八年级物理（上册）课时达标测评题
第一章 走进实验室
第一节 走进实验室：学习科学探究
一、学习目标：
1、了解科学探究的工具。
2、了解科学探究的一般过程。
二、达标检测：
1、 是物理实验的基本内容，物理实验的结果都要通过 才能得到。在下面填
出一些常用的测量仪器的名称。长度测量的仪器有 、 、 ；质量测
量仪器有 ；时间测量仪器有 、温度测量的仪器有 ；电的测
量仪器有 、 ；力的测量仪器有 、 ；体积的测量
仪器有 。
2、科学家探究问题一般经历的过程是： → → → → → → 。
3、科学家们不仅给后人留下了丰富的科学知识，更重要的是给我们创建了科学的探究
方法。科学探究的第一步通常应是（ ）
A. 制定实验计划 B.猜想和假设 C.发现并提出问题 D.进行实验和收集数据
4、在春晚上，对于刘谦表演的“硬币穿透”魔术，小明认为那枚硬币其实并没有穿过
玻璃，而是被刘谦手上戴的磁性戒指吸引住了。小红说：磁铁能吸引硬币？面对小红的怀疑，
小明用磁铁靠近硬币，结果一下子就被被吸在磁铁上。在上述的过程中，“小明找了一块磁
铁靠近硬币”属于科学探究中的（ ）
A. 总结结论 B.评估 C.进行试验 D.猜想与假设
5、以下不属于科学探究环节的是：（ ）
A ．提出问题 B.猜想与假设 C.科学幻想 D.制定计划、设计实验
6、下列关于科学探究的说法中正确的是 ：（ ）
A ．自然界中发生的现象，在实验室内不可能重现
B ．进入实验室后，首先要熟悉各种仪器的使用方法
C ．科学家有广博的知识，不需要进行科学探究也能得出正确的结论
D ．实验完毕后，不需要整理仪器，这是实验员的事
7、刻度尺、温度计、量筒、弹簧测力计、电流表和电压表是物理实验中的常用仪器。
通过比较可以发现，这些仪器具有一些共同的特点，请仿照示例再列举两点。
例如：它们都有一定的量程（测量范围）；
① ；② 。
8、家中烧水的水壶，壶盖上常有一小孔，如果没有这个小孔，壶盖又盖得很紧，当水
沸腾时，会有什么弊病？
9、有两个鸡蛋，一生一熟，让它们在光滑的桌面上同时以相同速度转动，能否区分？
做做看。
10、小明在实验室见到温度计是圆柱形的，而家里的体温计是三棱形的，这样设计有什
么好处？
第二节 测量：实验探究的重要环节
一、学习目标
1、知道长度的单位及其换算。 2、会选用适当的工具测量长度。
3、能通过日常经验或物品粗略估测长度。
二、达标检测：
1、国际单位制中，长度的单位是 ，符号是 ，其他长度单位还有千
米（ ）、分米（ ）、 （ ）、 （ ）、微米（ ）、 （ ）等。1m= km= dm= cm= mm= μm= nm。
2、下列数据中最接近初中物理课本长度的是( )
A．20 mm B．1 dm C．1 m D ．26cm
3、下列单位换算过程中正确的是（ ）
A 、1.8m=1.8×1000=1800mm B、1.8m=1.8m×1000=1800mm
C 、1.8m=1.8m×1000=1800mm D、1.8m=1.8×1000mm=1800mm
4、请你对以下单位进行变换。
（1）36 mm = m= cm （2）10 cm = m= μm
（3）1.2 nm = cm = km
5、测量长度的基本工具是 ，在使用前要注意观察它的 、分度值和量
程，小明同学的身高是1.68 （填上适当的单位）.
6、在测量中， 值与 值之间的差异称为误差。我
们通常采用 的方法来减小误差。
7、小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径，该刻度
尺的分度值是 mm，纽扣的直径是 cm。
8、如右图所示，用两刻度尺A 、
B 分别测量同一物体的长度，A 尺示
数是_____cm，B 尺示数是______cm．
9、下列关于各单位的描述正确的是（ ）
A. 光年是一个时间单位 B.纳米是一种特殊的材料的名称；
C. 米是长度的国际主单位 D.微米是很小的长度单位，1微米等于1/10毫米
10、测量长度时，测量所能达到的准确度取决于（ ）
A. 测量工具的种类 B.测量工具的最大测量范围
C. 测量工具的最小刻度值 D.测量方法是否正确
11、如图所示，在测物体长度时，有以下几种方式，其中操作正确的是（ ）
12、要测量一枚1角硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是（ ）
A. 用刻度尺仔细的测量硬币的厚度
B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
C. 用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值
D. 用刻度尺分别测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10求得1个1角硬币的
厚度
13、对于多次测量求得的平均值来说，下列解释中正确的是 ( )
A．用平均值作为被测物体的长度就没有误差了
B ．平均值更接近物体的真实长度
C ．平均值就是被测物体的真实长度
D ．平均值小数点后保留的位数越多越好
14、用最小刻度为1毫米的刻度尺，测得一物体的长度，读数正确的是（ ）
A.2.4 cm B.2.41 cm C.2.411 cm D.24 cm
15、使用塑料卷尺测量长度时，若用力将尺拉长进行测量，那么测量结果将会（ ）
A.偏小 B.不变 C.偏大 D.无法确定
16、用刻度尺测量物理课本的长度，以下哪个是产生误差的原因（ ）
A. 刻度尺没有跟课本的长边平行
B. 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
C. 刻度尺没有紧贴课本
D. 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确
17、关于“误差”下列说法正确的是（ ）
A. 认真细致的测量可以避免误差
B. 测量时未遵守操作规程会引起误差
C. 测量时的错误就是误差太大
D. 采用多次测量求平均值的方法可以减小误差
18、小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量的值分别是：8.23cm ，8.25cm ，
8.23cm ，8.24cm ，8.78cm ，其中错误的数据是____ _；此物体的长度是_______cm．
19、某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长。他测得铁环的直径为D ，铁环绕花
坛一周滚动的圈数为N ，则计算花坛周长L 的公式为L=__ __。
20、某同学为测定语文书的纸张厚度，采取如下步骤：
a.量出一叠纸的厚度L
b. 选用学生用三角尺，检查零刻度是否磨损
c. 计算每张纸的厚度d ＝
d. 取得语文书内100页叠齐压紧
（1）将上述步骤c 补充完整
（2）上述步骤的正确排列顺序（用序号字母）是________________________。
21、裁一张白纸条，再有一把直尺、一枚大头针就可以测出一只墨水瓶圆柱形部分的外
径。写出做法。
22、为了用刻度尺测出一根细金属丝的直径，将金属丝一匝接一匝地紧密缠绕在铅笔上，
如图所示。请用你手头上的刻度尺，实际量一下图中的
金属丝的直径是多少。结合你测量的数据，写出你的测
量步骤。
23、用一把刻度尺、一根没有弹性的软棉线和笔，就可以从全国交通地图上测量并推算
出南京和郑州之间铁路线的实际长度。写出做法。
第三节 活动：降落伞比赛
一、学习目标：
1、初步了解什么是控制变量法
2、学会正确选择和使用仪器
二、达标检测：
1、测量仪器使用前，一般应先调整 ，这个过程叫调零。如不能调零，要记
录 ，进行 。
2、物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多
因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的 个因素，而控制其余几个因
素 ，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种
方法叫 。
3、在测学生课桌高度时，下列各种刻度尺应优先选择（ ）
A 、3m 长的厘米皮卷尺 B、20cm 长的毫米直尺
C 、3m 的毫米钢卷尺 D、10m 长的游标尺
4、下列物体的长度接近1dm 的是（ ）
A 、物理课本的宽度 B、乒乓球直径
C 、拳头的宽度 D、钢笔的长度
5、关于刻度尺的使用说法，错误的是（ ）
A 、使用刻度尺时，尺要沿着所测物体
B 、记录结果时，要在数后加单位
C 、使用刻度尺测长度时，必须将尺的最左端与被测的物左边对齐
D 、尺的放置和读数时视线均不能歪斜
6、由于钢尺受热胀冷缩的影响较大，用同一钢尺测同一玻璃，冬天与夏天的结果相比
较会（ ）
A 、一样 B、偏大 C、偏小 D、无法判断
7、一个同学正确测得铅笔长度是16.34cm ，从这个数据看，它所
用的刻度尺的分度值是 。
A 、dm B、cm C、mm D、μm
8、湖北神农架科学考察队在丛林深处松软平整的泥地上发现“野
人”行走时留下的新鲜脚印，队员小明用方格纸描下了“野人”的脚
印，如图所示，已知方格纸每小格的边长是3cm ，则“野人”每只脚的
2面积为________cm．一般情况下，人的身高大约是脚长的7倍，照此推算“野人”身高大
约为__________m．(不满一格的以半格计)
9、如果伞面的面积形状不规则，怎样来测量它的面积呢？（至少想出一种方法）
10、张丹丹在实验时由于没有带刻度尺，她灵机一动，利用已知每块厚度L 0的几块玻
璃测出了物理课本中一张纸的厚度，请你帮助她写出测量的步骤和一张纸的厚度的数学表达
式。
11、一天饭后．孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒．他忙拿干抹布
去擦，却很难将水擦干．妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了．他感到
有些奇怪．忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布
是涤纶的．他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究．
（1）提出的问题：______ __．
（2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关
（3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块．足
够的水．
（4）主要步骤：将三个烧杯中倒入________的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸
透，然后将三块布分别取出．从方便和准确的角度看，应观察和比较________．将现象记
入下表． （5）结论：_________________________________ 。
（6）炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍．会让人觉得很不舒服．因此，从吸水多少这个角度说．应尽量采用________类的布料来制作夏装．
12、在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞
（2）分析数据1、2可知：在绳长、降落伞形状、伞的总质量和释放高度相同时，降落伞面
积越大，在空中滞留的时间 。
（3）分析数据2、3可知：在绳长、降落伞形状、伞的面积和释放高度相同时，
，在空中滞留的时间越短。
（4）分析数据 、 可知：在绳长、降落伞的面积、质量和释放高度相同时，降落伞
形状不同，在空中滞留的时间，由于误差存在可认为几乎相等，所以滞留时间与降落伞的形
状 。
（5）分析数据5、6可知： 。
（6）实验中利用到的科学方法是 。
（7）影响降落伞在空中滞留时间的因素还可能与 有关。
13、有两卷合金丝，其中一卷上的标签显示：φ0.3mm （合金丝的直径为0.3mm ），而另一卷的直径比已知直径细，但不知其φ值，如果只有两支铅笔而不用任何其他测量工具，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细合金丝直径的数学表达式。
第二章 运动与能量
第一节 认识运动
一、学习目标：
1、知道什么是机械运动，能举例说明。
2、能举例说明自然界存在多种多样的运动形式，知道世界处于不停的运动中
二、达标检测：
1、物理学中把 叫机械运动， 是宇宙中最普遍的现象。
2、一切物质都是由肉眼看不见的微粒组成的，组成物质的微粒都在不断地 ，分子
是由 组成的。
3、原子是由居于原子中心的 和核外 构成，而原子核又是由
和中子构成，它们都在不停地运动。
4、下列描述的运动中不属于机械运动的是（ ）
A 、地球绕着太阳转 B、乌云遮住了太阳
C 、树木在不停地生长 D、蚂蚁在地上爬
5、对宇宙和微观世界的描述中, 不正确的说法是（ ）
A. 自然界一切物体都在运动，物质世界是个运动的世界
B. 分子处于不停地运动状态
C. 一切物质都是是由肉眼看不见的微粒组成的
D. 固、液、气三种状态下，固态物质的分子运动最剧烈
6、下述现象中，不能说明分子运动的是（ ）
A 、把煤堆在墙角，过一段时间墙壁也发黑了
B 、在一杯水中滴入一滴红墨水，过一会儿，全杯水都变红了
C 、炒菜时，香味四处飘逸
D 、煮稀饭时，看见米粒在水中翻滚
7、在公共场所，一个人抽烟，其他人都会“被动抽烟”，这是因为（ ）
A 、一个抽烟，其余人羡慕，也跟着抽
B 、这个人抽烟，烟雾扩散到空间，空气中含有烟的分子，其余人呼吸时受到伤害
C 、烟雾密度小，向上升
D 、烟雾密度大，向下沉
8、在房间里放一杯酒精，过一会整个房间都有酒味，为什么？
9、如图所示，是用来说明原子内部结构的示意图。
由图可知：原子是由原子核和 组成，原子核
又是由中子和 组成。
第二节 运动的描述
一、学习目标：
1、能确定参照物，并会判断物体运动和静止
2、能用实例解释机械运动及其相对性
二、达标检测：
1、我们把物体 的变化叫做机械运动。描述物体运动时，被选定作为 的
物体叫参照物，参照物是人们假定为 的物体，通常我们把 或 作参照物。
2、判断物体是运动的还是静止的，要以 作标准，同一物体是运动还是
静止，取决于所选的 ，这就是运动和静止的相对性。
3、根据运动路线的形状，可把运动分为 运动和 运动。经过的路线
是 的运动叫做直线运动，经过的路线是 的运动叫做曲线运动。
4、我们认为房屋、树木、电线杆等物体是静止的，是用 作参照物制定的；假如
用 作参照物，它们又都是 的，宇宙中的一切物体都在不停地 。
5、在第21届冬奥会花样滑冰双人滑比赛中，申雪和赵宏博摘得了中
国花样滑冰在冬奥会历史上的第一块金牌. 赵宏博拉着申雪在冰场上直
线滑行时(如图) ，申雪相对于赵宏博是_____ ____的.
6、根据下列叙述，答出选择的参照物。
（1）“红红的太阳下山了，圆圆的月亮爬上树梢。”其中的“下”和
“爬上”选择的参照物分别是 、 。
（2）坐在教室里上课的同学也在运动，选择的参照物
是 。
（3）坐在船中休息的乘客在运动，选择的参照物是 。
（4）“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，其中的“出”和“来”选择的参照物分别
是 、 。
（5）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”这两句歌词中分别以 、 为
参照物表示物体的运动。
7、中国滑雪运动员李妮娜在温哥华冬奥会上获得女子自由式滑雪空中
技巧赛的银牌. 图所示是她在空中飞跃时的情景，在此过程中，以滑板为参
照物，她是___ ____的，以____ __为参照物，她是运动的.
8、关于参照物，以下说法正确的是（ ）
A 、只有地面上静止的物体才能选作参照物
B 、选择参照物不同，得到的运动情况就一定不同
C 、为了研究方便，我们通常以地面为参照物研究物体的运动情况
D 、研究机械运动时，被选作参照物是惟一的
9、下列是直线运动是（ ）
A 、月亮绕地球运动 B、运动员在直道上跑60米
C 、电梯从一楼运动到五楼 D、树木在不停的生长
10、坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图所
示的对话，以下分析正确的是（ ）
A ．孩子们认为汽车前进得快，是以汽车为参照物的
B ．不论选什么作为参照物，乘客都是不动的
C ．司机说乘客没动，是以汽车为参照物的
D ．图画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的
11、第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m 高
空飞行的时候，发现脸旁有一个小东西，飞行员以为是昆虫，敏
捷地将它一把抓了过来（如图所示），令他吃惊的是，抓住的竟是
一颗德国子弹。飞行员之所以能抓住子弹，是因为（ ）
A. 子弹相对于飞行员几乎是静止的
B. 子弹相对于地面是静止的
C. 飞机相对于地面是静止的
D. 子弹的运动方向与飞机的飞行方向相反
12、在接力赛中，在你的同伴快要到达时，你需要奔跑起来接接力棒，这样可以减少交
接棒的失误，你能解释其中的原因吗？
13、在李汝珍的《镜花缘》中有一段描述，宝叔在外求学读
书，宝叔的父亲去看他，宝叔向父亲询问家中可有怪事，他父亲
说：“怪事倒也不多，只是昨夜一阵大风甚怪，把咱家院中的一口
井吹到了篱笆院外. ”（如图所示），宝叔细想言道：“此风少见，
确定甚怪. ”请你分析一下是真的井被风吹走了吗？
拓展链接：
孙悟空腾云驾雾的奥秘
你看过电视连续剧《西游记》吗？剧中孙悟空腾云驾雾飞行的镜头很多。这些镜头是怎
样拍摄的呢？难道是给演员身上安装了“飞行器”吗？其实不是，这是运用物理原理拍摄的
特技镜头。
利用运动的相对性原理，就可以拍摄孙悟空在天空中飞行的镜头。例如：孙悟空“驾云
远去”，是先拍摄出孙悟空在“云朵”上的镜头，再拍出天空上的白云、地上的山河湖泊的
镜头，然后将两组画面放到“特技机”里迭合，迭合时迅速地移动作为背景的白云和山河湖
泊，看电视时，观众是以白云和山河湖泊做参照物的，认为这些景物是静止的，于是产生了
孙悟空腾云驾雾远去的感觉。
这种特技镜头在电影、电视中的运用相当广泛。如拍摄飞行的飞机里或奔驰的火车车箱
里的镜头，拍摄时只要演员在飞机或火车的模型里表演，迅速地拉动背景上的蓝天、白云、
田野就可以了。放映这样拍下来的影片时，人们就会产生飞机或火车向前运动的感觉。
为了理解上面讲的道理，你可以用一张窄长硬纸片和一张宽卡片做个模拟实验。如图乙
所示，在窄长的硬纸片上画出房屋、树木和白云，在宽的卡片的下方画上两条横线代表马路，
在马路上画上一辆汽车，再在宽卡片的上部两侧各开一条狭缝，使窄纸片恰好能插入。当你
向左拉动窄纸片时，你的感觉如何？请你试试看！
第三节 运动的速度
一、学习目标：
能用速度描述物体的运动，能用速度公式进行简单计算
二、达标检测：
1、判断物体运动的快慢必须考虑 和 两个因素。
2、一个物体沿着 运动，在相同时间内通过的路程始终 ，这样的运动叫
匀速直线运动。
3、速度是表示物体 的物理量，在国际单位制中，速度的单位是 ，
读作 。在交通运输中，速度常用的单位是 ，读作 。
4、单位换算
（1）72km/h= m/s； （2）15m/s= km/h；
（3）1.2km/min= m/s； （4）720m/min= km/h
5、如图所示是森林动物“运动会" 中龟兔赛跑的情景。
比赛开始后，" 观众" 通过比较________________________认
为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一
觉，" 裁判员" 通过比较________________________判定最先
到达终点的乌龟运动得快．物理学中用__________表示物体
运动快慢的程度．
7、一个做匀速直线运动的物体，在30s 内通过的路程是120m ，则它的速度为 ，
它在最后2s 的内的速度为 m/s，最后2s 的内通过的路程是 m。
1、百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示：
（1）两运动员中，_______的速度较快，因为在相等的时间内该运
动员_____ __较大；
（2）乙运动员的成绩是10s ，他的速度是_______m／s 。
6、自2004年4月18日零时起，全国铁路已进行多次大提速。
其中Z85次和Z86次列车的运行时刻表如下：
根据上述列车运行时刻表所提供的信息可知：Z85次列车从北京到苏州所用的时间是： _______h________min，它的平均速度约等于_______km／h ．
8、日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢, 请借助如图所示的短跑比赛
来说明这两种方法:
A. 图表明 .
B. 图表明 .
9、甲、乙两物体做匀速直线运动，其速度
之比为3：2，在相等的时间内，通过的路程之
比为 ，若通过相等的路程，所需时间之比是 。
10、下列说法正确的是（ ）
A 、运动路程越长，速度越大
B、运动时间越短，速度越大
C 、相同时间内通过路程越长，速度越大
D 、通过相同路程所用的时间越长，速度越大
5. 汽车在平直公路上匀速行驶，下面四个图像中能正确表示汽车速度与时间关系的是
( )
11、火车的速度为72km/h，汽车的速度为18m/s，则（ ）
A 、火车的速度大 B、汽车的速度大
C 、两者的速度一样大 D、无法确定
12、如图是汽车上的速度计，一辆汽车以此速度从石家庄驶向北京，若石家庄距北京52.8×10m, 则（ ）
A 、该汽车的行驶速度是65km/h
B 、该汽车的行驶速度是70m/s
C 、该汽车4h 可以从石家庄到达北京
3D 、该汽车4×10s 可以从石家庄到达北京
13、如图所示为某公路上的两块交通标志牌，司机在遵守交通规则的前提下，从看到这块标志牌的地方到达北京，匀速行驶的汽车最快所需的时间是（ ）
A 、2800秒 B、0.57小时
C 、1.75小时 D、1.25小时
14、一摄影师用照相机对一辆运动的汽车连续进行两次拍照，拍照时间间隔2s ，先后拍的照片如图A 、B 所示，已知汽车长是5m ，那么根据以上条件（ ）
A 、能出这2s 内车的平均速度，但不能判断出车运动的方向
B 、不能算出这2s 内车的平均速度，但能判断出车运动的方向
C 、不能算出这2s 内车的平均速度，也不能判断出车运动的方向
D 、既能算出这2s 内车的平均速度，也能判断出车运动的方向
15、甲、乙两物体做匀速直线运动，其运动路程和时间的对应关系如图所示，由图象可知，它们的速度相比（ ）
A 、甲>乙 B、甲=乙 C、甲
16、如图所示为某辆赛车启动过程的频闪照片，该赛车从赛道的起点处（车头
所对的零刻度线位置）由静止开始出发，同时，照相机开始拍照（如图17甲
所示），以后赛车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔0.2s 曝光一次（如图17乙所示）.
仔细观察频闪照片，
如果赛车照此规律从起点运动1.0s 到达E 处. 请你认真思考后完成：
（1（2（填“匀速”或“变速”） 直线运动；
（3）赛车从B 点到D 点的平均速度为_____m/s．
17、地震波是一种由地震震源发出，在地球内部传播的波．地震波分为主波、次波和表面波，纵向震动的地震波称为主波，横向震动的地震波称为次波．主波比其它地震波运动得更快，主波的传播速度是6km ／s ，次波传播的速度是4km ／s ．5月12日四川汶川大地震发生
时，我市也有震感． 已知汶川到我市的直线距离约为1440km.
求: 该地震波主波比次波早多长时间传到我市?
17、五一假期，小明一家驾车外出旅游，一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。
（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到上桥距离为18km ，通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40km/h。若小明爸爸驾车通过这段路程用30min ，则汽车的速度为多少千米每小时？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快要几分钟？
（2）当汽车行至某高速公路入口处时，小明注意到这段高速公路全长180km ，行驶速度要求为最低限速60km/h，最高限速120km/h。小明看表此时正好是上午10：00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内到达公高速公路出口处才不会违规，请通过计算，说明小明告诉他爸爸是哪一段时间？
第四节 能量
一、学习目标：
1、知道各种形式的能量
2、知道能量可以转化
二、达标测评
1、能量是与物体运动相关的物理量， 的多样性，决定了能量形式的多样性。
2、利用能量的过程，就是能量的 和 过程。
3、人类使用普遍能源如煤、石油、木柴以及天然气，它们最根本的来源是 。
4、将图中观察到现象按能量转移先后进行排列。
5、能源的开发和环境保护
在日常生活中和各种产业中我们都要消耗能量，煤、石油、天然气等物质都能够提供可利用的能量，空气的流动、水的流动也能够提供可利用的能量，我们平时说的“能源“指的就是这些能够提供可利用能量的物质和自然过程。
近二三百年以来，人类相继发明了蒸汽机、内燃机、电动机等动力机械，使生产力得到了飞速发展，但是，能源泉的消耗也急剧增长，研究人员估计，按照目前的石油开采速度，地球上的石油储藏将在几十年内全部采完；煤的储量较多一些，但也将在二百多年时间内采完，可以想象，如果没有了石油和煤炭，汽车、飞机、轮船和铁路上的内燃机车都不能开动，火力发电厂将停止发电，人类社会生活将会瘫痪。
大量消耗石油和煤炭还带来了环境污染问题，燃烧时产生的二氧化碳增加了大气中二氧化碳的含量，由此产生了“温室效应”„„
煤炭中常常含有较多的硫，燃烧时形成的二氧化硫物质会使雨的酸度升高，形成“酸雨”，腐蚀建筑物，酸化土壤。
（1）从文章中可以找出哪些常用的能源？举出利用能源的2个例子。
（2）能源过度开发会造成哪些危害？请列举一例。
（3）你应该如何保护周围的环境？应该怎么做？请列举一例。
八年级物理（上册）课时达标测评题
第一章 走进实验室
第一节 走进实验室：学习科学探究
一、学习目标：
1、了解科学探究的工具。
2、了解科学探究的一般过程。
二、达标检测：
1、 是物理实验的基本内容，物理实验的结果都要通过 才能得到。在下面填
出一些常用的测量仪器的名称。长度测量的仪器有 、 、 ；质量测
量仪器有 ；时间测量仪器有 、温度测量的仪器有 ；电的测
量仪器有 、 ；力的测量仪器有 、 ；体积的测量
仪器有 。
2、科学家探究问题一般经历的过程是： → → → → → → 。
3、科学家们不仅给后人留下了丰富的科学知识，更重要的是给我们创建了科学的探究
方法。科学探究的第一步通常应是（ ）
A. 制定实验计划 B.猜想和假设 C.发现并提出问题 D.进行实验和收集数据
4、在春晚上，对于刘谦表演的“硬币穿透”魔术，小明认为那枚硬币其实并没有穿过
玻璃，而是被刘谦手上戴的磁性戒指吸引住了。小红说：磁铁能吸引硬币？面对小红的怀疑，
小明用磁铁靠近硬币，结果一下子就被被吸在磁铁上。在上述的过程中，“小明找了一块磁
铁靠近硬币”属于科学探究中的（ ）
A. 总结结论 B.评估 C.进行试验 D.猜想与假设
5、以下不属于科学探究环节的是：（ ）
A ．提出问题 B.猜想与假设 C.科学幻想 D.制定计划、设计实验
6、下列关于科学探究的说法中正确的是 ：（ ）
A ．自然界中发生的现象，在实验室内不可能重现
B ．进入实验室后，首先要熟悉各种仪器的使用方法
C ．科学家有广博的知识，不需要进行科学探究也能得出正确的结论
D ．实验完毕后，不需要整理仪器，这是实验员的事
7、刻度尺、温度计、量筒、弹簧测力计、电流表和电压表是物理实验中的常用仪器。
通过比较可以发现，这些仪器具有一些共同的特点，请仿照示例再列举两点。
例如：它们都有一定的量程（测量范围）；
① ；② 。
8、家中烧水的水壶，壶盖上常有一小孔，如果没有这个小孔，壶盖又盖得很紧，当水
沸腾时，会有什么弊病？
9、有两个鸡蛋，一生一熟，让它们在光滑的桌面上同时以相同速度转动，能否区分？
做做看。
10、小明在实验室见到温度计是圆柱形的，而家里的体温计是三棱形的，这样设计有什
么好处？
第二节 测量：实验探究的重要环节
一、学习目标
1、知道长度的单位及其换算。 2、会选用适当的工具测量长度。
3、能通过日常经验或物品粗略估测长度。
二、达标检测：
1、国际单位制中，长度的单位是 ，符号是 ，其他长度单位还有千
米（ ）、分米（ ）、 （ ）、 （ ）、微米（ ）、 （ ）等。1m= km= dm= cm= mm= μm= nm。
2、下列数据中最接近初中物理课本长度的是( )
A．20 mm B．1 dm C．1 m D ．26cm
3、下列单位换算过程中正确的是（ ）
A 、1.8m=1.8×1000=1800mm B、1.8m=1.8m×1000=1800mm
C 、1.8m=1.8m×1000=1800mm D、1.8m=1.8×1000mm=1800mm
4、请你对以下单位进行变换。
（1）36 mm = m= cm （2）10 cm = m= μm
（3）1.2 nm = cm = km
5、测量长度的基本工具是 ，在使用前要注意观察它的 、分度值和量
程，小明同学的身高是1.68 （填上适当的单位）.
6、在测量中， 值与 值之间的差异称为误差。我
们通常采用 的方法来减小误差。
7、小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径，该刻度
尺的分度值是 mm，纽扣的直径是 cm。
8、如右图所示，用两刻度尺A 、
B 分别测量同一物体的长度，A 尺示
数是_____cm，B 尺示数是______cm．
9、下列关于各单位的描述正确的是（ ）
A. 光年是一个时间单位 B.纳米是一种特殊的材料的名称；
C. 米是长度的国际主单位 D.微米是很小的长度单位，1微米等于1/10毫米
10、测量长度时，测量所能达到的准确度取决于（ ）
A. 测量工具的种类 B.测量工具的最大测量范围
C. 测量工具的最小刻度值 D.测量方法是否正确
11、如图所示，在测物体长度时，有以下几种方式，其中操作正确的是（ ）
12、要测量一枚1角硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是（ ）
A. 用刻度尺仔细的测量硬币的厚度
B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
C. 用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值
D. 用刻度尺分别测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10求得1个1角硬币的
厚度
13、对于多次测量求得的平均值来说，下列解释中正确的是 ( )
A．用平均值作为被测物体的长度就没有误差了
B ．平均值更接近物体的真实长度
C ．平均值就是被测物体的真实长度
D ．平均值小数点后保留的位数越多越好
14、用最小刻度为1毫米的刻度尺，测得一物体的长度，读数正确的是（ ）
A.2.4 cm B.2.41 cm C.2.411 cm D.24 cm
15、使用塑料卷尺测量长度时，若用力将尺拉长进行测量，那么测量结果将会（ ）
A.偏小 B.不变 C.偏大 D.无法确定
16、用刻度尺测量物理课本的长度，以下哪个是产生误差的原因（ ）
A. 刻度尺没有跟课本的长边平行
B. 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
C. 刻度尺没有紧贴课本
D. 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确
17、关于“误差”下列说法正确的是（ ）
A. 认真细致的测量可以避免误差
B. 测量时未遵守操作规程会引起误差
C. 测量时的错误就是误差太大
D. 采用多次测量求平均值的方法可以减小误差
18、小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量的值分别是：8.23cm ，8.25cm ，
8.23cm ，8.24cm ，8.78cm ，其中错误的数据是____ _；此物体的长度是_______cm．
19、某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长。他测得铁环的直径为D ，铁环绕花
坛一周滚动的圈数为N ，则计算花坛周长L 的公式为L=__ __。
20、某同学为测定语文书的纸张厚度，采取如下步骤：
a.量出一叠纸的厚度L
b. 选用学生用三角尺，检查零刻度是否磨损
c. 计算每张纸的厚度d ＝
d. 取得语文书内100页叠齐压紧
（1）将上述步骤c 补充完整
（2）上述步骤的正确排列顺序（用序号字母）是________________________。
21、裁一张白纸条，再有一把直尺、一枚大头针就可以测出一只墨水瓶圆柱形部分的外
径。写出做法。
22、为了用刻度尺测出一根细金属丝的直径，将金属丝一匝接一匝地紧密缠绕在铅笔上，
如图所示。请用你手头上的刻度尺，实际量一下图中的
金属丝的直径是多少。结合你测量的数据，写出你的测
量步骤。
23、用一把刻度尺、一根没有弹性的软棉线和笔，就可以从全国交通地图上测量并推算
出南京和郑州之间铁路线的实际长度。写出做法。
第三节 活动：降落伞比赛
一、学习目标：
1、初步了解什么是控制变量法
2、学会正确选择和使用仪器
二、达标检测：
1、测量仪器使用前，一般应先调整 ，这个过程叫调零。如不能调零，要记
录 ，进行 。
2、物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多
因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的 个因素，而控制其余几个因
素 ，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种
方法叫 。
3、在测学生课桌高度时，下列各种刻度尺应优先选择（ ）
A 、3m 长的厘米皮卷尺 B、20cm 长的毫米直尺
C 、3m 的毫米钢卷尺 D、10m 长的游标尺
4、下列物体的长度接近1dm 的是（ ）
A 、物理课本的宽度 B、乒乓球直径
C 、拳头的宽度 D、钢笔的长度
5、关于刻度尺的使用说法，错误的是（ ）
A 、使用刻度尺时，尺要沿着所测物体
B 、记录结果时，要在数后加单位
C 、使用刻度尺测长度时，必须将尺的最左端与被测的物左边对齐
D 、尺的放置和读数时视线均不能歪斜
6、由于钢尺受热胀冷缩的影响较大，用同一钢尺测同一玻璃，冬天与夏天的结果相比
较会（ ）
A 、一样 B、偏大 C、偏小 D、无法判断
7、一个同学正确测得铅笔长度是16.34cm ，从这个数据看，它所
用的刻度尺的分度值是 。
A 、dm B、cm C、mm D、μm
8、湖北神农架科学考察队在丛林深处松软平整的泥地上发现“野
人”行走时留下的新鲜脚印，队员小明用方格纸描下了“野人”的脚
印，如图所示，已知方格纸每小格的边长是3cm ，则“野人”每只脚的
2面积为________cm．一般情况下，人的身高大约是脚长的7倍，照此推算“野人”身高大
约为__________m．(不满一格的以半格计)
9、如果伞面的面积形状不规则，怎样来测量它的面积呢？（至少想出一种方法）
10、张丹丹在实验时由于没有带刻度尺，她灵机一动，利用已知每块厚度L 0的几块玻
璃测出了物理课本中一张纸的厚度，请你帮助她写出测量的步骤和一张纸的厚度的数学表达
式。
11、一天饭后．孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒．他忙拿干抹布
去擦，却很难将水擦干．妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了．他感到
有些奇怪．忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布
是涤纶的．他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究．
（1）提出的问题：______ __．
（2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关
（3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块．足
够的水．
（4）主要步骤：将三个烧杯中倒入________的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸
透，然后将三块布分别取出．从方便和准确的角度看，应观察和比较________．将现象记
入下表． （5）结论：_________________________________ 。
（6）炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍．会让人觉得很不舒服．因此，从吸水多少这个角度说．应尽量采用________类的布料来制作夏装．
12、在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞
（2）分析数据1、2可知：在绳长、降落伞形状、伞的总质量和释放高度相同时，降落伞面
积越大，在空中滞留的时间 。
（3）分析数据2、3可知：在绳长、降落伞形状、伞的面积和释放高度相同时，
，在空中滞留的时间越短。
（4）分析数据 、 可知：在绳长、降落伞的面积、质量和释放高度相同时，降落伞
形状不同，在空中滞留的时间，由于误差存在可认为几乎相等，所以滞留时间与降落伞的形
状 。
（5）分析数据5、6可知： 。
（6）实验中利用到的科学方法是 。
（7）影响降落伞在空中滞留时间的因素还可能与 有关。
13、有两卷合金丝，其中一卷上的标签显示：φ0.3mm （合金丝的直径为0.3mm ），而另一卷的直径比已知直径细，但不知其φ值，如果只有两支铅笔而不用任何其他测量工具，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细合金丝直径的数学表达式。
第二章 运动与能量
第一节 认识运动
一、学习目标：
1、知道什么是机械运动，能举例说明。
2、能举例说明自然界存在多种多样的运动形式，知道世界处于不停的运动中
二、达标检测：
1、物理学中把 叫机械运动， 是宇宙中最普遍的现象。
2、一切物质都是由肉眼看不见的微粒组成的，组成物质的微粒都在不断地 ，分子
是由 组成的。
3、原子是由居于原子中心的 和核外 构成，而原子核又是由
和中子构成，它们都在不停地运动。
4、下列描述的运动中不属于机械运动的是（ ）
A 、地球绕着太阳转 B、乌云遮住了太阳
C 、树木在不停地生长 D、蚂蚁在地上爬
5、对宇宙和微观世界的描述中, 不正确的说法是（ ）
A. 自然界一切物体都在运动，物质世界是个运动的世界
B. 分子处于不停地运动状态
C. 一切物质都是是由肉眼看不见的微粒组成的
D. 固、液、气三种状态下，固态物质的分子运动最剧烈
6、下述现象中，不能说明分子运动的是（ ）
A 、把煤堆在墙角，过一段时间墙壁也发黑了
B 、在一杯水中滴入一滴红墨水，过一会儿，全杯水都变红了
C 、炒菜时，香味四处飘逸
D 、煮稀饭时，看见米粒在水中翻滚
7、在公共场所，一个人抽烟，其他人都会“被动抽烟”，这是因为（ ）
A 、一个抽烟，其余人羡慕，也跟着抽
B 、这个人抽烟，烟雾扩散到空间，空气中含有烟的分子，其余人呼吸时受到伤害
C 、烟雾密度小，向上升
D 、烟雾密度大，向下沉
8、在房间里放一杯酒精，过一会整个房间都有酒味，为什么？
9、如图所示，是用来说明原子内部结构的示意图。
由图可知：原子是由原子核和 组成，原子核
又是由中子和 组成。
第二节 运动的描述
一、学习目标：
1、能确定参照物，并会判断物体运动和静止
2、能用实例解释机械运动及其相对性
二、达标检测：
1、我们把物体 的变化叫做机械运动。描述物体运动时，被选定作为 的
物体叫参照物，参照物是人们假定为 的物体，通常我们把 或 作参照物。
2、判断物体是运动的还是静止的，要以 作标准，同一物体是运动还是
静止，取决于所选的 ，这就是运动和静止的相对性。
3、根据运动路线的形状，可把运动分为 运动和 运动。经过的路线
是 的运动叫做直线运动，经过的路线是 的运动叫做曲线运动。
4、我们认为房屋、树木、电线杆等物体是静止的，是用 作参照物制定的；假如
用 作参照物，它们又都是 的，宇宙中的一切物体都在不停地 。
5、在第21届冬奥会花样滑冰双人滑比赛中，申雪和赵宏博摘得了中
国花样滑冰在冬奥会历史上的第一块金牌. 赵宏博拉着申雪在冰场上直
线滑行时(如图) ，申雪相对于赵宏博是_____ ____的.
6、根据下列叙述，答出选择的参照物。
（1）“红红的太阳下山了，圆圆的月亮爬上树梢。”其中的“下”和
“爬上”选择的参照物分别是 、 。
（2）坐在教室里上课的同学也在运动，选择的参照物
是 。
（3）坐在船中休息的乘客在运动，选择的参照物是 。
（4）“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，其中的“出”和“来”选择的参照物分别
是 、 。
（5）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”这两句歌词中分别以 、 为
参照物表示物体的运动。
7、中国滑雪运动员李妮娜在温哥华冬奥会上获得女子自由式滑雪空中
技巧赛的银牌. 图所示是她在空中飞跃时的情景，在此过程中，以滑板为参
照物，她是___ ____的，以____ __为参照物，她是运动的.
8、关于参照物，以下说法正确的是（ ）
A 、只有地面上静止的物体才能选作参照物
B 、选择参照物不同，得到的运动情况就一定不同
C 、为了研究方便，我们通常以地面为参照物研究物体的运动情况
D 、研究机械运动时，被选作参照物是惟一的
9、下列是直线运动是（ ）
A 、月亮绕地球运动 B、运动员在直道上跑60米
C 、电梯从一楼运动到五楼 D、树木在不停的生长
10、坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图所
示的对话，以下分析正确的是（ ）
A ．孩子们认为汽车前进得快，是以汽车为参照物的
B ．不论选什么作为参照物，乘客都是不动的
C ．司机说乘客没动，是以汽车为参照物的
D ．图画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的
11、第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m 高
空飞行的时候，发现脸旁有一个小东西，飞行员以为是昆虫，敏
捷地将它一把抓了过来（如图所示），令他吃惊的是，抓住的竟是
一颗德国子弹。飞行员之所以能抓住子弹，是因为（ ）
A. 子弹相对于飞行员几乎是静止的
B. 子弹相对于地面是静止的
C. 飞机相对于地面是静止的
D. 子弹的运动方向与飞机的飞行方向相反
12、在接力赛中，在你的同伴快要到达时，你需要奔跑起来接接力棒，这样可以减少交
接棒的失误，你能解释其中的原因吗？
13、在李汝珍的《镜花缘》中有一段描述，宝叔在外求学读
书，宝叔的父亲去看他，宝叔向父亲询问家中可有怪事，他父亲
说：“怪事倒也不多，只是昨夜一阵大风甚怪，把咱家院中的一口
井吹到了篱笆院外. ”（如图所示），宝叔细想言道：“此风少见，
确定甚怪. ”请你分析一下是真的井被风吹走了吗？
拓展链接：
孙悟空腾云驾雾的奥秘
你看过电视连续剧《西游记》吗？剧中孙悟空腾云驾雾飞行的镜头很多。这些镜头是怎
样拍摄的呢？难道是给演员身上安装了“飞行器”吗？其实不是，这是运用物理原理拍摄的
特技镜头。
利用运动的相对性原理，就可以拍摄孙悟空在天空中飞行的镜头。例如：孙悟空“驾云
远去”，是先拍摄出孙悟空在“云朵”上的镜头，再拍出天空上的白云、地上的山河湖泊的
镜头，然后将两组画面放到“特技机”里迭合，迭合时迅速地移动作为背景的白云和山河湖
泊，看电视时，观众是以白云和山河湖泊做参照物的，认为这些景物是静止的，于是产生了
孙悟空腾云驾雾远去的感觉。
这种特技镜头在电影、电视中的运用相当广泛。如拍摄飞行的飞机里或奔驰的火车车箱
里的镜头，拍摄时只要演员在飞机或火车的模型里表演，迅速地拉动背景上的蓝天、白云、
田野就可以了。放映这样拍下来的影片时，人们就会产生飞机或火车向前运动的感觉。
为了理解上面讲的道理，你可以用一张窄长硬纸片和一张宽卡片做个模拟实验。如图乙
所示，在窄长的硬纸片上画出房屋、树木和白云，在宽的卡片的下方画上两条横线代表马路，
在马路上画上一辆汽车，再在宽卡片的上部两侧各开一条狭缝，使窄纸片恰好能插入。当你
向左拉动窄纸片时，你的感觉如何？请你试试看！
第三节 运动的速度
一、学习目标：
能用速度描述物体的运动，能用速度公式进行简单计算
二、达标检测：
1、判断物体运动的快慢必须考虑 和 两个因素。
2、一个物体沿着 运动，在相同时间内通过的路程始终 ，这样的运动叫
匀速直线运动。
3、速度是表示物体 的物理量，在国际单位制中，速度的单位是 ，
读作 。在交通运输中，速度常用的单位是 ，读作 。
4、单位换算
（1）72km/h= m/s； （2）15m/s= km/h；
（3）1.2km/min= m/s； （4）720m/min= km/h
5、如图所示是森林动物“运动会" 中龟兔赛跑的情景。
比赛开始后，" 观众" 通过比较________________________认
为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一
觉，" 裁判员" 通过比较________________________判定最先
到达终点的乌龟运动得快．物理学中用__________表示物体
运动快慢的程度．
7、一个做匀速直线运动的物体，在30s 内通过的路程是120m ，则它的速度为 ，
它在最后2s 的内的速度为 m/s，最后2s 的内通过的路程是 m。
1、百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示：
（1）两运动员中，_______的速度较快，因为在相等的时间内该运
动员_____ __较大；
（2）乙运动员的成绩是10s ，他的速度是_______m／s 。
6、自2004年4月18日零时起，全国铁路已进行多次大提速。
其中Z85次和Z86次列车的运行时刻表如下：
根据上述列车运行时刻表所提供的信息可知：Z85次列车从北京到苏州所用的时间是： _______h________min，它的平均速度约等于_______km／h ．
8、日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢, 请借助如图所示的短跑比赛
来说明这两种方法:
A. 图表明 .
B. 图表明 .
9、甲、乙两物体做匀速直线运动，其速度
之比为3：2，在相等的时间内，通过的路程之
比为 ，若通过相等的路程，所需时间之比是 。
10、下列说法正确的是（ ）
A 、运动路程越长，速度越大
B、运动时间越短，速度越大
C 、相同时间内通过路程越长，速度越大
D 、通过相同路程所用的时间越长，速度越大
5. 汽车在平直公路上匀速行驶，下面四个图像中能正确表示汽车速度与时间关系的是
( )
11、火车的速度为72km/h，汽车的速度为18m/s，则（ ）
A 、火车的速度大 B、汽车的速度大
C 、两者的速度一样大 D、无法确定
12、如图是汽车上的速度计，一辆汽车以此速度从石家庄驶向北京，若石家庄距北京52.8×10m, 则（ ）
A 、该汽车的行驶速度是65km/h
B 、该汽车的行驶速度是70m/s
C 、该汽车4h 可以从石家庄到达北京
3D 、该汽车4×10s 可以从石家庄到达北京
13、如图所示为某公路上的两块交通标志牌，司机在遵守交通规则的前提下，从看到这块标志牌的地方到达北京，匀速行驶的汽车最快所需的时间是（ ）
A 、2800秒 B、0.57小时
C 、1.75小时 D、1.25小时
14、一摄影师用照相机对一辆运动的汽车连续进行两次拍照，拍照时间间隔2s ，先后拍的照片如图A 、B 所示，已知汽车长是5m ，那么根据以上条件（ ）
A 、能出这2s 内车的平均速度，但不能判断出车运动的方向
B 、不能算出这2s 内车的平均速度，但能判断出车运动的方向
C 、不能算出这2s 内车的平均速度，也不能判断出车运动的方向
D 、既能算出这2s 内车的平均速度，也能判断出车运动的方向
15、甲、乙两物体做匀速直线运动，其运动路程和时间的对应关系如图所示，由图象可知，它们的速度相比（ ）
A 、甲>乙 B、甲=乙 C、甲
16、如图所示为某辆赛车启动过程的频闪照片，该赛车从赛道的起点处（车头
所对的零刻度线位置）由静止开始出发，同时，照相机开始拍照（如图17甲
所示），以后赛车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔0.2s 曝光一次（如图17乙所示）.
仔细观察频闪照片，
如果赛车照此规律从起点运动1.0s 到达E 处. 请你认真思考后完成：
（1（2（填“匀速”或“变速”） 直线运动；
（3）赛车从B 点到D 点的平均速度为_____m/s．
17、地震波是一种由地震震源发出，在地球内部传播的波．地震波分为主波、次波和表面波，纵向震动的地震波称为主波，横向震动的地震波称为次波．主波比其它地震波运动得更快，主波的传播速度是6km ／s ，次波传播的速度是4km ／s ．5月12日四川汶川大地震发生
时，我市也有震感． 已知汶川到我市的直线距离约为1440km.
求: 该地震波主波比次波早多长时间传到我市?
17、五一假期，小明一家驾车外出旅游，一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。
（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到上桥距离为18km ，通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40km/h。若小明爸爸驾车通过这段路程用30min ，则汽车的速度为多少千米每小时？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快要几分钟？
（2）当汽车行至某高速公路入口处时，小明注意到这段高速公路全长180km ，行驶速度要求为最低限速60km/h，最高限速120km/h。小明看表此时正好是上午10：00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内到达公高速公路出口处才不会违规，请通过计算，说明小明告诉他爸爸是哪一段时间？
第四节 能量
一、学习目标：
1、知道各种形式的能量
2、知道能量可以转化
二、达标测评
1、能量是与物体运动相关的物理量， 的多样性，决定了能量形式的多样性。
2、利用能量的过程，就是能量的 和 过程。
3、人类使用普遍能源如煤、石油、木柴以及天然气，它们最根本的来源是 。
4、将图中观察到现象按能量转移先后进行排列。
5、能源的开发和环境保护
在日常生活中和各种产业中我们都要消耗能量，煤、石油、天然气等物质都能够提供可利用的能量，空气的流动、水的流动也能够提供可利用的能量，我们平时说的“能源“指的就是这些能够提供可利用能量的物质和自然过程。
近二三百年以来，人类相继发明了蒸汽机、内燃机、电动机等动力机械，使生产力得到了飞速发展，但是，能源泉的消耗也急剧增长，研究人员估计，按照目前的石油开采速度，地球上的石油储藏将在几十年内全部采完；煤的储量较多一些，但也将在二百多年时间内采完，可以想象，如果没有了石油和煤炭，汽车、飞机、轮船和铁路上的内燃机车都不能开动，火力发电厂将停止发电，人类社会生活将会瘫痪。
大量消耗石油和煤炭还带来了环境污染问题，燃烧时产生的二氧化碳增加了大气中二氧化碳的含量，由此产生了“温室效应”„„
煤炭中常常含有较多的硫，燃烧时形成的二氧化硫物质会使雨的酸度升高，形成“酸雨”，腐蚀建筑物，酸化土壤。
（1）从文章中可以找出哪些常用的能源？举出利用能源的2个例子。
（2）能源过度开发会造成哪些危害？请列举一例。
（3）你应该如何保护周围的环境？应该怎么做？请列举一例。