红灯小学“向国旗敬礼”主题活动小结 根据上级文件要求，结合本校实际，本校于2014年9月22日至10月8日以“向国旗敬礼”主题活动为契机，开展了系列爱国主义教育活动，弘扬爱国精神，培育民族自豪感，具体作了以下几个方面的工作：
1. 以活动期间的两次升旗仪式为契机，9月22日的升旗仪式上对学生进行了中国近代史的宣讲，让学生明白没有共产党就没有新中国，以及我国建国以来的发展成就，让学生感同身受，形成爱国情感；10月8日的升旗仪式则主要介绍了103年前的武昌起义，号召学生学习起义精神，并以此升华到“敢为人先”的武汉精神。
2. 开展了“向国旗敬礼”主题征文活动，鼓励学生通过文章来抒发爱国情感，利用国庆长假去查阅各种有关我们伟大祖国的图片和文字资料，在此基础上撰写主题征文，并评出了一些优秀的文章。
3. 利用信息课及国庆长假，发动学生参加“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，收到良好效果，学生们纷纷上网站留言，抒发对伟大祖国生日的祝福。
4. 各班开展班队会，组织观看爱国影片，抒发爱国情感。
经过这次活动，丰富了学生的历史知识，培养了他们的爱国情感，在学生中形成了一种爱国的正能量，为培育和践行社会主义核心价值观的活动的进一步开展，奠定了良好的基础。
红灯小学
2014年10月9日
红灯小学“向国旗敬礼”主题活动小结 根据上级文件要求，结合本校实际，本校于2014年9月22日至10月8日以“向国旗敬礼”主题活动为契机，开展了系列爱国主义教育活动，弘扬爱国精神，培育民族自豪感，具体作了以下几个方面的工作：
1. 以活动期间的两次升旗仪式为契机，9月22日的升旗仪式上对学生进行了中国近代史的宣讲，让学生明白没有共产党就没有新中国，以及我国建国以来的发展成就，让学生感同身受，形成爱国情感；10月8日的升旗仪式则主要介绍了103年前的武昌起义，号召学生学习起义精神，并以此升华到“敢为人先”的武汉精神。
2. 开展了“向国旗敬礼”主题征文活动，鼓励学生通过文章来抒发爱国情感，利用国庆长假去查阅各种有关我们伟大祖国的图片和文字资料，在此基础上撰写主题征文，并评出了一些优秀的文章。
3. 利用信息课及国庆长假，发动学生参加“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，收到良好效果，学生们纷纷上网站留言，抒发对伟大祖国生日的祝福。
4. 各班开展班队会，组织观看爱国影片，抒发爱国情感。
经过这次活动，丰富了学生的历史知识，培养了他们的爱国情感，在学生中形成了一种爱国的正能量，为培育和践行社会主义核心价值观的活动的进一步开展，奠定了良好的基础。
红灯小学
2014年10月9日