小班段区域活动方案

小班段区域创设方案

一、指导思想

《幼儿园教育指导纲要》中指出“增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展”。区域活动是现今幼儿园游戏活动的一个重要的方式,游戏是童年期一种快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动。区域活动的设置,改变了原有的游戏模式,成为人为创设自然情景,幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题,幼儿可以自己决定玩什么,怎么玩,充分自主地在区域活动里设计自己活动的方案。而教师通过确定游戏的教育目标制订计划,通过创设适宜的游戏条件,并在活动过程中指导影响幼儿的行为,激发幼儿对周围环境的兴趣,积极实践操作探索,从而达到促进幼儿全面和谐发展的目的。我们根据小班幼儿爱模仿的特点,特创设了“角色区域”。角色区域是幼儿在操作过程中运用模仿和想象,通过扮演各种角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。在角色区域活动中,幼儿可以通过自己的思考、想象,在假想的情境中,扮演各种不同的角色,体验着社会生活与情感。由于它具有独特的综合功能,是幼儿园其它活动所无法替代的,因而也是我园开展的一项特色活动。

二、创设目的

1、培养幼儿参与角色的兴趣,对角色形成浓厚的兴趣,能反映出角色的社会职责和角色相互之间的社会关系,从中体验游戏的兴趣。

2、培养幼儿遇到困难或问题能积极思考解决及合作协商。

3、能自主选择角色,学会简单的分配角色和分工合作。

4、与同伴友好交往,分享游戏快乐,初步学会解决在游戏中出现的问题。

5、通过游戏,培养幼儿热爱生活、礼貌待人、遵守规则等良好的品德行为。

6、通过游戏使幼儿知道尊重别人的劳动。

三、具体负责人:

整个小班段设计的思路是区域一条街,取名为:三叶草宝贝城堡 组织的人员总计有9人,

组长:何忠琴

副组长:厉春芳、彭丹丹

组员:边冉冉、马康丽、童佳薇、金一笑、刘秋群、严华婷

区域设置了四大块:娃娃家、服务区、小吃街

小一班门口----娃娃家(负责人:严华婷)

小二班门口----服务区(负责人:边冉冉)

小三班门口----小吃街(负责人:彭丹丹)

对区域的投放材料要经过里面的负责人决策讨论后确定

四、区域的设置:

(一)小一班:娃娃区

卧室:放置一些家用的双人床、双门衣柜一个、电视机、电话机、婴儿床一张、一些卧室的常用品,

书房:电脑一台、电脑桌一张、椅子一把、书架一个、小床一张、墙上的挂饰

厨房:煤气灶、煤气灶支架一个、锅、铲、勺子、碗(基本用废旧物品)调料品(油、盐、酱醋)厨柜一个

客厅:柜子、酒、椅子、沙发、茶几、电视机、冰箱、电话

(二)小二班:服务区

1、护婴房——投放材料:娃娃、小服装及娃娃穿的衣物、护理用品、小床、澡盆等

2、理发店——投放材料:头的模型、打扮用品、洗涤用品、镜子、美发书刊、烫发用具、椅子、服务台、收银台、理发器具等理发用品

3、邮局——投放材料:信封、报刊、邮箱、包裹等

(三)小三班:小吃街

1、超市:

2、麦当劳店:桌子、椅子、收银台、饮料杯、包装盒、包装袋。

3、奶茶店:

4、西点房

五、创设流程:

移动楼上的柜子,整体的布置摆放柜子,

收集娃娃家的物品:

收集小吃一条街物品:

收集超市物品:

小班段区域创设方案

一、指导思想

《幼儿园教育指导纲要》中指出“增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展”。区域活动是现今幼儿园游戏活动的一个重要的方式,游戏是童年期一种快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动。区域活动的设置,改变了原有的游戏模式,成为人为创设自然情景,幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题,幼儿可以自己决定玩什么,怎么玩,充分自主地在区域活动里设计自己活动的方案。而教师通过确定游戏的教育目标制订计划,通过创设适宜的游戏条件,并在活动过程中指导影响幼儿的行为,激发幼儿对周围环境的兴趣,积极实践操作探索,从而达到促进幼儿全面和谐发展的目的。我们根据小班幼儿爱模仿的特点,特创设了“角色区域”。角色区域是幼儿在操作过程中运用模仿和想象,通过扮演各种角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。在角色区域活动中,幼儿可以通过自己的思考、想象,在假想的情境中,扮演各种不同的角色,体验着社会生活与情感。由于它具有独特的综合功能,是幼儿园其它活动所无法替代的,因而也是我园开展的一项特色活动。

二、创设目的

1、培养幼儿参与角色的兴趣,对角色形成浓厚的兴趣,能反映出角色的社会职责和角色相互之间的社会关系,从中体验游戏的兴趣。

2、培养幼儿遇到困难或问题能积极思考解决及合作协商。

3、能自主选择角色,学会简单的分配角色和分工合作。

4、与同伴友好交往,分享游戏快乐,初步学会解决在游戏中出现的问题。

5、通过游戏,培养幼儿热爱生活、礼貌待人、遵守规则等良好的品德行为。

6、通过游戏使幼儿知道尊重别人的劳动。

三、具体负责人:

整个小班段设计的思路是区域一条街,取名为:三叶草宝贝城堡 组织的人员总计有9人,

组长:何忠琴

副组长:厉春芳、彭丹丹

组员:边冉冉、马康丽、童佳薇、金一笑、刘秋群、严华婷

区域设置了四大块:娃娃家、服务区、小吃街

小一班门口----娃娃家(负责人:严华婷)

小二班门口----服务区(负责人:边冉冉)

小三班门口----小吃街(负责人:彭丹丹)

对区域的投放材料要经过里面的负责人决策讨论后确定

四、区域的设置:

(一)小一班:娃娃区

卧室:放置一些家用的双人床、双门衣柜一个、电视机、电话机、婴儿床一张、一些卧室的常用品,

书房:电脑一台、电脑桌一张、椅子一把、书架一个、小床一张、墙上的挂饰

厨房:煤气灶、煤气灶支架一个、锅、铲、勺子、碗(基本用废旧物品)调料品(油、盐、酱醋)厨柜一个

客厅:柜子、酒、椅子、沙发、茶几、电视机、冰箱、电话

(二)小二班:服务区

1、护婴房——投放材料:娃娃、小服装及娃娃穿的衣物、护理用品、小床、澡盆等

2、理发店——投放材料:头的模型、打扮用品、洗涤用品、镜子、美发书刊、烫发用具、椅子、服务台、收银台、理发器具等理发用品

3、邮局——投放材料:信封、报刊、邮箱、包裹等

(三)小三班:小吃街

1、超市:

2、麦当劳店:桌子、椅子、收银台、饮料杯、包装盒、包装袋。

3、奶茶店:

4、西点房

五、创设流程:

移动楼上的柜子,整体的布置摆放柜子,

收集娃娃家的物品:

收集小吃一条街物品:

收集超市物品:


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