小班班级会议记录内容
大滩中学小班额教学的做法与思考 我校处于城乡结合处,由于特殊的地理位置,加之我县教育布局的调整和镇城化建设的快速发展,一些学生选择了到城区学校就读.随着学生人数的逐年减少,我校各个班级都自然而然的小班化了,和所有农村学校一样,我校学生底子薄,基础差,生源参差不齐.在这种被迫"小班化"的形势下,如何实施"小班化"教学,是摆在我们面前的现实课题. 一.我们对"小班化教学"的认识. 小班化教育应成为一种教育理念,是追求教育教学效果的一种策略, ...
山东省昌乐二中 幼儿园小班项目管理书 (2017-2018学年度第一学期) 项目负责人: 审查: 2017年9 月10 日 批准: 2017年 9月12日 总 论 小班幼儿分析:年龄三岁,少数幼儿已有半年的托班学习经历,他们已经适应幼儿园生活,自理能力.社会适应方面有一定基础.但大多幼儿是新入园,且年龄相对较小.总体来说幼儿自理能力.生活习惯较弱,有习惯依赖父母和以自我为中心的特点,在社会性方面老师要进行重点引导.另外,开学前两个月幼儿会有入园焦虑,需要老师耐心观察每一位幼儿,积极与家长沟通,帮
一、 指导思想 本学期我们以教育部颁发的《幼儿教育指导纲要》和武汉市颁发的《武汉市学前教育纲要》为指导，根据幼儿园的园务工作计划、教研教学工作计划、卫生保健和后勤工作计划，结合我班幼儿的实际发展水平和教师的特长，为了更好的落实我园的教育理念，更好的服务于家长，为了创建良好的班级活动氛围，促进幼儿和教师的共同发展，特制定了本学期的班级工作计划。 二、班级情况分析 （每班不同） 三、班级工作重点： 1、初步营造尊重平等，温馨快乐，积极自主的班级活动氛围，让班级成为我们小朋友、家长、教师共同喜爱、共同
—、基本情况分析 本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人，女生13人，全部为新生。本学期，幼儿年龄在2、8—3.5岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有一定的知识准备，但由于幼儿来自不同的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，幼儿在各方面的能力相差甚远，也给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，依据《广东省幼儿园教育指南》遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生
谈谈小班课堂教学方法 新寨小学 周明芬 我自2010年调入新寨小学已有十多个年头了,十多年,随着小学入学生源的减少,我校也全面开始了小班化教学的实践.其实在工作之初,我就接触到一些有关小班化教学的信息:美国实行小班化教学要比中国早得多,这是国情决定的,所以我们在小班化教学实践中有些是可以学习的,在美国,一个小班仅有15人,给小班授课的老师能够将时间和精力更多地用于帮助每个孩子.小班授课也增加了课堂的安全感,秩序和纪律性.按照常识,老师们在现代化的学校里给小班学生授课,孩子们学到的东西会更多.小班
2016年幼儿园小班班务工作计划 1.2016年幼儿园小班班务工作计划 一.班级情况分析 我班现在有幼儿人数25人,其中男孩11人,女孩14人.这些孩子都是长辈照顾,没上过幼儿园,在班上几日活动中我了解到许多孩子都是独生子女,加上长辈的溺爱,脾气比较娇纵,生活自理方面缺少锻炼.开学后,从对幼儿日常观察中,我对他们各方面的发展情况有大致的了解.现在,在生活方面幼儿们基本上能独立进餐,经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒.午睡习惯也有好转,每个小朋友都能自觉上床入睡. 二.班级工作总目标 认真学习
本学年小班段有3个班，共99名幼儿，其中男生45名，女生54名。由于小班幼儿年龄较小，来到陌生的幼儿园，见到陌生的老师和小朋友，在他们的心理上往往会产生不安全感，这就要求小班老师不仅要做好幼儿的环境适应工作，还必须要做好幼儿的生活适应工作。因此，我们通过开学初的新生家访以及幼儿入园一周的观察、熟悉，各班老师已对班级幼儿的性格、爱好、家庭环境及家教情况等方面有了初步的了解，并认真做好新生基本情况的统计。部分幼儿已上过托儿班或小小班，对集体生活有初步的经验，这些幼儿相对地在情绪表现上会比较稳定，能开
一.指导思想: 班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以<幼儿园教育指导纲要>的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展. 二.班级情况分析: 本班共有幼儿41人,其中男21人,女20人.其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%.由于幼儿年龄小.体质弱,易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低.因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较复杂,对孩子的家庭教育相对不够重视.其中有一小 ...
小班下学期工作计划 篇一:小班下学期班级工作计划 一.班况分析: 新年过去了,我们迎来了小班的第二学期.现如今,我们班幼儿29名,其中一名新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定.原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动:在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,能穿脱衣服:在学习游戏方面也形成了一定的常规.上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑:游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动:但是
一学期的工作即将结束，在这学期里，虽然忙碌、紧张，却又充实而快乐。我们要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上圆满的句号之前，我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思，从而汲取经验，发现不足。现将班级工作总结如下： 一、班级情况分析 本班共有幼儿30名，其中男孩14名，女孩16名。经过一个学期，幼儿已能基本能做到情绪稳定，常规良好，自理能力强。孩子们度过了一个学期愉快而充实的集体生活。所谓一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我们从心
时光飞逝,眨眼又到了岁末.本学期的教学工作也就接近了尾声,细细回味,这是一个多么具有代表性的一年.这一年终于我拥有了一个崭新的班级,同时迎来我的新搭档----李老师.面对崭新的挑战,我们班上三位老师同心协力,无论在学习还是生活方面都给予孩子们无私的帮助和细心的照顾,让每一个孩子都感觉到班级的温暖,我们能严格遵守幼儿园的各项规章制度,顺利完成各科的教育科研计划,使幼儿能够较快的适应幼儿园的生活.现将整体情况作简单总结,以便今后吸取经验,取长补短: 一.班级概况: 1.幼儿情况 本班共有幼儿24名.
托小班业务管理工作总结 (2011年9月--2012年1月) 秦懿 时间过的真快,一学期眨眼就要结束了,静下心来想想这学期的托.小班教育教学工作以及其它教研工作情况,现总结如下: 一. 托.小班教育教学: 托班和小班总共有四个班级,其中托班一个班级,小班有四个平行班级:回顾本学期我们五个班级的教育教学的情况,总体来说整个教师队伍的学习氛围和职业责任感方面都是一个比较上进的团队和团体,我们能较好的根据幼儿园的总计划来安排班级工作,较有质量的落实工作实践. 1.班主任班级工作: 五个班级的班主任基本
经验: 小班化的班级管理的思考与做法 前岗中学 翟艳荣 由于目前农村生源数量下降, 学生人数减少, 班级规模有原先60多人的一个大班, 渐渐演变成只有20-30人的规模的小班, 学生人数的减少, 为班级管理带来了一系列的变化, 老师们普遍认为, 现在的教学与管理与以前相比确实是轻松了不少, 人变少了, 班级纪律变好了上课不用再为纪律烦恼了, 批改作业的量也少了, 对困难学生的关注也开始变多了. 当前小班化的教育与管理正成为一种发展的趋势. 那么, 如何运用小班化的优势, 更好的为教育服务, 更好
一、 指导思想： 深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本园及小班幼儿的实际，树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。 二、工作目标： 1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。 2、提前做好每月一堂好课的准备工作 。 3、 进一步做好保教工作和家园联系工作。 三、 具体措施： （一）教育教学工作 我们的追求 我们的理想 1、认真执行教师常规工作百分考核表
总结一:幼儿园小班下学期总结 又是一年暑期将至,我们的学期也接近了尾声,回顾这一学期来的工作与生活,我们三位老师克服了种种困难,使班级各项活动井然有序.本学期我们根据<纲要>的要求,结合班幼儿实际发展水平,年龄差异等特点,合理制定了<班级计划>,积极开展各种探索型主题活动.并将<纲要>精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼.健康成长.通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步.现将本学期工作总结如下: 一.班级概况: 本学期里教学和保育人员没有任何变 ...
机关一幼2016年教育教学计划 为使教育教学立足于幼儿的一日生活,从幼儿兴趣入手,以尊重幼儿.尊重幼儿发展规律.让幼儿快乐生活,为幼儿的幸福人生奠基,特制定新学期计划. 一.一日生活皆课程,一草一木都育人 "教育的真谛就是当你忘记一切所学到的东西之后所剩下的东西."即最重要的不是你学到的具体的知识,而是你学习新事物和解决新问题的能力--李开复致女儿的信 .老师们思考一下,我们在忘记了学校里所学的东西之后留下的是什么?习惯,习惯陪伴人的一生,所以我们要在一日生活中,培养幼儿良好 ...
小班下学期个人小结 1.幼儿园小班下学期教师个人小结 时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了.我班有幼儿36人,有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将<纲要>精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼.健康成长,现将本学期工作总结如下: 一.思想工作 本人能积极参加政治学习,遵守劳动 ...
小班上学期班级工作计划 本学期有15位孩子与我们共同步入小班的生活.我们班组成员本着同一个目标:让每一个孩子健康.愉快地生活,全面发展成为会学习.会思考.会交往.有创造性的新一代儿童.以 " 尊敬幼儿.尊敬家长.一切以幼儿利益为优先的原则 " 开展各项工作,制定出以下的班级工作计划: 一.班级情况分析及工作重点: 本学期幼儿人数 15 人,男孩 9名,女孩 6 名,通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力.语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯.自理能力 ...
金秋是收获的季节，让我们一同去回味十一月的旅程吧。 一、行政事务 1．配合中心做好继续教育验证，顺利通过了xx年度的年检工作。建立教师档案袋，做好教师个人资料的搜集整理工作，业务主任整理xx年度园本研修资料，并做好资料的整理工作。组织年级组长对继续教育上交资料和教师填写的个人档案资料进行认真的检查，重点检查教师的研修记录手册。 2. 11月24、26日园长、业务主任、年级组长对全园角色游戏开展了随机调研。主要看：一、活动环境创设和物品摆放是否合理？二、游戏内容是否围绕主题内容？三
本学期我段共有2个班,其中小一班经过一学年的幼儿园小小班学习生活,幼儿在体智德美诸方面得到一定发展,小二班均是刚入园幼儿,相比之下,两个班幼儿水平存在一定差异,但由于幼儿年龄相当,因此,我们将从本段的实际情况出发,以园计划为核心,制订有针对性的计划,配合学园争创泉州市优质幼儿园,重视观念的转变和体现,不断摸索.创新,积极提高教师的工作热情及各方面素质,发挥年轻教师的优势.以培养幼儿健康活泼.愉快合作.有目的地开展各种活动.争创年段特色,与幼儿共同体验快乐,体验成功,让快乐始终伴随着孩子们的成长.