高中家长评价范文
篇一:高中生自我评价范文 高中生自我评价范文 高中生自我评价范文一: 热情.性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活.工作乐观向上.为人真诚.坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰. 在学习上,我成绩良好,多次获得奖励.在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作.利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应. 在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力.领导能力以及较好的团队合作精神. 我的兴趣广泛,喜欢
本学期我校德育工作在"发展教育"办学理念的引领下,发扬"自立自强.团结合作"的实中人精神,坚持"自主教育.自主管理.自主发展"的"三自"育人模式,全面实践"发展教育"的尝试发展.自主发展和超越发展"三个阶段"的发展论,以促进学生的终身发展.教师的持续发展和学校的品牌发展为目标,结合学校整体工作要求和学生实际,突出工作重点,狠抓落实,取得了满意的成绩. 一.促进教师专业发展,打造 ...
本学期我校德育工作在"发展教育"办学理念的引领下,发扬"自立自强.团结合作"的实中人精神,坚持"自主教育.自主管理.自主发展"的"三自"育人模式,全面实践"发展教育"的尝试发展.自主发展和超越发展"三个阶段"的发展论,以促进学生的终身发展.教师的持续发展和学校的品牌发展为目标,结合学校整体工作要求和学生实际,突出工作重点,狠抓落实,取得了满意的成绩. 一.促进教师专业发展,打造 ...
2015教师个人简历范文 第1篇:优秀数学教师个人简历 姓名:刘小姐 年龄:27岁 民族:汉族 国籍:中国 目前所在地:广州 户口所在地:江西 身材:160cm45kg 婚姻状况:已婚 求职意向 人才类型:普通求职 应聘职位:教授/讲师:高中数学教师.教师.编辑/作家/撰稿人: 工作年限:5职称:初级 求职类型:均可 可到职日期:随时 月薪要求:2000--3500 希望工作地区:广州佛山深圳 工作经历 2015-09-南海执信中学高中数学教师 2015-09-2015-07深圳市龙城高级中学高
时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了.进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进.在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训.在生活中,乐于助人,与同学.室友关系十分融洽.性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的认可.爱好体育运动,积极参加运动会,并能为班级争光.不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好.是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷.在高中的三年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我
篇一:中学生自我介绍范文 中学 生自我介绍范文: 大家好,我叫***, 今年**岁了. 我是一个活泼开朗 的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声.我下课后有时会帮成绩不好的同学 讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事.我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一 个班干部,在班上我管的纪律井井有条.我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一 些有益的活动.我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴.跳舞.书 法.我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了x年
我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友.我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动. 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样. 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力. 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不
大学学期自我总结心得： 1.高中的学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思
本学期，在县委、县政府的领导以及县教育局的具体指导下，我校结合开展学习和实践科学发展观活动，积极推动学校管理向科学化、规范化和有效化发展，坚持“内抓管理，外树形象，逐步实现生源良性循环，不断提高教学质量”的办学思路，围绕办老百姓满意的学校为目标，创设师生和谐发展的良好氛围，取得了较好的成绩，现将过去一学期的工作总结如下： 一、主要成绩 1、高考取得近几年来新突破。2010年高考，我们以低进高出的优异成绩向政府和社会群众交出了一份满意的答卷。 ①高分人数创历史纪录。今年高考，全县600分以上（含阳
农村中学较城市中学而言,地理位置偏僻,星级评价较低,生源普遍较差,学生语文素养不高,写作功底薄弱,对于写作缺乏素材积累,而且普遍对作文不感兴趣,阅读能力不强.所以,农村中学语文教师应特别重视作文教学,选择合适的作文主题并开展扎扎实实的作文训练来提高学生的写作水平. 高中生大多处于16-19岁年龄段,这一时期既是青少年身心迅速发展的重要时期,也是他们思想的叛逆期,容易和家长之间形成代沟.教师在教育教学工作中要注重对学生的疏导,通过<论语>主题阅读将"孝文化"带入课堂 ...
当好高中班主任不容易，特别是差班生的班主任。上了高中，由于身心的迅速发展，这些步入青年初期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己已经是大人了，他们力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以教师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定，多变化，不易控制，可以说是软硬不吃；他们自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的思想教育工作带来一定的难度。如何做好工作呢？本人有几点浅义
为了今后更好地开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下: 一.把握班级情况 基本情况:我班底子薄,原先是大家都不愿意接任这个班的班主任,经过上学期的整顿,班风学风有很大好转,全班共有38人,有近6人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉.迟到也较为严重,有两个曾有过顶撞老师的行为,还有一些自理生活的能力较差.这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力. 二.进一步完善班级管理建设. 本学期重新通过民主选
你的热情.坦诚和勇敢令人欣赏,你极强的责任感.荣誉感和求知欲让同学敬佩,范文之评语:高中家长评语和期望.希望你全方位施展自己的才能,这对你今后的人生大有裨益.要记装山外有山"的道理,胜不骄,败不馁,永不放弃自己的追求. 你的品质,你的心灵如同一泓甘泉,朴实无华,真实动人.清晨,你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨.的确,你那默默无闻的奉献精神,你那正视现实,克服困难的勇气,确实让同龄人佩服.逊色的是你还不够细心!愿老师的期盼,同学们的鼓励伴随着你走向成功的旅程. 你 ...
一.思想品德 本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真.求实.求新.以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作.积极参加学校各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步.爱岗敬业,做到耐心.爱心.公平.尊重地对待每一个孩子. 二.本学年取得的成绩 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课.为了上好课,我备好每一节课.自己动
产品营销策划书范文写法和案例 营销策划的基本框架: 一.分析营销机会 1.管理营销信息与衡量市场需求 (1).营销情报与调研 (2).预测概述和需求衡量 2.评估营销环境 (1).分析宏观环境的需要和趋势 (2).对主要宏观环境因素的辨认和反应(包括人文统计环境.经济环境.自然环境.技术环境.政治法律环境.社会文化环境) 3.分析消费者市场和购买行为 (1).消费者购买行为模式 (2).影响消费者购买行为的主要因素(包括文化因素.社会因素.个人因素.心理因素等) (3).购买过程(包括参与购买的
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情.正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路. 在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的.因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦.想
尊敬的领导.老师.亲爱的同学们: 大家好! 首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱. 时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多. 在这里,为了能使每位同学都在紧张.高效.和谐.有序和充
网络营销策划书范文 营销策划的基本框架: 一.分析营销机会 1.管理营销信息与衡量市场需求 (1).营销情报与调研 (2).预测概述和需求衡量 2.评估营销环境 (1).分析宏观环境的需要和趋势 (2).对主要宏观环境因素的辨认和反应(包括人文统计环境.经济环境.自然环境.技术环境.政治法律环境.社会文化环境) 3.分析消费者市场和购买行为 (1).消费者购买行为模式 (2).影响消费者购买行为的主要因素(包括文化因素.社会因素.个人因素.心理因素等) (3).购买过程(包括参与购买的角色,购买
简答题 1.<普通高中英语课程标准(实验)>对高中写作技能提出了具体要求,写出起重涉及的3中写作体裁.并以记叙文为例,简述教师应从哪4个方面指导学生进行英语记叙文写作. 答:记叙文.议论文.应用文 (1)明确5个W 一个H 首先布局谋篇, What who when where why how (2)确定以第几人称及何种顺序展开叙述 (3)在塑造人物.展开情节上下功夫 (4)注意文章的完整性 2.课堂提问的作用是什么? 封闭性问题和开放性问题各自有何特点? 答:(1)课堂提问的作用: ...
[篇一] 工作多年,要说取得的成绩,我个人觉得XX学年度将是我参加教育工作以来收获最大的一年.无论从个人成长发展方面来说,还是从对学生学业指导的效果方面来说,都取得了较大的成绩.现总结如下: 一.秉承一定的教育理念,符合语文学科的特点进行教学. 本学年我担任高三(1).(2)两个班的语文教学工作.由于是顺利升级,因此对学生的了解方面应该还是相对较容易些的.但由于学生的年龄在变化,他们的心智无疑也同样在发生着变化,所以在实际的教学工作中还是不能用原有的尺度去衡量一切,还是要根据此在学生的实际用切实