小学人称代词表格用法及练习
一、人称代词
表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：
人称代词主格：做主语，表示xxx 怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are a student. He is a student, too.
We/You/They are students.
人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us).
二、物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。形容词性物主代词和名词性物主代词其人称和数的变化见下表。
名词性的物主代词:相当于一个名词, 必须单独使用，后面不能再跟名词.
I. 人称代词:人称代词又分为主格和宾格形式. 主格通常做主语。主格通常位于句中第一个动词之前. 宾格通常做动词或介词的宾语.
Eg: a. I ’m a nurse.
Could you help me ?
Mum often takes us to the park on Sunday.
It ’s a cat. We call it “ Mimi. ”
II. 物主代词又分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词.
形容词性的物主代词:相当于形容词, 后面要跟名词, 指定名词的所属对象. 名词性的物主代词:相当于一个名词, 必须单独使用，后面不能再跟名词. Eg: a. Your school is small, mine is big.(=my school)
b. This is not your pen. Yours is on the desk.(=your pen)
c. Whose book is that? It ’s hers. (=her book)
小学人称代词表格用法及练习
一、人称代词
表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：
人称代词主格：做主语，表示xxx 怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are a student. He is a student, too.
We/You/They are students.
人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us).
二、物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。形容词性物主代词和名词性物主代词其人称和数的变化见下表。
名词性的物主代词:相当于一个名词, 必须单独使用，后面不能再跟名词.
I. 人称代词:人称代词又分为主格和宾格形式. 主格通常做主语。主格通常位于句中第一个动词之前. 宾格通常做动词或介词的宾语.
Eg: a. I ’m a nurse.
Could you help me ?
Mum often takes us to the park on Sunday.
It ’s a cat. We call it “ Mimi. ”
II. 物主代词又分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词.
形容词性的物主代词:相当于形容词, 后面要跟名词, 指定名词的所属对象. 名词性的物主代词:相当于一个名词, 必须单独使用，后面不能再跟名词. Eg: a. Your school is small, mine is big.(=my school)
b. This is not your pen. Yours is on the desk.(=your pen)
c. Whose book is that? It ’s hers. (=her book)