开封市回族小学
“心理健康教育黑板报”评比方案
一、指导思想及活动目的：
进一步增强校园心理健康教育和疾病防控的氛围，提高学生的心理健康和预防疾病意识。学校决定举办“心理健康教育和疾病防控”为主题的黑板报比赛，特制订本方案。
二、黑板报主题：
“疾病防控（1-3年级）、心理健康教育（4-6年级）”
三、活动领导小组
组 长： 袁 静
成 员：时红娟 杨素君 张嘉瑶
四、时间安排：
2017年5月4 日---- 2015年5月29日
五、活动流程
第一阶段：宣传、发动
大队部督促各班班主任做好黑板报比赛的宣传和发动工作。
第二阶段：办黑板报
1、 办报期间，各班班主任督促各班出好黑板报，保
证各班黑板报能如期完成参加评比。
2、活动旨在锻练学生的动手能力、团结协作能力，所有
老师都可指导，四到六年级的班级在老师的指导下由学生完成黑板报，一到三年级的班级，可以是师生共同完成。
第三阶段：
评比 评比时间：2017.5.25
第四阶段：资料收集与摄影
由德育处收集黑板报比赛的相关资料，整理并存档。
六、其 它
1、评委： 袁静 杨素君 张嘉瑶
2、比赛分两组（一到三年级组、四到六年级组）进行评比，打分实行10分制，成绩取去掉最高分和最低分后的平均分，评比细则如下：
A 、紧扣主题，内容丰富、积极向上 （3分）
B、形式新颖，富有创意 （2分）
C、刊图、插图主题突出，美观大方 （2分）
D 、版面干净、整洁，书写美观， （1.5分）
E 、各个小标题活泼生动，富有创意 （1分）
F 、排版合理，色彩搭配协调 （ 0.5分）
3、奖项设置：
各组分别设一、二、三等奖各二名，其中一到三年级组二等奖三名并按照获奖情况按一、二、三等6、5、4分记分。 回族小学 2017年5月
“心理健康教育黑板报”
评 比 方 案
开封市回族小学
2017年5月
开封市回族小学
“心理健康教育黑板报”评比小结
为了加强学校心理健康教育工作，促使学生进一步了解心理健康知识，增强学生的自我心理保健意识，使学生以积极乐观的心态面对学习和生活。近日，回族小学开展了心理健康主题黑板报评比活动。
各班根据本次活动主题内容精心构思策划、认真布局排版，一幅幅主题突出、设计新颖、布局合理、图文并茂、书写工整的黑板报呈现在全体师生的面前，整体质量非常高。大队部及学生会宣传部干事组成的评委组对各班黑板报进行了检查评比。
本次黑板报评比活动，营造了良好的班级环境，宣扬了积极向上的健康心理，促进了学生自主学习心理健康知识，提高了学生的心理健康自我调节能力，对促进学校心理健康教育的普及发挥了很好的作用。
开封市回族小学
2017年6月
“心理健康教育黑板报”
评 比 小 结
开封市回族小学
2017年6月
开封市回族小学
“心理健康教育黑板报”评比方案
一、指导思想及活动目的：
进一步增强校园心理健康教育和疾病防控的氛围，提高学生的心理健康和预防疾病意识。学校决定举办“心理健康教育和疾病防控”为主题的黑板报比赛，特制订本方案。
二、黑板报主题：
“疾病防控（1-3年级）、心理健康教育（4-6年级）”
三、活动领导小组
组 长： 袁 静
成 员：时红娟 杨素君 张嘉瑶
四、时间安排：
2017年5月4 日---- 2015年5月29日
五、活动流程
第一阶段：宣传、发动
大队部督促各班班主任做好黑板报比赛的宣传和发动工作。
第二阶段：办黑板报
1、 办报期间，各班班主任督促各班出好黑板报，保
证各班黑板报能如期完成参加评比。
2、活动旨在锻练学生的动手能力、团结协作能力，所有
老师都可指导，四到六年级的班级在老师的指导下由学生完成黑板报，一到三年级的班级，可以是师生共同完成。
第三阶段：
评比 评比时间：2017.5.25
第四阶段：资料收集与摄影
由德育处收集黑板报比赛的相关资料，整理并存档。
六、其 它
1、评委： 袁静 杨素君 张嘉瑶
2、比赛分两组（一到三年级组、四到六年级组）进行评比，打分实行10分制，成绩取去掉最高分和最低分后的平均分，评比细则如下：
A 、紧扣主题，内容丰富、积极向上 （3分）
B、形式新颖，富有创意 （2分）
C、刊图、插图主题突出，美观大方 （2分）
D 、版面干净、整洁，书写美观， （1.5分）
E 、各个小标题活泼生动，富有创意 （1分）
F 、排版合理，色彩搭配协调 （ 0.5分）
3、奖项设置：
各组分别设一、二、三等奖各二名，其中一到三年级组二等奖三名并按照获奖情况按一、二、三等6、5、4分记分。 回族小学 2017年5月
“心理健康教育黑板报”
评 比 方 案
开封市回族小学
2017年5月
开封市回族小学
“心理健康教育黑板报”评比小结
为了加强学校心理健康教育工作，促使学生进一步了解心理健康知识，增强学生的自我心理保健意识，使学生以积极乐观的心态面对学习和生活。近日，回族小学开展了心理健康主题黑板报评比活动。
各班根据本次活动主题内容精心构思策划、认真布局排版，一幅幅主题突出、设计新颖、布局合理、图文并茂、书写工整的黑板报呈现在全体师生的面前，整体质量非常高。大队部及学生会宣传部干事组成的评委组对各班黑板报进行了检查评比。
本次黑板报评比活动，营造了良好的班级环境，宣扬了积极向上的健康心理，促进了学生自主学习心理健康知识，提高了学生的心理健康自我调节能力，对促进学校心理健康教育的普及发挥了很好的作用。
开封市回族小学
2017年6月
“心理健康教育黑板报”
评 比 小 结
开封市回族小学
2017年6月