现高二_____班原高一_____班姓名
从20xx年起，全省开始试行普通高中学业水平考试制度。它依据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》等文件精神及其有关规定，由省政府同意，省教育厅决定长沙市实施——我省普通高中在校学生的毕业标准为：综合素质评价合格、学业水平考试省级统考科目成绩各科及格、修满144个学分(其中综合实践活动占23学分：研究性学习15学分、社会实践6个学分、社区服务2学分)。社会实践我们寒假进行了一次，研究性学习完成了一个小发明方案设计、一个社会类调查，本次暑假活动，为减轻负担，两者合一，请同学们在下面2个选题中选一个，利用暑假真实地认真完成。即可同时获得社会实践和研学的学分。请注意：活动一定要取得家长的理解、支持和监督;虚假的不真实的不能得到学分。
选题一：关于自然类的探究
观察是最基本的社会实践方式和自然类探究方式。请选择本题的同学，在下学期开学时一定要上交下列资料(由新编班的学习委员收集好一次上交)：
①观察计划：要有观察目标；9个不同观察时间安排；观察所运用的工具等。
观察计划是你计划去观察家乡某一奇特的自然现象，或者体验一项工业、农业等生产劳动，或者观察自己感兴趣的一种动植物的一个特征的规划。
②观察记录：观察时写好至少9张记录表，最后有观察结论、收获与不足。
每张记录表上均要有：时间、地点、天气;观察到的现象或数据;发现的问题、下次观察的内容设计等。观察3次为一个阶段，每个阶段有一个简单的阶段性小结不同时间重复观察三次是为了避免以偶然误认为必然;观察三个阶段是为了进行对比。最后，要有观察结论、我的收获与不足、以后的观察方向等。观察记录要求真实客观，观察数据要求准确无误，不得想当然捏造事实，不得编造虚假记录。新出现的问题、意料之外的情况，请如实、详细记录，那怕与我们学到的知识不一样。观察要细心要敏感，做到能发现问题。用照片记录更好。
③文献资料：查阅并抄录2个以上不同出处的与观察内容相关的文献资料。或者访谈2个以上熟悉观察对象的人的访谈记录，以拓展我们的相关知识面。
选题二：创新设计并制作实物
有一种创新方法，叫承旧更新法：即立足传统产品，继往开来，以改进的产品或换代新产品去占领传统市常方法有：A、改变形状;B、改变工艺;C、更新材料;D、融合当代新技术;E、组合别的产品开发新功能。本方法最大的好处是利用了传统产品的盛誉和市场，有很大的消费群体，设计制作的作品容易实施。希望动手能力强的同学，注意观察，找出一个项目来。
要求：①交制作的实物或模型；②另附有绘制的结构图（标明名称和作用）和作品创新点的文字说明，并请家长支持、帮助(因为制作要买材料，有的还要请专业师傅做，相信有远见的家长一定会支持你的)。
补充说明：老师接收作品的电子稿件：把作品输入计算机打包压缩后按这个邮箱地址发过来：xieyanzhao2014@;参考我校往届同学的作品，可以登陆xyzhao.提倡合作，但一个作品只记一个人的学分。
高中学生的社会实践活动是省学业水平考试的内容，是培养社会实践能力、提高动手能力和创新能力的有效手段，是弥补课堂上这些能力培养不足的主要载体，希望您理解、支持，并抽出一点点时间帮助和监督您的子女。最后，希望您真实地填写下表(您不填写，您的子女可能得不到学分)。谢谢您的合作!
您子女在暑假参加的什么社会实践活动?您对子女暑假社会实践活动的真实性和有效性的
评价
家长签名(盖章)
现高二_____班原高一_____班姓名
从20xx年起，全省开始试行普通高中学业水平考试制度。它依据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》等文件精神及其有关规定，由省政府同意，省教育厅决定长沙市实施——我省普通高中在校学生的毕业标准为：综合素质评价合格、学业水平考试省级统考科目成绩各科及格、修满144个学分(其中综合实践活动占23学分：研究性学习15学分、社会实践6个学分、社区服务2学分)。社会实践我们寒假进行了一次，研究性学习完成了一个小发明方案设计、一个社会类调查，本次暑假活动，为减轻负担，两者合一，请同学们在下面2个选题中选一个，利用暑假真实地认真完成。即可同时获得社会实践和研学的学分。请注意：活动一定要取得家长的理解、支持和监督;虚假的不真实的不能得到学分。
选题一：关于自然类的探究
观察是最基本的社会实践方式和自然类探究方式。请选择本题的同学，在下学期开学时一定要上交下列资料(由新编班的学习委员收集好一次上交)：
①观察计划：要有观察目标；9个不同观察时间安排；观察所运用的工具等。
观察计划是你计划去观察家乡某一奇特的自然现象，或者体验一项工业、农业等生产劳动，或者观察自己感兴趣的一种动植物的一个特征的规划。
②观察记录：观察时写好至少9张记录表，最后有观察结论、收获与不足。
每张记录表上均要有：时间、地点、天气;观察到的现象或数据;发现的问题、下次观察的内容设计等。观察3次为一个阶段，每个阶段有一个简单的阶段性小结不同时间重复观察三次是为了避免以偶然误认为必然;观察三个阶段是为了进行对比。最后，要有观察结论、我的收获与不足、以后的观察方向等。观察记录要求真实客观，观察数据要求准确无误，不得想当然捏造事实，不得编造虚假记录。新出现的问题、意料之外的情况，请如实、详细记录，那怕与我们学到的知识不一样。观察要细心要敏感，做到能发现问题。用照片记录更好。
③文献资料：查阅并抄录2个以上不同出处的与观察内容相关的文献资料。或者访谈2个以上熟悉观察对象的人的访谈记录，以拓展我们的相关知识面。
选题二：创新设计并制作实物
有一种创新方法，叫承旧更新法：即立足传统产品，继往开来，以改进的产品或换代新产品去占领传统市常方法有：A、改变形状;B、改变工艺;C、更新材料;D、融合当代新技术;E、组合别的产品开发新功能。本方法最大的好处是利用了传统产品的盛誉和市场，有很大的消费群体，设计制作的作品容易实施。希望动手能力强的同学，注意观察，找出一个项目来。
要求：①交制作的实物或模型；②另附有绘制的结构图（标明名称和作用）和作品创新点的文字说明，并请家长支持、帮助(因为制作要买材料，有的还要请专业师傅做，相信有远见的家长一定会支持你的)。
补充说明：老师接收作品的电子稿件：把作品输入计算机打包压缩后按这个邮箱地址发过来：xieyanzhao2014@;参考我校往届同学的作品，可以登陆xyzhao.提倡合作，但一个作品只记一个人的学分。
高中学生的社会实践活动是省学业水平考试的内容，是培养社会实践能力、提高动手能力和创新能力的有效手段，是弥补课堂上这些能力培养不足的主要载体，希望您理解、支持，并抽出一点点时间帮助和监督您的子女。最后，希望您真实地填写下表(您不填写，您的子女可能得不到学分)。谢谢您的合作!
您子女在暑假参加的什么社会实践活动?您对子女暑假社会实践活动的真实性和有效性的
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