高三英语说课稿范文
古焱,现为开滦二中英语教师,xx年来我校工作,连续五年担任班主任工作.xx年年我所担任班主任的高三21班在高考中成绩优异.以下是我在述职报告. ★个人简况: 姓名:古焱 任教学科:英语 学历:1999-xx就读于河北师范大学英语教育专业. 已通过职称计算机.普通话测试的考核 ★任现职以来工作: xx.8-xx.7 高一9班班主任 高一9.10班英语教师 xx.8-xx.7 高二9班班主任 高二9.10班英语教师 xx.8-xx.6 高二英语组备课组长. 高二21班班主任 高二21.22班英语教师
高三英语作文优秀范文欣赏(1) (一) 你的朋友魏东获得了一笔到美国留学一年的奖学金.他去的那所学校碰巧有你一位好朋友Dick.你写信把魏东介绍给Dick,希望他能帮助.照顾魏东,愿他们也成为好朋友. 注意:1. 词数100左右:2. 可以适当增加细节,以使行文连贯,意义完整.3. 开头语已为你写好. Dear Dick, One of my best friends Wei Dong has just won a scholarship to study for one year in the
每 天 必 做 1、充分用好早晚读，充满热爱地朗读英语课文及《名师指津》的作文（有效朗读培养正确语感），运用“边读边想读”，“自我欣赏读”，注意词组、句型、语法结构的运用，积累好词佳句融入其中。 2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文，随时摘抄好词佳句，经常翻看、朗读，欣赏学习，并力求学会运用好词佳句；认真对待每一次写作，要求自己每一次都有长进（得写作者得高考高分，成就精彩人生）。 3、高考听说训练（耳聪目明；听力是语言输入的两个主要渠道之一）：按年级
一群朝气蓬勃的青少年满怀希望会聚在一起,形成了温馨和谐积极健康向上的大家庭-0812班.我们一步一个脚印,用希望播种,用汗水耕耘,用笑容装扮.进入高三以来,我们各个方面都取得了很大了进步.我们班班级学风良好,教室整洁卫生,多次受到老师们的表扬.因为我们都有着共同的目标. 进入高三以来,同学们的自主管理能力大大增强,班干部们都能够切实履行自己的职责,在学习之余,用心多好属于自己的每一件事.学习委员柳
高中生学习总结范文 下面请看由应届毕业生网推荐的高中生学习总结吧 一.学生的困惑 1. 高中的各科很难学.尤其数学和英语,而这两科最容易拉开高考成绩的差距,这两科都好考大学就有90%的把握.而我校学生的入学基础普遍不好,那应该怎样抓呢? 2.高中有9门科要学,按新的高考方案,至少有6科要考,高考的录取控制分数线是看总分的.那么如何在高中有限的时间内争取总分最高? 3. 学习很苦,厌学情绪严重,那又应该怎样提高学习兴趣? 4. 高中要记的东西太多,记不住?比如英语单词,政治,历史,地理,生物知识.
周刊2011年第92 期○外语教学与研究 如何培养高三学生英语写作的技巧 宁丽萍 (陕西省杨凌高新中学,陕西杨凌 书面表达能力是高考英语中一个重要的考查点,旨在考查考生的英语表达能力,看其是否能运用所学的英语知识和掌握的英语写作技能很好地表达出所要说明的信息.考生要想在书面表达中取得高分,应具备较强的语言运用的能力,使用多种语法结构和词汇,有效地使用语句间的连接成分,使全文的结构紧凑,行文通顺,完成试题规定的任务.但在实际操作中,考生往往会出现审题不清,内容不清楚,结构不完整,重点遗漏,关联词使
在既有会考又有高考的这一年高三英语教学工作中，我根据学生的实际情况和高考的要求，不断地探索教法，调整训练方案，按照英语教研组的计划扎扎实实地进行工作，在教学过程中我们本着“培养主体意识，强化课堂训练”的原则，积极做好学生的思想工作，提高学习的自觉性、积极性和主动性;帮学生树立信心。同时我认真研究考试说明与教学大纲，按照“突出语篇、强调应用，注重交际”这一主旋律进行教学和复习，提高实战能力，力求做到高效地进行复习，为高考打下扎实的基矗具体做法如下： (一)、积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，
高三书面表达讲评教案 步骤一:全面评价作文情况 步骤二:分析典型错误 1. 形式上错误:拼写错误,语法错误 2. 语意上错误:表意不清,表意不当,逻辑不合理,语境不足 3. 语用上错误:不合时宜,中式英语 4. 风格上错误:过于口语化,句型风格不一致 步骤三:小组讨论修改错误 步骤四:动态呈现好作文产生的过程 有部分同学在作文中很少出现单词.语法.句型等方面的错误,文章比较流畅,表达也比较到位,但是作文中缺乏让人眼前一亮的高级词汇以及表意清晰的复杂结果,而这些问题就是阻碍他们拿到高分的主要原因.
李阳疯狂英语高考作文成功之路 秘诀一:背诵一篇经典范文胜过自己写十篇文章. 秘诀二:背诵最好的方法就是随身携带!利用每天大量的零碎时间疯狂操练,你一定能成功!秘诀三:记不住和智商没有任何关系,每个人都是伟大的天才!记不住的唯一原因就是:重复得远远不够! 秘诀四:天才的秘诀就是:通过反复的练习,把一件事情做到炉火纯青的境界! 成功之路第一篇 暑假打工文体:记叙文[题目要求] 暑假过后,你的外籍教师要同学们汇报自己假期所从事的社会活动和自己的感想.请写一书面材料交给外教: 你在2005年暑假到一家肯
2012春季高三班主任工作计划范文 ⅰ.班级概况 班级简介：高三(2)现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤 有恒乃成”为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛 破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言;坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目标是在来年的高考上能有所突破，为2013年校庆献上一分贺礼。 班干部阵容：(见××市××中学高三(2)班班干部阵容安排公示表)。班干部要求做到如下：(1)以身作则，学习工作
作者:李义启 中小学外语教学 1996年03期 高三英语教学进入总复习阶段后,怎样才能费时少,见效快呢?笔者认为采用"三段五课型"(简称3+5)方法,要比常规的逐册复习效果好. 一.三段,即是在教完高三前8课时,分三个阶段进行总复习. 一)第一段:用两个月时间复习语法.在复习中常有不少学生反映语法不懂,尤其是非谓语动词和从句,所以要扫除总复习的障碍,最好先从语法着手.中学英语语法达16条之多,仅时态就涉及12种,它们大都是穿插在课文中的,比较分散,高三总复习时有必要加以整理, ...
2014丰台一模 第四部分:书面表达(共两节,35分) 第一节(15分) 假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,下个月英国Saint Gorge High School的交换学生要来你校学习.学校招募接待家庭.请你根据以下信息,提出申请并说明理由. 1. 家里住宿条件好: 2. 英语听说能力强: 3. 了解英国人的文化习俗. 注意:1. 词数不少于50: 2. 可适当增加细节,以使行文连贯: 3. 开头和结尾已给出,不计入总词数. Dear Sir or Madam, Yours, Li Hu
高三话题类作文常用短语与句型荟萃(二)----健康&饮食 本话题主要包括:介绍某种食物; 近视/肥胖的现状.成因与预防;早餐的重要性:健康饮食的基 本做法:介绍中国饮食文化:养成健康饮食习惯之前与之后的对比:睡眠 与健康:吸烟与健康:酗酒与健康:饮食与情绪:心理健康的重要性:绿 色食品的基本概念:食品安全等. 针对本话题,高考命题人员可能会从以下角度来命题. 1.健康的生活方式: 2.怎样保持身心健康: 3.如何减压 一.话题常用单词 8.take three meals on time ...
2010年-2011学年度第一学期教学工作即将结束,下面对本学期教学工作总结如下: 一.进行了英语学情分析. 本届高复班学生xx年年高考分数不太理想,没有一个学生能达到优秀(120分)档次,而且过百分的学生比例仅有20%,大多学生的高考英语分数在及数线上下.不少学生感到英语特别难学,对英语学习比较头疼.开学之初即对学情进行了认真分析.在日常教学中认真落实因材施教和因人施教. 二.把教学计划落到实处. 本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升期解决问题的能力
xx年—2009学年度第一学期教学工作即将结束，下面对本学期教学工作总结如下： 一、进行了英语学情分析。 本届高复班学生xx年年高考分数不太理想，没有一个学生能达到优秀（120分）档次，而且过百分的学生比例仅有20%，大多学生的高考英语分数在及数线上下。不少学生感到英语特别难学，对英语学习比较头疼。开学之初即对学情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。 二、把教学计划落到实处。 本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握，提升
教学处副主任年度考核总结范文 本人能从思想上.政治上.学术上严格要求自己,规范执行师德标准,积极认真地做好各项工作,基本上得到了领导和同事们的肯定,现就将这一学年度情况总结如下. 上学期作为教学处副主任,分管学校体育.艺术和高一.高二英语备课组工作,同时分管高二年级学生常规管理工作.工作中,作风踏实,能吃苦耐劳,肯动脑筋,能保质保量的完成学校校长室和党委所交给的各项任务.协助学校领导和各部门成功举办了学校"红五月"歌咏节,组织学生参加CCTV "希望之星" ...
这是高三的最后一学期了，时间短，任务重。这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面对本学期教学工作总结如下 一、进行了英语学情分析。 这一学年教授两个班为理科普通班的学生，英语基础不太理想，没有一个学生能达到优秀（12
本学期担任高三9，10班的英语教学工作，这是高三的最后一学期了，时间短，任务重。这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面对本学期教学工作总结如下： 一、认真研究新课程改革的相关文件及最新的高考信息 随着高考的临近，认
古邳中学2015届高三英语组 高考英语书面表达各种类型格式与范文 图表作文(格式与范例) 作文一 假如你是李华,在最近的研究性学习当中,受<21世纪中学生英语报> (The 21st Century)之邀,你对你所在的班60名同学(男女各半)进行了上网目的的调查.现将调查结果(如下表所示)用英语给报社的编辑写一封信,报道此事,以引起舆论的关注,并提出你的观点和建议. 40%35%30%25%20%15%10%5%0% read news send e-mails chat study ...
岑巩中学2015届高三英语第一轮复习计划 2014届高考我校取得可喜的成绩.2015届高三即将来临,为争取本届高考再创佳绩,我们高三英语组已经提前做好了准备,制定了"狠抓基础.发展能力"的高三英语第一轮备考复习计划.同时我们全体高三年级组英语教师将以全新的姿态迎接2015年高考. 一．指导思想: 以教学大纲.考试说明为依据,以新课程标准为准绳,以教材为基础,制定详细周密的复习计划,切实搞好高三英语复习迎考工作.密切关注高考动态,联系学生实际,通过专项和综合训练,,夯实学生基础 ...