魏书生的故事

  学魏书生的故事之五十六: 培养比天空更广阔的胸怀  那天魏书生老师的班级大扫除,每人都在各自的岗位上忙碌着。高个子柳轶楠见小不点王惠玲够不着高处的窗户,便说:“我来替你擦高处的玻璃吧!”  起先王惠玲不肯,后来禁不住大家劝说、动员,只好退下来:“好啦,现在我退休了,柳轶楠是我的接班人了!”大家笑了。她在窗台弓着身,准备跳下来,窗台前的人得腾出地方,给她立足。柳轶楠身子往后一闪,张开的手臂碰倒了身后的暖瓶。“嘭”的一声瓶胆破裂,周围的女同学惊呼:“哎呀!不好!暖瓶打了!”  柳轶楠说:“暖瓶是我打的,我赔!”  可是,一些女同学议论纷纷。这个说:“柳轶楠也不是故意的呀!”  那个说:“柳轶楠真冤枉,她是一片好心才惹的麻烦!”  还有的说:“就是她一个人的责任吗?”  柳轶楠打了暖瓶,心里本来没怎么太难受,可大家的七嘴八舌,喊冤叫屈,反倒搅得她心烦意乱。她终于控制不住自己,趴在桌子上呜呜地哭起来。  当时魏老师正在领着几名男同学拆班级的炉筒子,把里面积累的烟灰倒出来,见柳轶楠哭了一阵子还不停,就决心放学后认真讲讲这件事。  放学了,全班同学都留下来,魏老师严厉地批评了吵吵嚷嚷的女同学,也批评了还在哭的柳轶楠。  “暖瓶碰坏了,是一点儿小事,赔偿就完了。因为这么点儿小事而七嘴八舌,喊冤叫屈,搅得人流泪不止,值得吗?岂不是胸怀太小了吗?  “法国大作家雨果说:‘世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。’有了广阔的胸怀,人才能装得下事,拿得起,撂得下;才能不斤斤计较,不满腹牢骚,不悲观忧伤。  “一个人的胸怀,可以像天空,像大海,也可像湖泊,像游泳池,像脸盆,甚至还可以像小马蹄坑。大家想想,个别人为了针尖大的小事,吵得面红耳赤,打得不可开交,那样活着不是很苦、很累、很可悲吗?  “我们从现在起,决不能让自己的胸怀像马蹄坑一样狭小,而要千方百计把自己的胸怀开拓成游泳池,开拓成湖泊,开拓成大海,培养比天空更广阔的胸怀。这样我们才能明确人生的意义,才能把精力用在于国于民、于己于人都有利的大事上,才能活得开朗乐观有意义。”  这次批评进行了近两个小时,是魏老师当教师以来批评学生最重的一次,时间最长的一次,因为他不愿意看到学生们养成斤斤计较的坏毛病。  那天晚上,魏老师也有些后悔。批评这么重,时间又这么长,柳轶楠能承受得了吗?如果承受不了,因委屈而生病怎么办?宽阔的胸怀难道不得一点一点去培养吗?  第二天,柳轶楠同学向魏老师递交了一份3 000字的说明书,述说自己如何经历了“山重水复疑无路”的心理过程,到达了“柳暗花明又一村”的境界。魏老师捧着这份说明书,深深为柳轶楠的心理承受能力之强而感动。  从此以后,“勿小马蹄坑”便成了魏老师班里的一个专用名词。谁为一点小事斤斤计较了,谁和别人闹意见了,同学们用“可别做小马蹄坑”来相劝。这样一说,大家心领神会,许多时候都很有效。  有个同学爱为小事生气,便将自己的座右铭改成“勿小马蹄坑”。他说:“生气时看一看,念几遍,心情就好了,觉得生气不值得了。”  魏老师喜欢在学生的日记本上写这样一句话:“世界也许很小很小,心的领域却很大很大。”  悟魏书生的故事之五十六:广阔胸怀的光辉  春秋时期,齐国的国君齐襄公被杀。齐襄公有两个兄弟:一个叫公子纠,当时在鲁国;一个叫公子小白,当时在莒国。他们听到齐襄公被杀的消息后,都非常着急。因为谁先赶回去,谁就能继承君位,所以他们都要争先恐后地回到齐国。  公子纠、公子小白两个人身边都有各自的师傅,公子纠的师傅叫管仲,公子小白的师傅叫鲍叔牙。他们迫不及待地与自己的师傅商议,采取什么行动才能抢先一步继承君位。  在公子小白赶回齐国的路上,管仲亲自带领人马拦截他。管仲拉弓搭箭,静静地等待小白。等到小白从这里经过时,管仲对准小白,将箭射了出去。只见小白大叫一声,倒在车里。管仲以为小白已经被射死了,就不慌不忙地护送公子纠赶回齐国。  其实,公子小白是诈死。当师傅管仲带公子纠进入齐国国境的时候,小白和鲍叔牙早已抄小道抢先回到了国都临淄。于是,小白当上了齐国国君,即齐桓公。  齐桓公即位以后,立即发令,杀掉公子纠,并要求把管仲治罪。后来,管仲被关在囚车里押回齐国。  鲍叔牙闻讯后,立即上朝向齐桓公求情,并极力推荐管仲。  齐桓公气愤地说:“管仲拿箭射我,差点要了我的命,我怎么还能用他呢?”  鲍叔牙解释说:“他是公子纠的师傅,他用箭射您,正是表明了他对公子纠的耿耿忠心。如果论本领,他比我强得多。您如果要干一番大事业,管仲可是个不可忽视的难得之人。”  齐桓公也是个心胸豁达的人,听了鲍叔牙的劝告,不但没有治管仲的罪,还立刻任命他为相,让他管理国政。  后来,管仲帮着齐桓公整顿内政,开发资源,广开铁矿,制造农具,为齐国的富强立下了汗马功劳。  无论是鲍叔牙力荐管仲的故事,还是齐桓公将敌手变为助手的故事,都已成为千古流芳的佳话。这佳话的生命力如此之强,大概是因为历史长河的大浪也冲刷不掉广阔胸怀的光辉。  谁要想获得朋友和成功,谁就要有广阔的胸怀;谁要想获得知己和伟业,谁就要有更广阔的胸怀。

  学魏书生的故事之五十六: 培养比天空更广阔的胸怀  那天魏书生老师的班级大扫除,每人都在各自的岗位上忙碌着。高个子柳轶楠见小不点王惠玲够不着高处的窗户,便说:“我来替你擦高处的玻璃吧!”  起先王惠玲不肯,后来禁不住大家劝说、动员,只好退下来:“好啦,现在我退休了,柳轶楠是我的接班人了!”大家笑了。她在窗台弓着身,准备跳下来,窗台前的人得腾出地方,给她立足。柳轶楠身子往后一闪,张开的手臂碰倒了身后的暖瓶。“嘭”的一声瓶胆破裂,周围的女同学惊呼:“哎呀!不好!暖瓶打了!”  柳轶楠说:“暖瓶是我打的,我赔!”  可是,一些女同学议论纷纷。这个说:“柳轶楠也不是故意的呀!”  那个说:“柳轶楠真冤枉,她是一片好心才惹的麻烦!”  还有的说:“就是她一个人的责任吗?”  柳轶楠打了暖瓶,心里本来没怎么太难受,可大家的七嘴八舌,喊冤叫屈,反倒搅得她心烦意乱。她终于控制不住自己,趴在桌子上呜呜地哭起来。  当时魏老师正在领着几名男同学拆班级的炉筒子,把里面积累的烟灰倒出来,见柳轶楠哭了一阵子还不停,就决心放学后认真讲讲这件事。  放学了,全班同学都留下来,魏老师严厉地批评了吵吵嚷嚷的女同学,也批评了还在哭的柳轶楠。  “暖瓶碰坏了,是一点儿小事,赔偿就完了。因为这么点儿小事而七嘴八舌,喊冤叫屈,搅得人流泪不止,值得吗?岂不是胸怀太小了吗?  “法国大作家雨果说:‘世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。’有了广阔的胸怀,人才能装得下事,拿得起,撂得下;才能不斤斤计较,不满腹牢骚,不悲观忧伤。  “一个人的胸怀,可以像天空,像大海,也可像湖泊,像游泳池,像脸盆,甚至还可以像小马蹄坑。大家想想,个别人为了针尖大的小事,吵得面红耳赤,打得不可开交,那样活着不是很苦、很累、很可悲吗?  “我们从现在起,决不能让自己的胸怀像马蹄坑一样狭小,而要千方百计把自己的胸怀开拓成游泳池,开拓成湖泊,开拓成大海,培养比天空更广阔的胸怀。这样我们才能明确人生的意义,才能把精力用在于国于民、于己于人都有利的大事上,才能活得开朗乐观有意义。”  这次批评进行了近两个小时,是魏老师当教师以来批评学生最重的一次,时间最长的一次,因为他不愿意看到学生们养成斤斤计较的坏毛病。  那天晚上,魏老师也有些后悔。批评这么重,时间又这么长,柳轶楠能承受得了吗?如果承受不了,因委屈而生病怎么办?宽阔的胸怀难道不得一点一点去培养吗?  第二天,柳轶楠同学向魏老师递交了一份3 000字的说明书,述说自己如何经历了“山重水复疑无路”的心理过程,到达了“柳暗花明又一村”的境界。魏老师捧着这份说明书,深深为柳轶楠的心理承受能力之强而感动。  从此以后,“勿小马蹄坑”便成了魏老师班里的一个专用名词。谁为一点小事斤斤计较了,谁和别人闹意见了,同学们用“可别做小马蹄坑”来相劝。这样一说,大家心领神会,许多时候都很有效。  有个同学爱为小事生气,便将自己的座右铭改成“勿小马蹄坑”。他说:“生气时看一看,念几遍,心情就好了,觉得生气不值得了。”  魏老师喜欢在学生的日记本上写这样一句话:“世界也许很小很小,心的领域却很大很大。”  悟魏书生的故事之五十六:广阔胸怀的光辉  春秋时期,齐国的国君齐襄公被杀。齐襄公有两个兄弟:一个叫公子纠,当时在鲁国;一个叫公子小白,当时在莒国。他们听到齐襄公被杀的消息后,都非常着急。因为谁先赶回去,谁就能继承君位,所以他们都要争先恐后地回到齐国。  公子纠、公子小白两个人身边都有各自的师傅,公子纠的师傅叫管仲,公子小白的师傅叫鲍叔牙。他们迫不及待地与自己的师傅商议,采取什么行动才能抢先一步继承君位。  在公子小白赶回齐国的路上,管仲亲自带领人马拦截他。管仲拉弓搭箭,静静地等待小白。等到小白从这里经过时,管仲对准小白,将箭射了出去。只见小白大叫一声,倒在车里。管仲以为小白已经被射死了,就不慌不忙地护送公子纠赶回齐国。  其实,公子小白是诈死。当师傅管仲带公子纠进入齐国国境的时候,小白和鲍叔牙早已抄小道抢先回到了国都临淄。于是,小白当上了齐国国君,即齐桓公。  齐桓公即位以后,立即发令,杀掉公子纠,并要求把管仲治罪。后来,管仲被关在囚车里押回齐国。  鲍叔牙闻讯后,立即上朝向齐桓公求情,并极力推荐管仲。  齐桓公气愤地说:“管仲拿箭射我,差点要了我的命,我怎么还能用他呢?”  鲍叔牙解释说:“他是公子纠的师傅,他用箭射您,正是表明了他对公子纠的耿耿忠心。如果论本领,他比我强得多。您如果要干一番大事业,管仲可是个不可忽视的难得之人。”  齐桓公也是个心胸豁达的人,听了鲍叔牙的劝告,不但没有治管仲的罪,还立刻任命他为相,让他管理国政。  后来,管仲帮着齐桓公整顿内政,开发资源,广开铁矿,制造农具,为齐国的富强立下了汗马功劳。  无论是鲍叔牙力荐管仲的故事,还是齐桓公将敌手变为助手的故事,都已成为千古流芳的佳话。这佳话的生命力如此之强,大概是因为历史长河的大浪也冲刷不掉广阔胸怀的光辉。  谁要想获得朋友和成功,谁就要有广阔的胸怀;谁要想获得知己和伟业,谁就要有更广阔的胸怀。


相关内容

  • 从叙事学视域看[聊斋志异]中的书生形象
  • 第29卷第1期 温 州 大 学 学 报·社 会 科 学 版 2016年1月 V ol 29, No 1 Journal of Wenzhou University · Social Sciences Jan, 2016 从叙事学视域看<聊斋志异>中的书生形象 金叶钦,韩 雷 (温州大学人 ...

  • 唐朝名将尉迟恭简介,说一说尉迟恭的故事
  • 唐朝名将尉迟恭简介 说一说尉迟恭的故事 导读:尉迟恭纯朴忠厚,勇武善战,一生戎马倥偬,征战南北,驰骋疆场,屡立战功. 玄武门之变助李世民夺取帝位.本文揭秘尉迟恭生平简介. 尉迟恭简介,图为尉迟恭画像 尉迟恭(公元585年-658年),名恭,字敬德,朔州善阳(今山西朔州市朔城区)人,唐朝大将,凌烟阁二 ...

  • 魏书生课堂教学艺术
  • 魏书生课堂教学艺术 2008年的3月7日,我们一行33人在辽宁省盘锦市武星宾馆凌晨5点就起了床,5点半吃早饭,6点钟出发,坐着中巴穿过辽河大桥,行使了将近40分钟,来到了盘锦市实验中学,兴致勃勃地听魏书生每天早上7点钟给学生上的语文课.为了使这盼望已久的时刻留下永久的记忆,我头天晚上,就充足了电.倒 ...

  • 浅析[聊斋志异]中的书生形象
  • 学号: [1**********]2 浅析<聊斋志异>中书生形象 专业名称: 汉语言文学 年级班别: 2010级 姓 名: 闫浩洋 指导教师: 王慧刚 2014年4月 目录 内容摘要················································3 前言· ...

  • 成功者和失败者区别在哪?书生和国王做梦的故事
  • 成功者和失败者区别在哪?书生和国王做梦的故事 作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:18 更新时间:2005-12-5 有这样一个故事:古时一个考生在考试前做了三个梦,第一个梦梦到自己在墙上种白菜:第二个梦梦见在下雨天,他戴了斗笠还打伞:第三个梦梦到跟心爱的表妹躺在一起,但是背靠着背.第二天一早, ...

  • 云南过桥米线加盟,渠道网带你走进米线的故事
  • 渠道建设全营销 小本创业投资 好项目更多 特色餐饮品牌 特色餐饮加盟项目 小本买卖 加盟项目 创业商机 小本买卖 前景好 餐饮品牌不容错过! 渠道网特色餐饮加盟项目 创业项目大全 创业开店 更多品牌资讯尽在餐饮加盟>> 说到过桥米线, 很多人都很熟悉, 有些人熟悉他的味道, 有些人怀念吃 ...

  • [聊斋志异]读书笔记600字
  • <聊斋志异>读书笔记600字 我呀,不太喜欢读长篇巨著,没有时间,也没有耐心.我喜欢读短小精悍,情节又引人入胜的小故事.为此,妈妈特意为我买了本<聊斋志异>,并笑称这书最适合我的口味. <聊斋志异>这本书里描写了许许多多关于鬼怪.狐仙的故事.让我深受感动的是< ...

  • 蒲松龄穷其一生写聊斋
  • 蒲松龄穷其一生写聊斋 法国著名作家雨果曾经说过,"想象是伟大的潜水者".一个作家,一个小说家能写出引人入胜的作品,虽然要有一定的生活基础,但是更要靠他的想象.<聊斋志异>就是一个作家天才的想象才能和艺术才能的集中表现. 蒲松龄为什么总考不上?这和他一直在艰苦地写< ...

  • 苏东坡杭州判案之趣闻(东坡故事五十四)
  • 2008-09-30 22:56:24|  分类: 默认分类 |字号 订阅 古代的一州之长,管理的公务与当今有较大差别,并非有几位副职各分管一项,更无专门审案的法院之类部门,所以一切主要公事都由一把手亲自处理.苏东坡当然也是如此,也需亲自审案判案了.在杭州任职期间,苏东坡就亲自审理.判决了不少案件, ...