教案课后记范文
我从xx年2月15日起担任新英中学副校长,主管教学工作.7年来,我坚持四项基本原则,坚持改革开放,高举邓小平理论伟大旗帜,以"三个代表"重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,立场坚定,旗帜鲜明.每天坚持阅读大量的报纸.杂志,从中汲取营养,不断端正政治思想方向.认真学习党的十五大.十六大和十七大精神,并以之来指导今后的教学管理工作.严格遵守国家的宪法和法律,热爱本职工作,忠诚于党的教育事业,认真贯彻执
一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多.人民教师这一职业是非常辛苦的.本学期,我负责学校xxxxxx管理.现就本人的工作小结如下: 一. 师德方面 师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手.作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任.我清楚要成为优秀的新世纪.社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政
一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多.人民教师这一职业是非常辛苦的.本学期,我负责学校xxxxxx管理.现就本人的工作小结如下: 一. 师德方面 师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手.作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任.我清楚要成为优秀的新世纪.社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政
课 课题:习作 5 我的伤心事 课型:指导课 时 月 教 第 1 课时 日 案 总序第 执行时间:2013 年 个教案 月 日 编写时间:2013 年 教学目标: 一.知识与技能 1.选择一件让你感到伤心的事写一篇作文. 2.内容具体,语句通顺. 二.过程与方法 通过平时积累的素材,联系生活实际,进行习作. 三.情感态度与价值观 培养学生的观察.表达能力. 教学重难点:把感受和体会写具体. 教法:引导.点拨. 学法:讨论.读议.写相结合. 教学准备: 教师准备编写两篇同类小故事,学生准备一张白纸
一学期即将过去，紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划和学科教学计划，积极探索，改革教学，在继续推进“初中数学活动化课堂教学模式”的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，潜心钻研教材，积极探索，改革课堂教学，收到很好的教育教学效果。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组
17 <长城>教学设计 教学目标 1.认知目标:学会本课生字.新词,了解长城的概貌.构造.历史等. 2.技能目标: (1)指导学生图文对照,学习由远及近.由整体到部分的观察方法,培养观察能力和良好的观察习惯. (2)读懂课文,理解每段话的意思及段与段之间的联系. (3)有感情地朗读课文,能背诵自己喜欢的段落. 3.情感目标:通过读文讨论,激发学生的民族自豪感和爱国主义情感. 教学过程 一.激情导入,观察插图,了解图意. 1.谈话导入,激发兴趣. 据28年前第一个登上月球的宇航员阿姆斯 ...
怎样写教学后记 版主按: 我校本学期开始倡导老师采用电子备课,教师之间,资源共享,交流合作.特别提倡教师写教学后记,下面编辑的这篇文章也许对老师们有作用. 教学后记是各科教案的组成部分之一,但一般往往被人忽视,误认为是可有可无的东西.要知道, 无论做什么工作,都要总结经验教训,寻求带规律性的.具有普遍教育意义和指导作用的东西,借以发扬成绩,纠正错误,以利再战.教学工作也是一样,必须善于课后总结,即写好教学后记.有些教师以为讲课是备课的结束,讲完了课就万事大吉.不是的.写好后记是提高教学水平的重要
课题习作 6课时2授课日期1．领会本次习作的要求,知道本次习作采用调查访问或直接拜访 教 学 目 标 的形式,走进社会,了解自己家乡的名人. 2．能根据习作要求,写出一篇介绍家乡名人事迹的习作. 教学重 难点 教 学 准 备 预 习 要 求 了解名人的事迹,丰富习作材料,并将调查访问到的.查阅到的 资料整理成文. 相关文字投影. 搜集家乡名人素材 教 师 活 动 内 容.方 式 旁 注第一课时一.交流自己了解的家乡名人的资料 1．说起名人,同学们一定会想到那些战斗英雄,劳动模范,或 是作家.画家
陈恒广 对教案的教后反思 提高备课的水平有很多途径,其中,教后反思与再备课,就是十分有效的方法. 对教案的教后反思,是教师教学过程不可缺少的一个必要环节,既是上一个教学过程的结束,又是下一个教学过程的开始.它能够补充完善教案,积累教学经验,提高备课的针对性和实效性,促进教学不断改进和发展.同时,它为教师进行教育科研提供丰富的第一手资料,有利于克服教学的单向性,加强师生的交流互动,密切师生关系.因而,对教案的教后反思就构成再备课(或成为二次备课)的核心内容. 一.教后反思(再备课)的基本活动项目
课 型:新授课 教学目标: 知识目标:多种方式指导学生朗读,熟知诗词. 能力目标: 大体把握课文结构与内容,理解景物描写的作用: 理解文中所表 达的情志和意趣. 情感态度与价值观:知人论世,结合写作背景体会作者的感情变化及豁达乐观 的精神. 教学重点: 1. 大体把握课文结构与内容,理解景物描写的作用. 2. 理解文中所表达的情志和意趣 教学难点: 1. 理解文中所表达的情志和意趣 2. 学习词人豁达的胸怀,积极的人生观 教学关键:品读优美词句,提高学生鉴赏能力. 教学方法:朗读法.讨论法 教学
这一学期我仍然担任一年级班主任及数学教学工作.素质教育的彻底实施,对学生来说受益长远,对老师是一次非常大的挑战,尤其我们数学课,既要完成进度,又要圆满实现本学期的三维数学目标,由此感受到自己肩上的担子之重. 因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习.为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼. 一.加强上课技能,提高教学质量.在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的
文学院03级1班 司徒宝莹 030114120 时光飞逝,光阴荏苒.转眼间,在南雄一中实习的时间已经悄悄到了尽头了.在南雄一中实习的日子是忙碌而充实的.虽然我无法说我已经是满载而归.但是,在这里,让我尝到了初为人师的滋味:在这里,让我坚定了为人师表的信念:在这里,让我辛勤劳作,耕耘出累累硕果. 时间悄悄的消逝,但记忆却随着时间的溜走而越来越充实.每当我回想起那段刻骨铭心的经历,每当我再次捧起那充满
[摘要] 教学后记是教师教学后的日记.反思.任何教师在教学活动中既有成功的体验,也有失败的教训,无论是经验还是教训,对教师来说都是财富,关键在于是否作认真的总结,并进行分析研究.简要叙述了写"教学后记"这一重要教学环节的意义,以及对如何写"教学后记"的一些看法. [关键词] 教学后记 教学活动 教学质量 教师在教完一节课后,对自己原来对教学过程的设计和实施进行回顾.总结和反思,将经验和教训记录下来,作为完善教案,改进教学.总结经验和科学研究的依据,是非常必 ...
(二年级第三册)美术教案 (岭南板) 教学计划 一. 全册教学要求: 重点:是在小学一年级完成学习的基础上,让学生继续通过欣赏.绘画.工艺设计的制作活动,去感受美.认识美.欣赏美.进而表现美. 难点:着重感性,激发学生对美术的兴趣和喜欢,从中培养学生的观察力.理解力.分析力.审美力和造型表现力,不断培养学生热爱美术.热爱自然.热爱美好事物. 要求:在教学中充分发掘教材中的教育因素,有极地.生动地对学生进行思政治教育和品德教育. 二. 教学课时安排: 1. 全册共33课: 2. 欣赏课2课. 3.
课堂教学是中学英语教学的主阵地,占据着师生主要的时间和精力.课堂教学是学生探索和实现自我能力的参与活动,其层次和水平决定着学生的学习效率.只有课堂教学的效率最优化,才能最大限度地减轻学生课后负担,而课堂教学的成功与否往往取决于教与学整体设计的层次与水平.我认为英语备课要做到以下几点: 一.备写要规范 常言道:"没有规矩,不成方圆."做任何事都要有一套合理有效的程序.英语备课教案也是这样,它不仅要有对一个学期的总体设想,而且还要有分单元课时分配的教学设想以及学期教学计划.针对每 ...
二年级<健康教育>教案 马坡岭小学 方 龙 第一课 培养广泛的兴趣爱好 教学目的: 1)通过教学让学生了解到广泛的兴趣爱好对我们生活和学习有什么影响. 2)怎样才能培养广泛的兴趣爱好. 教学课时:1课时 教学过程: 一.引入新课 二.广泛的兴趣爱好对我们生活和学习的影响 以故事的形式罗列古今中外名人的各种兴趣爱好 广泛的兴趣爱好可以使我们的开阔眼界,陶冶情操,增长知识,还能缓解由学习带来的紧张.丰富多彩的兴趣爱好,不仅可以使我们的业余生活充满了乐趣,使他们工作起来精力充沛. 三.如何 ...
火星小学教案检查情况反馈表 火星小学教案检查情况反馈表 教案检查情况反馈 检查时间:2008.2.25 检查时间: 姓名 科目 计划 详略 检查人:语文组(辛晓明) 数学组(袁早凤) 综合组(任珊) 检查人: 语文组( 辛晓明) 数学组(袁早凤) 综合组( 任珊) .数学组 . .综合组 . 重点 难点 总节 电教 二次 综 备注 数 节数 备课 合 评 定 √ √ 12 12 2 第一次详 优 √ √ √ 12 12 12 12 6 有记录 2 有记录 优 优 胡莎 贺亚芳 喻娟辉 语文 √
卫生与健康教案 第一课 消灭害虫(一) 一.教学目的.要求: 让学生了解害虫有哪些,他们的危害是什么?如何消灭它们? 二.教学重点.难点: 重点:知道害虫的危害是什么? 难点:懂得如何消灭害虫. 三.教学时数: 一课时 四.教学过程: 1.通常指蚊子.苍蝇.老鼠.蟑螂.臭虫.虱子. 2.蚊子的危害: 蚊子因其吸取人血和动物血,因此可在人畜之间传播疾病.在我省由蚊子传播的疾病主要有登革热.疟疾.丝虫病.流行性乙型脑炎. 3.防蚊的方法有:使用纱窗.蚊帐来防蚊子. 4.介绍苍蝇的危害.生长情况与灭蝇
下郭中心小学 第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 一年级健康教育教案 目 录 眼睛的功能 换牙和六龄齿 学会正确刷牙 定期体检 坐立行卧健与美 怎样睡得好 改掉不良习惯 一日三餐 定时定量 交通也有法案 人人要遵守 学会合作 1 第一课 眼睛的功能 教学目标 ①通过本课的学习,使同学们了解人体视觉器官的大致解剖. ②懂得眼睛的主要功能. ③掌握保护眼睛的方法. ④通过学习,培养学生树立健康的意识.具有保护眼睛健康的能力. ⑤意识到绿色植物对人体健康的重
"十一五"南京市教育 科学规划课题<基于教 师自我反思的五年高职 教学方法改革研究> 南京中华中等专业学校活力课堂优质课大赛教学课例 授课教 师 学 科 黄婷 语文 专业 课题 形象设计 授课班级/人 数 总结 1011/44 学 时 1 2010-12-16 授课日期 研究目 标 1.在文化课教学中运用任务驱动教学法 2.采用情境教学培养学生对应用文写作的学习热情和重视程度, 改变应用文枯燥 的原貌 1. 掌握总结写作的基本格式 2. 学生能够认识到总结的重要作 ...