国际音标四十八个音素发音图解暨口形及发音方法

第一章 国际音标

四十八个音素发音图解暨口形及发音方法

(一)元音部分

1.//美式读音符号 //英式读音符号 /i/

传统式的国际音标读音符号

该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。

它是个短元音,故发此音要短促而轻快。发音要领的是:舌尖抵

下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。

2./i:/美式读音符号 /i:/英式读音符号

/i:/传统式的国际音标读音符号

前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。此

音是长元音,一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下

齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。

/e/传统的国际音标的读音符号

该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。它

是个短元音。发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;

唇形中常,开口度比/i:/大。

4.//美式读音符号 /

//传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号 该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音。/

/是短元音。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;

双唇平伸,成扁平形。

5.//美式读音符号 /

//传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号 该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a

在ss,st,th等字母前面的读音。//是长元音。发音时口张大,

舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。

6.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个短元音,是字母o

在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大,舌身尽量降低并后

缩,双唇稍稍收圆。

7.//美式读音符号 /

//传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号 该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor

在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。

8.//美式读音符号 //英式读音符号

/u/传统的国际音标的读音符号

该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中

的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离

开下齿。双唇收圆,稍突出。

9.//美式读音符号 //英式读音符号 /

/传统式的国际音标式的读音符号

该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音。它

是长元音。发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//

英式读音//高。双唇收圆并突出。口形比/u/////稍小。

//传统的国际音标的读音符号

该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音。//

是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍

抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。

11.//美式读音符号 /

//传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号 读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词

中的发音。//是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇

扁平。

12.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号

该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or和ur

在单词中的读音。//是读短元音。发音时舌身平放,舌中部略

隆起,双唇扁平。

13.//美式读音符号 /

/ei/传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号

该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读

音。先发/e/音,然后滑向/i/音。双唇稍扁,口形从半开到合。

14.//美式读音符号 /

/传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号 /

该音是个双元音,是字母o,oa和oe在单词中的读音。

它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到

高,口形由半开到小。注意将音发足。

15.//美式读音符号 /

/ai/传统的国际音标读音符号 /英式读音符号

该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音。/ai/

为双元音。先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音

的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。

16.//美式读音符号 /

/au/传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号

该音是个双元音,是字母ou和ow在单词中的读音。

/au/或//由/a/滑向/u///。舌位由低到高,口形由大到小。

注意将音发足。

17.//美式读音符号 /

/i/传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号 该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发音。

发音时双唇从圆到扁,口形从开到合。发好这个音的关键是首先

要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音。

18.//美式读音符号 //英式读音 /i/

传统的国际音标的读音

该音是个双元音,是字母ear,ere,eer在单词中的读

音。其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音。前面

的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。

19.//美式读音符号 /

/传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号 /

该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读

音。其发音方法是从///e/音滑向//音。发间时舌端抵下齿,

前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻。

20.//美式读音符号 /

/u/传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号 该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的

读音。发音时,嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先

要把/u///音发足,然后滑向//音。

(二)辅音部分

21-22 /p/ /b/美式读音符号 /p/ /b/英式读音

符号 /p/ /b/传统的国际音标的读音符号

/p/是p的发音,/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音

时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分开,气流冲出口腔,发出爆破

音。/p/是清辅音,声带不振动;/b/是浊辅音,声带振动。

23-24 /t/ /d/美式读音符号 /t/ /d/英式读音

符号 /t/ /d/传统的国际音标的读音符号

/t/是t的发音,/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发

音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,

发出爆破音。/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。

23-24 /t/ /d/美式读音符号 /t/ /d/英式读音符号

/t/ /d/传统的国际音标的读音符号

/t/是t的发音,/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发

音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,

发出爆破音。/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。

25-26 /k/ /g/美式读音符号 /k/ //英式读音符号 /k/ //传统的国际音标的读音符号

/k/是字母k和字母c的发音,//是字母g的读音。舌

后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突

然分开,气流送出口腔,形成爆破音。/k/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。

27-28 /f/ /v/美式读音符号 /f/ /v/英式读音

符号 /f/ /v/传统的国际音标的读音符号

/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。

发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音。/f/是

清辅音,声带不振动;/v/是浊辅音,声带振动。

29-30

/

/ //美式读音符号

/

/ //英式读

音符号 // //传统的国际音标的读音符号

////是th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触

上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音。//是清辅音,声带

不振动;//是浊辅音,声带振动。

31-32 /s/ /z/美式读音符号 /s/ /z/英式读音符

号 /s/ /z/传统的国际音标的读音符号

/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。

发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音。/s/

是清辅音,声带不振动;/z/是浊浦音,声带振动。

33-34 /∫/ //美式读音符号 /∫/ //英式读

音符号 /∫/ //传统的国际音标的读音符号

/∫/是sh的发音,//是s的发音。舌端齿龈后部摩

擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂,双唇稍

收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。/∫/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。

35 /h/美式读音符号 /h/英式读音符号

/h/传统式的国际音标的读音符号

/h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出

口腔,在通过声门时发出轻微摩擦;口形随其后的元音而变化。

/h/是清辅音,声带不振动。

36 /m/美式读音符号 /m/英式读音符号 /m/传

统的国际音标的读音符号

/m/是m的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂,双唇

紧闭,气流从鼻腔送出。

37 /n/美式读音 /n/英式读音 /n/传统的国

际音标的读音符号

/n/是n的发音。舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿

龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出。

38//美式读音符号 //英式读音符号 /

/传统的国际音标的读音符号

//是ng的发音。舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂,

堵住口腔通道,气流从鼻腔送出。声带振动。

39 /w/美式读音符号 /w/英式读音符号 /w/

传统的国际音标的读音符号

/w/是w的发音。舌后软颚半元音。发音时舌后部向软颚抬起,舌位高。双唇收小并向前突出,声带振动。发音短促,立刻滑向其后的元音。

40 /l/美式读音符号 /l/英式读音符号

/l/传统的国际音标式的读音符号

/l/是l的发音。舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端

紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出。当此音为

尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形。浊辅音、声带振动。

41 /r/美式读音符号 /r/英式读音符号 /r/

传统的国际音标的符号

/r/是r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。发音时舌

尖卷起,靠近上齿龈后部。舌两侧稍收扰。双唇略突出。气流通

过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音,声带振动。

42 /y/美式读音符号 /j/英式读音符号

/j/传统的国际音标的读音符号 该音是国音字母y

在词首的读音,是舌前硬颚半元音。发音时舌前部向硬颚尽量抬

起,舌位较高,双唇伸展成扁平状。它是个浊辅音,声带振动。

43-44 /

/ //美式读音符号 /

/ //英式

读音符号 // //传统的国际音标的读音符号

//是ch的发音,//是dge的发音。舌端齿龈破擦

辅音。发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时发出破

擦音。//是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。

45-46 /ts/ /dz/传统的国际音标读音符号,新课

本中美式、英式读音都没将其包括在内,破擦音/ts/、/dz/分别

是字母组合ts和ds的读音。舌端齿龈破擦辅音。舌端先贴住齿

龈,堵住气流,然后略下降,气流送出口腔。/ts/是清辅音,/dz/

是浊辅音。

47-48 /tr/ /dr/传统的国际音标读音符号。新课本中美式、

英式读音都没将其包括在内。/tr/、/dr/分别是tr、dr的发音。

齿龈后部破擦辅音。发音时舌身与/r/相似,舌尖贴齿龈后部,

气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。/tr/是清辅音,/dr/

是浊辅音。

第一章 国际音标

四十八个音素发音图解暨口形及发音方法

(一)元音部分

1.//美式读音符号 //英式读音符号 /i/

传统式的国际音标读音符号

该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。

它是个短元音,故发此音要短促而轻快。发音要领的是:舌尖抵

下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。

2./i:/美式读音符号 /i:/英式读音符号

/i:/传统式的国际音标读音符号

前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。此

音是长元音,一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下

齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。

/e/传统的国际音标的读音符号

该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。它

是个短元音。发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;

唇形中常,开口度比/i:/大。

4.//美式读音符号 /

//传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号 该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音。/

/是短元音。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;

双唇平伸,成扁平形。

5.//美式读音符号 /

//传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号 该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a

在ss,st,th等字母前面的读音。//是长元音。发音时口张大,

舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。

6.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个短元音,是字母o

在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大,舌身尽量降低并后

缩,双唇稍稍收圆。

7.//美式读音符号 /

//传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号 该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor

在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。

8.//美式读音符号 //英式读音符号

/u/传统的国际音标的读音符号

该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中

的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离

开下齿。双唇收圆,稍突出。

9.//美式读音符号 //英式读音符号 /

/传统式的国际音标式的读音符号

该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音。它

是长元音。发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//

英式读音//高。双唇收圆并突出。口形比/u/////稍小。

//传统的国际音标的读音符号

该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音。//

是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍

抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。

11.//美式读音符号 /

//传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号 读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词

中的发音。//是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇

扁平。

12.//美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号

该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or和ur

在单词中的读音。//是读短元音。发音时舌身平放,舌中部略

隆起,双唇扁平。

13.//美式读音符号 /

/ei/传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号

该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读

音。先发/e/音,然后滑向/i/音。双唇稍扁,口形从半开到合。

14.//美式读音符号 /

/传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号 /

该音是个双元音,是字母o,oa和oe在单词中的读音。

它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到

高,口形由半开到小。注意将音发足。

15.//美式读音符号 /

/ai/传统的国际音标读音符号 /英式读音符号

该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音。/ai/

为双元音。先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音

的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。

16.//美式读音符号 /

/au/传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号

该音是个双元音,是字母ou和ow在单词中的读音。

/au/或//由/a/滑向/u///。舌位由低到高,口形由大到小。

注意将音发足。

17.//美式读音符号 /

/i/传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号 该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发音。

发音时双唇从圆到扁,口形从开到合。发好这个音的关键是首先

要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音。

18.//美式读音符号 //英式读音 /i/

传统的国际音标的读音

该音是个双元音,是字母ear,ere,eer在单词中的读

音。其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音。前面

的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。

19.//美式读音符号 /

/传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号 /

该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读

音。其发音方法是从///e/音滑向//音。发间时舌端抵下齿,

前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻。

20.//美式读音符号 /

/u/传统的国际音标的读音符号 /英式读音符号 该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的

读音。发音时,嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先

要把/u///音发足,然后滑向//音。

(二)辅音部分

21-22 /p/ /b/美式读音符号 /p/ /b/英式读音

符号 /p/ /b/传统的国际音标的读音符号

/p/是p的发音,/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音

时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分开,气流冲出口腔,发出爆破

音。/p/是清辅音,声带不振动;/b/是浊辅音,声带振动。

23-24 /t/ /d/美式读音符号 /t/ /d/英式读音

符号 /t/ /d/传统的国际音标的读音符号

/t/是t的发音,/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发

音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,

发出爆破音。/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。

23-24 /t/ /d/美式读音符号 /t/ /d/英式读音符号

/t/ /d/传统的国际音标的读音符号

/t/是t的发音,/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发

音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,

发出爆破音。/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。

25-26 /k/ /g/美式读音符号 /k/ //英式读音符号 /k/ //传统的国际音标的读音符号

/k/是字母k和字母c的发音,//是字母g的读音。舌

后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突

然分开,气流送出口腔,形成爆破音。/k/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。

27-28 /f/ /v/美式读音符号 /f/ /v/英式读音

符号 /f/ /v/传统的国际音标的读音符号

/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。

发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音。/f/是

清辅音,声带不振动;/v/是浊辅音,声带振动。

29-30

/

/ //美式读音符号

/

/ //英式读

音符号 // //传统的国际音标的读音符号

////是th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触

上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音。//是清辅音,声带

不振动;//是浊辅音,声带振动。

31-32 /s/ /z/美式读音符号 /s/ /z/英式读音符

号 /s/ /z/传统的国际音标的读音符号

/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。

发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音。/s/

是清辅音,声带不振动;/z/是浊浦音,声带振动。

33-34 /∫/ //美式读音符号 /∫/ //英式读

音符号 /∫/ //传统的国际音标的读音符号

/∫/是sh的发音,//是s的发音。舌端齿龈后部摩

擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂,双唇稍

收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。/∫/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。

35 /h/美式读音符号 /h/英式读音符号

/h/传统式的国际音标的读音符号

/h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出

口腔,在通过声门时发出轻微摩擦;口形随其后的元音而变化。

/h/是清辅音,声带不振动。

36 /m/美式读音符号 /m/英式读音符号 /m/传

统的国际音标的读音符号

/m/是m的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂,双唇

紧闭,气流从鼻腔送出。

37 /n/美式读音 /n/英式读音 /n/传统的国

际音标的读音符号

/n/是n的发音。舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿

龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出。

38//美式读音符号 //英式读音符号 /

/传统的国际音标的读音符号

//是ng的发音。舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂,

堵住口腔通道,气流从鼻腔送出。声带振动。

39 /w/美式读音符号 /w/英式读音符号 /w/

传统的国际音标的读音符号

/w/是w的发音。舌后软颚半元音。发音时舌后部向软颚抬起,舌位高。双唇收小并向前突出,声带振动。发音短促,立刻滑向其后的元音。

40 /l/美式读音符号 /l/英式读音符号

/l/传统的国际音标式的读音符号

/l/是l的发音。舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端

紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出。当此音为

尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形。浊辅音、声带振动。

41 /r/美式读音符号 /r/英式读音符号 /r/

传统的国际音标的符号

/r/是r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。发音时舌

尖卷起,靠近上齿龈后部。舌两侧稍收扰。双唇略突出。气流通

过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音,声带振动。

42 /y/美式读音符号 /j/英式读音符号

/j/传统的国际音标的读音符号 该音是国音字母y

在词首的读音,是舌前硬颚半元音。发音时舌前部向硬颚尽量抬

起,舌位较高,双唇伸展成扁平状。它是个浊辅音,声带振动。

43-44 /

/ //美式读音符号 /

/ //英式

读音符号 // //传统的国际音标的读音符号

//是ch的发音,//是dge的发音。舌端齿龈破擦

辅音。发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时发出破

擦音。//是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。

45-46 /ts/ /dz/传统的国际音标读音符号,新课

本中美式、英式读音都没将其包括在内,破擦音/ts/、/dz/分别

是字母组合ts和ds的读音。舌端齿龈破擦辅音。舌端先贴住齿

龈,堵住气流,然后略下降,气流送出口腔。/ts/是清辅音,/dz/

是浊辅音。

47-48 /tr/ /dr/传统的国际音标读音符号。新课本中美式、

英式读音都没将其包括在内。/tr/、/dr/分别是tr、dr的发音。

齿龈后部破擦辅音。发音时舌身与/r/相似,舌尖贴齿龈后部,

气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。/tr/是清辅音,/dr/

是浊辅音。


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  • 摘要: 本文探讨了初中英语语音教学的策略,介绍了英语语音教学方面的体会,以及语音教学的方法和探讨,旨在引导教师结合自己的教学实际,思考优化语音教学的方法和途径. 关键词: 初中 英语语音 教学策略 随着英语教学的普及和逐日升温,全国许多地区在小学就已经开始实施英语课程的教学,直至初中,九年的日积月累 ...

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  • (所有试题由于电脑字体问题,未涉及国际音标部分,请试题使用者自行复习国际音标内容,此试题由小刀会会长--大魔王倾力寻找.整理与编定,仅供参考,祝大家考试顺利.) 现代汉语期末考试试题上(一) 一,填空题(每题1分,共10分) 1.现代汉民族共同语是( ).2.据阻碍方式普通话声母可以分为( ). 3 ...

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