幼儿园园务工作计划
2015年春季
一、指导思想
以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针，落实县教育
局学前办关于学前教育的工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力
提高我园保教工作质量。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。努力提升我园的办园品位，
向“名优园”目标努力。
二、工作要点
（一）加强招生工作力度，力争本期我园人数在去年下期基础上有较大增加。
（二）加强内部管理，完善和种制度，提高办园质量 学期之初，由上至下制定各项计划，如：园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工
作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划
的认真实施。
(三) 加大力度开展好教研活动
1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，继续加强
教师的基本功的提升，增强教师学习的主动性和积极性。
2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能、
方法。
3、积极组织园本教研活动，开发园本和地方教学资源，努力提高教师的业务素质。
4、针对上学期教学中的薄弱方面开展教学活动。
（四）加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职
业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心、
爱护和尊重每个幼儿。
3、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务素质。
（五）加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要
目的，促进幼儿智力的开发。以“快乐、健康、发展”的办园理念统筹幼儿园各项工作。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任
事故，杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地自
制游戏材料。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、
“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
(六) 做好安全和保健工作，确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜
绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安
全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、加强门卫工作责任心，强化门卫人作职责。
3、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习
惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等。）
4、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。
5、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；与乡
卫生院合作，切实做好预防和控制传染病工作。
6、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；
教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
7、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生
工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物
中毒事故发生。
8、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝
晒工作，提高幼儿的午睡质量。
9、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。
10、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿
热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
（七）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1、健全家园共育工作机制，建立“家长委员会”和“膳食委员
2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用宣传栏
向家长展示班级的具体事项与工作。
（八) 充分发挥后勤作用切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。 本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维
修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理；其次，
各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。 三、
各月工作安排
二月份：
1、加强招生力度，进行招生报名工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环
境布置等。
2、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。
3、园舍设备的维修。
4、开展全园安全大排查。 三月份：
1、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。
2、制定班计划、月计划、周计划和园车安全工作计划。
3、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
4、各班开展专题谈话活动——“欢欢喜喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动。
5、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。
6、各班级安全工作排查；常规工作和幼儿一日常规卫生检查。
7、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。
8、利用我园实际，开发园本教育资源，组织教师开展玩教具制作和教研活动。
9、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。
10、充分利用植树节，进行环保宣传。
11、安全教育讲座。
四月份：
1、开展半日教研活动。
2、加强安全教育专题活动。
3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
4、加强教师基本功训练，进行教师经验交流。
5、开展早操比赛。 五月份：
1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。
2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。
3、筹备“六一”的各项工作。
4、开展防火演练活动。 六月份：
1、开展“六一”庆祝活动，邀请家长参与，开展一次全面深入的家园共育大活动。
2、继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。
3、组织教师进行课例及教师经验交流。
4、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
5、教师自制教玩具总结。
6、各班做好期末工作小结，整理相关资料。 7 、清点财产、资料归档； 七月份：
1、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
2、做好暑假校园修缮工作。 桐木溪乡中心幼儿园
2015年2月24日篇二：2013年幼儿园园务工作计划 朝阳幼儿园园务工作计划
（2012-2013学年度第二学期） 根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点，制定出了幼儿园工作计划：
一、指导思想：
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试
行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践
能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教
育。
二、工作目标：
在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原
则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品
牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人
环境，努力构建和谐校园。
三、主要工作：
（一）园务管理：科学管理，提高效益
1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作
以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职
工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班
子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、
团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更
好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨
干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，
促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。五、家长工作：宣
传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继
续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
（二）教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点： 各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教
师的教育教学水平提升到一个新的档次。 思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践
基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，
理性地构建自己的教育观念。 实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、
互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。
1、教研工作：本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理
更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关；
“研究组”教师着力于“研究、创新”，在不断的研究实践中培养骨干教师。继续进行理论引
进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励 机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级骨干教师的目标奋
进。
2、科研工作：本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。
（三）后勤管理：优质服务，提高素质
1、幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿
发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一
小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的
过程工作； 2013年幼儿园安全工作计划范文3篇 -
2013年幼儿园安全工作计划范文（1）： “预防为主”的安全工作方针，层层落实安全工作责任制，加强安全教育，强化监督检
查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保幼儿园教师和幼儿的安全，保证幼儿园教学秩序的正
常开展。现结合上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工
作计划：
1、制订幼儿园安全工作管理体系。 幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利
用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导
组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎
实实的做好幼儿园的安全工作。
2、措施保障到位，确保幼儿安全 幼儿园将利用各种途径，对幼儿和家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全宣传。
本学期我们将制定值日教师安排表，明确责任，保证幼儿的安全。保健老师在晨检时要做到
一看、二问、三摸、四查，及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾的登记工作，
定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼
儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。开展活动
的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。
3、加强饮食卫生安全管理 认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫
生知识的培训。严格采购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各
项设施的完好情况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食
堂服务工作。
4、加强对公共场所消防安全管理 定期检查灭火器材，经常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡
有安全隐患立即更换或纠正。
5、加强园内安全检查和自我排查 我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全工作的现
状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，及时整改到位，决不掉以轻心。 安全工作人命关天，责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我
们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全
责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。 2013年幼
儿园大班工作计划
新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一
起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据
本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，
我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度, 陪伴幼儿一起经历这有
意义的一学期。
一. 班级情况分析：
我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐
习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡; 知德行为比较
好，交往能力良好，具备解决小问题的能力; 语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面
前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿
还缺乏良好的倾听习惯。
※家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关
注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的发展，有的家长较重视幼儿知识技
能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说，家长的类型较复杂。且在我班的家长
群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。 ※保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求，
幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。
二. 班级发展总目标：
1.在促进幼儿全面发展的基础上，根据班级教师的特长，注重幼儿艺术能力的发展和培
养。
2.加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的能力。
3.教师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。
4.继续深入学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入在课改课题研究工作中
三. 幼儿能力培养重点：
1. 能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自
己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事
自己做，认真做好值日生工作，有始有终。
2. 主动参与参观、种植、探索、交流等活动，会用各种方式表达自己在探索活动中的感
受和想法。
3. 注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同
时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。
4.乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意
与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。
5.乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、
协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。
6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣，发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。
四. 具体措施：
1.充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富
幼儿感性知识。
2.加强对幼儿卫生习惯的培养，培养幼儿的自立能力，并教给幼儿卫生习惯术语。
3.根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来开展多种主题活动。
4.多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
5.多观察、了解幼儿学习情况，经常进行分析与反思。如制定个案观察记录表，可随时
记录幼儿个性的发展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教育方法是否恰当。
6.灵活运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教育”的教育观念，继续开展生成
活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。
五. 家长工作重点：
1.根据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长
及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。
2.增加班级家委会成员，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源
提供，商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时
的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。
3.建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、
并通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相
符的教育思想观念
六、每月主题活动
9月份：开展“老师，老师我爱你”的活动 10月份：开展“我爱我的祖国”的活动 11月份：开展：活动“秋天来了” 12月份：开展：“欢欢喜喜过新年”篇三：2015年朝阳幼儿园园务工作计划w 朝阳幼儿园园务工作计划
（2014——2015学年度第二学期）
一、指导思想
本学期，我园幼儿将结合教师、幼儿的实际情况，制定工作计划，力争在开发每个学生
的潜能，发展幼儿健康的个性。确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发
展。将以“纲要”为指导，以学区教研室教学计划为依据，深入学习“纲要”精神，进一步
加强政治和业务学习，学习新课程理论，加强幼儿早期教育研究，积极参与课改，统一思想，
全面贯彻党的教育方针，深化幼儿教育改革，加强幼儿教育管理，提高保教质量，全面推进
幼儿素质教育。
二、工作目标
1.依据《幼儿教育指导纲要》以及学前幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目
标，为入小学做好准备。
2.向幼儿进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使幼儿主
动学习。
3.向幼儿进行行为习惯养成教育，使幼儿成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩
子。
4.积极参加学校组织的各项活动，使幼儿在活动中受到教育。
5.认真做好幼小衔接工作，加强对学生的管理，使学生的学习、生活等向小学靠近。
6.增进幼儿对自然的情感，培养幼儿的求知欲，促进幼儿认知能力的发展，培养幼儿的
社会适应能力，激发幼儿应用语言进行交往的积极性，培养幼儿初步的表现美、感受美的能
力。
7.教给幼儿一定的安全自我保护知识，保证幼儿安全健康的成长 。
三、工作重点
（一）安全工作
1.把安全工作放在首位，全体教师必须把安全工作放在首位，做到时时刻刻全体教师齐
抓共管安全工作，并且教育幼儿也时时刻刻注意安全，确保幼儿安全健康的成长。
2.教给幼儿一定的安全自我保护知识，加强自我保护能力，增强安全意识：幼儿入校前，
老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素：如电源、针、
门窗等。知道自我保护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上；摔倒时应抬头，两手
撑地。让每个幼儿都能够增强安全意识。
3.让家长参与到安全工作中来。
(二) 加强理论学习、提升教学能力。
1.珍惜校内外的各种学习、交流机会，鼓励组员积极参与，将理论与实践相结合。
2.积极展开“教育教学研讨活动”，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，
进行集体讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。
3.教师之间进行互听课活动，在听课中相互了解他人的教育观念、教学水平与教育行为，
同时也了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。听课后要及时反馈，共同探讨，学习
他人的优点，以便指导自己更好地开展工作。
（三）切实做好日常教学工作，提高服务质量。
1.继续做好幼儿常规教育。教师在常规教育中要把幼儿的发展放在第一位，要尊重幼儿
的个体差异。管理中为教师树立良好班级常规形象，组织教师学习交流，提倡教师用正确的
教育观赋予班级常规管理以新的活力。
2.不断加强《纲要》的学习，鼓励教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意收
集和积累资料，反思和总结成果，每学期撰写教学反思和教学随笔。
3.按时开展丰富的户外活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。
（四）班级管理工作
1.让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重
点，教师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。同
时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。
2.引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上厕所。
集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。
3.课余时间多阅读书籍，增强孩子的语言能力。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读
和老师指导下的阅读。
4.指导幼儿养成良好的书写习惯。
（五）家长工作
1.通过多种家校联系方式，及时反馈幼儿在校的学习、生活情况，让家长更明确学前班
的教育任务，以便家校更密切的配合。
2.听取家长合理正确的意见和建议，努力改进学前班的保教质量，做好服务于家长，教
育好幼儿的双重工作。
3.教师认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合学前班各项活动的开展。
（六）卫生保健工作
1.注意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身
心健康发展。
2.加强晨间检查，做好常见病的预防，同时排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
3.加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养：能够做一些简单的体力劳动，如擦桌子，
洗手帕等；学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，晾干；能够自己整
理自己的学习用品等。
4.增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。
四、每月工作重点
二月份： 1. 制定本学期的工作计划。
2.检查幼儿园安全设施。
3.开学常规教育、常规训练。 三月份：1. 庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。
2.幼儿操比赛。
3.组内教师听课评课活动。
4.开展说普通话活动，引导幼儿在校、在家都说普通话。. 四月份：1. 有效课堂人人达标活动。
2.学前部亲子运动会。
3. 做好清明期间的安全教育工作。 五月份：1. 加强常规训练。
2.开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴
趣。
3.幼儿艺术展演活动。
4.拼音默写大比拼。
六月份：1. 汉字数字书写比赛。
2. 开展班级“幼儿讲故事”比赛；
3. 庆“六一”活动
七月份： 1.开展“我要上小学了”主题活动。
2.本学期工作进行全面总结。
3、进行幼儿毕业典礼活动篇四：幼儿园2015年春季园务工作计划 幼儿园2015年春季园务工作计划
一、指导思想
以《纲要》为指导方针，落实市教育局和中心小学工作精神，树立正确的教育观、儿童
观，积极开展教学工作，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
二、工作要点
（一）加强内部管理提高办园质量 学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教研计划、安全计划、各班
保教工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这
些计划的认真实施。
(二) 加大力度开展好教研活动
1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》，继续对教师基本功的加强，在教师中开展研
讨活动，进一步增强教师学习的主动性。
2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能、
方法。
（三）加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职
业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、组织听课观摩等活动，努力提高教师的业务素质。
3、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心
和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务素质。
（四）加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要
目的，促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任
事故，杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地自
制游戏材料。
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4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、
“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
(五) 做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜
绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安
全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习
惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等。）
3、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。
4、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实
做好预防和控制传染病工作。
5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；
教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生
工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物
中毒事故发生。
7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝
晒工作，提高幼儿的午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。
9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1、做好家长服务工作。根据家长的意见，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿开心。
2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。 2
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家
长宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。
（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热
爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队
做到静、齐、快。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真
参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋
友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按
时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等。
4、大班下半学期的游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学化靠拢。
(八) 充分发挥后勤作用切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全
防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园
卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加
强幼儿自我保护能力的培养。
四、各月工作安排
二月份：
1、进行招生报名工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。
2、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。
3、制定班计划、月计划、周计划。
4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
5、各班开展专题谈话活动——“欢欢喜喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动。
6、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。 3
7、开展全园安全大排查。
8、开展防火、防震、安全逃生演练活动。 三月份：
1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。
2、各班级安全工作排查；常规工作和幼儿一日常规卫生检查。
3、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。
4、开展教研活动，组织教师进行教研活动。
5、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。
6、充分利用植树节，进行环保宣传。
7、安全教育讲座。
四月份：
1、开展半日教研活动。
2、加强安全教育专题活动。
3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
4、加强教师基本功训练，进行教师经验交流。
5、开展早操比赛。
五月份：
1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。
2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。
3、筹备“六一”的各项工作。
4、开展地震演练活动。 六月份：
1、开展“六一”庆祝活动，邀请家长参与。
2、继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。
3、组织教师进行课例及教师经验交流。
4、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
5、教师自制教玩具总结。
6、各班做好期末工作小结，整理相关资料。 4 7 、清点财产、资料归档； 七月份：
1、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
2、做好暑假校园修缮工作。 5篇五：2014年幼儿园园务工作计划 2014年幼儿园园务工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，
以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立
足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出
特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，
以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效
开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路
2014年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿
园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主
线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，
规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,, 让每一个孩子健康
快乐地成长”。
三、主要工作目标
（一）规范管理。, 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继
续进行人性化管理。
（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,
全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核
（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规
范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。
（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施
1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿
园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人
气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环
境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际
氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我
要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3、 营造良好的人文环境。
（1）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研
能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
(2)根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。
（3）加强教研，提升教师专业素养。
（4）加强师资队伍基本功的培训，
（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观
摩活动。
（6）教师一周一例会，保育员双周一例会制度。
4．. 组织各类人员外出参加业务培训 突出特色，配合幼儿园的特色课程“海尔英语”，本学期各个班级重点抓常规管理。强化
教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工
作任务。
五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色
1、加强教研，促进教师的专业提升。
2、加强金蒙早教课程的推广，发展幼儿的语言表达能力。
3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学
笔记。
六、保教工作
1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标
研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。
2、打造金蒙早教和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有
本园特色的课程。探索英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教
师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。
3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，
合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教
学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。 4、在教师中开展以下活动：上一
节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园
保教质量。
5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。
七、后勤工作
1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利
益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。
2、抓好幼儿保健管理。
（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加
科学合理地安排幼儿膳食。
（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，
加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关
和流失关。
3、常抓不懈，提高安全防范意识。
（1）强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”的意识，全园教职工对照自己的工作岗
位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。
（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安
全、愉快。进行一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做
好安全检查记录。
（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，
进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演
习等活动。
（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提
高幼儿的保护能力。
（5）加强门卫职能意识、加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工
作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故
的发生。
4、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔
偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。
5、卫生环境，责任到人。
八、家长社区工作
1、积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联
系、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动。
2、各班每月更新家长园地，每周认真填写家园联系手册，。通过“家长信箱”“调查问卷””
等形式积极采纳家长的好建议。
3、积极参加社区等各级组织举办的文艺活动，技能比赛，亲子游戏。寻找家长共同关注
的育儿问题，开展互动，半日活动汇报、家长资源进课堂，提高家园工作质量。
九、具体工作分月安排： 二月份：
1、进行招生报名工作。
2、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。
3、做好各班入学前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。
4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。 三月份：
1、一周家访活动。
2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。
3、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。
4、检查各类户外活动器械的设备安全。
5、检查幼儿一日生活环节的衔接及情况。
6、教职工趣味竞赛活动。 四月份：
1、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。
幼儿园园务工作计划
2015年春季
一、指导思想
以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针，落实县教育
局学前办关于学前教育的工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力
提高我园保教工作质量。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。努力提升我园的办园品位，
向“名优园”目标努力。
二、工作要点
（一）加强招生工作力度，力争本期我园人数在去年下期基础上有较大增加。
（二）加强内部管理，完善和种制度，提高办园质量 学期之初，由上至下制定各项计划，如：园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工
作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划
的认真实施。
(三) 加大力度开展好教研活动
1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，继续加强
教师的基本功的提升，增强教师学习的主动性和积极性。
2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能、
方法。
3、积极组织园本教研活动，开发园本和地方教学资源，努力提高教师的业务素质。
4、针对上学期教学中的薄弱方面开展教学活动。
（四）加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职
业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心、
爱护和尊重每个幼儿。
3、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务素质。
（五）加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要
目的，促进幼儿智力的开发。以“快乐、健康、发展”的办园理念统筹幼儿园各项工作。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任
事故，杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地自
制游戏材料。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、
“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
(六) 做好安全和保健工作，确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜
绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安
全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、加强门卫工作责任心，强化门卫人作职责。
3、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习
惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等。）
4、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。
5、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；与乡
卫生院合作，切实做好预防和控制传染病工作。
6、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；
教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
7、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生
工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物
中毒事故发生。
8、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝
晒工作，提高幼儿的午睡质量。
9、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。
10、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿
热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
（七）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1、健全家园共育工作机制，建立“家长委员会”和“膳食委员
2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用宣传栏
向家长展示班级的具体事项与工作。
（八) 充分发挥后勤作用切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。 本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维
修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理；其次，
各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。 三、
各月工作安排
二月份：
1、加强招生力度，进行招生报名工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环
境布置等。
2、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。
3、园舍设备的维修。
4、开展全园安全大排查。 三月份：
1、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。
2、制定班计划、月计划、周计划和园车安全工作计划。
3、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
4、各班开展专题谈话活动——“欢欢喜喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动。
5、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。
6、各班级安全工作排查；常规工作和幼儿一日常规卫生检查。
7、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。
8、利用我园实际，开发园本教育资源，组织教师开展玩教具制作和教研活动。
9、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。
10、充分利用植树节，进行环保宣传。
11、安全教育讲座。
四月份：
1、开展半日教研活动。
2、加强安全教育专题活动。
3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
4、加强教师基本功训练，进行教师经验交流。
5、开展早操比赛。 五月份：
1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。
2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。
3、筹备“六一”的各项工作。
4、开展防火演练活动。 六月份：
1、开展“六一”庆祝活动，邀请家长参与，开展一次全面深入的家园共育大活动。
2、继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。
3、组织教师进行课例及教师经验交流。
4、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
5、教师自制教玩具总结。
6、各班做好期末工作小结，整理相关资料。 7 、清点财产、资料归档； 七月份：
1、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
2、做好暑假校园修缮工作。 桐木溪乡中心幼儿园
2015年2月24日篇二：2013年幼儿园园务工作计划 朝阳幼儿园园务工作计划
（2012-2013学年度第二学期） 根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点，制定出了幼儿园工作计划：
一、指导思想：
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试
行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践
能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教
育。
二、工作目标：
在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原
则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品
牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人
环境，努力构建和谐校园。
三、主要工作：
（一）园务管理：科学管理，提高效益
1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作
以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职
工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班
子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、
团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更
好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨
干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，
促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。五、家长工作：宣
传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继
续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
（二）教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点： 各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教
师的教育教学水平提升到一个新的档次。 思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践
基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，
理性地构建自己的教育观念。 实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、
互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。
1、教研工作：本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理
更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关；
“研究组”教师着力于“研究、创新”，在不断的研究实践中培养骨干教师。继续进行理论引
进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励 机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级骨干教师的目标奋
进。
2、科研工作：本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。
（三）后勤管理：优质服务，提高素质
1、幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿
发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一
小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的
过程工作； 2013年幼儿园安全工作计划范文3篇 -
2013年幼儿园安全工作计划范文（1）： “预防为主”的安全工作方针，层层落实安全工作责任制，加强安全教育，强化监督检
查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保幼儿园教师和幼儿的安全，保证幼儿园教学秩序的正
常开展。现结合上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工
作计划：
1、制订幼儿园安全工作管理体系。 幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利
用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导
组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎
实实的做好幼儿园的安全工作。
2、措施保障到位，确保幼儿安全 幼儿园将利用各种途径，对幼儿和家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全宣传。
本学期我们将制定值日教师安排表，明确责任，保证幼儿的安全。保健老师在晨检时要做到
一看、二问、三摸、四查，及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾的登记工作，
定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼
儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。开展活动
的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。
3、加强饮食卫生安全管理 认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫
生知识的培训。严格采购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各
项设施的完好情况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食
堂服务工作。
4、加强对公共场所消防安全管理 定期检查灭火器材，经常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡
有安全隐患立即更换或纠正。
5、加强园内安全检查和自我排查 我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全工作的现
状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，及时整改到位，决不掉以轻心。 安全工作人命关天，责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我
们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全
责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。 2013年幼
儿园大班工作计划
新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一
起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据
本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，
我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度, 陪伴幼儿一起经历这有
意义的一学期。
一. 班级情况分析：
我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐
习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡; 知德行为比较
好，交往能力良好，具备解决小问题的能力; 语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面
前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿
还缺乏良好的倾听习惯。
※家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关
注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的发展，有的家长较重视幼儿知识技
能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说，家长的类型较复杂。且在我班的家长
群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。 ※保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求，
幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。
二. 班级发展总目标：
1.在促进幼儿全面发展的基础上，根据班级教师的特长，注重幼儿艺术能力的发展和培
养。
2.加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的能力。
3.教师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。
4.继续深入学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入在课改课题研究工作中
三. 幼儿能力培养重点：
1. 能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自
己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事
自己做，认真做好值日生工作，有始有终。
2. 主动参与参观、种植、探索、交流等活动，会用各种方式表达自己在探索活动中的感
受和想法。
3. 注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同
时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。
4.乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意
与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。
5.乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、
协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。
6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣，发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。
四. 具体措施：
1.充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富
幼儿感性知识。
2.加强对幼儿卫生习惯的培养，培养幼儿的自立能力，并教给幼儿卫生习惯术语。
3.根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来开展多种主题活动。
4.多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
5.多观察、了解幼儿学习情况，经常进行分析与反思。如制定个案观察记录表，可随时
记录幼儿个性的发展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教育方法是否恰当。
6.灵活运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教育”的教育观念，继续开展生成
活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。
五. 家长工作重点：
1.根据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长
及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。
2.增加班级家委会成员，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源
提供，商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时
的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。
3.建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、
并通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相
符的教育思想观念
六、每月主题活动
9月份：开展“老师，老师我爱你”的活动 10月份：开展“我爱我的祖国”的活动 11月份：开展：活动“秋天来了” 12月份：开展：“欢欢喜喜过新年”篇三：2015年朝阳幼儿园园务工作计划w 朝阳幼儿园园务工作计划
（2014——2015学年度第二学期）
一、指导思想
本学期，我园幼儿将结合教师、幼儿的实际情况，制定工作计划，力争在开发每个学生
的潜能，发展幼儿健康的个性。确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发
展。将以“纲要”为指导，以学区教研室教学计划为依据，深入学习“纲要”精神，进一步
加强政治和业务学习，学习新课程理论，加强幼儿早期教育研究，积极参与课改，统一思想，
全面贯彻党的教育方针，深化幼儿教育改革，加强幼儿教育管理，提高保教质量，全面推进
幼儿素质教育。
二、工作目标
1.依据《幼儿教育指导纲要》以及学前幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目
标，为入小学做好准备。
2.向幼儿进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使幼儿主
动学习。
3.向幼儿进行行为习惯养成教育，使幼儿成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩
子。
4.积极参加学校组织的各项活动，使幼儿在活动中受到教育。
5.认真做好幼小衔接工作，加强对学生的管理，使学生的学习、生活等向小学靠近。
6.增进幼儿对自然的情感，培养幼儿的求知欲，促进幼儿认知能力的发展，培养幼儿的
社会适应能力，激发幼儿应用语言进行交往的积极性，培养幼儿初步的表现美、感受美的能
力。
7.教给幼儿一定的安全自我保护知识，保证幼儿安全健康的成长 。
三、工作重点
（一）安全工作
1.把安全工作放在首位，全体教师必须把安全工作放在首位，做到时时刻刻全体教师齐
抓共管安全工作，并且教育幼儿也时时刻刻注意安全，确保幼儿安全健康的成长。
2.教给幼儿一定的安全自我保护知识，加强自我保护能力，增强安全意识：幼儿入校前，
老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素：如电源、针、
门窗等。知道自我保护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上；摔倒时应抬头，两手
撑地。让每个幼儿都能够增强安全意识。
3.让家长参与到安全工作中来。
(二) 加强理论学习、提升教学能力。
1.珍惜校内外的各种学习、交流机会，鼓励组员积极参与，将理论与实践相结合。
2.积极展开“教育教学研讨活动”，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，
进行集体讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。
3.教师之间进行互听课活动，在听课中相互了解他人的教育观念、教学水平与教育行为，
同时也了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。听课后要及时反馈，共同探讨，学习
他人的优点，以便指导自己更好地开展工作。
（三）切实做好日常教学工作，提高服务质量。
1.继续做好幼儿常规教育。教师在常规教育中要把幼儿的发展放在第一位，要尊重幼儿
的个体差异。管理中为教师树立良好班级常规形象，组织教师学习交流，提倡教师用正确的
教育观赋予班级常规管理以新的活力。
2.不断加强《纲要》的学习，鼓励教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意收
集和积累资料，反思和总结成果，每学期撰写教学反思和教学随笔。
3.按时开展丰富的户外活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。
（四）班级管理工作
1.让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重
点，教师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。同
时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。
2.引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上厕所。
集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。
3.课余时间多阅读书籍，增强孩子的语言能力。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读
和老师指导下的阅读。
4.指导幼儿养成良好的书写习惯。
（五）家长工作
1.通过多种家校联系方式，及时反馈幼儿在校的学习、生活情况，让家长更明确学前班
的教育任务，以便家校更密切的配合。
2.听取家长合理正确的意见和建议，努力改进学前班的保教质量，做好服务于家长，教
育好幼儿的双重工作。
3.教师认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合学前班各项活动的开展。
（六）卫生保健工作
1.注意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身
心健康发展。
2.加强晨间检查，做好常见病的预防，同时排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
3.加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养：能够做一些简单的体力劳动，如擦桌子，
洗手帕等；学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，晾干；能够自己整
理自己的学习用品等。
4.增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。
四、每月工作重点
二月份： 1. 制定本学期的工作计划。
2.检查幼儿园安全设施。
3.开学常规教育、常规训练。 三月份：1. 庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。
2.幼儿操比赛。
3.组内教师听课评课活动。
4.开展说普通话活动，引导幼儿在校、在家都说普通话。. 四月份：1. 有效课堂人人达标活动。
2.学前部亲子运动会。
3. 做好清明期间的安全教育工作。 五月份：1. 加强常规训练。
2.开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴
趣。
3.幼儿艺术展演活动。
4.拼音默写大比拼。
六月份：1. 汉字数字书写比赛。
2. 开展班级“幼儿讲故事”比赛；
3. 庆“六一”活动
七月份： 1.开展“我要上小学了”主题活动。
2.本学期工作进行全面总结。
3、进行幼儿毕业典礼活动篇四：幼儿园2015年春季园务工作计划 幼儿园2015年春季园务工作计划
一、指导思想
以《纲要》为指导方针，落实市教育局和中心小学工作精神，树立正确的教育观、儿童
观，积极开展教学工作，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
二、工作要点
（一）加强内部管理提高办园质量 学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教研计划、安全计划、各班
保教工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这
些计划的认真实施。
(二) 加大力度开展好教研活动
1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》，继续对教师基本功的加强，在教师中开展研
讨活动，进一步增强教师学习的主动性。
2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能、
方法。
（三）加强教职工队伍建设提高师资素质
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职
业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、组织听课观摩等活动，努力提高教师的业务素质。
3、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心
和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务素质。
（四）加强教育教学管理促进保教质量提高
1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要
目的，促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任
事故，杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地自
制游戏材料。
1
4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、
“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
(五) 做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜
绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安
全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习
惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等。）
3、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。
4、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实
做好预防和控制传染病工作。
5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；
教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生
工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物
中毒事故发生。
7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝
晒工作，提高幼儿的午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。
9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1、做好家长服务工作。根据家长的意见，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿开心。
2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。 2
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家
长宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。
（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热
爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队
做到静、齐、快。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真
参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋
友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按
时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等。
4、大班下半学期的游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学化靠拢。
(八) 充分发挥后勤作用切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全
防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园
卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加
强幼儿自我保护能力的培养。
四、各月工作安排
二月份：
1、进行招生报名工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。
2、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。
3、制定班计划、月计划、周计划。
4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
5、各班开展专题谈话活动——“欢欢喜喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动。
6、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。 3
7、开展全园安全大排查。
8、开展防火、防震、安全逃生演练活动。 三月份：
1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。
2、各班级安全工作排查；常规工作和幼儿一日常规卫生检查。
3、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。
4、开展教研活动，组织教师进行教研活动。
5、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。
6、充分利用植树节，进行环保宣传。
7、安全教育讲座。
四月份：
1、开展半日教研活动。
2、加强安全教育专题活动。
3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
4、加强教师基本功训练，进行教师经验交流。
5、开展早操比赛。
五月份：
1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。
2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。
3、筹备“六一”的各项工作。
4、开展地震演练活动。 六月份：
1、开展“六一”庆祝活动，邀请家长参与。
2、继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。
3、组织教师进行课例及教师经验交流。
4、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
5、教师自制教玩具总结。
6、各班做好期末工作小结，整理相关资料。 4 7 、清点财产、资料归档； 七月份：
1、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
2、做好暑假校园修缮工作。 5篇五：2014年幼儿园园务工作计划 2014年幼儿园园务工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，
以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立
足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出
特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，
以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效
开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路
2014年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿
园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主
线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，
规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,, 让每一个孩子健康
快乐地成长”。
三、主要工作目标
（一）规范管理。, 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继
续进行人性化管理。
（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,
全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核
（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规
范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。
（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施
1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿
园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人
气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环
境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际
氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我
要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3、 营造良好的人文环境。
（1）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研
能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
(2)根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。
（3）加强教研，提升教师专业素养。
（4）加强师资队伍基本功的培训，
（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观
摩活动。
（6）教师一周一例会，保育员双周一例会制度。
4．. 组织各类人员外出参加业务培训 突出特色，配合幼儿园的特色课程“海尔英语”，本学期各个班级重点抓常规管理。强化
教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工
作任务。
五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色
1、加强教研，促进教师的专业提升。
2、加强金蒙早教课程的推广，发展幼儿的语言表达能力。
3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学
笔记。
六、保教工作
1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标
研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。
2、打造金蒙早教和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有
本园特色的课程。探索英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教
师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。
3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，
合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教
学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。 4、在教师中开展以下活动：上一
节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园
保教质量。
5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。
七、后勤工作
1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利
益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。
2、抓好幼儿保健管理。
（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加
科学合理地安排幼儿膳食。
（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。
（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，
加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关
和流失关。
3、常抓不懈，提高安全防范意识。
（1）强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”的意识，全园教职工对照自己的工作岗
位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。
（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安
全、愉快。进行一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做
好安全检查记录。
（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，
进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演
习等活动。
（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提
高幼儿的保护能力。
（5）加强门卫职能意识、加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工
作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故
的发生。
4、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔
偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。
5、卫生环境，责任到人。
八、家长社区工作
1、积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联
系、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动。
2、各班每月更新家长园地，每周认真填写家园联系手册，。通过“家长信箱”“调查问卷””
等形式积极采纳家长的好建议。
3、积极参加社区等各级组织举办的文艺活动，技能比赛，亲子游戏。寻找家长共同关注
的育儿问题，开展互动，半日活动汇报、家长资源进课堂，提高家园工作质量。
九、具体工作分月安排： 二月份：
1、进行招生报名工作。
2、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。
3、做好各班入学前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。
4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。 三月份：
1、一周家访活动。
2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。
3、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。
4、检查各类户外活动器械的设备安全。
5、检查幼儿一日生活环节的衔接及情况。
6、教职工趣味竞赛活动。 四月份：
1、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。