协调博弈实验报告

附件2

天津商业大学学生实验报告

开课实验室：219 开课时间 2015 年 11月10日 实验报告2015 年 12月 13 日

注1.每个实验项目一份实验报告。2.实验报告第一页学生必须使用规定的实验报告纸书写，附页用实验报告附页纸或A4纸书写，

字迹工整，曲线要画在坐标纸上，线路图要整齐、清楚（不得徒手画）。3．实验教师必须对每份实验报告进行批改，用红笔指出实验报告中的错、漏之处，并给出评语、成绩，签全名、注明日期。 4.待实验课程结束以后，要求学生把实验报告整理好，交给实验指导教师，加上实验课学生考勤及成绩登记表（见附件2）、目录和学院统一的封面（见附件3）后，统一装订成册存档。

共 页 第 页 制表单位：设备处

天津商业大学学生实验报告附页

开课实验室： 219 开课时间2015 年 月 日 实验报告2015 年 月 日

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附件2

天津商业大学学生实验报告

开课实验室：219 开课时间 2015 年 11月10日 实验报告2015 年 12月 13 日

注1.每个实验项目一份实验报告。2.实验报告第一页学生必须使用规定的实验报告纸书写，附页用实验报告附页纸或A4纸书写，

字迹工整，曲线要画在坐标纸上，线路图要整齐、清楚（不得徒手画）。3．实验教师必须对每份实验报告进行批改，用红笔指出实验报告中的错、漏之处，并给出评语、成绩，签全名、注明日期。 4.待实验课程结束以后，要求学生把实验报告整理好，交给实验指导教师，加上实验课学生考勤及成绩登记表（见附件2）、目录和学院统一的封面（见附件3）后，统一装订成册存档。

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开课实验室： 219 开课时间2015 年 月 日 实验报告2015 年 月 日

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