课题研究结题报告范文
篇一:课题结题报告的撰写格式 课题结题报告的撰写格式 报告标题:课题名称+结题报告.标题二号宋体加粗居中,名称统一为<xxxx>课题结题报告 作者署名:单位+姓名(负责人或负责人和撰写人),署在标题的下面.三号楷体居中 (一级标题三号宋体加粗,用"一.二.三"标示:二级标题四号黑体,用"(一)(二)(三)"标示:三级标题四号宋体加粗,用"1. 2.3."标示:四级标题四号宋体,用"①②③"标示.) 一份规 ...
课题实施方案的撰写及课题研究结题报告范文 一.开题报告的含义与作用 当课题确定之前,开题报告是课题负责人在调查研究的基础上撰写的,报请上级批准的选题计划.它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计.当课题确定之后,开题报告是研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的研究方案即工作计划,它规定了课题研究各方面的具体内容和步骤.可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映. 二.写好开题报告(研究方案)应做的基础性工作
课题结题报告的基本格式及范文 一.做什么?简介课题主要内容(500~800字左右) 二.为什么做?课题立项研究背景(500字左右) 三.怎么做?课题理论研究和实践探索(1000~3000字左右) 1．课题研究目的与意义 2．主要的研究方法.手段.途径和视角 3．课题难点或关键点以及解决办法 四.做得怎么样?课题研究的主要阶段成果(500~1000字左右) 1．立项时的预期研究成果和实际达到的研究成果对比 2．课题应该有同行专家鉴定报告(如有需要科研处可组织专家验收) 3．成果创新程度 五.反思总
培养学生良好学习习惯研究课题结题报告(范文) 培养学生良好学习习惯研究课题结题报告(题目) **县**镇中心小学课题组*** 一.研究背景 学校健康教育是整个健康教育事业的重要组成部分,中小学心理健康教育是一项全面贯彻党的教育方针.依据中小学生心理特点及身心发展规律.面向全体学生.优化心理素质.开发心理潜能.促进心理健康.培养健全人格.促进学生身心全面发展的重要工作. <中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>中明确要求"培养学生的创新精神和实践能力" ...
1.介绍一下开题报告的常见格式: 课题名称开题报告(宋体,三号,加粗) 简要描述课题概况,主要描述课题要完成的目标.(宋体,小四,150字以内) 一.课题研究背景(宋体,四号,加粗) (一)工程概况(宋体,小四号) 主要描述工程的具体名称,位置建设单位,规模,技术经济参数等.(宋体,小四,300字左右) (二)课题研究的意义(宋体,小四号) 主要描述课题研究对工程有何用途,及对本人的知识和技能的获得有何意义.(宋体,小四,200字左右) 二.课题研究内容(宋体,四号,加粗) (一)研究的主要内容
一.成果性材料 1.主体:结题报告.阶段研究报告.实验报告.论文.著作.教 案.案例.教例等 2.附件:声像.图片.照片.光盘.学生作品集.教师课件等 3.成果效益.影响材料 ①研究成果的应用推广及社会反响 ②与课题相关的教师.学生的荣誉 ③公开教学活动材料 二.原始材料 1.研究过程中的观察记录.问卷调查表等 2.研究中的有关原始数据.表格 3.课题论证记录.研讨活动记录 4.公开教学活动及教师上课反馈意见等 第一┆范文网整理该文章,版权归原作者.原出处所有... 三.工作性材料 1.立项申报
乘航小学教育科研管理制度 教育科研管理是遵循教育科研的规律，运用决策、计划、组织、控制等基本管理职能，用科学的方法来管理科研工作，有效地发挥人、财、物、时间、信息等重要作用，完成学校的教育科研任务。 一、组织机构： 教育科学研究由教科室负责，教科室主任由教导主任兼任，教科室副主任具体分管，教科员协助，指导全校各学科和全体教师搞好教育科学研究工作。 二、任务： 1、制定全校教育科研规划、计划，有目的、有计划、有步骤地指导全校教育科研工作的开展，对学校的教育教学改革提出建议和意见，为教育教学改革实践
一.结题是课题研究重要且必要的环节. 课题研究的主要环节包括:课题立项.开题.实施.结题.后续工作.后续工作包括:鉴定.表彰.宣传推广等. 二.结题要拿成果说话. 什么是成果呢? 1.研究报告是成果的主件.应体现我们课题研究所取得的主要成果. 2.工作报告(即:研究工作总结)是成果的附件.应体现我们课题研究的足迹.可同时附带:学习的文件.学习体会.论文案例集.课件.活动录象等原始资料.研究成果分为显性成果和隐性成果.理论成果和实践成果.显性成果看得见,摸得着,可以数字.图片.表格等形式出现:隐性
三年来,在各级领导的关怀和指导下,经过语文课题组成员的共同努力,我校"自修-反思"式课题实验语文组取得较好的成果.现总结如下: 自修反思课题实验使全组教师能积极自主学习.自觉更新教学理念.教师教学中的"对话者"."组织者"."促进者"的角色意识强化了,语文教师教学方式发生了深刻变革.课题实验极大地促进了我校语文教师教学理论水平.业务素质.教研教改能力的提高,促使我校年轻语文教师迅速成长起来,成为我校语文教学一支鲜活的 ...
一.课题的提出及意义 数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分,它以数学学科课一样以社会发展需要为依据,以提高学生的数学素质为核心.它以学生发展为基点,考虑到数学学科知识基础的要求,充分发挥学生个性特长,强调学生的个性发展.通过数学活动,手脑并用,获得直接经验,扩大视野,增长才干,培养 对数学的兴趣和特长,培养 学生的思维品质,提高学生解决实际问题的能力. 但长期以来,小学数学课程基本上是学科本位主义课程,以致于给人一种错觉,认为唯有数学学科课程才是最科学的趋向,不少教师对数学活动课感到茫
教导处工作总结（高中） 本学期，教导处坚持以转变观念、注重实效为指导思想,认真贯彻落实学校制定的“更新理念、夯实基础、硬件拉动、科研兴校、特色突出、品牌过硬”的发展策略，认真履行学校教学三级管理网络中承上启下的作用，积极推进教学管理与改革，为更好的在我校形成积极向上的教育教学氛围，更好的指导本校以后的教学工作，本着“求真、务实”的态度，特对本年度的教导处工作做详细总结。 一、强化教学常规管理 首先是完善教学工作中的规章制度，强化教学的规范化、制度化、科学化。开学初在学校主要领导的指导下，教导处会
一. 研究课题的确立(包括研究对象范围.研究内容.研究方法和途径及研究目标等) 1. 研究对象范围要集中(小): 2. 研究内容要充实具体: 3. 研究方法要科学规范: 4. 研究目标要恰当明确. 二. 研究领域及类型:基础教育和应用研究. 三. 研究人员近期研究成果:(略) 四. 立论依据(理论价值.现实意义和国内外目前研究现状分析) 1. 理论价值:引用理论要准确,要具有时代特征和一定的权威性:阐述中要把理论与本课题的研究核心联系起来. 2. 现实意义:注重调查研究数据的分析:注重自己教学实
一.指导思想 认真贯彻全国基教会议精神,进一步实施素质教育,深化教育教学改革创造优良的育人环境,使每个学生都在原有的基础上得到提高.引导广大教师不断开发学生的各种潜能,培养学生的各种特长,增强自信和能力.并从教师的知识更新.方法转变等方面展开了多次培训.学习.展示.推广形式的活动.使广大地理教师的教育教学思想目标.态度方法都有了根本改变. 地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用,只有引导广大地理教师深入学习教育教学理论,转变教育教学思想和观念,才能真正改变教育教学现状.要认真学习新课程标准,
关于组织开展2015年大学生 志愿者暑期"三下乡"社会实践活动的通知 (讨论稿) 各学院.有关部门: 为充分发挥社会实践在人才培养中的重要作用,积极引导广大青年学生深入社会.了解国情.接受锻炼,培育和践行社会主义核心价值观,学校决定今年继续组织开展大学生志愿者暑期"三下乡"社会实践活动.现将有关事项通知如下: 一.活动主题 践行"八字真经" 助力"四个全面" 二.总体思路 深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神 ...
转眼,又是一年就将结束.总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么.因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识.智慧以及我的情感为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说,我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因
xx-x同志于xx年8月由xx大学管理系本科毕业,分配来院从事秘书工作.三年来,该同志能坚持认真学习马列主义.毛泽东思想.邓-小-平政论和"xxxx"重要思想,坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求.在**年学院学生公寓辅导员紧缺时,主动请求担任公寓辅导员工作,体现了当代年青人的良好风尚. 自参加工作以来,充分利用自己所学知识,发挥其所长,踏实工作,不管是在学院搬迁过程中.学院教育教学合格评估,抗击"非典"等重要工作中,还是在日常 ...
课题研究开题报告 各位领导,各位专家,老师们: 我校<农村中学生成功教育的实践和研究>课题,是广西教育科学"十二五"规划2011年度C类(自筹经费一般)课题(课题编号:2011C0322).经领导批准,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导.专家和老师们汇报如下: 一.本课题选题的依据 国内外研究现状.选题意义和研究价值.成功教育理论是近些年在深化教育改革,大力推进素质教育的背景下提出的.这种理论的基本原理是:在教育教学活动中,为学生创造成功的环 ...
关于年级学生撰写数学日记的课题研究结题报告 一.问题的提出 (一)课题研究的背景 1.提出的原因 <数学课程标准>指出:"学会运用数学的思维方式去观察.分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识.""教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值."因此,新课标实验教材十分强调数学与现实生活的联系. 在我担任小学数学教学工作近十年的时间里,我发现50%学 ...
工作报告 毕业总结 学习总结 自我总结 自我鉴定 ...四、实践心得体会 诗人陆游曾说过“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这充分说明了实践的重要性。... 严防各种火灾、偷盗、被骗、交通事故的发生，...防交通事故 在社会进程中人人离不开交通工具，便利的交通给人们提供快捷、舒适的同时，对人的生命财产隐藏着... 主要实习：路政巡视、报告信息、接受指令、信息反愧纠正路政违章、路政执法、案件处理、配合交通管理、处理交通事故并发路产损害案、受理行政申诉、参... 山西省司法厅,山西省公安厅关于道路交
"高中语文新教材使用研究"课题研究报告 作者:省东中科研课题组 一.课题的研究背景 二.课题界定 三.课题研究的预设目标 四.课题研究的理论支撑 五.课题研究的方法设计 六.课题研究的基本过程 七.课题的研究内容 八.课题研究成果 九.遗憾和思考 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面-----课题背景 "语文教学正面临危机.现行中学语文教材体系的重大弊端造成了'少.慢.差.费',厌教厌学的恶果,不彻底改变它,中学语文教学就走不出死胡同!"(<审视中学语文教 ...