不忘初心 继续前进
（王佃员 临邑第五中学）
教育是事业，其意义在于献身； 教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。我们就是要把一份神圣的职业当作一种信仰，不懈的追求，努力做出一种境界。
一、活学活用，标新立异
我本人出身数学系，视数学为生命，工作中常牛刀小试，出奇制胜，班干部的选举可略见一斑。
我在班级QQ群中发表了换届公告，让广大学生都有选举权和被选举权，让学生的个人意愿和能力想结合，通过大多数学生的认可。参加竞选的学生以书面形式发表的竞选稿同时也是他们的就职演说，在实际的工作中接受同学门的监督。强化学生的班级主人翁意识，使得班级更加和谐。
根据QQ上的报名，实行初选，初选仍然采用传统的提名式。经过大家举手表决，八位提名数最多的候选人（以下用字母A-H代替）脱颖而出，进入了下一轮的较量。
周日班会上，我给每位同学发了一张印有“班干部必备条件”的表格，让大家依次为八位候选人评分。
班干部必备条件
1、重要程度分为五档 (n)。5分表示非常重要，4分表示有点重要，3分表示既非重要又非不重要，2分表示不太重要，1分则表示一点也不重要。
2、评分标准如下：10分为最高分，1分为最低分，请根据各位候选人的表现在每一项上填上自己认为最合适的分数，不了解的特征可以填上5分，表示中立的态度，既非赞同又非否定。每一空格都必须填上一个数，不能留空。
附录2 说明：
1、运用类似数学中“加权”的方法评估了每位候选人的综合素质。重要程度与各必备条件得分的乘
积之和即各人的总得分，即
**inifi
1
8
，总得分最高的候选人胜出。
56位同学的评分表收拢后，“评分统计委员会”的同学立即分组工作，对八位候选人的平均分数进行统计。他们将每一栏的56个分数合计之后分别除以总个数，即a1 = (x1+x2+x3+„„+x56)/56。不到半个小时，黑板上就出现了如下的评分结果。
评 分 表
最激动人心的时刻快到了。运用类似数学中“加权”的方法评估了每位候选人的综合素质。平均分与各必备条件的乘积之和即各人的总得分，总得分最高的候选人胜出。
总得分对应着下面的算术等式：
A = ainifi B = binifi „„H = hinifi
1
1
1
11
11
11
评选结果
在同学们热烈的掌声中，主课成绩不拔尖，却备受同学们喜爱的E同学第一次接受了班长的荣誉。
通过数学知识，让班干部的队伍素质更加优秀，能更好的进行班级全方位的管理。
二、上兵伐谋，不战而胜
异性交往一直困扰着中学的班主任，在我这里变得那么平静，没有阶级斗
争的硝烟味。
作为初三的班主任根本没有太多的觉可睡，我习惯的半夜起来查男生宿舍。突然发现有一空铺，直觉告诉他：可能去约会了。
在操场的篮球架他看到一团白色的东西，打开手电一照：春天蒙蒙的细雨中有两个人坐在篮球架下，撑着一把伞，偎在一起。他连忙熄灭了手电，立即转身加速往回走。
一阵急促的脚步声追了上来，他下意识的放慢了步速。路灯很昏暗，但仍能从身影中分辨出是我的学生。
“老师，你打我吧!我错了！”那个男生怯生生的说。 “你没有错，我们大家都没错！”我平静的说。 “老师，你就打我几下吧！我真的错了” “不，我不打你，因为你已经知道错了。” “你打我你下吧！我心里也好受些！”
我回头，看见那个女生在不远处站着，拍拍男生的肩膀，笑了笑。 “先去看看那位女生，把她送回宿舍，有什么问题明天再说，去吧！” “老师，我真的错了！” “去吧，先把她送回宿舍！”
第二天，那个男生来到我的宿舍，并带来了所有的来往书信。我没有推辞，全部收下了。
在我看来，学生并不是在早恋，只是在寻找一种理解和信任，找一个相互倾诉的异性朋友而已，不能面对世俗的目光，只能选择漆黑的夜晚。
理解让我和学生走的很近，是学生的良师益友，在QQ群中，他的签名是“老大”——学生们的老大哥。
三、别出心裁，独树一帜
“整齐的步伐是班级团结的一种外在表现，我们必须用优异的成绩、高尚的道德情操、良好的习惯影响和带动其他班级。”
豪言壮语后是创新的管理方法。
班级建制创新。军训刚刚结束，学生们对绿色充满了向往。我灵机一动：班级仿军队，进行中队编制。
全班成立一个大队，下设八个中队，其中七中队为女子特别中队，八中队为“特警队”。大队长管辖八个中队长，中队长对所辖中队进行全面负责。用新奇的编制唤起中学生的组织和领导能力。班级的各项活动由大队长负责组织，中队长进行协作执行，有条不紊，秩序井然。小到日常班级事务，大到学校的大型活动都表现的非常出色。尤其是家长会，从接待到结束，家长们赞口不绝。
国歌把我们十几亿中国人团结在了一起，一首班歌能聚集班级学生的心。 “几度风雨，几度春秋„„”那首熟悉的旋律又在校园里回荡，这是王老师班的班歌。每周二、四、六，我所带的班，课前一支歌就是班歌，全体起立、昂首挺胸、器宇轩昂的高唱班歌。这时的我也象学生们一样，立正，目光平视高唱班歌。在嘹亮的班歌中，和学生们感受到班集体的存在，感觉彼此间一种团结的向上的力量，体会班集体的强大，表达班集体的热爱。一首班歌唱响了进军的号角，我们的班歌出现在了一次次学校集体活动中，在自豪和团结中夺得了一次又一次优秀的成绩。
四、临危受命，平稳着陆
“双料王牌”在我的班级管理中最浓重的一笔。
在老师们的记忆中，2003级的一班从建班开始就演绎这上世纪30年代上海滩的传说，出奇的乱，一年半的时间班主任就换了3个，出现了“越乱越换，
越换越乱”的怪圈。
校领导突发奇想，一班和二班一墙之隔，何不让二班班主任的我兼任一班的工作。
我二话没说，接受了领导的安排。一班我没有课，是个完全的“脱产”班主任，和学生学习交流的时间少，我就利用自习的时间和班里的学生谈话，了解每一个学生的综合情况。学生不学习就学坏，必须先抓学习，学习的风气正了，一切将迎刃而解。
“从一年级到现在，我们每一个人都有过辉煌一页，好好想一想，我们过去是怎么学的，我们今天又要以什么样的形象屹立在校园中。第一学校没有看不起你们；第二老师们很关心你们的成长；第三我既然来了就要和大家一起走出困境。”
“我们研究拿破仑打了多少胜仗没有意义，关键是看拿破仑怎样领导一群衣衫褴褛的人打胜仗。我不看你过去做了什么，你的基础怎么样，我要看你进步的程度如何。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想成为优秀学生的孩子不是好孩子。我不看你的过去，只看你的未来，我相信大家一定不会让我失望。”
„„
第一堂班会下来，学生心悦诚服，从内心里接受了这个“脱产班主任”。 两个班的管理没有成为我的负担，反而成了互帮互助，互相竞争的朋友。每逢班会时间，我就把两个班的学生集合在一起，表扬先进，鞭策后进，形成了更大的比、学、赶、帮、超的团体。
经过我的精心呵护，一个人心涣散，不求上进的班级以崭新的形象展示与全校师生的面前。
2011年，刚刚进入五中一年时间的我从初一课任教师走上了初三班主任的
岗位。相同的情景，不同的地方，又一次临危受命。
“我叫王佃员，你们的新班主任。”
“我宣布三个不变：第一，原有制度不变；第二，原有班干部不变；第三原有座位不变。”
半强硬，半和气的走进了初三二班的教室，开始了新的征程。
五、与时俱进，开拓进取
17
年，弹指一挥间。铁打的营盘流水的兵，一届又一届的可爱的孩子灿烂
的来到我的身边，走进我的生活。时光在我的额头留下岁月的印记，而我们面对的孩子却是永远的十一二岁，面对的家长永葆三十五六岁。
每年的新生报到是班主任最忙的时候，既要建立家校联系，又要安排学习和生活秩序，忙的不可开交。
2015年9月，新生入学时我却轻松自然的解决了这一难题，并且建立了班级联系网。
微信帮我一臂之力。
开学的第一天我在教室的外张贴了五张我的微信账号二维码，让家长扫描二维码，发送自己孩子的姓名加我为好友，我根据家长的申请和留言存储家长的联系方式。一阵提示音后，全班79人，有98名学生家长加我为好友。随即我建立班级微信群，把所有家长拉进群中，一个快捷的联系网迅速建立并且运行起来。作息时间、班级制度、解疑答问，种种问题迎刃而解，省时省力省资金。
我们从学校走出，又走进学校，一直认为循规蹈矩才是好孩子，时代要求我们改变我们固有的传统观念。身边“互联网+”带来新气象。
“这个问题哪位同学来做？”
“老师，我，我来做！”话音未落，人已经到了你的面前。其他同学也是把手举得高高，争先恐后的回答问题。场面之热烈无法言表。
“我有我的认为，我必须让同学们知道的见解，更希望同学们对我的见解提出不同的意见！”
基于这种情况，周日我拿出两节课举行“百家讲坛”，让学生表述自己对各科知识的认识。
“小易中天”刘光阳的品三国：
“人择明君而臣,鸟择良木而栖。今天我来谈谈诸葛亮的失误。虽说刘备求贤若渴，广招贤才，三顾茅庐，求得卧龙先生；但是孔明却没能做到择明君，荒废自己的才华与时代相背离。曹孟德，志向远大，挟天子以令诸侯，横扫天下，是时代的精英，天下归心，孟德才是卧龙先生的明君„„“
“博古通今”朱长祥的大话西游记：
“仁者爱人，今天我们来分析西游记中的太上老君，这是西游记中最仁慈的人，比唐玄奘还要有善心，尤其对孙悟空。齐天大圣大闹天空，十万天兵天将奈何不了他，老君没有出手；猴子偷吃了他的仙丹，毁了他的八卦炉，他仍然不痛下杀手。是无能，还是仁爱？„„
你给他一个舞台，他还你一份惊喜。
“岁月无情催人老,芳华刹那褪春晖”，不觉已到中年，那份对班主任事业的热爱，对孩子们的那份感情依旧。
不忘初心，继续前进！
不忘初心 继续前进
（王佃员 临邑第五中学）
教育是事业，其意义在于献身； 教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。我们就是要把一份神圣的职业当作一种信仰，不懈的追求，努力做出一种境界。
一、活学活用，标新立异
我本人出身数学系，视数学为生命，工作中常牛刀小试，出奇制胜，班干部的选举可略见一斑。
我在班级QQ群中发表了换届公告，让广大学生都有选举权和被选举权，让学生的个人意愿和能力想结合，通过大多数学生的认可。参加竞选的学生以书面形式发表的竞选稿同时也是他们的就职演说，在实际的工作中接受同学门的监督。强化学生的班级主人翁意识，使得班级更加和谐。
根据QQ上的报名，实行初选，初选仍然采用传统的提名式。经过大家举手表决，八位提名数最多的候选人（以下用字母A-H代替）脱颖而出，进入了下一轮的较量。
周日班会上，我给每位同学发了一张印有“班干部必备条件”的表格，让大家依次为八位候选人评分。
班干部必备条件
1、重要程度分为五档 (n)。5分表示非常重要，4分表示有点重要，3分表示既非重要又非不重要，2分表示不太重要，1分则表示一点也不重要。
2、评分标准如下：10分为最高分，1分为最低分，请根据各位候选人的表现在每一项上填上自己认为最合适的分数，不了解的特征可以填上5分，表示中立的态度，既非赞同又非否定。每一空格都必须填上一个数，不能留空。
附录2 说明：
1、运用类似数学中“加权”的方法评估了每位候选人的综合素质。重要程度与各必备条件得分的乘
积之和即各人的总得分，即
**inifi
1
8
，总得分最高的候选人胜出。
56位同学的评分表收拢后，“评分统计委员会”的同学立即分组工作，对八位候选人的平均分数进行统计。他们将每一栏的56个分数合计之后分别除以总个数，即a1 = (x1+x2+x3+„„+x56)/56。不到半个小时，黑板上就出现了如下的评分结果。
评 分 表
最激动人心的时刻快到了。运用类似数学中“加权”的方法评估了每位候选人的综合素质。平均分与各必备条件的乘积之和即各人的总得分，总得分最高的候选人胜出。
总得分对应着下面的算术等式：
A = ainifi B = binifi „„H = hinifi
1
1
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11
11
11
评选结果
在同学们热烈的掌声中，主课成绩不拔尖，却备受同学们喜爱的E同学第一次接受了班长的荣誉。
通过数学知识，让班干部的队伍素质更加优秀，能更好的进行班级全方位的管理。
二、上兵伐谋，不战而胜
异性交往一直困扰着中学的班主任，在我这里变得那么平静，没有阶级斗
争的硝烟味。
作为初三的班主任根本没有太多的觉可睡，我习惯的半夜起来查男生宿舍。突然发现有一空铺，直觉告诉他：可能去约会了。
在操场的篮球架他看到一团白色的东西，打开手电一照：春天蒙蒙的细雨中有两个人坐在篮球架下，撑着一把伞，偎在一起。他连忙熄灭了手电，立即转身加速往回走。
一阵急促的脚步声追了上来，他下意识的放慢了步速。路灯很昏暗，但仍能从身影中分辨出是我的学生。
“老师，你打我吧!我错了！”那个男生怯生生的说。 “你没有错，我们大家都没错！”我平静的说。 “老师，你就打我几下吧！我真的错了” “不，我不打你，因为你已经知道错了。” “你打我你下吧！我心里也好受些！”
我回头，看见那个女生在不远处站着，拍拍男生的肩膀，笑了笑。 “先去看看那位女生，把她送回宿舍，有什么问题明天再说，去吧！” “老师，我真的错了！” “去吧，先把她送回宿舍！”
第二天，那个男生来到我的宿舍，并带来了所有的来往书信。我没有推辞，全部收下了。
在我看来，学生并不是在早恋，只是在寻找一种理解和信任，找一个相互倾诉的异性朋友而已，不能面对世俗的目光，只能选择漆黑的夜晚。
理解让我和学生走的很近，是学生的良师益友，在QQ群中，他的签名是“老大”——学生们的老大哥。
三、别出心裁，独树一帜
“整齐的步伐是班级团结的一种外在表现，我们必须用优异的成绩、高尚的道德情操、良好的习惯影响和带动其他班级。”
豪言壮语后是创新的管理方法。
班级建制创新。军训刚刚结束，学生们对绿色充满了向往。我灵机一动：班级仿军队，进行中队编制。
全班成立一个大队，下设八个中队，其中七中队为女子特别中队，八中队为“特警队”。大队长管辖八个中队长，中队长对所辖中队进行全面负责。用新奇的编制唤起中学生的组织和领导能力。班级的各项活动由大队长负责组织，中队长进行协作执行，有条不紊，秩序井然。小到日常班级事务，大到学校的大型活动都表现的非常出色。尤其是家长会，从接待到结束，家长们赞口不绝。
国歌把我们十几亿中国人团结在了一起，一首班歌能聚集班级学生的心。 “几度风雨，几度春秋„„”那首熟悉的旋律又在校园里回荡，这是王老师班的班歌。每周二、四、六，我所带的班，课前一支歌就是班歌，全体起立、昂首挺胸、器宇轩昂的高唱班歌。这时的我也象学生们一样，立正，目光平视高唱班歌。在嘹亮的班歌中，和学生们感受到班集体的存在，感觉彼此间一种团结的向上的力量，体会班集体的强大，表达班集体的热爱。一首班歌唱响了进军的号角，我们的班歌出现在了一次次学校集体活动中，在自豪和团结中夺得了一次又一次优秀的成绩。
四、临危受命，平稳着陆
“双料王牌”在我的班级管理中最浓重的一笔。
在老师们的记忆中，2003级的一班从建班开始就演绎这上世纪30年代上海滩的传说，出奇的乱，一年半的时间班主任就换了3个，出现了“越乱越换，
越换越乱”的怪圈。
校领导突发奇想，一班和二班一墙之隔，何不让二班班主任的我兼任一班的工作。
我二话没说，接受了领导的安排。一班我没有课，是个完全的“脱产”班主任，和学生学习交流的时间少，我就利用自习的时间和班里的学生谈话，了解每一个学生的综合情况。学生不学习就学坏，必须先抓学习，学习的风气正了，一切将迎刃而解。
“从一年级到现在，我们每一个人都有过辉煌一页，好好想一想，我们过去是怎么学的，我们今天又要以什么样的形象屹立在校园中。第一学校没有看不起你们；第二老师们很关心你们的成长；第三我既然来了就要和大家一起走出困境。”
“我们研究拿破仑打了多少胜仗没有意义，关键是看拿破仑怎样领导一群衣衫褴褛的人打胜仗。我不看你过去做了什么，你的基础怎么样，我要看你进步的程度如何。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想成为优秀学生的孩子不是好孩子。我不看你的过去，只看你的未来，我相信大家一定不会让我失望。”
„„
第一堂班会下来，学生心悦诚服，从内心里接受了这个“脱产班主任”。 两个班的管理没有成为我的负担，反而成了互帮互助，互相竞争的朋友。每逢班会时间，我就把两个班的学生集合在一起，表扬先进，鞭策后进，形成了更大的比、学、赶、帮、超的团体。
经过我的精心呵护，一个人心涣散，不求上进的班级以崭新的形象展示与全校师生的面前。
2011年，刚刚进入五中一年时间的我从初一课任教师走上了初三班主任的
岗位。相同的情景，不同的地方，又一次临危受命。
“我叫王佃员，你们的新班主任。”
“我宣布三个不变：第一，原有制度不变；第二，原有班干部不变；第三原有座位不变。”
半强硬，半和气的走进了初三二班的教室，开始了新的征程。
五、与时俱进，开拓进取
17
年，弹指一挥间。铁打的营盘流水的兵，一届又一届的可爱的孩子灿烂
的来到我的身边，走进我的生活。时光在我的额头留下岁月的印记，而我们面对的孩子却是永远的十一二岁，面对的家长永葆三十五六岁。
每年的新生报到是班主任最忙的时候，既要建立家校联系，又要安排学习和生活秩序，忙的不可开交。
2015年9月，新生入学时我却轻松自然的解决了这一难题，并且建立了班级联系网。
微信帮我一臂之力。
开学的第一天我在教室的外张贴了五张我的微信账号二维码，让家长扫描二维码，发送自己孩子的姓名加我为好友，我根据家长的申请和留言存储家长的联系方式。一阵提示音后，全班79人，有98名学生家长加我为好友。随即我建立班级微信群，把所有家长拉进群中，一个快捷的联系网迅速建立并且运行起来。作息时间、班级制度、解疑答问，种种问题迎刃而解，省时省力省资金。
我们从学校走出，又走进学校，一直认为循规蹈矩才是好孩子，时代要求我们改变我们固有的传统观念。身边“互联网+”带来新气象。
“这个问题哪位同学来做？”
“老师，我，我来做！”话音未落，人已经到了你的面前。其他同学也是把手举得高高，争先恐后的回答问题。场面之热烈无法言表。
“我有我的认为，我必须让同学们知道的见解，更希望同学们对我的见解提出不同的意见！”
基于这种情况，周日我拿出两节课举行“百家讲坛”，让学生表述自己对各科知识的认识。
“小易中天”刘光阳的品三国：
“人择明君而臣,鸟择良木而栖。今天我来谈谈诸葛亮的失误。虽说刘备求贤若渴，广招贤才，三顾茅庐，求得卧龙先生；但是孔明却没能做到择明君，荒废自己的才华与时代相背离。曹孟德，志向远大，挟天子以令诸侯，横扫天下，是时代的精英，天下归心，孟德才是卧龙先生的明君„„“
“博古通今”朱长祥的大话西游记：
“仁者爱人，今天我们来分析西游记中的太上老君，这是西游记中最仁慈的人，比唐玄奘还要有善心，尤其对孙悟空。齐天大圣大闹天空，十万天兵天将奈何不了他，老君没有出手；猴子偷吃了他的仙丹，毁了他的八卦炉，他仍然不痛下杀手。是无能，还是仁爱？„„
你给他一个舞台，他还你一份惊喜。
“岁月无情催人老,芳华刹那褪春晖”，不觉已到中年，那份对班主任事业的热爱，对孩子们的那份感情依旧。
不忘初心，继续前进！