读下面的短文，完成后面的练习。
月亮池
我们用白玉般的卵石，用许多美丽的想像，镶嵌你月牙形的池壁。哦，明净的、清凉的月亮池，你有如一弯新月，落在我们的校园里。
你冒着许多水泡。一嘟噜一嘟噜的水泡，又晶莹，又饱满。站在池边，我们数着你的水泡。我们给你镶了一道花边——用我们胸前的红领巾，也用我们的一双双眼睛。月亮池，你是我们的镜子，我们喜欢对着你照镜子。
池里养了鱼。红鱼、黑鱼，背上有花斑点的鱼，银色的鱼，青色的鱼……哦，月亮池，它们都是你可爱的小淘气！我们给鱼儿送来点心，它们争抢着，吃得多开心。月亮池，当鱼儿们捉迷藏，做游戏的时候，你也一定听到了我们的欢声笑语。
池里栽了藕。碧绿的荷叶覆盖着池面，嫩红的荷花多么鲜艳。月亮池，太阳照耀着你，你反射出蓝色的光波。彩色的蜻蜓飞着，好看的蝴蝶飞着，金色的蜜蜂飞着。它们在荷花上停一下，又在荷叶上停一下。阳光在它们的翅翼上闪亮，在它们停留的荷花上闪亮，在它们停留的荷叶上闪亮。荷花的清香飘散在校园里，紫蓝色的光波照映在校园里。我们的校园又清香又明亮。
用你池里的水，我们浇花，浇树；用你池里的水，我们喷洒教室，喷洒校园。啊，用你池里的水调颜色，我们画了多少美丽的图画。还记得吧，举办画展的那天，白发的爷爷、奶奶来了，年轻的爸爸、妈妈来了，连那棵大榕树上的花喜鹊、八哥鸟都来了。月亮池，你的心正如你的池水一样透明。
月亮池，我们今天又来到你的身边，看水泡、看鱼儿、看荷花……
1．找找看，短文中这些优美的词语分别是来形容什么的？
2．用“____”画出打比方的句子。
3．这篇短文写得很美，把你喜欢的词句抄写在下面的词句卡片上。
4．请你也仿照这篇短文，向大家介绍你们学校一处有特色的建筑，表达出你对她的喜爱之情。
阅读答案：
答案：
解析：
* 校园;月亮池;水泡
* 哦，明净的、清凉的月亮池，你有如一弯新月，落在我们的校园里。
读下面的短文，完成后面的练习。
月亮池
我们用白玉般的卵石，用许多美丽的想像，镶嵌你月牙形的池壁。哦，明净的、清凉的月亮池，你有如一弯新月，落在我们的校园里。
你冒着许多水泡。一嘟噜一嘟噜的水泡，又晶莹，又饱满。站在池边，我们数着你的水泡。我们给你镶了一道花边——用我们胸前的红领巾，也用我们的一双双眼睛。月亮池，你是我们的镜子，我们喜欢对着你照镜子。
池里养了鱼。红鱼、黑鱼，背上有花斑点的鱼，银色的鱼，青色的鱼……哦，月亮池，它们都是你可爱的小淘气！我们给鱼儿送来点心，它们争抢着，吃得多开心。月亮池，当鱼儿们捉迷藏，做游戏的时候，你也一定听到了我们的欢声笑语。
池里栽了藕。碧绿的荷叶覆盖着池面，嫩红的荷花多么鲜艳。月亮池，太阳照耀着你，你反射出蓝色的光波。彩色的蜻蜓飞着，好看的蝴蝶飞着，金色的蜜蜂飞着。它们在荷花上停一下，又在荷叶上停一下。阳光在它们的翅翼上闪亮，在它们停留的荷花上闪亮，在它们停留的荷叶上闪亮。荷花的清香飘散在校园里，紫蓝色的光波照映在校园里。我们的校园又清香又明亮。
用你池里的水，我们浇花，浇树；用你池里的水，我们喷洒教室，喷洒校园。啊，用你池里的水调颜色，我们画了多少美丽的图画。还记得吧，举办画展的那天，白发的爷爷、奶奶来了，年轻的爸爸、妈妈来了，连那棵大榕树上的花喜鹊、八哥鸟都来了。月亮池，你的心正如你的池水一样透明。
月亮池，我们今天又来到你的身边，看水泡、看鱼儿、看荷花……
1．找找看，短文中这些优美的词语分别是来形容什么的？
2．用“____”画出打比方的句子。
3．这篇短文写得很美，把你喜欢的词句抄写在下面的词句卡片上。
4．请你也仿照这篇短文，向大家介绍你们学校一处有特色的建筑，表达出你对她的喜爱之情。
阅读答案：
答案：
解析：
* 校园;月亮池;水泡
* 哦，明净的、清凉的月亮池，你有如一弯新月，落在我们的校园里。