六年级工作总结
丽景学校年级组长的管理职能 (在年级组长工作会议上的讲话) 年级组是学校实施德育.智育.体育.美育的基本单元--"班级"按年序组成的集合体,是学校组织框架中基本的管理层级,是学校管理体系中非常重要的一环.学校的教育目标.学校主要的管理决策及工作任务都必须依靠年级组的执行.落实才得以达成,所以年级组在学校的教育.教学工作中发挥着十分重要的作用.而做为年级组的管理责任人---年级组长,在充分发挥其管理职能创建和谐.良好的育人环境,展开各种教育活动,实现全年级学生素质的全面进步与发 ...
公共管理学院2013级年级干部工作职责 一. 年级长陈露杨 1. 协助五位副年级长的工作,帮助他们完成院校交给的各项任务,并在此基础上不断的完善:团结各位年级干部,定期组织聚餐等活动相互交流,增加了解. 2. 于每周一中午12:30-13:30在十五舍办公室参加年级干部会议.会议之前,拟定此次会议的主要内容,并分要点制定下周的工作计划,打印成电子版发给各位年级干部. 3. 于每周三中午12:30-13:30在十五舍办公室参加班长会议.在会议前拟定此次会议的内容及下周各班的简要工作计划,打印成电子
篇一:年级组长竞聘演讲稿 年级组长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导.老师: 大家下午好 我首先感谢校领导.同志们的信任和支持,给我这个机会,参加竞聘演讲.我本着锻炼提高的目的参加竞聘,向大家介绍自己,展示自我,接受检验和挑战,希望得到大家的信任和支持.我从1996年工作至今,已经有有十五年的工作经验,去年担任一年级一班的班主任,同时担任一.二年级的年级组长. 当决定让我来担任一.二年级年级组长时,我感到压力非常大,虽然我担任过多年低年级的教育教学工作,积累了一定的经验,也带过新教师.但一年级除了我全是
普通高中年级组管理策略初探 摘要:普通高中年级组管理策略决定了普通中学的发展和前途命运,需要管理者们更好地探索管理思路,总结管理方法,从而为普通高中教育服务. 关键词:普通高中:年级组:管理策略 作者简介:董川,苏州大学教育学院在职教育硕士,苏州市吴中区甪直中学教师. 对于普通高中年级组管理策略的研究,其基本出发点和归宿是高中年级组整体功能的优化,最终促进学校的发展和师生的发展.笔者所在的苏州市甪直中学是江苏省三星级普通高中,拥有较大的办学规模,办学水平逐年提高,在全区拥有较高的知名度,正在向江
赣榆县实验小学2011-2012学年度第一学期 期末调研测试工作实施方案 为进一步落实市.县教学过程监控与教学质量管理有关要求,全面提升教育教学质量,建立健全教学评价机制,根据县教育局教研室有关期末测试的工作要求,制定我校期末检测方案,具体安排如下: 一.测试科目与形式 一至二年级测试科目为语文.数学:三至六年级测试科目为语文.数学.英语,各科全卷满分100分. 二.测试时间与日程安排(附件1): 四.测试的组织及要求: (一).考试组织 1．考点主任:欧加刚 2．老校区.西校区考务组组长:王端
临沧市第一中学高二年级分部和班级目标管理责任书 为深入贯彻落实<临沧市第一中学高一年级目标管理责任书>,充分发挥年级分部.班级管理层的职能作用,优化年级分部.班级整体优势,提高各管理系统的管理效能,提高分部和班级整体管理水平,提高教育教学质量,努力开创年级.分部和班级工作的新局面,特制定本目标责任书. 一.德育目标 1.实行重大安全事故一票否决,各班必须保证重大安全事故发生率为零.若出现重大安全事故,班级考核.班主任考核记为不合格. 出现重大安全事故的班级,班主任扣除年级奖金200元 ...
奇台二小 2015 年寒假开学前后集中教育活动安排表 时 间 学习形式 学习内容 学习要求 动员讲话稿 学习地点 四楼大厅 宣讲员 马菊香 开展集中教育活动动员,支部副书记马菊 集中学习 香作动员讲话,对集中教育活动进行安排 部署. 上午 1 月 18 日 下午 1.学习习近平总书记在第十八届四中全 1.2年级学习体会 3.4年级讨论记载 年级组 分组学习 会上的讲话 2.习近平总书记在第二次中央新疆工作 5.6年级学习体会 办公室 座谈会上的讲话 奇台二小2014-2015学年第一学期&quo ...
xx小学教师聘任实施方案 为进一步推动教育人事制度改革,激活教师竞争机制,充分发挥教师教书育人和投身教育改革的积极性,根据教体局有关文件精神按照<教师法>.<教育法>等法律法规及有关政策,结合我校实际,制订本校实施方案. 一.目 的 落实用人制度改革的要求,启动竞争激励机制,建立责.权.利统一的学校内部管理体制,调动教职员工工作积极性,全面提高教育教学质量,促进学校的高速发展. 二. 基本原则 1.依编定岗原则: 根据相关文件要求与学校办学规模,确定岗位数量,提出岗位职责 ...
转眼前,新的一届年级工作已过去一个学年.我们在学校领导的正确领导下,在兄弟年级和各处室的大力支持下,经过全体教师的共同努力,各项工作稳步推进,取得了较好的效果.现将有关情况汇报如下: 一.指导思想 年级是学校的基层单位,它既是学校办学思想.办学理念的实现单位,又是学校制度.方案的执行单位.为此,针对本年级特点,我们确立了"实施文化管理,狠抓行为规范,注重培养习惯,提倡团队精神,坚持校本研究,夯实学生基础"的工作思路. 实施文化管理,就是坚持以人为本,即以年级师生为本.努力追求 ...
一.组织设想 我校高一年级规模较大, 2600多名学生,42个班级,教师147位,正是这些新情况,给正常的教育教学管理带来了很多的不便,很多政令得不到很好落实,工作效率低下.为了进一步提高教育教学质量,也为了进一步提高内部管理的效率,年级进行了管理重心下移,一改以往年级主任一人独管的传统模式,设立了"年级管理委员会"(简称"年管会"),把日常管理.监控.指导和部分评价与管理权分配给"年管会"成员.年级管理委员会,即年级主任组织带领各学科 ...
年级组管理模式是中学90年代末至今借助大学系院管理模式对规模较大的学校进行分层科学化.系统化管理的一种形式,目前在各中学中大多采用的是这一模式.年级组管理模式是中学学校综合管理的前沿阵地,它是在学校的宏观管理规章度下相对独立自主的决策管理本年级的班级.教师.学生,管理本年级的班主任工作.教师教学工作.学生的全面工作(学习.纪律.生活.卫生.思想品德等)的一种重要形式.因此,年级主任不仅是学校规章制度的具体实施者,还是学校年级横向管理的重要决策者.管理者.做为一名年级管理者应处理好以下关系: 一.
2015年春学期高二年级部工作总结 自2015年春开学伊始,我高二年级部即在校党委.校长室的正确领导下,在学校相关部门的鼎力协作下,全体教师继续以意气风发.奋发进取的强劲势头,始终秉持教学夯实基础.管理狠抓落实.发展注重质效的科学理念,围绕教学与德育这两大重心,扎实高效地开展各项工作,圆满地完成年级部期初制定的各项工作任务.现将我部本学期所开展的主要工作作简要总结. 1. 教学管理方面 教学工作是一所学校的核心工作,也是制约学校长足发展的关键因素.这一理念在年级部各项工作的开展中均得以很好地贯彻
年级组长岗位职责 年级组长由校长任免.政教处直接领导.分管校长具体指导,以素质教育为中心,根据学校办学规划的要求,统筹协调,组织配置,全权负责并组织全年级教师.班主任抓好本年级学生的学习.思想.政治.道德规范和心理教育等教育教学工作. 一.年级组长负责组织本年级老师政治学习,学习党的路线方针.政策和教育教学理论,提高教师的思想水平和业务水平. 二.根据学校工作计划.学校各处室的活动安排,结合实际制定级组学期工作计划,制定实施管理目标及具体安排,并认真落实.年级组长结合本年级实际,制定本年级的学年
一学期以来,初一年级组在学校领导的关心帮助下,在全体师生的共同努力下,不但如期实施了本年级组学期计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾这一学期，小结如下： 一、同心协力、和谐相处 本年级组的每位老师，平时在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作中，班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。认真参与校本培训，认真撰写师德修养、教师专业素养视频观看心得，通过这
一、项目背景针对我国基础教育领域中科学教育的现实状态和发展需求，“做中学”科学教育实验项目是在了解国际科学教育的前沿动态和发展趋势，吸收和借鉴国际科学教育的先进理念和教育方法的基础上提出来的。由教育部和科学技术协会共同倡导和推动，旨在让所有学前和小学阶段的儿童有机会亲历探究自然奥秘的过程，使他们在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中，体验科学探究的过程、建构基础性的科学知识、获得初步的科学探究能力，培养儿童的科学态度、科学精神和科学思维的方法，使儿童初步形成科学的世界观，为促进儿童
篇一:高二年级组(上)工作计划 高二 年级组工作计划 (2014-2015学 年度第一学期) 思路决定出路,凡 事预则立,不预则废,为了切实搞好高二年级教育教学工作,认真搞好新课程改革,再创民 中高考辉煌,特制定高二年级工作计划. 一.主导思想: 以教学为中心,德 育置首位:树立打好基础.培养能力.全面发展的教学思想:以强化纪律意识.优化班风. 浓厚学风为突破口, 搞好班级教学管理:以各科竞赛辅导为突破口抓好尖子生的培养,规范 特长生的教学管理,抓好后进学生的教育和管理:加强教育理论学习,以提高
我校教学工作是在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，全面贯彻党的教育方针，认真执行《天津市东丽区中学教学工作常规管理规定》的精神，落实学校本学期教学工作计划要求。进一步增强服务育人和管理育人意识；进一步转变教育观念，以先进的教育理念指导教育实践，推进新课程改革，加强教师队伍建设，全心全意为提高育人质量努力工作，下面将本学期教学工作总结如下： 一、加强队伍建设，提高群体战斗力 提高教师素质是提高教育质量的根本。有计划、有步骤地抓好师资队伍建设，使之成为“师德高、业务精、育人优、质
我校教学工作是在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，全面贯彻党的教育方针，认真执行《天津市东丽区中学教学工作常规管理规定》的精神，落实学校本学期教学工作计划要求。进一步增强服务育人和管理育人意识；进一步转变教育观念，以先进的教育理念指导教育实践，推进新课程改革，加强教师队伍建设，全心全意为提高育人质量努力工作，下面将本学期教学工作总结如下： 一、加强队伍建设，提高群体战斗力 提高教师素质是提高教育质量的根本。有计划、有步骤地抓好师资队伍建设，使之成为“师德高、业务精、育人优、质
2016小学年级主任述职报告 小学年级主任述职报告 各位领导及各位老师你们好: 首先,我向大家说一声:"新年好".今天按照学校的工作要求,对2016年2016年度第一学期四年级组年级工作进行述职,恳请学校领导及各位同事提出批评和意见. 一:年级工作的开展 四年级共有三个班级,现在校生148人.作为一个年级主任,管理好本年级的班级是首要问题,针对本年级学生年龄小的特点,通过与班主任沟通协商,利用平时课堂和小节课在班上灌输集体荣誉感,养成自觉遵守学校制定的"常规六种文化 ...
禄丰三中初中部年级组长岗位职责 2011.2.23 年级组长在学校校长办公室.教务处.政教处.初中级部领导下,具体负责学校日常的教学工作.德育工作.目前,学校实行年级组长聘任制,增强了年级组长的责任感,更好地调动了年级组长的工作积极性.主动性和创造性,同时也有利于本年级教师的团结与协作,工作效益无疑将会得到更大的提高.现将初中部年级组长工作职责修定如下: 一.基本职责 在学校各处室和级部的领导下,主动地.创造性地带领.指导和帮助班主任及任课教师做好如下工作: 1.学生的政治思想和安全.纪律.卫生