测电阻实验
班级__________ 姓名__________
实验目的：测定待测电阻的阻值 实验方法：__________ 实验原理：__________
实验器材：__________________________________________________________________。 实验步骤：
1. 将上述实验器材连接成实物图。
2. 检查滑动变阻器的滑片位置，要求在闭合电建前，滑动变阻器滑片的位置应该在阻值最大端，这样可以起到__________________；此外滑动变阻器在这个实验中另外一个作用是_____________________________________________________________。 3. 闭合电建，读电压表、电流表的示数记录到表格中。
4. 移动滑动变阻器滑片到某一位置，读电压表、电流表的示数记录到表格中。 5. 继续移动滑片到滑动变阻器阻值最小端，读电压表、电流表的示数记录在表格中。计算得到的电阻值精确到0.01欧。
实验结果：待测电阻Rx的阻值为_______欧。
练习：
基础题
1.在“用电压表、电流表测电阻”的实验中，测电阻的实验原理是_______，
电压表应该采用与待测电阻
_______的方式连接。若在实验中某一次测量时，小李同学观察到接在待测电阻两端的电压表的示数和测量通过待测电阻的电流表示数分别如图（a）、（b）所示，则待测电阻两端的电压是____伏，待测电阻的阻值是______欧。
2.用电压表和电流表测电阻的实验中，闭合电建前为了保护电路，应将滑动变阻器滑片移至_____端（选填“A”或“B”），各点表所测的值均不得超过它们的________，实验中通过改变滑动变阻器的电阻来改变待测电阻RX两端的_______和通过RX的______，为了减小实验误差，需要多次测量取_____________，最后求出电阻RX的大小。
3.某同学用电压表和电流表测定待测电阻RX的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20欧 2安”字样。该同学实验步骤正确，闭合电键S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7伏和0.14安。继续实验，又测得二组数据，记录在如下表格中。
（1____伏；（2）计算待测电阻RX的阻值为____欧；该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5伏，观察电流表示数，事实上实验没有做成，其主要原因是________________________________________。
4. 小李同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线，测定电阻RX的值。所有元件均完好，电源电压不变，所用滑动变阻器上标有“20欧 2安”字样。他正确连接电路，实验步骤正确。闭合电键S，观察到电流表、电压表的示数分别如图1（a）、（b）所示。当他把滑动变阻器的滑片P移到某位置时，电流表、电压表的示数分别为0.20安、2.5伏。接着，他继续移动滑片，发现电流表的最大值为0.37安。请将有关的数据填入表格内，并求出RX的阻值。（计算电阻时，精确到0.1欧）
提高题：
4.某同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，所用电源电压为6伏，滑动变阻器标有“20欧
1安”的字样，另外还有电压表、电流表、待测电阻、电键各一个和导线若干。该同学按图甲正确连接电路，并把滑片调到正确的位置。
（1）闭合电键，电压表示数为2伏，则电流表的示数为____安；（2）移动滑片，当电流表示数为0.42安时，电压表示数如图乙所示，那么待测电阻两端电压为_____伏；（3）继续实验，发现电路中最大电流为0.56安，此时电压表示数应为____伏；（4）根据以上三次实验数据，可求得待测电阻R=_____欧。（计算电阻时，精确到0.1欧）
5.蔡泽艺同学在学习了“用电流表、电压表测电阻”的实验后，经过思考，觉得在这个实验中不用电压表也可以测出RX的阻值。小蔡设计了如图甲所示的电路。所用滑动变阻器上标有“20欧 1安”字样，用4节新的干电池作电源。连接好电路后，闭合电键，在移动滑动变阻器的过程中，他观察到电流表的示数变化范围为0.18～0.44安，当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧）时，观察到电流表的示数如图乙所示。小蔡要求同学们记录到的数据填写在下表中，并计算出阻值。（计算电阻时，精确到0.1欧）
X所有元件均完好，电源电压不变，所用滑动变阻器上标有“20欧 2安”字样。他正确连接电路，实验步骤正确。闭合电键S，观察到电流表、电压表的示数分别如图1（a）、（b）所示。当他把滑动变阻器的滑片P移到某位置时，电流表、电压表的示数分别为0.20安、2.5伏。接着，他继续移动滑片，
发现电流表的最大值为0.37安。请将有关的数据填入表格内，并求出RX的阻值。（计算电阻时，精确到0.1欧）
测电阻实验
班级__________ 姓名__________
实验目的：测定待测电阻的阻值 实验方法：__________ 实验原理：__________
实验器材：__________________________________________________________________。 实验步骤：
1. 将上述实验器材连接成实物图。
2. 检查滑动变阻器的滑片位置，要求在闭合电建前，滑动变阻器滑片的位置应该在阻值最大端，这样可以起到__________________；此外滑动变阻器在这个实验中另外一个作用是_____________________________________________________________。 3. 闭合电建，读电压表、电流表的示数记录到表格中。
4. 移动滑动变阻器滑片到某一位置，读电压表、电流表的示数记录到表格中。 5. 继续移动滑片到滑动变阻器阻值最小端，读电压表、电流表的示数记录在表格中。计算得到的电阻值精确到0.01欧。
实验结果：待测电阻Rx的阻值为_______欧。
练习：
基础题
1.在“用电压表、电流表测电阻”的实验中，测电阻的实验原理是_______，
电压表应该采用与待测电阻
_______的方式连接。若在实验中某一次测量时，小李同学观察到接在待测电阻两端的电压表的示数和测量通过待测电阻的电流表示数分别如图（a）、（b）所示，则待测电阻两端的电压是____伏，待测电阻的阻值是______欧。
2.用电压表和电流表测电阻的实验中，闭合电建前为了保护电路，应将滑动变阻器滑片移至_____端（选填“A”或“B”），各点表所测的值均不得超过它们的________，实验中通过改变滑动变阻器的电阻来改变待测电阻RX两端的_______和通过RX的______，为了减小实验误差，需要多次测量取_____________，最后求出电阻RX的大小。
3.某同学用电压表和电流表测定待测电阻RX的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20欧 2安”字样。该同学实验步骤正确，闭合电键S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7伏和0.14安。继续实验，又测得二组数据，记录在如下表格中。
（1____伏；（2）计算待测电阻RX的阻值为____欧；该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5伏，观察电流表示数，事实上实验没有做成，其主要原因是________________________________________。
4. 小李同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线，测定电阻RX的值。所有元件均完好，电源电压不变，所用滑动变阻器上标有“20欧 2安”字样。他正确连接电路，实验步骤正确。闭合电键S，观察到电流表、电压表的示数分别如图1（a）、（b）所示。当他把滑动变阻器的滑片P移到某位置时，电流表、电压表的示数分别为0.20安、2.5伏。接着，他继续移动滑片，发现电流表的最大值为0.37安。请将有关的数据填入表格内，并求出RX的阻值。（计算电阻时，精确到0.1欧）
提高题：
4.某同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，所用电源电压为6伏，滑动变阻器标有“20欧
1安”的字样，另外还有电压表、电流表、待测电阻、电键各一个和导线若干。该同学按图甲正确连接电路，并把滑片调到正确的位置。
（1）闭合电键，电压表示数为2伏，则电流表的示数为____安；（2）移动滑片，当电流表示数为0.42安时，电压表示数如图乙所示，那么待测电阻两端电压为_____伏；（3）继续实验，发现电路中最大电流为0.56安，此时电压表示数应为____伏；（4）根据以上三次实验数据，可求得待测电阻R=_____欧。（计算电阻时，精确到0.1欧）
5.蔡泽艺同学在学习了“用电流表、电压表测电阻”的实验后，经过思考，觉得在这个实验中不用电压表也可以测出RX的阻值。小蔡设计了如图甲所示的电路。所用滑动变阻器上标有“20欧 1安”字样，用4节新的干电池作电源。连接好电路后，闭合电键，在移动滑动变阻器的过程中，他观察到电流表的示数变化范围为0.18～0.44安，当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧）时，观察到电流表的示数如图乙所示。小蔡要求同学们记录到的数据填写在下表中，并计算出阻值。（计算电阻时，精确到0.1欧）
X所有元件均完好，电源电压不变，所用滑动变阻器上标有“20欧 2安”字样。他正确连接电路，实验步骤正确。闭合电键S，观察到电流表、电压表的示数分别如图1（a）、（b）所示。当他把滑动变阻器的滑片P移到某位置时，电流表、电压表的示数分别为0.20安、2.5伏。接着，他继续移动滑片，
发现电流表的最大值为0.37安。请将有关的数据填入表格内，并求出RX的阻值。（计算电阻时，精确到0.1欧）