产生幽默的方法

  使用双关语言是产生幽默的最常见的方法。所谓双关,也就是你说出的话包含了两层含义:一是这句话本身的含义;另一个是引申的含义,幽默就从这里产生出来。也可说是言在此意在彼,让听者不只从字面上去理解,而能领会言外之意。  有一则寓言说,猴子死了去见阎王,要求下辈子做人。阎王说,你既要做人,就得把全身的毛拔掉。说完就叫小鬼来拔毛。谁知只拔了一根毛,这猴子就哇哇叫痛。阎王笑着说:“你一毛不拔,怎么做人?”  这则寓言表面上是在讲猴子的事情,却很幽默地表达了“一毛不拔,不配做人”的道理,虽然讽刺性很强,却也委婉、含蓄。利用字的谐音来制造双关的效果,会显得很有幽默感。传说李鸿章有一个远房亲戚,胸无点墨却热衷科举,一心想借李鸿章的关系捞个一官半职。他在考场上打开试卷,竟无法下笔。眼看要交卷了,便“灵机一动”,在试卷上写下“我乃李鸿章中堂大人的亲妻(戚)”,指望能获主考官录取。主考官批阅这份考卷时,发现他竟将“戚”错写成“妻”,不禁拈须微笑,提笔在卷上批道:“所以我不敢娶你。”“娶”与“取”同音,主考官针对他的错字,来了个双关的“错批”,既有很强的讽刺意味,又极富情趣。  人际关系名言录  我们要衡时某人的为人处事及聪明与否,只要观察其四周的人就可一目了然。  马其维利

  使用双关语言是产生幽默的最常见的方法。所谓双关,也就是你说出的话包含了两层含义:一是这句话本身的含义;另一个是引申的含义,幽默就从这里产生出来。也可说是言在此意在彼,让听者不只从字面上去理解,而能领会言外之意。  有一则寓言说,猴子死了去见阎王,要求下辈子做人。阎王说,你既要做人,就得把全身的毛拔掉。说完就叫小鬼来拔毛。谁知只拔了一根毛,这猴子就哇哇叫痛。阎王笑着说:“你一毛不拔,怎么做人?”  这则寓言表面上是在讲猴子的事情,却很幽默地表达了“一毛不拔,不配做人”的道理,虽然讽刺性很强,却也委婉、含蓄。利用字的谐音来制造双关的效果,会显得很有幽默感。传说李鸿章有一个远房亲戚,胸无点墨却热衷科举,一心想借李鸿章的关系捞个一官半职。他在考场上打开试卷,竟无法下笔。眼看要交卷了,便“灵机一动”,在试卷上写下“我乃李鸿章中堂大人的亲妻(戚)”,指望能获主考官录取。主考官批阅这份考卷时,发现他竟将“戚”错写成“妻”,不禁拈须微笑,提笔在卷上批道:“所以我不敢娶你。”“娶”与“取”同音,主考官针对他的错字,来了个双关的“错批”,既有很强的讽刺意味,又极富情趣。  人际关系名言录  我们要衡时某人的为人处事及聪明与否,只要观察其四周的人就可一目了然。  马其维利


相关内容

  • 广播电视节目主持2011-2012(一)口语表达--幽默 0902第五小组
  • 2011年12月02日 广播电视节目主持2011_2012  第五讲口语表达--幽默 0902第五组 一,幽默的概念 1,基本定义:幽默是一种经过艺术加工的语言形式,是艺术化的语言.幽默是一种艺术方法,用这种方法造成以笑为艺术手段的文学艺术作品. 2,<现代汉语词典>对"幽默& ...

  • 如何让讲话更幽默!
  • 知行家教你练口才---如何让讲话更幽默! 幽默的构成方式是多种多样的,"矛盾法"显然是一种最常见最基本的的方法.所谓"矛盾法"就是使同一件事物.同一个问题在幽默本身或幽默和读者之中巧妙地出现两种不同或相反的思维逻辑轨迹的碰撞.也就是说幽默本身常规和非常规思维逻 ...

  • 即兴说话技巧大全 (第2版)
  • 基本资料 即兴说话技巧大全 (第2版) 作者: 谢伦灿编著 出版社: 出版年: 页数: 定价: 装帧: ISAN: 内容简介 本书介绍了即兴说话在演讲.辩论.谈判.推销等方面广泛使用.如何更好地表达自我. 书  目: 举报失效目录 目录 目录 第一篇 即兴说话之功 怎样把握即兴说话的体系 即兴说话应 ...

  • 幽默的力量及如何变得幽默
  • 幽默的力量及如何变得幽默 幽默可以淡化人的消极情绪,消除沮丧与痛苦.具有幽默感的人,生活充满情趣,许多看来令人痛苦烦恼之事,他们却应付得轻松自如.用幽默来处理烦恼与矛盾,会使人感到和谐愉快,相融友好.那么,怎样培养幽默感呢? 领会幽默的内在含义,机智而又敏捷地指出别人的缺点或优点,在微笑中加以肯定或 ...

  • 英语幽默的欣赏与翻译_佟晓梅
  • 语文学刊(外文版) 2006年第4期 英语幽默的欣赏与翻译 o 佟晓梅 (锦州渤海大学外国语学院, 辽宁锦州121013) [摘 要] 幽默是英语的重要组成部分, 幽默反映英语文化, 反映英语文化中的价值以及现实等, 所以不理解 英语幽默就不能算是真正掌握英语.翻译幽默语言应首先具备识别幽默的能力. ...

  • 浅谈生物教学中的幽默方法和幽默技巧
  • [摘 要]教师的幽默,不仅是一种生活的艺术,还是一种行之有效并且高效的教学手段.本文对教师在课堂中的教学幽默进行了分析,对教学幽默在生物教学中的应用进行了探讨,并总结出在生物教学中的一些常见的幽默方法. [关键词]生物教学:幽默方法:幽默技巧 随着新课程改革的不断发展和深入,在教学过程中如何激发学生 ...

  • 追寻高雅生活情趣教案
  • 篇一:<追寻高雅生活情趣>教学设计 <追寻高雅的生活情趣> 青铜峡市回民中学:郝立雅 二〇一三年十二月五日课题:追寻高雅的生活情趣 开课班级:第五中学七(7)班 开课时间:2013.12.6 开课教师:郝立雅 一.教学内容分析 本课是人民教育出版社<思想品德>七年 ...

  • 幽默风趣修炼技巧之一
  • 幽默风趣修炼技巧 一.避免幽默风趣的误区 幽默风趣是一种美的享受,但如果进入幽默的误区,就会让人感到难受.那么,哪些属于幽默的误区? 1.故作幽默 不会幽默可以学习幽默,不能幽默就不要幽默,否则为了幽默而幽默.故作幽默.强求幽默,不仅达不到幽默的效果,反而会弄巧成拙.正确的做法是:用幽默的心态看待幽 ...

  • 修炼幽默风趣的技巧(十二)
  • 该文章承接上周三的文章 3.装傻 装傻.装糊涂,故意装不懂,有时也能产生一种幽默的效果.许多小品演员就是运用的这一艺术. 莎士比亚在他的著作<第十二夜>中,让主人公薇奥拉说出了这样一句话:"因为他很聪明,才能装出糊涂人来.彻底成为糊涂人,才有足够的智慧." 在一些意外 ...