纪念建党九十周年“学党章习党史讲党性创实际争一流”系列活动之
党史知识竞答赛
单
行
材
料
支部：08材控一班党支部
时间：2011年4月18日
一．活动时间：2010年4月18日下午2:30-4:00
二．活动地点：七号教学楼201教室
三．参加人员：08材控一班党支部全体成员
四．指导思想
全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，贯彻贯彻落实工学院党总支关于“学党章习党史讲党性创实际争一流”的重要指示精神，在支部内形成学习历史，回顾历史、以史为鉴、学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围，为迎接即将到来的建党九十周年献礼。
五．活动准备
按照工学院党总支4月15日关于“学党章习党史讲党性创实际争一流”的重要指示精神，我支部根据本支部的的实际情况特制订了党史知识竞答赛，党史知识考试，为校园奉献爱心等一系列活动。我们依照苏老师的指示特根据学生对党史知识的掌握情况及工学院党总支的统一要求，于4月17日通过上网等方式汇编出一套党史知识全面的竞答题，并报送党支部书记苏老师处进行了审核，苏老师对竞答题中存在的问题进行了相应指正。并通知党支部全体学生与4月18日下午2：20到七号教学楼201参加党史知识竞答赛。
六． 活动过程
4月18日下午2:20学生陆续到齐, 支部副书记王国龙组织同学们入座，支部书记宣布本次活动的奖励方式，2:30竞赛正式开始, 活动采取提问的方式进行。支部组织委员魁晶红提问由下面学生抢答，宣传委员进行记录，活动中不时由热烈的掌声响起。活动后我们对同学们在活动中抢答问题的情况进行了细心地分析，根据活动
中反映出的新情况、新问题对今后党支部思想政治工作做出了具体的调整。
七． 活动心得
此次活动是我支部在工学院党总支关于“学党章习党史讲党性创实际争一流”的重要指示精神下举行的一次意义重大的活动，在支部内形成学习历史，回顾历史、以史为鉴、学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围，对党支部的学生特别是学生党员的思想教育工作又提上了一个新台阶，同时面对新情况、新形势、新问题对党支部今后的工作提出了新的要求。
通过此次活动反映出党支部内个别学生对党史知识欠缺，个别学生对一些党的基本理论掌握不够扎实，有些学生对党的一些政策认识不够深刻，有些学生组织纪律性差。我们必须高度重视存在的问题，继续因人制宜，因事制宜，因时制宜，采取有力措施加以解决。多开展有关党史知识的学习, 开展集体性学习活动, 加强对个别学生的集体主义教育。
纪念建党九十周年“学党章习党史讲党性创实际争一流”系列活动之
党史知识竞答赛
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支部：08材控一班党支部
时间：2011年4月18日
一．活动时间：2010年4月18日下午2:30-4:00
二．活动地点：七号教学楼201教室
三．参加人员：08材控一班党支部全体成员
四．指导思想
全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，贯彻贯彻落实工学院党总支关于“学党章习党史讲党性创实际争一流”的重要指示精神，在支部内形成学习历史，回顾历史、以史为鉴、学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围，为迎接即将到来的建党九十周年献礼。
五．活动准备
按照工学院党总支4月15日关于“学党章习党史讲党性创实际争一流”的重要指示精神，我支部根据本支部的的实际情况特制订了党史知识竞答赛，党史知识考试，为校园奉献爱心等一系列活动。我们依照苏老师的指示特根据学生对党史知识的掌握情况及工学院党总支的统一要求，于4月17日通过上网等方式汇编出一套党史知识全面的竞答题，并报送党支部书记苏老师处进行了审核，苏老师对竞答题中存在的问题进行了相应指正。并通知党支部全体学生与4月18日下午2：20到七号教学楼201参加党史知识竞答赛。
六． 活动过程
4月18日下午2:20学生陆续到齐, 支部副书记王国龙组织同学们入座，支部书记宣布本次活动的奖励方式，2:30竞赛正式开始, 活动采取提问的方式进行。支部组织委员魁晶红提问由下面学生抢答，宣传委员进行记录，活动中不时由热烈的掌声响起。活动后我们对同学们在活动中抢答问题的情况进行了细心地分析，根据活动
中反映出的新情况、新问题对今后党支部思想政治工作做出了具体的调整。
七． 活动心得
此次活动是我支部在工学院党总支关于“学党章习党史讲党性创实际争一流”的重要指示精神下举行的一次意义重大的活动，在支部内形成学习历史，回顾历史、以史为鉴、学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围，对党支部的学生特别是学生党员的思想教育工作又提上了一个新台阶，同时面对新情况、新形势、新问题对党支部今后的工作提出了新的要求。
通过此次活动反映出党支部内个别学生对党史知识欠缺，个别学生对一些党的基本理论掌握不够扎实，有些学生对党的一些政策认识不够深刻，有些学生组织纪律性差。我们必须高度重视存在的问题，继续因人制宜，因事制宜，因时制宜，采取有力措施加以解决。多开展有关党史知识的学习, 开展集体性学习活动, 加强对个别学生的集体主义教育。