《珍爱生命 远离毒品》教案
56班 子玉中
一、教学目标
1．通过教学，知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。
2. 懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，能够自觉拒绝和远离毒品。
3. 培养学生对生命有一种负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任意识。
二、教学重点与难点:
1．知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。
（重点）
2、知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。
（重点）
3．禁毒不仅是个人的需要，更是社会和国家的需要。
（难点）
三、教学过程
（一）播放视频，引入课题：
同学们，你们觉得生活幸福吗？是的，我们每天穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，有爸爸妈妈的呵护，有老师同学的关心，我们的生活真是美好！你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿，正在阳光雨露的滋润下竞相开放。可是，也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢，那是多么令人痛心呀！
（播放吸毒人员案例图片）
同学们，看了这些辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？ （学生畅所欲言，请三名学生说，其他的同学同桌交流）引出课题---《珍爱生命 远离毒品》
（二）认识毒品
1．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规
定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
2、毒品的种类：
按来源分为三大类：
第一类 天然毒品（鸦片、大麻）
第二类 半合成毒品（海洛因、是从鸦片中提取乙酰合成海洛因） 第三类 人工合成毒品（冰毒、氯胺酮）
按作用分为三种类型：
第一类 兴奋剂（冰毒、可卡因）
第二类 抑制剂（鸦片、海洛因、还有镇静催眠药、氯胺酮等） 第三类 致幻类（麦角酰二乙胺等）
3．常见的毒品有：（多媒体课件出示）
（1）鸦片（2）海洛因（3）摇头丸（4）冰毒（5）吗啡（6）大麻
毒品是家庭幸福的“杀手”。吸毒成瘾后，大多数人格扭曲，心理变态，整日沉湎于毒品，所有的夫妻之爱、父子之情、兄弟之谊、全部置之脑后。
吸毒导致家财耗尽。吸毒既是沉重的精神负担，更是沉重的经济负担，是一个耗资昂贵又永远填不满的无底洞。列举富裕家庭因吸毒导致家庭破产的案例。
吸毒导致家破人亡。有的家庭吸毒人员为了筹集毒资而将亲身子女卖给人贩子，其下场可想而知；有的甚至因难以忍受毒瘾发作时的痛苦，而自杀身亡。
在毒品的驱使下，吸毒者不尽任何责任，对配偶不忠实，对子女不抚养，对父母不赡养，对亲人不念亲情，对他人无动于衷，毫无约束能力，毫无羞耻之心，这样的世界观、人生观和生活方式，会对社会上的一些正常人产生不良影响，导致社会风气严重破坏，整个社会的精神文明建设都将产生及其严重的消极影响。毒品害己、毁家、祸国、殃民，如果任其蔓延、泛滥，势必危及国家的富强、民族的振兴。
在关系国家和民族利益的禁毒斗争中，我们每个人都负有义不容辞的责任。大家既要从我做起，珍爱生命，远离毒品，又要以“天下兴亡，匹夫有责”的责任感，积极主动地参与和支持禁毒斗争，为禁绝毒品贡献一份力量。
（三）认识毒品的危害：
1．播放一些吸毒者惨状的图片，案例，视频，了解毒品对个人，对家庭，对社会的危害。
小组交流汇报，老师归纳小结：
1、毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，探究青少年吸毒的主要原因，使学生受到教育。
组织引导学生交流，老师归纳总结：①无知、好奇。②他人的不良影响。③寻求刺激，追求不良时尚。
五、自觉抵制毒品，向毒品说“不”
1、作为生活在今天的青少年，我们面对的社会是那么的复杂，一些丧心病狂的贩毒分子会以各种手段来引诱我们上钩，因此，我们必须高度警惕！
2． 分小组讨论：中学生应如何拒绝毒品？
3．交流后老师归纳总结：
（1）在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心。
（2）注意交友，不结交不良朋友
（3）不要和陌生人说话。不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等。
（4）提高自己分析问题、辨别是非的能力
（5）做禁毒宣传员，让广大青少年懂得珍爱生命。
五、拓展延升，当好禁毒宣传员：
让学生设计毒品宣传教育的方法。
六、总结升华
同学们，通过今天的学习，我们对毒品的危害性有了一定的了解．请你们要永远记住：珍爱生命，远离毒品。让我们大家一起携手，为如花的你唱响生命的赞歌！
朗读《生命如花》
生命如花，芳香四溢。
也许你长在人迹罕至的河谷山巅，
即使开放了也无人赏识你的娇艳，
无人嗅到你浓郁的香气；
也许你正处在百花吐艳的花园，
即使开放了也淹没在浩瀚的花海中，
不被人注意；
也许你所处的环境异常恶劣，
缺少阳光雨露的浇灌，
即使开放了也只是小小的一朵。
朋友啊，不要有太多的抱怨了，
是花儿，就应该绽放。
既然你来到这人间，
你就应该努力地一搏，
为这美丽的世界增添一点芬芳。
《珍爱生命 远离毒品》教案
56班 子玉中
一、教学目标
1．通过教学，知道常见毒品的名称，初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。
2. 懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，能够自觉拒绝和远离毒品。
3. 培养学生对生命有一种负责的态度，并形成宣传毒品危害的责任意识。
二、教学重点与难点:
1．知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。
（重点）
2、知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。
（重点）
3．禁毒不仅是个人的需要，更是社会和国家的需要。
（难点）
三、教学过程
（一）播放视频，引入课题：
同学们，你们觉得生活幸福吗？是的，我们每天穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，有爸爸妈妈的呵护，有老师同学的关心，我们的生活真是美好！你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿，正在阳光雨露的滋润下竞相开放。可是，也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢，那是多么令人痛心呀！
（播放吸毒人员案例图片）
同学们，看了这些辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？ （学生畅所欲言，请三名学生说，其他的同学同桌交流）引出课题---《珍爱生命 远离毒品》
（二）认识毒品
1．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规
定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
2、毒品的种类：
按来源分为三大类：
第一类 天然毒品（鸦片、大麻）
第二类 半合成毒品（海洛因、是从鸦片中提取乙酰合成海洛因） 第三类 人工合成毒品（冰毒、氯胺酮）
按作用分为三种类型：
第一类 兴奋剂（冰毒、可卡因）
第二类 抑制剂（鸦片、海洛因、还有镇静催眠药、氯胺酮等） 第三类 致幻类（麦角酰二乙胺等）
3．常见的毒品有：（多媒体课件出示）
（1）鸦片（2）海洛因（3）摇头丸（4）冰毒（5）吗啡（6）大麻
毒品是家庭幸福的“杀手”。吸毒成瘾后，大多数人格扭曲，心理变态，整日沉湎于毒品，所有的夫妻之爱、父子之情、兄弟之谊、全部置之脑后。
吸毒导致家财耗尽。吸毒既是沉重的精神负担，更是沉重的经济负担，是一个耗资昂贵又永远填不满的无底洞。列举富裕家庭因吸毒导致家庭破产的案例。
吸毒导致家破人亡。有的家庭吸毒人员为了筹集毒资而将亲身子女卖给人贩子，其下场可想而知；有的甚至因难以忍受毒瘾发作时的痛苦，而自杀身亡。
在毒品的驱使下，吸毒者不尽任何责任，对配偶不忠实，对子女不抚养，对父母不赡养，对亲人不念亲情，对他人无动于衷，毫无约束能力，毫无羞耻之心，这样的世界观、人生观和生活方式，会对社会上的一些正常人产生不良影响，导致社会风气严重破坏，整个社会的精神文明建设都将产生及其严重的消极影响。毒品害己、毁家、祸国、殃民，如果任其蔓延、泛滥，势必危及国家的富强、民族的振兴。
在关系国家和民族利益的禁毒斗争中，我们每个人都负有义不容辞的责任。大家既要从我做起，珍爱生命，远离毒品，又要以“天下兴亡，匹夫有责”的责任感，积极主动地参与和支持禁毒斗争，为禁绝毒品贡献一份力量。
（三）认识毒品的危害：
1．播放一些吸毒者惨状的图片，案例，视频，了解毒品对个人，对家庭，对社会的危害。
小组交流汇报，老师归纳小结：
1、毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，探究青少年吸毒的主要原因，使学生受到教育。
组织引导学生交流，老师归纳总结：①无知、好奇。②他人的不良影响。③寻求刺激，追求不良时尚。
五、自觉抵制毒品，向毒品说“不”
1、作为生活在今天的青少年，我们面对的社会是那么的复杂，一些丧心病狂的贩毒分子会以各种手段来引诱我们上钩，因此，我们必须高度警惕！
2． 分小组讨论：中学生应如何拒绝毒品？
3．交流后老师归纳总结：
（1）在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心。
（2）注意交友，不结交不良朋友
（3）不要和陌生人说话。不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等。
（4）提高自己分析问题、辨别是非的能力
（5）做禁毒宣传员，让广大青少年懂得珍爱生命。
五、拓展延升，当好禁毒宣传员：
让学生设计毒品宣传教育的方法。
六、总结升华
同学们，通过今天的学习，我们对毒品的危害性有了一定的了解．请你们要永远记住：珍爱生命，远离毒品。让我们大家一起携手，为如花的你唱响生命的赞歌！
朗读《生命如花》
生命如花，芳香四溢。
也许你长在人迹罕至的河谷山巅，
即使开放了也无人赏识你的娇艳，
无人嗅到你浓郁的香气；
也许你正处在百花吐艳的花园，
即使开放了也淹没在浩瀚的花海中，
不被人注意；
也许你所处的环境异常恶劣，
缺少阳光雨露的浇灌，
即使开放了也只是小小的一朵。
朋友啊，不要有太多的抱怨了，
是花儿，就应该绽放。
既然你来到这人间，
你就应该努力地一搏，
为这美丽的世界增添一点芬芳。