高中课题申报表范文

 一、教师晋级述职报告格式   (一)基本情况;   (二)申报理由:1、师德与政治思想;2、工作业绩(教学成绩、主持及参与的教研课题、辅导学生获奖情况、所获市级以上的荣誉、教研方面所获荣誉、近年的市级以上公开课及讲座报告、近年参与的培训、近年发表的论文、参与编写的教材及专著、学科带头人及青年教师的培养;3、教书育人;   (三)晋升以后的工作设想   二、教师晋级述职报告范文   一、基本情况   ,男,1971年6月出生,1993年6月毕业于华南师范大学地理学系地理学专业,本科学历,并被授予
2009年初,根据院.部领导的有关工作部署与要求,数学组经过全体成员的充分的研究讨论后拟定本学期工作计划,并认真做好既定计划的调整与落实,更加高质有效地组织开展我市数学科的教研教改工作.在院.部领导的关心指导下,在全体成员的共同努力下,取得了一系列的阶段性成效,现将本学期的主要工作分四方面小结如下: 一.高考研究与指导 本届高考是福建省首届新课标高考,是各地市贯彻落实高中新课程实验成效的第一次大检
岑巩县第一中学 二0一五年十一月 课题组成员名单 组 长:胡尚峰(中学高级教师 贵州省青年科技奖候选人 县级骨干教师 黔东南州第三批州管专家候 选人) 顾 问:冒国安 (贵州师范大学大外部教授.贵州省中小学外 语专业委员会理事长.贵州省大学外语教学 研究会名誉会长) 谭 军(岑巩中学现任校长 中学高级教师) 课题成员: 代启政(英语教研组长 中学高级教师 州级骨干教师) 滕政英(中学一级教师 校教坛新秀 州优质课二等奖) 姚 远(中学一级教师 校教坛新秀) 欧阳金兰(中学一级教师 校教坛新秀)
[篇一] 工作多年,要说取得的成绩,我个人觉得XX学年度将是我参加教育工作以来收获最大的一年.无论从个人成长发展方面来说,还是从对学生学业指导的效果方面来说,都取得了较大的成绩.现总结如下: 一.秉承一定的教育理念,符合语文学科的特点进行教学. 本学年我担任高三(1).(2)两个班的语文教学工作.由于是顺利升级,因此对学生的了解方面应该还是相对较容易些的.但由于学生的年龄在变化,他们的心智无疑也同样在发生着变化,所以在实际的教学工作中还是不能用原有的尺度去衡量一切,还是要根据此在学生的实际用切实
课题名称: <小学.初中.高中外语课堂教学方法的差异> 预期主要成果:调查报告<小学.初中.高中外语课堂教学方法的对比研究>.<小学.初中.高中新课程课堂教学方法课例集锦> 预期完成时间:xx年12月底 一. 课题释义 在众多的课题中选择<小学.初中.高中外语课堂教学方法的差异>这样一个课题,我们课题组成员曾经做过多次研讨,大家普遍认为这个课题很大,极易架空,之所以这样认为,原因之一在于:课题内容
高中历史教学课题研究开题报告范文 课题名称:高中历史"目标导学"预设与生成研究 一.课题的提出 1.今年来,在课堂中应用目标导学的研究中,很多研究者都把运用导学案进行的教学作为一种教学模式来进行研究.理论研究者主要从理论方面探讨目标导学教学模式的特质与理论依据,一线的教师则更多地从自身教学实践出发,从各自的学科角度对目标导学教学的具体操作进行了探索,围绕着"学案"的设计和学案的实施两方面内容进行研究,这些研究都取得了一些有效的成果.但在新课程实施的过程中, ...
县2005年度教育工作总结报告 2005年,在县委.县政府和市教育局的正确领导下,在县直相关单位的大力支持下,全县教育系统以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以办人民满意教育为宗旨,坚持科学的教育发展观,以"面向基层,夯实基础,优化队伍,科学管理"为主题,着力打造"五大工程",走内涵式的发展道路,全县教育事业持续.健康.协调发展. 一.以健康推进课改为核心,实施了教育质量工程 1.课程改革稳步推进.我们本着"强力推进,健 ...
高中教育经验材料_范文 我县高中这几年来,之所以事业能够稳步发展,质量能够逐年提高,有很多成功的做法和经验,归纳起来,有以下几个方面: 第一,坚定不移地大力发展普通高中教育."普九"后,基础教育的重点之一是大力发展普通高中.对此,我县党委.政府.教育部门和学校都有清醒的认识,千方百计加大对普通高中的投入,加快普通高中发展的步伐.博中.王中.三中.实中等城区学校,为了满足人民群众送子女读优质学校的愿望,千方百计挖掘潜力,扩大招生.龙中.文中等学校通过举办校庆的形式,多方筹措资金 ...
1.介绍一下开题报告的常见格式: 课题名称开题报告(宋体,三号,加粗) 简要描述课题概况,主要描述课题要完成的目标.(宋体,小四,150字以内) 一.课题研究背景(宋体,四号,加粗) (一)工程概况(宋体,小四号) 主要描述工程的具体名称,位置建设单位,规模,技术经济参数等.(宋体,小四,300字左右) (二)课题研究的意义(宋体,小四号) 主要描述课题研究对工程有何用途,及对本人的知识和技能的获得有何意义.(宋体,小四,200字左右) 二.课题研究内容(宋体,四号,加粗) (一)研究的主要内容
本文目录 1项目申请报告例文 2项目申请书范文 3科研项目申请书范文 第1篇:项目申请报告例文 **市***局: ********有限公司是经***市**区对外经济贸易委员会***********号文"关于中外合作经营*********有限公司合同书.章程的批复"批准,于****年**月**日成立,注册资本为港币400万元,经营期限为20年.目前选址于**市**区*********(地址),购地****平方米,建设项目为:******有限公司.该项目已取得****环保局环境影 ...
xx-x同志于xx年8月由xx大学管理系本科毕业,分配来院从事秘书工作.三年来,该同志能坚持认真学习马列主义.毛泽东思想.邓-小-平政论和"xxxx"重要思想,坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求.在**年学院学生公寓辅导员紧缺时,主动请求担任公寓辅导员工作,体现了当代年青人的良好风尚. 自参加工作以来,充分利用自己所学知识,发挥其所长,踏实工作,不管是在学院搬迁过程中.学院教育教学合格评估,抗击"非典"等重要工作中,还是在日常 ...
课题结题报告的基本格式及范文 一.做什么?简介课题主要内容(500~800字左右) 二.为什么做?课题立项研究背景(500字左右) 三.怎么做?课题理论研究和实践探索(1000~3000字左右) 1.课题研究目的与意义 2.主要的研究方法.手段.途径和视角 3.课题难点或关键点以及解决办法 四.做得怎么样?课题研究的主要阶段成果(500~1000字左右) 1.立项时的预期研究成果和实际达到的研究成果对比 2.课题应该有同行专家鉴定报告(如有需要科研处可组织专家验收) 3.成果创新程度 五.反思总
一.指导思想 认真贯彻全国基教会议精神,进一步实施素质教育,深化教育教学改革创造优良的育人环境,使每个学生都在原有的基础上得到提高.引导广大教师不断开发学生的各种潜能,培养学生的各种特长,增强自信和能力.并从教师的知识更新.方法转变等方面展开了多次培训.学习.展示.推广形式的活动.使广大地理教师的教育教学思想目标.态度方法都有了根本改变. 地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用,只有引导广大地理教师深入学习教育教学理论,转变教育教学思想和观念,才能真正改变教育教学现状.要认真学习新课程标准,
一.xx基本县情 xx县域面积2493平方公里,辖10镇21乡,现有人口47.5万人,其中农业人口41.5万人. 近年来,我县紧紧围绕"构筑组团滨江城市.建设小康秀丽侨乡"战略目标,发扬敢闯敢冒.艰苦创业精神,积极推进经济跨越发展.-年,全县国内生产总值41.74亿元,同比增长18.3%,人均生产总值突破1000美元:财政总收入4.05亿元,同比增长36.2%,其中地方财政收入2.71亿元,同比增长33.0%. 二.xx教育基本情况 (一)基本情况 1.学校学生情况.-年全县 ...
-年是xx确立教育强区.xx中学确立省示范初中地位.推动我校教育事业再上新台阶的重要一年,也是我校由规范发展走上内涵发展的强校之路的关键之年,做好今年工作具有十分重要的意义.现根据xx教文体[-]1号文件精神,结合本校工作实际,制订-年工作计划如下. 一.指导思想: 以xx届三中全会精神和邓小平同志"三个面向".xx同志"xxxx"思想为指导,认真贯彻落实全国农村教育工作会议精神,进一步解放思想.务实创新,积极推进新课程改革,努力探索农村初中规模办学的特色 ...
·如何写述职报告 ·个人述职报告范文 ·新员工述职报告 ·教务主任述职报告 ·评职称述职报告 ·新教师述职报告范文 ·村干部述职报告 ·销售述职报告 ·财务述职报告 ·教育局长述职报告 ·班主任述职报告 ·高级教师述职报告 一.基本情况 ***,女,1967年7月出生,1992年7月毕业于江西师范大学中文系,本科学历.1994年7月调入南海一中,现任高二(11)(12)两个班的语文教师.高二(12)班班主任.1998年11月经佛山市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过,取得中学语文一级教师资格
高中教师2014年个人年终工作总结范文 一.工作回顾 本学期,我担任XXXX班的政治科任.一学期来,本人自始至终以认真.严谨的治学态度,勤恳.坚持不懈的精神从事教学工作.还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱先做简要的总结回顾: 加强教育教学理论的学习和研究.由于是新课改,理论实践经验缺乏,对"新课标"一时还吃不透,因此,本学期我抓紧学习"新课程"的理论,深入挖掘"新课标",鲜明的理念.全新的框架.明晰的目标.有效的指导,是对修订 ...
尊敬的各位领导.老师们: 大家好! 我是博兴二中的语文老师,2010年,被评为县骨干教师.但我知道荣誉只代表了过去,对于将来,它应是更大的动力和压力.能不能对得起这一称号,只能用自己的工作和成绩来证明. 2010年,根据学校安排,我继续担任语文教研组长,负责语文教研的工作,并担任高一语文备课组长,负责高一的语文教学工作.一年来,我积极参加科组.备课组活动,带出了一个团结.实干.创新的团队. 回顾一
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情.正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路. 在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的.因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦.想
xx,男,1968年9月生,汉族,中共党员,1990年哈尔滨体育学院毕业,现为学校政教处主任,中学一级教师。他从事中学教育教学工作16年,一直忠诚于党的教育事业,工作兢兢业业,成绩显著且具特色。自xx年担任学校政教处主任一职,分管学校德育工作以来,与时俱进,大胆创新,提出并实施了“以人为本的发展的自主教育”理念,创新德育工作机制,保证德育工作实效,使我校校园精神面貌焕然一新,文明之风日益浓厚,校园文化日趋活跃,文体工作硕果累累,优良的班风、学风及校风已然成型。目前,学校被评为市级“文明单位”。x