理科大学本科毕业生自我评价

  在大学4年的本科学习中,我好学勤奋,文化知识层面上的提高是肯定的,但更多的还是精神上的,是整体综合素质的提升。大学时所形成的人生观、价值观足以影响我的一生。而谦虚严谨的学习态度和温和热情的处世态度,是我最值得自豪的。

  在课余生活中,我积极提高自己的思想觉悟水平。平时关心国家时事,阅读各种马列读物,积极向党组织靠拢,目前已是一名光荣的共产党员。

  寒暑假期间做过家教和兼职,让我全面接触了社会的方方面面,体验到了不同于学校生活的另一种经历,积累了不少社会经验与见识。同时也参加了学校及校外的志愿者活动,不但帮助了需要帮助的人,也使自己得到心灵上的愉悦。

  天性乐观的我,不拘小节,能和任何人打成一片,在学校里有着较好的人际关系。学理科的我有着较好的逻辑思维能力。我爱好广泛,对新生的事物都有着浓厚的兴趣,谈不上有什么特长,各方面的发展都比较平衡。孜孜不倦的好学精神是最值得我津津乐道的。

  在大学4年的本科学习中,我好学勤奋,文化知识层面上的提高是肯定的,但更多的还是精神上的,是整体综合素质的提升。大学时所形成的人生观、价值观足以影响我的一生。而谦虚严谨的学习态度和温和热情的处世态度,是我最值得自豪的。

  在课余生活中,我积极提高自己的思想觉悟水平。平时关心国家时事,阅读各种马列读物,积极向党组织靠拢,目前已是一名光荣的共产党员。

  寒暑假期间做过家教和兼职,让我全面接触了社会的方方面面,体验到了不同于学校生活的另一种经历,积累了不少社会经验与见识。同时也参加了学校及校外的志愿者活动,不但帮助了需要帮助的人,也使自己得到心灵上的愉悦。

  天性乐观的我,不拘小节,能和任何人打成一片,在学校里有着较好的人际关系。学理科的我有着较好的逻辑思维能力。我爱好广泛,对新生的事物都有着浓厚的兴趣,谈不上有什么特长,各方面的发展都比较平衡。孜孜不倦的好学精神是最值得我津津乐道的。


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