建筑工程学院专业社团建设发展情况总结
自上学期建筑工程学院团总支按照校团委的工作部署和要求，结合我院目前专业社团的实际，制定并实施建筑工程学院专业社团建设与发展实施方案以来，我院团总支以完善专业社团机构，健全工作体制，优化社团结构为工作目标，充分发挥专业社团在培养学生创新实践能力、营造浓厚校园学术氛围、促进大学生全面发展方面的作用和优势，经过一个学期的努力已初见成效。
一、我院社团发展现状及取得的成绩
1. 初步形成专业+科技类社团+专业学科竞赛的社团管理运作模式
自立项以来，学院团总支积极响应校团委号召，经深入调研和充分论证，决定以建工之家社团为基础，依托该社团已初步构建的测绘工程和地理信息科学专业、城市规划专业的活动体系、社团骨干团队等优势，分别注册成立两支新的专业社团，即以测绘工程和地理信息科学专业为学科背景的地测联盟社团，以城市规划专业为学科背景的坊里之间社团。建工之家社团保留以土木工程专业和工程管理专业为学科背景。经结构调整，建工之家社团规模缩减后将与专业结合更为紧密，各支专业社团更有利于立足本专业和行业发展将活动开展的更深入细致。调整后的社团结构，使得举办活动与赛事与专业教学计划和专业对应省级、国家级学科竞赛、学术交流活动和科研项目组织和实施工作对接，实现每一个活动由大学生科技创新工作领导小组（团总支）—社团联合会—专业指导老师—社团四级响应的工作体制，组织建设更加顺畅，社团活动更有专业指向性，更有理论知识运用实战性。一学期来，三支专业社团成功举办大型赛事十一场，累计参赛2287人次，学院人均参加比赛三次，活动专业内参与度达到90%，增长近40个百分点，基本实现了每个专业学生“人人有社团，个个有活动”建设目标。
建筑工程学院2015年各专业举办学科竞赛情况
一是建立以竞赛为龙头的大学生课外学术科技活动体系（见附表）。指导各专业社团重新梳理已有的学科竞赛体系，对于设置不合理、数量过多、质量偏低、效果不好的学科竞赛应调整和删减，确立和拓展与学院专业结合紧密且更能提升学生运用专业知识和实践能力的竞赛项目，形成更为合理的学科竞赛群，把各专业学科竞赛体系的普及与专业教学计划、新生入学教育等教育环节紧密结合，把学科竞赛氛围营造融入到日常的教育教学中，让师生都清楚本专业的学科竞赛体系，为学院师生更广泛、深入的参与学科竞赛，提升科技创新技能创造有利条件；二是建立大学生课外学术研究制度，鼓励专业社团结合社团特点和学科专业，积极引导会员参与山东省大学生课题和校大学生创新研究项目的申报工作，在参与研究课题的过程中进行全面的、完整的科研能力锻炼，进一步夯实专业基础、提高实践动手能力；三是引导学术科技型学生社团结合专业积极投身社会实践活动。今年的暑期社会实践活动各专业社团将立足专业、贴近行业，把实践主题与行业发展、专业科研项目、大学生定岗实习等紧密结合起来，让学生在融入社会、服务社会的实践过程中不断提升专业水平，激发创新意识。
一学期学院团总支配合各专业系立足现有学科特点，重新梳理学术科技竞赛活动体系，形成完善的学科竞赛群。各科技类社团共开展了11个有专业影响力的品牌项目和精品学科竞赛活动，仅上学期，参加社团选拔培训的同学在国家教育部、行业知名学会、团省委宣传部等主办的赛事中获得国家级奖项72项，省级20项，共计获奖157人次。各个社团在省级国家级赛事中均取得丰硕成绩，学科专业模式赋予社团更强劲的活力和动力。其中，有建工之家承办校级结构设计大赛选拔出的参赛选手在第十四届山东省大学生科技文化艺术节大学生结构设计大赛中荣国省级一等奖两项，在21个高校41代表队中总成绩排名第一，取得了我校参加该项赛事以来的最好成绩。由地测联盟牵头组织的测绘论文大赛在全国则泰杯论文大赛中荣获国家级一等奖一项，二等奖一项，三等奖六项。此外，今年我院在全国中高等院校学生BIM 应用技能网络比赛、第三届全国大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新设计竞赛、第十四届“挑战杯”·鲁信山东省大学生课外学术科技作品竞赛等多项赛事获得突破，与专业社团的建设与发展都密切相关。
建筑工程学院以竞赛为龙头的大学生课外学术科技活动体系
3. 落实专业社团指导教师聘任工作，扎实推荐专业社团“双师型”指导模式。 为建工之家社团聘任工程管理专业系副主任孙广伟老师和土木工程专业王春光博士（海归）担任指导教师，为地测联盟社团聘任测绘工程系主任孔维华教授担任指导教师，为坊里之间社团聘任城市规划系主任杨光杰副教授担任指导教师。同时，本年度各专业社团将邀请本专业教师开展2至3次座谈会，为社团发展提出宝贵建议。此外，各专业社团还将积极开展由学院优秀专业教师、行业创业典型和科技竞赛方面的优秀学生为社团会员开展各类学术、创业报告会和经验交流会，营造浓厚的学术研究及学术交流的校园氛围。
4. 开展社团骨干培训工作，着力提升专业学术科技活动组织水平。
一支热爱社团工作、甘于奉献、有较高组织协调能力的社团骨干队伍是专业社团能否持续、健康发展的关键所在。学院将依托团校和各类社团骨干培训，不断提升社团学生干部的能力和综合素质。同时，学院将制定《建筑工程学院社团学生干部管理办法》，加大对社团骨干的选拔、培养和管理力度，对于表现突出的予以表彰，并在评奖评优、组织发展等环节适当向专业社团骨干倾斜，激发学生社团骨干工作的积极性。此外，学院将依托社团联合会加大对专业社团活动前期宣传动员、报名、校级比赛的组织、培训和选拔工作各个环节的监督和指导，不断提升活动组织水平，提升确保参赛人数和参赛质量。
5. 重视比赛经验传授与交流，发挥参赛同学传帮带作用。
组织开展好课外科技立项交流会和“科技竞赛学长谈”等活动，鼓励和引导参赛获奖高年级学生将竞赛经验、比赛心得和收获以及以往比赛容易出现问题的各类细节及时的传授给低年级学生，发挥这部分学生的传帮带作用。
二、工作展望
1. 进一步建立健全管理机制，大力扶持学术科技型社团发展
不以规矩，无以成方圆，我院制定并进一步完善《建筑工程学院大学生科技创新实施办法》、《建筑工程学院学科竞赛活动项目申报制度》等，用科学、系统的制度来规范、指导专业社团的活动，健全管理机制是社团在发展的基础。
2. 完善激励机制，促进社团发展
加大教师指导学生从事科研活动的奖励力度，将指导学生获奖成果作为教师职称评聘、津贴发放的重要依据。对于在各类专业竞赛中表现突出的同学予以表彰，并作为评优评奖、党员发展的重要参考条件；在评奖评优、组织发展等环节适当向专业社团骨干倾斜，激发了师生参与社团工作的积极性。
3. 继续下力气规范社团管理体制，加大对社团骨干成员的培养和管理力度。
充分发挥专业社团在开展学科竞赛方面的组织优势，进一步健全专业社团工作制度建设，通过各类培训提升社团学生干部竞赛活动的组织、协作能力。
专业社团建设发展仍在路上，取得初步的成绩和过程中获得教训将是下一步工作的财富，以专业类社团为主，兼顾志愿服务、爱好兴趣社团，以赛组团、以赛促学、赛学结合的原则，增强专业类社团活动品质，更好的切近专业教学，达到延伸课堂的目的，甚至弥补课堂教务缺陷，更好的培养学生创新实践能力、营造浓厚校园学术氛围，仍需要我们不断努力前行。
建筑工程学院专业社团建设发展情况总结
自上学期建筑工程学院团总支按照校团委的工作部署和要求，结合我院目前专业社团的实际，制定并实施建筑工程学院专业社团建设与发展实施方案以来，我院团总支以完善专业社团机构，健全工作体制，优化社团结构为工作目标，充分发挥专业社团在培养学生创新实践能力、营造浓厚校园学术氛围、促进大学生全面发展方面的作用和优势，经过一个学期的努力已初见成效。
一、我院社团发展现状及取得的成绩
1. 初步形成专业+科技类社团+专业学科竞赛的社团管理运作模式
自立项以来，学院团总支积极响应校团委号召，经深入调研和充分论证，决定以建工之家社团为基础，依托该社团已初步构建的测绘工程和地理信息科学专业、城市规划专业的活动体系、社团骨干团队等优势，分别注册成立两支新的专业社团，即以测绘工程和地理信息科学专业为学科背景的地测联盟社团，以城市规划专业为学科背景的坊里之间社团。建工之家社团保留以土木工程专业和工程管理专业为学科背景。经结构调整，建工之家社团规模缩减后将与专业结合更为紧密，各支专业社团更有利于立足本专业和行业发展将活动开展的更深入细致。调整后的社团结构，使得举办活动与赛事与专业教学计划和专业对应省级、国家级学科竞赛、学术交流活动和科研项目组织和实施工作对接，实现每一个活动由大学生科技创新工作领导小组（团总支）—社团联合会—专业指导老师—社团四级响应的工作体制，组织建设更加顺畅，社团活动更有专业指向性，更有理论知识运用实战性。一学期来，三支专业社团成功举办大型赛事十一场，累计参赛2287人次，学院人均参加比赛三次，活动专业内参与度达到90%，增长近40个百分点，基本实现了每个专业学生“人人有社团，个个有活动”建设目标。
建筑工程学院2015年各专业举办学科竞赛情况
一是建立以竞赛为龙头的大学生课外学术科技活动体系（见附表）。指导各专业社团重新梳理已有的学科竞赛体系，对于设置不合理、数量过多、质量偏低、效果不好的学科竞赛应调整和删减，确立和拓展与学院专业结合紧密且更能提升学生运用专业知识和实践能力的竞赛项目，形成更为合理的学科竞赛群，把各专业学科竞赛体系的普及与专业教学计划、新生入学教育等教育环节紧密结合，把学科竞赛氛围营造融入到日常的教育教学中，让师生都清楚本专业的学科竞赛体系，为学院师生更广泛、深入的参与学科竞赛，提升科技创新技能创造有利条件；二是建立大学生课外学术研究制度，鼓励专业社团结合社团特点和学科专业，积极引导会员参与山东省大学生课题和校大学生创新研究项目的申报工作，在参与研究课题的过程中进行全面的、完整的科研能力锻炼，进一步夯实专业基础、提高实践动手能力；三是引导学术科技型学生社团结合专业积极投身社会实践活动。今年的暑期社会实践活动各专业社团将立足专业、贴近行业，把实践主题与行业发展、专业科研项目、大学生定岗实习等紧密结合起来，让学生在融入社会、服务社会的实践过程中不断提升专业水平，激发创新意识。
一学期学院团总支配合各专业系立足现有学科特点，重新梳理学术科技竞赛活动体系，形成完善的学科竞赛群。各科技类社团共开展了11个有专业影响力的品牌项目和精品学科竞赛活动，仅上学期，参加社团选拔培训的同学在国家教育部、行业知名学会、团省委宣传部等主办的赛事中获得国家级奖项72项，省级20项，共计获奖157人次。各个社团在省级国家级赛事中均取得丰硕成绩，学科专业模式赋予社团更强劲的活力和动力。其中，有建工之家承办校级结构设计大赛选拔出的参赛选手在第十四届山东省大学生科技文化艺术节大学生结构设计大赛中荣国省级一等奖两项，在21个高校41代表队中总成绩排名第一，取得了我校参加该项赛事以来的最好成绩。由地测联盟牵头组织的测绘论文大赛在全国则泰杯论文大赛中荣获国家级一等奖一项，二等奖一项，三等奖六项。此外，今年我院在全国中高等院校学生BIM 应用技能网络比赛、第三届全国大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新设计竞赛、第十四届“挑战杯”·鲁信山东省大学生课外学术科技作品竞赛等多项赛事获得突破，与专业社团的建设与发展都密切相关。
建筑工程学院以竞赛为龙头的大学生课外学术科技活动体系
3. 落实专业社团指导教师聘任工作，扎实推荐专业社团“双师型”指导模式。 为建工之家社团聘任工程管理专业系副主任孙广伟老师和土木工程专业王春光博士（海归）担任指导教师，为地测联盟社团聘任测绘工程系主任孔维华教授担任指导教师，为坊里之间社团聘任城市规划系主任杨光杰副教授担任指导教师。同时，本年度各专业社团将邀请本专业教师开展2至3次座谈会，为社团发展提出宝贵建议。此外，各专业社团还将积极开展由学院优秀专业教师、行业创业典型和科技竞赛方面的优秀学生为社团会员开展各类学术、创业报告会和经验交流会，营造浓厚的学术研究及学术交流的校园氛围。
4. 开展社团骨干培训工作，着力提升专业学术科技活动组织水平。
一支热爱社团工作、甘于奉献、有较高组织协调能力的社团骨干队伍是专业社团能否持续、健康发展的关键所在。学院将依托团校和各类社团骨干培训，不断提升社团学生干部的能力和综合素质。同时，学院将制定《建筑工程学院社团学生干部管理办法》，加大对社团骨干的选拔、培养和管理力度，对于表现突出的予以表彰，并在评奖评优、组织发展等环节适当向专业社团骨干倾斜，激发学生社团骨干工作的积极性。此外，学院将依托社团联合会加大对专业社团活动前期宣传动员、报名、校级比赛的组织、培训和选拔工作各个环节的监督和指导，不断提升活动组织水平，提升确保参赛人数和参赛质量。
5. 重视比赛经验传授与交流，发挥参赛同学传帮带作用。
组织开展好课外科技立项交流会和“科技竞赛学长谈”等活动，鼓励和引导参赛获奖高年级学生将竞赛经验、比赛心得和收获以及以往比赛容易出现问题的各类细节及时的传授给低年级学生，发挥这部分学生的传帮带作用。
二、工作展望
1. 进一步建立健全管理机制，大力扶持学术科技型社团发展
不以规矩，无以成方圆，我院制定并进一步完善《建筑工程学院大学生科技创新实施办法》、《建筑工程学院学科竞赛活动项目申报制度》等，用科学、系统的制度来规范、指导专业社团的活动，健全管理机制是社团在发展的基础。
2. 完善激励机制，促进社团发展
加大教师指导学生从事科研活动的奖励力度，将指导学生获奖成果作为教师职称评聘、津贴发放的重要依据。对于在各类专业竞赛中表现突出的同学予以表彰，并作为评优评奖、党员发展的重要参考条件；在评奖评优、组织发展等环节适当向专业社团骨干倾斜，激发了师生参与社团工作的积极性。
3. 继续下力气规范社团管理体制，加大对社团骨干成员的培养和管理力度。
充分发挥专业社团在开展学科竞赛方面的组织优势，进一步健全专业社团工作制度建设，通过各类培训提升社团学生干部竞赛活动的组织、协作能力。
专业社团建设发展仍在路上，取得初步的成绩和过程中获得教训将是下一步工作的财富，以专业类社团为主，兼顾志愿服务、爱好兴趣社团，以赛组团、以赛促学、赛学结合的原则，增强专业类社团活动品质，更好的切近专业教学，达到延伸课堂的目的，甚至弥补课堂教务缺陷，更好的培养学生创新实践能力、营造浓厚校园学术氛围，仍需要我们不断努力前行。