研究生科学道德和学风建设学习体会

学术道德是指在从事学术活动的过程中逐渐形成的,得到学术共同体及社会共同认可并遵守的行为准则与规范的总和。学术规范是保障学术研究活动正常有序进行的一系列规则、制度和行为准则的总称,包括国家有关政策法规、学术界公认的学术道德以及学科专业共同遵守的科学研究、论文写作、学术引文、学术评价等诸多方面的规范。

近年来,科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。据中国科协调查,有近四成的科技工作者对科研道德和学术规范缺乏了解,近半数没有系统学习过科研规范知识。超过五成的研究生认为青年科技工作者是违背科研道德与诚信最严重的群体,相当数量的研究生对学术不端行为持宽容态度,科研诚信意识淡薄。

一方面,对于个人来说,学术道德是衡量一个研究者个人道德水平高低的重要标准,直接反应研究者的科研态度与学术态度,对学术道德的轻视,将使研究者的科研工作步入歧途,无法产生优异的研究成果。另一方面,对于国家来说,研究者的科研工作直接代表着一个国家的科研水平,只有重视学术道德规范,才能保证高素质的科研工作。研究生是国家的科研工作的继承人与接班人,只有从在校时期起便注重学术道德的培养与提高,才能保证个人研究道路的正确与国家科研工作的发展。

科学事业的发展过程,既是学术创新的过程,也是学风建设的过程。加强学术道德和学风建设,对弘扬科学精神、繁荣发展学术事业,净化校园环境、提高人才培养质量,践行社会主义荣辱观、引领社会风尚,具有非常重要的意义

科研不端行为是伴随科学的发展产生的,要依靠科学界自身努力和全社会的关注去消除在外在准则要求的同时,更要有科研工作者的自律。学风浮躁是引起学术不端行为的重要原因,而学风浮躁又与现行的评价体系相关。而要克服学风浮躁、学术评价中急功近利的倾向,需要“诚信为学”,

学习活动的开展,我深感遵守学术道德的必要性和重要性,认识到提升研究生学术道德水平的深远意义,在日后的学习与学术研究中,从事学术活动应严格遵守国家相关法律,恪守学术界公认的基本学术道德规范,不侵犯他人知识产权。以严谨踏实的学风和笃信诚实的原则从事科学研究,做一名合格的、名副其实的研究生。

首先我们要进一步深入认识了我校学术道德规范的细则与要求。如:在学术活动中,应该尊重他人的研究成果;学术成果的署名应真实,署名者对该项成果承担相应的学术责任和法律责任;此外,还有其他学术界公认的学术道德,也是作为研究生的我们应当遵守的。

其次是诚信,是中华民族的传统美德,也是当代社会的基本精神。在学术研究中,诚信最主要体现在对学术道德规范的恪守之上。有部分从事学术研究的人对待学术的态度不够严谨,在进行学术研究的过程中不尊重他人成果和知识产权,或在研究时急功近利,研究成果无法反映客观事实等情况时有出现。我们应以此为鉴,在学习和科研过程中严格要求自己,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,做一名合格的研究者。

所以,我们要做到以下几点:一、坚持实事求是、严谨自律的治学态度。严谨求学,诚实做人。尊重科学事实,坚守学术道德;坚决抵制为人、为学上各种弄虚作假行为。二、遵守学术道德规范,以繁荣学术、发展先进文化、推进社会进步为己任,反对沽名钓誉、急功近利、损人利己等不良风气。 三、坚持科学服务于人类文明、和平和进步的原则,诚实守信,客观公正。倡导科学思想,传播科学方法,普及科学知识。四、在校期间和毕业以后都要始终如一,严于律己,自觉遵守科学工作者的学术道德规范,维护学校学术声誉。

研究生的主要任务是学术研究,其中的大部分人在未来也将进入高校或各种研究机构从事科研工作,因此,提高学术道德水平,培养严谨的优良学风显得格外重要。有些不良现象虽然发生在少数人身上,败坏了学术风气,阻碍了学术进步,影响了学术声誉,损害了学术形象,造成了严重的负面影响。对此,我们必须旗帜鲜明,态度坚决,必须采取切实有力的措施,及时制止,决不能任其滋长蔓延;必须采取坚决果断的行动,在学术道德和学风方面不断取得新的进展。

科学道德和学风建设

心得体会

2012级 发酵工程专业 XXX

学术道德是指在从事学术活动的过程中逐渐形成的,得到学术共同体及社会共同认可并遵守的行为准则与规范的总和。学术规范是保障学术研究活动正常有序进行的一系列规则、制度和行为准则的总称,包括国家有关政策法规、学术界公认的学术道德以及学科专业共同遵守的科学研究、论文写作、学术引文、学术评价等诸多方面的规范。

近年来,科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。据中国科协调查,有近四成的科技工作者对科研道德和学术规范缺乏了解,近半数没有系统学习过科研规范知识。超过五成的研究生认为青年科技工作者是违背科研道德与诚信最严重的群体,相当数量的研究生对学术不端行为持宽容态度,科研诚信意识淡薄。

一方面,对于个人来说,学术道德是衡量一个研究者个人道德水平高低的重要标准,直接反应研究者的科研态度与学术态度,对学术道德的轻视,将使研究者的科研工作步入歧途,无法产生优异的研究成果。另一方面,对于国家来说,研究者的科研工作直接代表着一个国家的科研水平,只有重视学术道德规范,才能保证高素质的科研工作。研究生是国家的科研工作的继承人与接班人,只有从在校时期起便注重学术道德的培养与提高,才能保证个人研究道路的正确与国家科研工作的发展。

科学事业的发展过程,既是学术创新的过程,也是学风建设的过程。加强学术道德和学风建设,对弘扬科学精神、繁荣发展学术事业,净化校园环境、提高人才培养质量,践行社会主义荣辱观、引领社会风尚,具有非常重要的意义

科研不端行为是伴随科学的发展产生的,要依靠科学界自身努力和全社会的关注去消除在外在准则要求的同时,更要有科研工作者的自律。学风浮躁是引起学术不端行为的重要原因,而学风浮躁又与现行的评价体系相关。而要克服学风浮躁、学术评价中急功近利的倾向,需要“诚信为学”,

学习活动的开展,我深感遵守学术道德的必要性和重要性,认识到提升研究生学术道德水平的深远意义,在日后的学习与学术研究中,从事学术活动应严格遵守国家相关法律,恪守学术界公认的基本学术道德规范,不侵犯他人知识产权。以严谨踏实的学风和笃信诚实的原则从事科学研究,做一名合格的、名副其实的研究生。

首先我们要进一步深入认识了我校学术道德规范的细则与要求。如:在学术活动中,应该尊重他人的研究成果;学术成果的署名应真实,署名者对该项成果承担相应的学术责任和法律责任;此外,还有其他学术界公认的学术道德,也是作为研究生的我们应当遵守的。

其次是诚信,是中华民族的传统美德,也是当代社会的基本精神。在学术研究中,诚信最主要体现在对学术道德规范的恪守之上。有部分从事学术研究的人对待学术的态度不够严谨,在进行学术研究的过程中不尊重他人成果和知识产权,或在研究时急功近利,研究成果无法反映客观事实等情况时有出现。我们应以此为鉴,在学习和科研过程中严格要求自己,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,做一名合格的研究者。

所以,我们要做到以下几点:一、坚持实事求是、严谨自律的治学态度。严谨求学,诚实做人。尊重科学事实,坚守学术道德;坚决抵制为人、为学上各种弄虚作假行为。二、遵守学术道德规范,以繁荣学术、发展先进文化、推进社会进步为己任,反对沽名钓誉、急功近利、损人利己等不良风气。 三、坚持科学服务于人类文明、和平和进步的原则,诚实守信,客观公正。倡导科学思想,传播科学方法,普及科学知识。四、在校期间和毕业以后都要始终如一,严于律己,自觉遵守科学工作者的学术道德规范,维护学校学术声誉。

研究生的主要任务是学术研究,其中的大部分人在未来也将进入高校或各种研究机构从事科研工作,因此,提高学术道德水平,培养严谨的优良学风显得格外重要。有些不良现象虽然发生在少数人身上,败坏了学术风气,阻碍了学术进步,影响了学术声誉,损害了学术形象,造成了严重的负面影响。对此,我们必须旗帜鲜明,态度坚决,必须采取切实有力的措施,及时制止,决不能任其滋长蔓延;必须采取坚决果断的行动,在学术道德和学风方面不断取得新的进展。

科学道德和学风建设

心得体会

2012级 发酵工程专业 XXX


相关内容

  • 科学道德与学风建设学习心得
  • 科学道德与学风建设学习心得 党的十八大报告指出,要把立德树人作为教育的根本任务,明显提高创新人才培养水平.研究生教育处于国民教育的最高端,在创新人才培养中肩负着重大责任和使命.提高研究生培养质量,首先必须加强研究生的科学道德和学风建设,这是研究生教育中一项最重要.最基础.最紧迫的工作,不仅关系人才培 ...

  • 科学道德与学风建设学习心得体会
  • 2012年12月16日,我校展开了一系列提高学术道德.改善学风建设的宣讲和汇报活动,要求全体师生积极参与认真学习,深刻了解提高学术道德.搞好学风建设对高校教学与科研的重要性,及其对个人学术生涯良性发展的重要意义.在这场生动又深刻的报告会中,我作为今年新入学的一名硕士生感受良多.受益匪浅. " ...

  • 学风建设与学术道德学习心得
  • 学风建设与学术道德学习心得 古人云:艰难困苦,玉汝于成.教育.学术.研究,既是一项光荣的事业,也是艰苦的事业.马克思有一句名言:"在科学上没有平坦的大道可走,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有可能到达光辉的顶点."毛主席教导我们:"世界上怕就怕认真二字,共产党就最讲 ...

  • 科学道德与学风建设心得体会
  • 科学道德与学风建设学习心得 在听过林院长.于书记.龚晓宽教授关于科学道德与学风建设的讲座报告,并观看电影<钱学森>之后,我感触良多,并开始反思自己对于科学.学术的态度. 近几年来,我国的科研不端案例呈不断上升趋势,已经成为严重的问题.受这种社会风气的影响,在本该十分纯洁的象牙塔中也出现了 ...

  • 科学道德与学风建设
  • 科研诚信和良好学风是科学事业繁荣发展的前提,是建设创新型国家的基石.科学事业的发展过程,既是学术创新的过程,也是学风建设的过程.加强学术道德和学风建设,对弘扬科学精神.繁荣发展学术事业,净化校园环境.提高人才培养质量,践行社会主义荣辱观.引领社会风尚,具有非常重要的意义. 诚信,是中华民族的传统美德 ...

  • 山东省教育厅
  • 山东省学校德育与学风建设计划 (2011-2015年) 按照<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>和<山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)>精神,结合我省学校德育和学风建设实际,制定本计划. 一.指导思想 坚持以邓小平理论.&quo ...

  • 科学道德与学风建设课程学习心得
  • 科学道德与学风建设课程学习心得 2013年12月21日上午我们化学与化工院开始了对科学道德与学风建设课程的学习.上午是朱必学院长和王海燕老师带来的科学道德与学风建设的宣讲会以及观看科学道德教育片.通过宣讲会我深深感受到了遵守学术道德的必要性和重要性,认识到了提升研究生学术道德水平的深远意义.观看了科 ...

  • 科学道德和学风建设
  • 研究生科学道德和学风建设宣讲 时间:2016年12月21日 地点:环境与测绘学院C209-1 出席人:张洁(导师).曾丽.吴玉冰.占小翠 主持人:张洁 记录人:占小翠 会议内容: 张老师: 为贯彻执行中国科协.教育部<关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知>,本次以课题组为单位展开 ...

  • 学风道德建设
  • 研究生科学道德和学风建设宣讲教育导师主题谈话记录摘要 为了响应学校的号召,杨老师与我开展了关于研究生科学道德和学风建设的讨论. 搞学术研究是一件很严肃的事情,来不得半点马虎.在国内一些人为了发表一篇文章,抄袭别人的事情比比皆是,甚至包括一些"准"院士.古语有云"厚德载物 ...