期末总结范文
小学生期末自我总结范文 时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1 年的学习生活已经过去了.,在小五 学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看 这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现. 这一年来.在老师和同学们关心.帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得 一定的进步. 在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识. 专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便 于日后面对社会的种种问题.对于现金社会,我要不断的充实自己
中学期末工作总结 "逝者如斯,不舍昼夜."弹指间一学期就这样过去了,在过去的这一学期里,我校在上级党委和学校主管部门的领导下,教师发扬"求实.务实"的工作作风,学生乐学,身心健康,整个学校出现了朝气勃勃,欣欣向荣的景象,取得了斐然的成果,受到了上级领导.社会.学生及家长的好评. 一.教师团结协作,教学效果好. 本学期,我校上教学第一线的教师共三十多人,其中青年教师占了大多数.大家不分年龄大小,共同进步.首先,每个同志转变了教学观念,用先进的现代教育理念来武 ...
金牛昂首高歌去，玉虎迎春携笑来。我们一年的工作也在繁忙、琐碎、欢悦、思索中结束。回头看看自己一年的缓慢成长经历，心中百般滋味。现对过去工作进行浅薄的反思、总结： 一、师德表现 对待工作能服从分配并积极主动，而职业道德方面，我认为我对教育事业的爱仍不够热烈，对学生的爱还太肤浅。以前一直以为我是一个道德素质不错的人，而如今才发现原来自己所做的与师德基本要求还有很大距离。“以身作则，为人师表”谈何容易，教育工作者必须有明确的培养目标，周详的计划和良好的心态来扫清教育道路上的荆棘，由于自己的阅历不足，对
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了.,在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现. 这一年来.在老师和同学们关心.帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步. 在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识.专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西
一个学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了,在这一年中我做了很多工作,也学习了很多.得到了很多的教学经验.回顾是为了更好的发展,下面就本学期的工作.学习进行总结和反思. 2011年,我在工作上,兢兢业业,热爱本职工作.我以这份"教书育人"的工作为荣.爱身边的孩子,爱这份工作.为孩子们着想.尽一切可能地对孩子们给予理解.宽容.尊重.爱.我更是常常这样想:教师,启迪孩子的心志,是教书育人者,教师的政治思想觉
2017党员一季度思想工作总结范文 时光如梭,又是一个学年度的结束.一年来,我始终认真贯彻,执行党的各项路线.方针.政策; 思想上.政治上.行动上始终同中国共产党党中央保持高度一致; 努力实践"三个代表"重要思想; 以共产党员的标准严格要求自己,虚心学习.用心工作.现将一年来的工作总结向党组织汇报如下: 一.注重学习,内强素质 古语云:"是非明于学习".为了应对好新挑战.新要求,我十分重视学习,并通过学习不断提高自身素质.一是学习政治理论,提高政治思想觉悟 ...
2.课堂时间经常讲一些安全常识让幼儿更进一步发现.探索,从而培养自我保护意识. 3.课间要求幼儿活动时注意不要发生碰撞,上下楼梯要小心避免发生踩踏事件,厨房.开水房等都是危险地方要远离. 4.把好入离园关,防止走失.每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,此时能组织好幼儿安静的集体活动.不认识的人一律不接,先问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生. 5.离园做好检查,以防疏漏.我们在离园时,会认真检查班内各处,如:水.电.门.窗.风扇,注意关水
总的评价:高一段的突击情况总体较好,大扫除情况较好,都能做到整洁.高二的卫生不稳定,每周情况不定,大扫除情况也比较差,现在渐渐有所改善.高三年级比上学期有较大进步,突击和大扫除情况都比较不错,除个别班级,但也可以及时改正. 实行措施:由于考虑到中午检查会与值周班检查时间发生冲突,所以有一次会在课间操的时候进行检查,但还有一次会在中午时候进行检查,对于高一检查时卫生较差的,我们会叫出劳动委员(在劳动委员不在时,叫出班干部或当天值日同学)进行通知或打扫.让他们不要忘记了.对一些不知道怎样打扫的进行指
这一学期我仍然担任一年级班主任及数学教学工作.素质教育的彻底实施,对学生来说受益长远,对老师是一次非常大的挑战,尤其我们数学课,既要完成进度,又要圆满实现本学期的三维数学目标,由此感受到自己肩上的担子之重. 因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习.为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼. 一.加强上课技能,提高教学质量.在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了.在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作.回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高. 一.加强学习,不断提高思想业务素质. "学海无涯,教无止境",只有不断充电,才能维持教学的青春和活力.所以,一直以来我都积极学习.本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论.一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座.另外,我还利用书籍.网络认真学 ...
学生会秘书处是学生会负责自身建设的职能部门,协助主席团工作,担任学生会内部综合协调并承担学生会整体形象的部分宣传工作.制定校学生会各个部门的各项工作制度和各级干部的管理.考核.任免制度,独立地行使考核权和监督权.定期不定期地严格.全面考核各级干部,负责干部档案的建立.保管,促进干部作风建设.秘书处是学生会的一个下属部门,在团委.学生会的直属领导下开展各项工作,其主要职能为: 一.负责起草学生会各项工作汇报 二.负责院学生会相关档案的管理工作,学生会文件的印发.文件的编号和立卷归档 三.负责各项会
看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌.坐过的板凳,跟随记忆的脚印,顿时脑海里如放电影般,又出现了一幕幕令人难以忘怀的画面,仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我的眼前,侯嬉的活泼,景虎鹏的可爱,贾洁的文静,王宁贵的调皮-- 常规管理,将班主任工作进行到底 作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言行身教的作用.所以,在工作中我一直遵循"严要求,高标准"因为制度是保障,就要严格要求学生遵守校规校纪,另外还要注重学生各方面习惯的培养,根据学生心理及年龄的特点,对学生具 ...
忙忙碌碌,转眼间,一个紧张而又充实的学期过去了.回顾这学期忙碌而愉快的工作中,在学校其他老师和领导的支持下,我也取得了一些的成绩和进步.在这里我对本学期的工作做个小结,并从中撷取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一学年中取得更大的提高. 一.政治思想方面: 个人思想方面,一如既往地热爱祖国热爱教育事业,努力学习并认真体会和贯彻党的指导思想,努力使自己真正成长为一名合格的教师.认真学习新的教育理论,及时更新教育理念.积极参加校本教研和其他各类培训,并做了大量的笔记.还认真学习.仔细体会并努
又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫.因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处. 首先,作为一名教师,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴.角角落落.不管别人说什么,我都付诸一笑.因为我觉得这是我们每一个&quo ...
转眼间,一个学年的教育教学工作已经接近尾声了.本学年我担任四.五.六三个年级的英语教师.由于是农村小学,学生的平均英语水平很低,学困生较多,对待英语学习态度冷淡.由于缺乏多媒体,挂图,单词卡等形象多样的教具.不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它.究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在"厌.怕.弃"的
转眼间,大一已过,步入大二.回忆大一的生活,有许多收获,同时存在着些许不足. 学习中,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外.但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的
一.关注每一位学生的差异性是绝对的,在任何时候.任何情况下学生总会有差别. 这就决定了作为班主任,接受每一个学生是无条件的.学生在学校都希望得到班主任的尊重.关心.爱护.帮助和教育.班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求,也是教师职业道德的基本要求.班主任的爱是博大的.精深的爱,它像阳光一样,洒向大地上每一个角落.喜爱优等生,歧视后进生,是班主任狭隘教育观的表现.西方有一位哲人曾说:一个人,
一.身正为范,起表率作用 在对学生进行教育时,我从自身做起,时时处处注意自己的言行举止,规范自己的所作所为,身教重于言教,只有这样,你说的话才有说服力,当有学生有错误时你批评他,他才会心服口服. 二.尊重学生,处事公道 渴望得到尊重是学生的一个突出的特点,如果学生没有荣辱之心,一切教育将意味着徒劳.学生已有辨别是非的能力,对班内一件小事如果处理不公正,往往会给学生情绪带来强烈的波动.如班上两个学生
一.关注每一位学生的差异性是绝对的,在任何时候.任何情况下学生总会有差别. 这就决定了作为班主任,接受每一个学生是无条件的.学生在学校都希望得到班主任的尊重.关心.爱护.帮助和教育.班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求,也是教师职业道德的基本要求.班主任的爱是博大的.精深的爱,它像阳光一样,洒向大地上每一个角落.喜爱优等生,歧视后进生,是班主任狭隘教育观的表现.西方有一位哲人曾说:一个人,
一年来,认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守<中小学教师职业道德规范>要求,落实教育局.学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下: 一.认真\学习,提高思想认识,树立新的理念 1.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不 ...