六一班班级简介
欢迎各位领导来到六年级一班，六年级一班取名“海燕” ，由 10 名男生和 11 名女生，共 21 个可爱的孩子组成。每个孩子都像海燕一 样，在知识的海洋上奋力拼搏、自由翱翔。我们班的班风是 :自学， 自理，自律，自信；班训是：不比智力比努力，不比起点比进步；班 级口号是：勤奋好学、积极向上，乐学善思、立志成才；奋斗目标是： 和睦相处，合作共进。 根据小班化教学特点和我班学生的学习情况，将 21 名学生分为 五组，并设立了雏鹰组、蓝梦组、奇思妙想组、海星组、放飞梦想组， 每组各有特点，小组之间形成了一种“比、学、赶、帮、超”的浓厚 学习氛围。根据班级特点也设立了科技实验区、活动区、展示区、生 活区、作业区，班级整体划一的风格，更加丰富了学生的课余生活。 班级文化墙主要以名言警句突显班风、学风，时刻激励着孩子们 拼搏向上，用展示学生的优秀绘画、手抄报、习作来充分激发孩子们 的动手和创作能力。
六一班班级简介
欢迎各位领导来到六年级一班，六年级一班取名“海燕” ，由 10 名男生和 11 名女生，共 21 个可爱的孩子组成。每个孩子都像海燕一 样，在知识的海洋上奋力拼搏、自由翱翔。我们班的班风是 :自学， 自理，自律，自信；班训是：不比智力比努力，不比起点比进步；班 级口号是：勤奋好学、积极向上，乐学善思、立志成才；奋斗目标是： 和睦相处，合作共进。 根据小班化教学特点和我班学生的学习情况，将 21 名学生分为 五组，并设立了雏鹰组、蓝梦组、奇思妙想组、海星组、放飞梦想组， 每组各有特点，小组之间形成了一种“比、学、赶、帮、超”的浓厚 学习氛围。根据班级特点也设立了科技实验区、活动区、展示区、生 活区、作业区，班级整体划一的风格，更加丰富了学生的课余生活。 班级文化墙主要以名言警句突显班风、学风，时刻激励着孩子们 拼搏向上，用展示学生的优秀绘画、手抄报、习作来充分激发孩子们 的动手和创作能力。