农民工子女教育问题
民工随迁子女义务教育问题研究综述 摘要:教育部在其2010年工作要点中指出,要落实以全日制公办学校为主.以输入地为主保障农民工子女平等接受义务教育的政策,全面取消借读费:要深化办学体制改革,鼓励社会力量兴办教育,力求解决好农民工子女就学问题.本文就农民工随迁子女在义务教育阶段就学的相关方面展开综述,以陈述民工随迁子女义务教育存在的问题及其产生原因和学界就此提出的政策建议,同时指出研究所得成就及存在的不足之处. 关键词:民工随迁子女:义务教育:教育救助 The Literature Review
农民工子女入学难原因分析与对策思考 [内容摘要]随着城市进驻的加快,进城务工者已成为社会"流动"的主力军,这些进城务工者们在城市里用汗水打造天地的同时,也试图为他们的孩子在城市里寻找一个安定的课堂.可是,户籍制度.经济因素多"门槛"让这些没有城市户籍的学龄儿童能和城里孩子一样享受同等教育的机会还有一定的难度.城市中广大农民工子女如何接受义务教育,逐渐成为当前社会关注的一个热点问题.本文在分析城市农民工子女教育现状的基础上对城市农民工子女教育问题出现的原因进 ...
山西经济管理学院 毕业设计 题目:农民工随迁子女义务教育问题研究 系部: 社工系 专业:姓名: 李木菲 学号:[1**********]6 指导教师:王红霞 二O 一四年四月二十五 农民工随迁子女义务教育问题研究 摘要:农民工随迁子女群体的出现以及激增的数量,对义务教育提出了巨大的需求,也进而向现实生活本身提出了这样的问题:农民工随迁子女接受义务教育的需求是否能够得到满足:哪种学校更能满足这种要求:他们享有平等义务教育的权利应该由谁来保障等.这些问题不仅是给农民工流入地的大城市带来的严峻课题,更
我们学校现有在岗教师128名,学生1051人,下设5所村小,学生居住在三个乡镇26个村.其中,农民工子女127名,来自全国12个省市.自治区,占全校学生总数的12%:农村留守儿童12名.最近,我们进行了一次农民工子女教育问题的调查. 一.问题的提出 我们学校地处近郊农村,6所学校分布于新城子现代副城周边.事实上,已成为大量接纳农民工子女的小学.我们学校的农民工子女教育问题的体现,不是简单的城乡差异,而是本地学生与外地学生间的差异.农民工子女教育问题更值得我们深入研究. 二.调查方法 我们采用了问
摘 要:当前,进城务工农民数量在不断增加,跟随他们进城的未成年子女形成了一个庞大群体.本文从当前农民工子女教育面临的主要问题入手进行论述并提出了几点对策. 关键词:农民工子女:教育:问题:对策 一.农民工子女教育面临的主要问题 1.公立学校不能完全接纳农民工子女入学问题.农民工子女是作为劳动力转移的附属品来到城市的,虽然已经开始在城市扎根,但因为他们在城市里没有户口,户口所在的村镇又没有把义务教育经费转移到其滞留的城市,他们的到来必然加重流入地公办学校的负担,遂不被当地公办学校接纳,即使被接纳,
浅谈农民工子女受教育问题的现状及解决办法 摘 要:本文简单介绍了农民工子女的受教育难的状况,浅析了该问题的 隐患及其对构建和谐社会的不良影响,并简单介绍了解决对策,呼吁政府和社会各界关注农民工子女的教育问题 . 关键词:农民工子女:受教育机会:和谐社会:制度壁垒 正文: 农民工是社会主义的建设者,同时也是解决"三农"问题的有生力量.他们子女的 教育问题是"三农"问题的核心问题,关乎农民工家庭的教育水平和文化素质,关乎和谐社会的建设的成功与否,更关系到&qu ...
一.引言 伴随着改革开放的推进与深化及其导致的经济扩张与社会发展,以及工业化.城市化和现代化(下文称"三化")进程的加快,大量农民涌入城市,寻找非农业就业机会和发展机会.这场变革催生了数以亿计的农民工阶层,形成了一个庞大的新兴社会群体,在改变了传统农业社会基本格局的同时也塑造了城市社区的空间布局和人文形态,推进了城市化的进程. 与农民工进城务工相伴随,大量农民工子女随父母进入所在城市的中小学校就读.据中国人民大学人口所对2005年全国1%人口抽样数据分析表明:2005年,14 ...
农民工随迁子女家庭教育问题探究 2010年,国家人口计生委发布的<中国流动人口发展报告2010>显示,我国2009年流动人口达到了2.11亿,14岁及以下儿童占20.8%,约为4388.8万人,这部分群体即为我们常说的"随迁子女"或"流动儿童".2010年第六次人口普查时,新生代流动人口已经超过流动人口半数,总量达1.18亿.随着城市化的快速推进,进城务工人员也在逐年增加.为了能让子女在城里接受更好的教育,越来越多的农民工选择将子女带到城市.但 ...
和谐社会构建下的农民工子女成长问题研究 ------基于安徽省的现实分析 司爱丽 [摘 要]近几年随着大批农民外出务工,大量儿童留置在户籍地成为"留守儿童",另有一部分儿童跟随父母进入城市成为"随迁子女",他们在成长的过程中均出现了很多问题,直接影响其身心健康与成长.本文以农民外出务工大省安徽省为例,通过大量的调研,分析了这两个群体目前存在的问题,并对造成这些问题的成因进行了深度剖析,最后结合安徽省的实际运作情况提出了相应的对策. [关 键 词]农民工子女 ...
一.项目背景及意义上世纪90年代后期以来,流动农民中的儿童数量急剧增加.儿童问题的突出使得流动从根本上超越了"劳动力流动"的意义,儿童是农民工中的一个特殊部分.解决农民工子女受教育问题,不仅呼唤义务教育的体制调整,而且呼唤多方面的制度创新. 民工从农村进入城市,依靠替雇主工作为谋生手段,但不具备非农业户口的社会群体.由于中国大陆至今未废止的户籍制度的存在,直至xx年,这一群体基本上没有工会组织.几乎没有任何权益保障,更不能享受因为城市经济发展带来的社会福利,"农民工 ...
2011年7月11日，我们xx教育学院关爱农民工子女服务队来到xx市xx区xx镇，开展大学生暑期"三下乡"社会实践活动。在xx区xx镇，我们开展了许多活动，例如“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动，与农民工子女进行互动交流，游戏等，关注他们的心理及身心健康；开展大学生和小学生“话理想”活动，进行优秀儿童影片、歌曲的放映，优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动；开展大学生和小学生“话理想”活动，进行优秀儿童影片、歌曲的放映，优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动。在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，
xx年7月11日，我们xx教育学院关爱农民工子女服务队来到xx市xx区xx镇，开展大学生暑期"三下乡"社会实践活动。在xx区xx镇，我们开展了许多活动，例如“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动，与农民工子女进行互动交流，游戏等，关注他们的心理及身心健康；开展大学生和小学生“话理想”活动，进行优秀儿童影片、歌曲的放映，优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动；开展大学生和小学生“话理想”活动，进行优秀儿童影片、歌曲的放映，优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动。在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时
摘要:20世纪90年代以来,伴随着改革开放与城市化进程的推进,出现了大批进城务工农民,由此而来的随迁子女的教育问题,日益受到社会的广泛关注.本文正是基于此,阐述了当前随迁子女存在的教育问题,并分析了其产生的原因,最后试图提出一些推进我国进城务工农民随迁子女教育的建设性意见. 关键词:进城务工农民 随迁子女教育 户籍制度 中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1008-925X(2012)O9-0110-01 一.进城务工农民随迁子女教育现状 (一)随迁子女入学成本高,升学困难大 我国现行
8.外来务工人员子女教育 一.外来人员子女就学的相关政策法规等信息: 见新乡市教育局二〇〇七年市区初中招生工作实施意见(新教基„2007‟168号)和•河南省教育厅关于进一步做好进城务工就业农民子女接受义务教育工作的意见‣(教基„2006‟94号). 二.农民工子女入学程序: 学生出具父母身份证.原籍户口本.现居住地派出所出具的居住证明.父母任何一方的劳动合同或营业执照,到现居住地所在的区教育局,由区教育局审核认定后,按就近或相对就近原则,分配到指定学校就读.并且入学后按学区内学生对待,不收借读
关于农民工生活及其子女受教育状况的调查报告 为了更好地锻炼自己的社会实践能力:为了更好地领悟和学会课本以外的知识,不断强化和完善自我:为了了解新农村建设发生的变化:为了了解村级组织是怎样落实中央一号文件.农民是怎样看待中央一号文件精神的:为了了解农民在新农村建设第一年的生存状况.以及农村需要解决的问题等等:为了调查新农村建设优秀村庄,特别是"一村一品"突出的特色村,总结其经验,推广其做法,供其他村庄新农村建设参考:为了寻找农村的可开发性资源优势,做可行项目开发研究,为有条件的 ...
我从小是没有哥哥弟弟的,家里面清一色的女孩子,所以每当听别人谈起自己的哥哥.弟弟时,内心又是羡慕,又是妒忌.高一的时候,我意外地有了一个弟弟,这着实让我兴奋了好一阵子.这个弟弟其实只是我父亲朋友的儿子.父亲的朋友是浙江温州人,在上海从商.由于没有本地户口的流动人口子女是无法在上海正规学校正式注册入学就读的,为了能让自己的儿子获得良好的教育,于是他拜托我父亲把他的儿子公证为自己的干儿子,从而获得担保,以此来取得进入上海名牌学校的"敲门砖".就是从那时起,我的心中埋下了对上海市流 ...
湖南网络工程职业学院经管系 吴紫娴 一.实践目的: 我们正处在一个深刻变革的时代.经济全球化深入发展,科技革命加速推进,提高包括广大农民工在内的职工队伍素质.促进职工全面发展,是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,是建设创新型国家的根本保障.进一步加大农民工教育培训的力度. 二.实践内容: 2011年7月11日,我们随着经管系李老师以及郑老师的带领下,我们一支志愿小分队出发了.这次我们去的地方湖南省xx 县的xx 高速xx 段工地上.通过这次的实践活动对农民工教育以及有些农民工子女教育方面的问
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 保障流动人口随迁子女的平等受教育权 作者:王洛忠 来源:<探索与争鸣>2014年第01期 中国现阶段的人口流动呈现出由分散的.跑单帮式的流动向家庭型流动转变的特点.2010年第六次全国人口普查结果表明,2010年,流动人口为2.21亿,约有3600万的未成年子女跟随父母加入了流动大军.如何保障数量如此巨大的流动人口随迁子女的受教育权,既是关系到社会公平的基本民生问题,也是考验转型期中国政府施政能力的重大发展问题. 一.流动人 ...
农村留守儿童,是指农村地区因父母双方或一方外出长期打工而被留在户籍所在地并因此而不能和父母双方共同生活在一起的儿童.对儿童的年龄界定有不同的选择方案:学者段成荣等所指儿童,是14周岁及以下的儿童.依2000年普查的人口数据推算,全国留守儿童数量有2290.45万人,其中农村留守儿童高达86.5%,即有1980万.留守儿童在全国的分布很不均衡,其中中部地区六个省山西.安徽.江西.河南.湖北.湖南的占全国的百分比分别为0.58%.7.58%.8.45%.4.46%.5.92%.7.46%:学者吴等所
摘要:留守儿童已经成为倍受社会关注的重要课题,本文就望谟县大规模的人口流动形成的特殊群体(留守儿童)的现状及造成现状的原因展开讨论,并且列举了一些解决措施. 关键词:人口流动:留守儿童:望谟:解决措施 在我国社会的快速转型和城市化过程中,人口迁移流动日益频繁.越来越多的农民工背井离乡外出务工.有些农民工把子女扔给了老人监护或寄养他人,于是在农村出现了一个特有的群落--乡村留守子女.我们把这些孩子称为农村"留守儿童".所谓"留守儿童",是指父母双方或一方流动 ...