校园e文化节活动策划书

活动引言:e文化节是我们计算机科学系具专业特色的传统节日,在此文化节期间,我系学生会将面向全院师生开展系列活动,旨在为同学们提供一个更好地展现自己才华的舞台,让大家感受e文化的魅力,大力发展创新文化,促进学生的实践能力和创新能力的提高,为学校的学风建设和学生素质的提高作贡献。

活动时间:xx年4月至6月
主办单位:计算机科学系学生会、分团委、社联

策划协办单位:计算机协会

活动对象:全院学生

报名时间: 3月28日起,至4月9日截止

报名方式:填写报名表(发至各宿舍) / 报名联系人:

张永君:135xxxxxxx(66)刘伟娣:138xxxxxxx(66)

活动项目:1. 打字比赛

2. 摄影 & ps比赛

3.电脑拆装机比赛 & 电脑科技展

4. 网页制作比赛

活动步骤:

① 筹备阶段(3月下旬)

以海报形式对本届e文化节作介绍、宣传,下全院各班、各宿舍派发传单以及报名表(xx年3月28日派发,xx年4月9日收表)面向全院接受参赛报名。并向有关单位申请活动场地

② 实施阶段(4月上旬——4月下旬)

本届文化节以打字比赛作为文化节的开幕仪式,以网页制作比赛作为闭幕仪式,全面开展各项活动

③ 总结阶段(5月下旬—6月上旬)

举办网页制作比赛,颁发各项赛事奖项,总结工作经验

各项赛事详细方案如下:

一.打字比赛

比赛时间:4月13日下午15:30

比赛地点:1312、 1412机房

比赛方式:比赛采用xx版金山打字软件测试打字(汉字)速度,限时10分钟,不限输入法;成绩=平均速度*正确率

奖项设置:一等奖1名(音响),二等奖2名(拼图),三等奖3名(电脑清洁套装+鼠标垫)

二.摄影 & ps技巧大赛

比赛时间:4月13日晚上19:30

比赛地点:1312机房

比赛细则:比赛主题:爱。参赛者根据比赛主题,自行摄影,保留原照片,然后在摄影的相片的基础上,用photoshop进行主题ps。要求摄影以及ps加工的图片突出主题,有表现力。参赛者决赛当晚需上台诠释作品主题、摄影特色以及所用的ps技术,展示时间为3-5分钟。

评分标准:作品主题深意(30%)摄影技术(20%)作品技术含量(50%)

奖项设置:一、二、三等奖各1名(分专业组与非专业组)

三.电脑拆装机比赛 & 电脑科技展

活动时间:4月20日上午9:30

活动地点:灯光篮球场

参赛对象:全院学生

比赛相关工具:由主办方提供(参赛者不可自带工具及电脑主机)

活动内容:(一)以e文化为主题,以各品牌笔记本电脑展、电脑硬件展示、组装与维修为主要形式,以常见实用办公软件、娱乐软件、高新科技展为辅。本次电脑科技展主要分为两大区域。一、硬件&组装与维修,现场解授如何解决日常电脑小故障,重装系统,电脑部件拆卸及组装。二、软件展示。包括常用办公软件、flash动画制作、iebook电子相册、电脑钢琴、谷歌地图等娱乐软件。

(二)进行电脑拆装机比赛

比赛细则:1、此次比赛将分为两个环节=拆电脑主机+装电脑主机

2、比赛时,主办方将参赛者提供一台电脑主机,并派发拆/装电脑主机所需工具

3、拆电脑环节:参赛者按我们的要求把电脑主机的相关部件拆下来

4、参赛者拆好了电脑主机后告诉工作人员,工作人员将会检查参赛者是否完成拆电脑主机的环节

5、工作人员检查完后,参赛者可以开始装电脑主机环节;在此环节中,参赛者需把之前拆下的电脑主机部件重新装回去

6、比赛耗时最短并且正确率最高者,则为比赛优胜者

7、需拆下的电脑主机部件有:内存条、硬盘、散热器、电源、主板电池(专业组还需拆下主板,并把线插好)。

评分标准:1、总耗时=拆电脑主机时间+装电脑时间+正确率

2、如果参赛者不能按时完成比赛将会被淘汰

奖项设置:根据报名人数而定(分专业组与非专业组)

四.网页制作比赛:

比赛时间: 6月1日晚上 19:30

比赛地点:1312教室

比赛规则:参赛者可个人或组队完成作品,网页主题由参赛者自定,不可抄袭。于5月30日前将作品发至计算机科学系学生邮箱:(或交给相关负责人) 。比赛当天参赛者到现场演示作品,并讲述创作意念,演示时间为 8-10 分钟。

奖项设置:比赛设一、二、三等奖各1名(分专业与非专业组)。

评分标准:技术含量 70% 设计 20% 讲述 10%

该项目要求(可组队完成):外系:建议各系出2份作品;本系:11级各班至少交出2份作品,12级各班至少3份作品

五.摄影&ps比赛与网页制作比赛评委小组名单(暂定):

xxx xxx xxx

六.摄影&ps比赛、电脑拆装机比赛、网页制作比赛奖品设置:

专业组:一等奖:鼠键套装 二等奖:音响 三等奖:耳机

非专业组:一等奖:8gu盘 二等奖:鼠标 三等奖:精美鼠标垫

七.颁奖仪式&闭幕仪式

第一阶段:

时间:4月20日

地点:灯光球场

仪式程序:对打字比赛、摄影&ps大赛作、电脑拆装机比赛作总结,给这三项赛事的获奖者颁奖,并在现场为获奖者拍照片留念。

邀请嘉宾:系领导

第二阶段:

时间:6月1日

地点:1312

仪式程序:对网页制作比赛作总结,给本项赛事的获奖者颁奖,在现场为获奖者拍照片留念,并在现场展现比赛中的佳作。

邀请嘉宾:系领导

八.经费预算:海报宣传:10元 打印复印:60元

奖品:450元 证书、聘书:60元

帐篷租金:180元

(总计:760 元)

计算机科学系学生会、团总支、社联

xx年3月4日

活动引言:e文化节是我们计算机科学系具专业特色的传统节日,在此文化节期间,我系学生会将面向全院师生开展系列活动,旨在为同学们提供一个更好地展现自己才华的舞台,让大家感受e文化的魅力,大力发展创新文化,促进学生的实践能力和创新能力的提高,为学校的学风建设和学生素质的提高作贡献。

活动时间:xx年4月至6月
主办单位:计算机科学系学生会、分团委、社联

策划协办单位:计算机协会

活动对象:全院学生

报名时间: 3月28日起,至4月9日截止

报名方式:填写报名表(发至各宿舍) / 报名联系人:

张永君:135xxxxxxx(66)刘伟娣:138xxxxxxx(66)

活动项目:1. 打字比赛

2. 摄影 & ps比赛

3.电脑拆装机比赛 & 电脑科技展

4. 网页制作比赛

活动步骤:

① 筹备阶段(3月下旬)

以海报形式对本届e文化节作介绍、宣传,下全院各班、各宿舍派发传单以及报名表(xx年3月28日派发,xx年4月9日收表)面向全院接受参赛报名。并向有关单位申请活动场地

② 实施阶段(4月上旬——4月下旬)

本届文化节以打字比赛作为文化节的开幕仪式,以网页制作比赛作为闭幕仪式,全面开展各项活动

③ 总结阶段(5月下旬—6月上旬)

举办网页制作比赛,颁发各项赛事奖项,总结工作经验

各项赛事详细方案如下:

一.打字比赛

比赛时间:4月13日下午15:30

比赛地点:1312、 1412机房

比赛方式:比赛采用xx版金山打字软件测试打字(汉字)速度,限时10分钟,不限输入法;成绩=平均速度*正确率

奖项设置:一等奖1名(音响),二等奖2名(拼图),三等奖3名(电脑清洁套装+鼠标垫)

二.摄影 & ps技巧大赛

比赛时间:4月13日晚上19:30

比赛地点:1312机房

比赛细则:比赛主题:爱。参赛者根据比赛主题,自行摄影,保留原照片,然后在摄影的相片的基础上,用photoshop进行主题ps。要求摄影以及ps加工的图片突出主题,有表现力。参赛者决赛当晚需上台诠释作品主题、摄影特色以及所用的ps技术,展示时间为3-5分钟。

评分标准:作品主题深意(30%)摄影技术(20%)作品技术含量(50%)

奖项设置:一、二、三等奖各1名(分专业组与非专业组)

三.电脑拆装机比赛 & 电脑科技展

活动时间:4月20日上午9:30

活动地点:灯光篮球场

参赛对象:全院学生

比赛相关工具:由主办方提供(参赛者不可自带工具及电脑主机)

活动内容:(一)以e文化为主题,以各品牌笔记本电脑展、电脑硬件展示、组装与维修为主要形式,以常见实用办公软件、娱乐软件、高新科技展为辅。本次电脑科技展主要分为两大区域。一、硬件&组装与维修,现场解授如何解决日常电脑小故障,重装系统,电脑部件拆卸及组装。二、软件展示。包括常用办公软件、flash动画制作、iebook电子相册、电脑钢琴、谷歌地图等娱乐软件。

(二)进行电脑拆装机比赛

比赛细则:1、此次比赛将分为两个环节=拆电脑主机+装电脑主机

2、比赛时,主办方将参赛者提供一台电脑主机,并派发拆/装电脑主机所需工具

3、拆电脑环节:参赛者按我们的要求把电脑主机的相关部件拆下来

4、参赛者拆好了电脑主机后告诉工作人员,工作人员将会检查参赛者是否完成拆电脑主机的环节

5、工作人员检查完后,参赛者可以开始装电脑主机环节;在此环节中,参赛者需把之前拆下的电脑主机部件重新装回去

6、比赛耗时最短并且正确率最高者,则为比赛优胜者

7、需拆下的电脑主机部件有:内存条、硬盘、散热器、电源、主板电池(专业组还需拆下主板,并把线插好)。

评分标准:1、总耗时=拆电脑主机时间+装电脑时间+正确率

2、如果参赛者不能按时完成比赛将会被淘汰

奖项设置:根据报名人数而定(分专业组与非专业组)

四.网页制作比赛:

比赛时间: 6月1日晚上 19:30

比赛地点:1312教室

比赛规则:参赛者可个人或组队完成作品,网页主题由参赛者自定,不可抄袭。于5月30日前将作品发至计算机科学系学生邮箱:(或交给相关负责人) 。比赛当天参赛者到现场演示作品,并讲述创作意念,演示时间为 8-10 分钟。

奖项设置:比赛设一、二、三等奖各1名(分专业与非专业组)。

评分标准:技术含量 70% 设计 20% 讲述 10%

该项目要求(可组队完成):外系:建议各系出2份作品;本系:11级各班至少交出2份作品,12级各班至少3份作品

五.摄影&ps比赛与网页制作比赛评委小组名单(暂定):

xxx xxx xxx

六.摄影&ps比赛、电脑拆装机比赛、网页制作比赛奖品设置:

专业组:一等奖:鼠键套装 二等奖:音响 三等奖:耳机

非专业组:一等奖:8gu盘 二等奖:鼠标 三等奖:精美鼠标垫

七.颁奖仪式&闭幕仪式

第一阶段:

时间:4月20日

地点:灯光球场

仪式程序:对打字比赛、摄影&ps大赛作、电脑拆装机比赛作总结,给这三项赛事的获奖者颁奖,并在现场为获奖者拍照片留念。

邀请嘉宾:系领导

第二阶段:

时间:6月1日

地点:1312

仪式程序:对网页制作比赛作总结,给本项赛事的获奖者颁奖,在现场为获奖者拍照片留念,并在现场展现比赛中的佳作。

邀请嘉宾:系领导

八.经费预算:海报宣传:10元 打印复印:60元

奖品:450元 证书、聘书:60元

帐篷租金:180元

(总计:760 元)

计算机科学系学生会、团总支、社联

xx年3月4日


相关内容

  • 小学校园文化建设规划和实施方案
  • 校园文化建设规划和实施方案 遵义县南白镇长征希望小学 二○一五年九月 播州区南白镇长征希望小学 校园文化建设规划和实施方案 一.总体规划 校园文化是精神文明的重要内容,它反映着学校的教育观念.办学理念.历史传统.精神风貌.办学特色,是学校以物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一.优秀的 ...

  • 校园文化设施建设计划
  • 校园文化设施建设计划 高校不仅是文化的弘扬者.传承者,更是先进文化的引领者和生产者:校园文化是大学的精神和灵魂,是高校赖以生存和发展的重要根基,是人才培养的重要载体和基本要素,是高校核心竞争力的重要组成部分.为构建富有内涵.时代风格和学校特色的合肥学院优秀校园文化,进一步推进教育教学改革,依据< ...

  • 青少年校园足球活动文化建设研究
  • 中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)11-000-01 摘 要 青少年校园足球活动的蓬勃开展给中国足球带来了新的希望,校园足球的发展离不开校园足球文化建设,本文通过对青少年校园足球活动文化建设对策的研究,以期校园足球活动更好的开展. 关键词 青少年 校园足球 ...

  • 校园环境文化建设方案
  • 校园环境文化建设方案 >方案一:校园环境文化建设方案 我校位于历史文化名镇溱潼西隅,毗邻风光绮丽.碧波荡漾的溱湖风景区和宁靖盐高速公路,为溱湖风景区到溱潼古镇必经之路,加强校园环境的美化,创设良好的育人环境,彰显具有地方特色的校园文化,是适应溱潼旅游业发展的需要,是全面实施教育现代化的需要,也 ...

  • 试论校园足球文化与可持续发展
  • Advances in Physical Sciences 体育科学进展, 2015, 3, 32-36 Published Online June 2015 in Hans. Research on the Campus Football Culture and Sustainable Devel ...

  • 浅谈校园环境文化建设
  • 浅谈校园环境文化建设 摘要:当今社会是一个科技发展日新月异,各行各业竞争激烈的社会.而青少年恰是推动社会发展的后备军,正所谓"少年强则国强,,少年弱则国弱"可见帮助青少年健康成长,激励他们奋发图强尤为重要.校园是绝大数青少年长期生活和学习的场所,通过结合自身实际,并查阅相关资料, ...

  • 浅谈校园文化
  • 浅谈校园文化建设 校园文化是一种特殊的社会文化现象,它是以学校文化活动为主体,由全校师生员工共同创建的,以良好的校风和校园精神为标志,充满时代气息和校园特点的人文氛围.校园文化生动地反映出一个学校的校风校貌,传递着一个学校的教育理念和办学思想,凸现学校广大师生的价值观念.审美标准.加强校园文化建设是 ...

  • 学校文化建设工作总结
  • 学校文化建设工作总结 校园文化是学校社会主义精神文明的重要组成部分和重要载体.建设高格调.高水平.高质量的校园文化,对学校坚持社会主义办学方向,继承和发扬中华民族优秀的文化传统和革命传统,吸收世界文明成果,培育高素质人才,提高教职工素质和凝聚力,都具有十分重要的意义,对社会的精神文明和文化建设具有重 ...

  • 和谐校园文化_大学生生态文明教育的有效载体
  • 2011第2期(总第289期) 成人教育 ADU LT EDU CAT I ON N o . 22011 To ta lN o . 289 和谐校园文化) ) ) 大学生生态 文明教育的有效载体 曲海燕 (黑龙江省教育学院, 哈尔滨150080) =摘 要>和谐的校园文化对大学生生态文明教育的 ...

  • 中职校园文化建设的思考与对策
  • 中职校园文化建设的思考与对策 "有德有才重点用,有德无才培育用,无德无才弃之用.这代表了很多企业的用人理念".不久前,在第四届全国职业学校文明风采大赛表彰会上,教育部副部长吴启迪这样说.要想做好"事",先要做好"人"已经成为职业学校教育教学 ...