数学优秀教案范文

2015教师个人简历范文 第1篇:优秀数学教师个人简历 姓名:刘小姐 年龄:27岁 民族:汉族 国籍:中国 目前所在地:广州 户口所在地:江西 身材:160cm45kg 婚姻状况:已婚 求职意向 人才类型:普通求职 应聘职位:教授/讲师:高中数学教师.教师.编辑/作家/撰稿人: 工作年限:5职称:初级 求职类型:均可 可到职日期:随时 月薪要求:2000--3500 希望工作地区:广州佛山深圳 工作经历 2015-09-南海执信中学高中数学教师 2015-09-2015-07深圳市龙城高级中学高
教育资源库 天津教研网 2009  http://www.tjjy.com.cn/2009/ 综合类网站:中国教育网  中国国际教育网 中国基础教育部 中华教育网  中国学习网  世界艺术网 中国教育第一网 中华家庭教育网  国际教育在线    中国教育家协会   中国高考招生网  世界教育网   中国研究生网 中国培训网    中国校长网   中国高等教育网  中国高考网  中国教育考试网   中国高校教育网  中国教师研修网  中国教师人才网 中小学教育资源站 中国教育科研网 中国教育人才网
小升初自我介绍范文 小升初>自我介绍>范文(一) 敬爱的老师: 您好! 我叫xxx,是来自于南开区宜宾里小学的学生. 时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去.今天,我怀着一颗赤诚的心.对贵校的憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己. 母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的实践.扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师.同 ...
苏教版数学一年级上册<比长短>教案范文 教学内容:教科书9页,做一做及练习一5.6题. 教学要求: 1. 通过学生观察,初步感知物体有长有短:通过学生操作学会 一般比较物体长短的方法:知道长和短是比出来的. 2. 培养学生操作.观察能力和语言表达能力. 3. 培养学生爱护学具的良好习惯,激发学生的学习兴趣. 4. 使学生初步体会到生活中处处有数学 教学重.难点:掌握比较方法,会比几个物体的长短. 教.学具任务: 1. 十二袋不同的物品. 2. 两支不同颜色.不同长度的铅笔. 教学过程 ...
一学期的教学工作又接近尾声。一学期来,我们高段数学教研组全体老师在学校领导的指导带动下,在创建品牌教研组活动的推动下,坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。现就本学期数学教研组工作总结如下: 一、坚持理论学习,促进教师素质的提高 随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为 “无本之木,无源之水”。因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确
申报中学一级教师职称述职报告(范文) 五. 我参加工作以来突出成绩.获奖情况 1.20002001学年第一学期被开平一中评为先进班主任 2.20012002学年第一学期被开平一中评为先进班主任 3.20012002学年第二学期被开平一中评为先进学科老师 4.2000年在第十一届"希望杯"全国数学邀请赛中,16人获奖(1人二等奖,15人三等奖)我被希望杯全国数学邀请赛组委会评为数学教育优秀园丁; 5.2001年在第十二届"希望杯"全国数学邀请赛中,14人获奖 ...
会计个人职业生涯规划书范文 一.自我分析 自我分析是对自己进行全方位.多角度的的分析 职业兴趣 (喜欢干什么)从事教育工作,并不断研究数学 职业能力 (能够干什么)从事教育工作,并不断研究数学 个人特质 (适合干什么)教师 职业价值观 (最看重什么)对祖国和社会的贡献 胜任能力 (优劣势是什么)有很强的责任心和爱国热情 个 人 经 历教育经历1997-2003贵州省思南县合朋溪镇王家沟小学 2003-2006贵州省思南县合朋溪镇初级中学 2006-2009贵州省思南县徐家坝高级中学 工作经历无
本学期以市教育局的“1、2、3、4工程”、“三五工程”的工作精神为指导, 坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,使我班各方面的工作有了新的突破。现将本学期的工作总结如下: 一、思想工作 能全面贯彻党的教育方针,自觉遵守《教师职业道德规范》,积极参加政治学习,认真做笔记,爱岗敬业,勤奋刻苦,尽职尽责,关心、爱护学生,教书育人,为人师表。本学期牙疼两次,每一次都持续一个多星期,腮部肿得很高,吃饭都很费劲疼痛难忍,我边治疗边工作,没有请过一天假
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简历 姓 名: 性 别:男 出生日期:1990年 民 族:满族 政治面貌:中共党员 籍 贯:辽宁 爱 好:徒步旅行 身高体重:175cm/65kg 健康状况:健康 学 历:本科 学 位:工学学士 专 业:化学工程与工艺(石油天然气方向) 毕业学校:延安大学 联系电话: 邮 箱: 通讯地址:陕西省延安市宝塔 邮 编: 在校任职 2010.10-2011.10 任化工学院团委副书记.<元素>杂志执行主编; 2009.10-2010.10 任足协会长.科技部部长.院刊<科技之光> ...
在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,该生成绩优秀,思想端正,在校表现突出。各个学年,该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉,xx在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。 该生在校遵守纪律,严守《中学生行为规范》,从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为,是一个严于律己的优秀学生。 在平时的生活中该生待友善,尊敬师长,与同学老师关系融洽,行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事,拥护国家的领导。在汶川地震时,该生带头捐款,帮助救灾
2009年初,根据院.部领导的有关工作部署与要求,数学组经过全体成员的充分的研究讨论后拟定本学期工作计划,并认真做好既定计划的调整与落实,更加高质有效地组织开展我市数学科的教研教改工作.在院.部领导的关心指导下,在全体成员的共同努力下,取得了一系列的阶段性成效,现将本学期的主要工作分四方面小结如下: 一.高考研究与指导 本届高考是福建省首届新课标高考,是各地市贯彻落实高中新课程实验成效的第一次大检
转眼间又一学期就结束了,我的大二生活也画上了句号.回想两年来的学习,有过震撼.诧异.怀疑,也有现在越来越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟-- 一个不断发现自我.创新自我的过程. 现总结如下: 专业课程的学习 这算是对课内知识学习的定义吧.一个学期,既在质疑,更多的还是思考并接受.直接上升到学术层次的课程内容,起初确实有点吃不消,但也激起了自己探索的热情.曾经对学术没有太明确
xx年9月1号对我而言是一个很特殊的日子,那是我正式上班的第一天,现在回想起来,只有两个字可以形容当时的状况---“忙、乱”,不仅仅是忙,还很乱。本以为自己已经做好了上课的准备,没想到还有这么多的突发事件,都是自己没有料想到的,包括花费了很多心思备的课,也没有达到预想的效果。现在一年就要过去了,坐在电脑旁敲这篇工作总结时,真的是感慨万千,这一年经历了很多的第一次:第一次上公开课,第一次出试卷,第一次评课……,这么多的第一次,让我从一个刚毕业的大学生慢慢成长为一名像样的人民教师。 回首这一年的成长
朱汉峰:男,1975年生,汉族,山东乐陵人,大学本科学历,中学一级教师,是德州市实验中学数学教师(XX年8月取得高级中学教师资格).现任高二数学组的备课组长;高二3班的班主任;同时担任高二3和4班的数学教学工作. 备课组长工作 06-07学年,数学组有12人,我担任备课组长工作.XX年-20xx年,数学组有10人,我担任备课组长工作.XX年的高考,在毕业生基础较差的情况下,在市教委统计的结果里,我
小学1年级2010学年很快就要过去了,回顾这1学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱.关心学生,严格要求,做到因材施教.我同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精. 我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的.主动的. 从执教的第1天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表
一学期即将过去,紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划和学科教学计划,积极探索,改革教学,在继续推进“初中数学活动化课堂教学模式”的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,潜心钻研教材,积极探索,改革课堂教学,收到很好的教育教学效果。  一、加强学习,不断提高思想业务素质。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组
前几天的培训,使我越来越感觉到,教师在教学活动中不仅是要教会学生知识,更重要的是要培养学生的数学思维能力,学会分析问题,解决问题. 今天是我参加数学教学培训课程的第四天,学习的内容主要是合情推理与演绎推理的教学.通过观看几位优秀老师的讲课视频和专家讲座,对这部分知识我了解到: 推理能力的培养应落实到<标准>的四个内容领域-数与代数.空间与图形.统计与概率.实践与综合应用之中.这四个领域的课程内容,
2012年暑期培训数学建模第二次模拟 承 诺 书 我们仔细阅读了数学建模联赛的竞赛规则. 我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话.电子邮件.网上咨询等)与本队以外的任何人(包括指导教师)研究.讨论与赛题有关的问题. 我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其它公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出. 我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正.公平性.如有违反竞赛规则的行为,我们愿意承担
自荐信 尊敬的贵单位领导: 您好! 感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信,对一个即将迈出校门的学子而言,这将是一份莫大的鼓励.相信您在给予我一个机会的同时,也多了一份选择!即将走向社会的我怀着一颗热忱的心,诚挚地向您推荐自己!我叫###,是#######的毕业生.真诚希望能成为贵单位的一员. 大学期间,我在老师的指导和自己的努力下,学习掌握了扎实的理论基础知识,熟悉了化工场所常用仪器与设备,同时,我在课外时间广泛地学习了应用软件以及很多有关专业书籍,不仅充实了自己,也培养了自己多方面的技能.我有较强的