贯彻群众路线“两手抓、两不误、两促进”
分析检查阶段是开展深入学习实践科学发展观活动承上启下的关键阶段。为做好这一阶段的工作，滁州石油加强组织领导，强化具体指导，努力做到“五个坚持”，确保各项目标任务落到实处。
一是坚持深化理论学习。滁州石油将理论学习贯穿于学习实践活动的全过程，坚持向书本学、向实践学、向他人学、向自己学，继承好的、坚持对的、改正错的，不断加深广大党员、干部特别是领导干部对科学发展观的理解，自觉把科学发展观落实到各项工作中去，不断推进滁州石油持续有效和谐发展。
二是坚持解放思想。继续组织开展“解放思想、科学发展”大讨论活动，结合查找出的突出问题，进一步深入讨论，查找问题存在的思想根源，努力从不适应科学发展要求的观念中解脱出来，真正搞清楚为什么要科学发展、怎样才算科学发展、怎样才能科学发展等基本问题，从而对事关本单位科学发展全局的重大问题形成共识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
三是坚持边查边改。组织开展了制约经营问题查摆整改活动。市公司领导干部认真督导基层单位学习实践活动的开展情况，帮助分析研究、查找问题，并将调研中发现的问题、整改意见、工作要求等及时反馈给有关部门和市公司，认真抓好整改落实，收到了较好效果。 四是坚持贯彻群众路线。市公司在组织召开专题民主生活会和形成分析检查报告的过程中，坚持群众路线，充分发扬民主，吸收职工群众参与到活动中来，认真听取职工群众的意见建议，接受职工群众的监督和评议，更好地体现职工群众的意愿，最大限度地把广大职工群众的智慧和力量凝聚到科学发展上来，形成了推动滁州石油发展的强大合力。
五是坚持“两手抓、两不误、两促进”。滁州石油把应对严峻市场形势作为学习实践活动的重要内容，使学习实践活动与推动各项业务工作更加紧密、更加有效地结合起来，统筹安排，协调推进。在分析检查、制定措施过程中，既深入分析影响企业当前生产经营的不利因素，积极研究应对措施；更着眼长远，认真分析制约滁州石油科学发展的深层次矛盾，研究完善有利于科学发展的体制机制，为滁州石油持续有效和谐发展提供了体制保障。（文朝、中明）
贯彻群众路线“两手抓、两不误、两促进”
分析检查阶段是开展深入学习实践科学发展观活动承上启下的关键阶段。为做好这一阶段的工作，滁州石油加强组织领导，强化具体指导，努力做到“五个坚持”，确保各项目标任务落到实处。
一是坚持深化理论学习。滁州石油将理论学习贯穿于学习实践活动的全过程，坚持向书本学、向实践学、向他人学、向自己学，继承好的、坚持对的、改正错的，不断加深广大党员、干部特别是领导干部对科学发展观的理解，自觉把科学发展观落实到各项工作中去，不断推进滁州石油持续有效和谐发展。
二是坚持解放思想。继续组织开展“解放思想、科学发展”大讨论活动，结合查找出的突出问题，进一步深入讨论，查找问题存在的思想根源，努力从不适应科学发展要求的观念中解脱出来，真正搞清楚为什么要科学发展、怎样才算科学发展、怎样才能科学发展等基本问题，从而对事关本单位科学发展全局的重大问题形成共识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
三是坚持边查边改。组织开展了制约经营问题查摆整改活动。市公司领导干部认真督导基层单位学习实践活动的开展情况，帮助分析研究、查找问题，并将调研中发现的问题、整改意见、工作要求等及时反馈给有关部门和市公司，认真抓好整改落实，收到了较好效果。 四是坚持贯彻群众路线。市公司在组织召开专题民主生活会和形成分析检查报告的过程中，坚持群众路线，充分发扬民主，吸收职工群众参与到活动中来，认真听取职工群众的意见建议，接受职工群众的监督和评议，更好地体现职工群众的意愿，最大限度地把广大职工群众的智慧和力量凝聚到科学发展上来，形成了推动滁州石油发展的强大合力。
五是坚持“两手抓、两不误、两促进”。滁州石油把应对严峻市场形势作为学习实践活动的重要内容，使学习实践活动与推动各项业务工作更加紧密、更加有效地结合起来，统筹安排，协调推进。在分析检查、制定措施过程中，既深入分析影响企业当前生产经营的不利因素，积极研究应对措施；更着眼长远，认真分析制约滁州石油科学发展的深层次矛盾，研究完善有利于科学发展的体制机制，为滁州石油持续有效和谐发展提供了体制保障。（文朝、中明）