采访形式的新闻稿
当代新闻采访笔记 第一章 绪论 1. 新闻采访的定义: "采访"一词始见于东晋史学家干宝的<搜神记序>,比"新闻"一词早约三百年.当今对"新闻采访"的定义有百余种,其中比较科学.相对准确是:新闻采访工作者为搜集新闻素材所进行的活动. 2. 新闻采访的特点:目的的差异性:时间的限制性:项目的突发性:需要的广泛性:知识的全面性:活 动的艰辛性 3. 新闻采访与写作的关系: 从新闻实践的角度看,两者的关系是既紧密相连又有先后.主次 ...
电视新闻的现场采访拍摄 一. 电视新闻的概念.特征和优势 1. 概念 所谓电视新闻,就是运用现代电子技术,通过电视屏幕,形象地向观众传递新闻信息的一种手段,既传播声音又传播图像.具体地讲,它是通过电视摄像.记者采访.镜头设计.拍摄.剪辑.写解说词.配音这几个程序来完成.它可以系统地.形象地报道事物发展的过程.电视新闻是电视各种新闻性内容和新闻报道形式的总称,是一般电视台节目的骨干和主体. 电视新闻专业性很强,它的种类主要有:会议式电视新闻.人物式电视新闻.电视口播新闻(包括只有文字的口播新闻.配
第一章 记者的历史 第一节 职业记者的起源和记者称谓的演变 一.记者的起源 唐代中叶在中央政府供职的官员和地方政府驻京办事处的邸吏. 二.记者称谓的演变 "访员" 第二节 西方资产阶级职业记者的出现和发展 15世纪的威尼斯,开始出现带资本主义性质的手抄小报. 第三节 马克思和恩格斯--无产阶级第一批记者的杰出代表 马克思1844年创办<德法年鉴> 第四节 我党记者队伍形成和发展的历史 1922年9月13日创刊的党中央第一个政治机关报--<响导>,主编蔡 ...
电视采访的共性与个性 电视采访的个性特点是由电视媒介的特点而决定的. 归纳起来,电视采访的个性特点主要表现在采访手段.采访形式.思维方式.表现元素.形象画面报道.采摄分工.集体协作等几个主要方面. 1. 现代的采集手段 电视记者离开现代电子化的采集手段,就无法将活动图像素材"记录"."再现". 对于电视采访来说,首要的前提条件就是要配备一整套的成系统的采集传送设备. 2. 独有的采访形式 屏幕上用特定现场背景做衬托的采访是电视采访的独有形式,也是同其它传播 ...
参考资料 如何接受媒体采访 (一) 评估采访要求 当拿到一个采访要求时,回答以下这些问题将有助于你进行评估.具体包括: 采访的主题和角度分别是什么? 什么原因促使记者对这条新闻进行采访? 新闻线索来自何处? 将会以什么样的形式发表?是电视还是广播希望进行这个采访? 谁是采访者? 他们希望在什么时间,什么地点进行采访? 记者对采访要求的时间是多长? 新闻的截止日期是什么时候? 这个采访将于什么时候出版或是播出? 这是什么类型的新闻?事件新闻.人物专访.特写还
广播电视新闻采访与写作 第一章 广播电视新闻采访绪论 第一节电视新闻采访概述 一.电视新闻的定义:以现代电子技术为传播手段,以声音或以画面为传播符号,对新近变动或正在变动的事实信息的传播. 二.电视新闻的特点:传播内容生动:范围广:线性传播:共时传播 三.电视新闻采访的特点: 1.电子传播手段的介入:"带机采访"和"脱机采访"两种方式 2.时间同步性 3.其采访方式直接关系到新闻报道的形式 4.记者的角色定位更加丰富 5.对设备具有较强的依赖性 6.形象的 ...
新闻采访写作串讲资料 1.新闻与事实的关系 新闻来自事实,由事实构成,是事实的记录和再现.事实第一性,新闻第二性,一个是源,一个是流,先有事实后有新闻,再者的关系不容分离,更不容颠倒. 2.新闻采访与新闻写作的关系 从本质而言,新闻采访决定新闻写作,具体表现在: 1. 只有认识事实,才能反映事实,而对客观事实的认识,尽管可在贯穿整个采访写作过程,但是,认识事实的任务基本上在采访阶段完成: 2. 抓新闻就是抓事实,写新闻就是写事实,新闻写作有赖于对事实的采访: 3. 采访的深度和广度,直接关系到写
我台抗洪救灾宣传工作总结 今年7月份,我省淮河流域发生了仅次于1954年以来的全流域性大洪水.这是一场惊心动魄的抗洪救灾斗争,同时也是一次声势浩大的新闻宣传战役.我台按照省委宣传部的指示精神,高度重视,统一协调组织,制定详细的阶段性报道计划,进行周密的部署:各套节目宣传重点突出,内容丰富,形式多样,为夺取全省防汛抗洪救灾斗争的全面胜利提供了强有力的舆论支持.同时也展示了我台采编播人员高度的思想政治水平.良好的业务素质.顽强的工作作风和昂扬向上的精神风貌. 据不完全统计,从7月4日省防指启动省防汛
引言 倘若一个国家是一条航行在大海上的船,新闻记者就是船头的瞭望者,他要在一望无际的海面上观察一切,审视海上的不测风云和浅滩暗礁,及时发出警报.美国著名的资产阶级新闻学家和报业巨匠约瑟夫-普利策(1847--1911)的这句响彻新闻界的名言一语中的作为一名记者应尽的责任和本该有的荣誉. 记者,既熟悉又陌生的一群人.说他们熟悉,是因为21世纪的我们的生活里,处处可见记者的身影,报纸上.广播里.电视上.网络里,记者无处不在.不管你是通过镜头看到的或者逛街正好遇上的,记者现场采访的形象已经在人们的心里
JoumaIism LegaI时Research新闻法制研究＿ 新闻报道权及其法律属性 口姚广宜 ［中圈分类号］G210瞄谳标识码］A瞄潭编号］100争一5322(2011)02-0089．3 [内容提要]新闻媒体所享有的新闻报道权,在整个新闻活动过程中更多地体现在采访和报道两个环节上,是新闻自由 权和舆论监督权的延伸.其中采访权是基础性权利,报道权是目的性权利.尽管新闻报道权在法律层面上存着不确定性,但就其法律属性而言是一种社会公共权利而非权力. [关键词]采访权:报道权:舆论监督:法律属性新
"雏鹰"小记者团活动方案 南江县校外活动中心站 龙聪明 一.活动背景 在少年儿童类报刊事业中活跃着许多小记者,在学校电台.广播站也有许多担当重任的小台长和小编辑.小记者,还有更多的少年儿童有着多姿多彩的小记者梦.开展小记者活动是促进少年儿童健康成长的良好活动载体,是一项深入推进素质教育的独特途径和形式. 现代社会越来越多的需要善于与人交流.与人合作.善于观察的具有综合素质的人,这些能力的培养应从小做起,而小记者活动,就是锻炼少年儿童这种能力的好途径.能让他们更紧密地与自己学习 ...
新闻宣传报道工作制度 (一) 稿件审查制度 1.学校的一切对外宣传稿件必须进行审稿. 2.各科室.部门.个人对外发布的学校信息必须经督导室把关并呈报上级领导审定. 3.逐级审稿原则.校内各科室.部门对外宣传稿件由科室部门领导负责初审后报督导室.督导室对该稿件进行审核,把握不准的内容,及时核实.调查,并交相关职能部门审定,呈报校级领导终审:与学校有合作协议的新闻媒体为学校采写的稿件,由督导室负责初审,并请相关职能部门再审,呈报校级领导终审. 4.领导负责原则.分管领导或领导授权职能部门应及时审定督
自1996年5月17日第一期节目播出,<新闻调查>已经走过了十年的风风雨雨,其中历经了三次改版,栏目形式的成熟稳定.个性特征的清晰明确,使<新闻调查>逐渐成为央视的品牌栏目.由于其独特的新闻视角.深度调查的节目形式.强烈的社会责任感一度被认为是社会的良知受到广大观众尤其是精英阶层的追捧.但是,十年后中国的媒体环境发生了巨大的变化.网络新媒体的异军突起.地方电视台的迅速崛起.中央电视台内部新闻资源竞争的白热化,使得今天的<新闻调查>面临着十年前同样的境遇:如何在 ...
新闻采访中需要注意的几个问题 一.识别新闻事实的依据是什么? 新闻事实是具有新闻价值的事实,主要依据是新闻价值.新闻价值是指事实所具有的新闻信息量及其对受众.对社会利害关系涉及的程度. 新闻价值的构成因素: 1.新鲜性: 2.重要性,判断重要性的主要标准:(1)影响性(2)显著性(3)反常性: 3.接近性:(1)地理上的接近性:(2)职业的接近性:(3)性别的接近性:(4)年龄的接近性:(5)心理的接近性: 4.趣味性. 二.确定采访选题的原则是什么? 采访选题,即新闻采访的"题目&q ...
第一部分 专业基础知识 一.新闻传播的起源.过程 (一)新闻传播的起源 1.了解新闻传播活动 (1) 新闻传播活动是一种普遍的社会现象 (2)新闻传播活动是人类求生存图发展的需要 (3)新闻传播活动的渠道 2.新闻传播的本源 (1)掌握事实──新闻传播的惟一本源 (2)了解用事实说话--新闻的原则 (3)掌握坚持新闻传播起源和本源问题上的唯物史观 3.了解新闻的定义 (1)新闻的种种界定(报道说.事实说.信息说) (2)熟悉新闻是新近发生的事实的报道 (二)熟悉新闻传播的过程 1.新闻传播的动态
新闻采访的方法与技巧 主讲人:侯宇萍 开篇 一.采访前要做好准备工作 二.营造轻松和谐的采访氛围 三.新闻的采访方式: 采访除了面对面的采访外,还可以分为: 体验式采访 书面采访 电话采访 网上采访 四.提问的技巧 A.提问在新闻采访中的重要作用 B.提问的要领: 1.提问要简洁通俗 2.提问宜具体 3.提问要把握主线,适时引导 4.提问一定要符合采访对象的学识范围. 5.提问要"口""眼"并用 6.提问要有特色 7.提问时要具有受众意识 C.提问的类型 ...
篇一:小记者教学反思 湘教 版六年级上册<小记者>教案 陕西洋县南街小学 姚秋月 一.教材小记者分 析 本课小记者选择以 "小记者"为学习主题,引导学生实践体验,使学生在特定的情景中,在与社会生活实际紧 密相联系的.跨学科综合的学习活动中,发现与美术有关的问题,并融会知识,解决问题, 使学生真正成为学习的主体. 对于生活中各种媒介的新闻报道,小记者小学高年级阶段的 学生并不陌生,教学应在他们已有的心理年龄的认识水平基础上,深化新闻与生活的关系, 在学生融入社会生活 ...
中的空间范围的大小和主体在画面中所占面积的大小 景别分为 远景 全景中景 近景 特写 广播电视新闻的语言表达 广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则, 1.要易于接收接受,广播电视写作的内容和语言上应明白晓畅,易于接受接收2.要有可听性,要让受众听得见,听得懂,便于耳听接收3.要有准确性,构成新闻的基本要素,过程细节,引语资料等要准确4.保持完整性,信息要相对完整5.具备通俗性,要把深刻的思想复杂的问题用浅显易懂的语言表达清楚 广播新闻中音响与文字稿的关系 写解
尊敬的领导老师.亲爱的同学们: 大家好! 感到很高兴,今天我站在这里和大家做实习经验交流.首先很感谢新闻学院的领导 和老师给了我们一次实习的机会.在实习过程中让我重新认识了新闻这个职业,让我对新闻人重新定义.我站在这里时间只有5分钟时间,时间很短.我想我应该怎么在这有限的几分钟能够不浪费大家这么宝贵的时间,让大家能够有所收益.就我自己的实践和大家谈谈. 我去的是铜川电视台,电视台的新闻和报社是不一样的.在实习的两月中,我通过仔细的观察和每天的笔记总结出了一些特点和自己对于新闻的一些看法,仅供大家
浅谈新闻写作的方法与技巧 内容: 要谈谈新闻写作的方法与技巧首先要明确什么是新闻? 新闻的概念有狭义和广义两种. 狭义的新闻专指"消息",从大的范围来讲是指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道.从企业的角度来讲是指企业新近发生的具有一定现实意义.推广价值的人和事的简要报道. 广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象中的各种文章,包括消息.通讯.特写.速写.报告文学.采访手记.群众来信等多种新闻文体的总称:其中动态新闻是报纸.广播最常用的一种. ...