初三第二单元知识点及习题

我们周围的空气

一测定空气中氧气的含量:

思考:

注:在实验中描述现象时,不可以讲生成物的名称。 补充知识点:

结论:

二物质分类:

注意:水,冰水混合物,水蒸气,蒸馏水都是纯净物 空气中气体的性质和用途: 见《倍速学习法》P61

氧气的物理性质:通常情况下O 2是一种无色无味的气体,密度为1.42g/l,比空气略大,不易溶于水(并不是不溶于水,只是溶解的少),在-183OC 时为淡蓝色液体,-218OC 时为淡蓝色雪花状固体。 氧气的化学性:

以上反应有什么相同点:

一选择题:

1.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是( )

A .用作医疗急救的氧气 B.用作焊接保护气的稀有气体 C .用作食品防腐剂的氮气 D.用作清洁燃料的氢气 2.下列物质中存在着氧分子的是( )

A .空气 B .二氧化碳 C .纯净水 D .高锰酸钾

4. 空气是一种宝贵的自然资源,空气中体积分数约占21%的是 ( ) A. 氮气

B. 氧气

C. 二氧化碳

D. 稀有气体

5. 空气成分中,体积分数最大的是 ( )

A .氮气 B .二氧化碳 C .氧气 D .稀有气体 6. 空气中,氧气所占的体积分数大约是 ( ) A. 1/5 B. 1/4 C. 4/5 D. 1/2

7.在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定.其中体积分数约为21%的气体是( )

A .N 2 B .O 2 C .CO 2 D .H 2O

8. 根据图1判断下列说法正确的是 ( )

A. 空气中主要含氮气和氧气 B. 空气是纯净物

C. 空气中含量最多的气体是氧气 D. 空气中不含二氧化碳气体

10. 下列关于空气成分的说法错误的是( )

A. 氧气约占空气体积的21% B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C. 稀有气体通电发光是化学变化 D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用

11.2012年3月25日,浙江省环保厅开始试报的一项新空气污染指数项目是( ) A .二氧化硫 B .可吸入颗粒物 C .PM2.5 D .一氧化碳 12. 下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是 ( ) A. 木炭

B. 硫粉

C.. 红磷

D. 铁丝

D .稀有气体

13. 空气成分中,体积分数最大的是 ( )

A .氮气

B .氧气

C .二氧化碳

15. 下列关于催化剂的说法不正确的是 ( ) ...

A. 化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变 B. 催化剂可以提高某些化学反应的速率 C. 催化剂可以降低某些化学反应的速率 D. 任何化学反应都需要催化剂

16. 下列实验现象描述不正确的是 ( ) ...

A. 白磷自燃产生大量的白烟 B. 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

C. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D. 电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

17. 新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物,主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是 ( ) ...

A .举行“地球一小时" 熄灯活动

B .灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右) C .香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸烟 D .为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车

18.2月29日,新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是 ( )

A .鼓励开私家车出行 B.鼓励使用太阳能热水器 C .鼓励用煤火力发电 D.鼓励用液化石油气作燃料 19. 下列叙述正确的是( )

A. 自然界的物质都是以化合物的形式存在的 B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物 C. 冰块和水混合得到混合物 D.同种元素组成的纯净物是单质 20. 常温下,将100 mL 的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下气体的

图1空气成份示意图

体积约为 ( )

A. 80 mL

B. 60 mL

C. 40 mL

D. 20 mL

23. 下列叙述正确的是( )

A .木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳

B .硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C .铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成三氧化二铁 D .红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

24. 下列物质的主要成分属于氧化物的是 ( )

A .钻石(C ) A .红磷

B .水晶(SiO 2) B .木炭

C .食盐(NaCl ) D.钟乳石(CaCO 3) C .甲烷

D .铁丝

26. 下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是 ( ) 27. 下列物质不属于空气污染物的是 ( ) A. 氧气 B. 一氧化碳

A. 冰水

B. 果汁

C. 烟尘

D. 氮的氧化物

D.食醋

28. 生活中常见的下列物质属于纯净物的是 ( )

C.碘盐

29. 下列对实验结果的分析中,错误的是 ( )

A .配制食盐溶液时,如果量取水时俯视读数,则所得溶液的溶质质量分数偏大 B .点燃氢气时发生爆炸,可能是因为没有检验氢气的纯度 C .将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气

D .在测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后,需将装置冷却至室温再读数,否则测量结果偏低

30. 我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5) 和臭氧(O 3) 等新增指标的监测。下列说法正确的是 ( )

A.焚烧秸秆不会造成大气污染 B.吸入细颗粒物对人体健康没有危害 C.化学在环境监测和保护中起重要作用 D.臭氧(03) 是一种氧化物 36. 下列有关氧气的叙述正确的是 ( )

A .氧气能和大多数金属、有机物反应,所以氧气是一种很不稳定的气体 B .铁在氧气中燃烧生成氧化铁

C .给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气

D .课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败 37. 下列实验现象的描述错误的是 ( )

A. 白磷自燃产生大量白雾 B. 木炭在氧气中燃烧发出明亮白光

C. 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色团体

D. 硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成 39.下列叙述正确的是( )

A .镁片放置在空气中,不需加热就能在表面生成MgO B .红磷放置在空气中,不需加热就能燃烧产生P 205

C. 硫粉加热后放入氧气中,燃烧产生SO 3气体 D .铁丝加热后放入氧气中,燃烧产生Fe 203固体 40. 下列关于氧气的说法中正确的是 ( )

A. 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 B. 氧气是植物光合作用的重要来源 C. 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物

D. 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气 42.下列物质的性质与所对应的用途没有 直接关系的是( )

A .氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人 B .稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气 C .石墨能导电﹣﹣可作电极 D .干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨 43.苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物.即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭.下列有关氮气说法错误的是( )

A .通常状况下氮气易溶于水 B .氮气不能供给呼吸

C .通常情况下氮气的化学性质不活泼 D .高浓度氮气可抑制菌类的生长 44. 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是 ( ) A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加

B. 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质xk b 1.c o m C. 分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子

D. 酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成,则有盐生成的反应一定是酸碱盐之间的复分解反应

45. 我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5(particulate matter )是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是 ( )

A. 城市道路定时洒水 B. 大力发展火力发电 C. 大力植树造林 D. 加强建筑工地扬尘控制 46.

下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 ( )

A .用氢气作燃料 B .露天焚烧垃圾 C .汽车排放尾气 D .用煤作燃料 47. 下列是火柴头中含有的四种物质,火柴被点燃时,能闻到一股气体的刺激性气味,已知

这种气体会污染空气,形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是 ( ) A. 二氧化锰 B.氯酸钾 C.红磷 D.硫 48下列物质在氧气里燃烧,能生成有刺激性气味的气体的是 ( ) A .铁丝 B .硫 C .镁条 D .木炭 二填空题

49. 请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空:空气中体积分数最大的是 ;极易燃烧,被认为是最清洁燃料的是 。

50. 下列物质中,属于混合物的是 (用序号填空,下同),属于纯净物

①雪碧 ②冰水混合物 ③纯碱 ④金刚石

51. 人类每时每刻都离不开空气,请你写出证明空气存在的一种方法.洁净的空气对我们的身体健康非常重要,但是随着工业的发展,化石燃料的大量使用,排放到空气中的有害气体

52. 为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。 (1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入睡得体积约占集气瓶容积的 。

(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是 。

(3)丙同学:向集气瓶中加入少量的 溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果。

53.实验室制取氧气的方法有多种,请写出其中一种的化学方程式 ,收集氧气可采用 法(写一种)。

54.实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题: (1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_______把药品小心地送至试管底部

(2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)________ ___ ① 试管 ②铁架台 ⑧酒精灯 ④木块 55. 通过初中化学的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气。

A. 加热氧化汞 B. 分离空气 C. 加热分解KClO 3 D. 加热分解KMnO 4 E. 分解H 2O 2 (1)请你在F 处再写出一种制取氧气的方法。

(2)请写出一个实验室制取氧气的化学方程式: 。 (3)若用右图装置加热KMnO 4制取氧气,指 出装置中的三处错误: 、

。 实验完毕,停止加热前应该先 , 再 。 56. 右图是实验室制取气体的部分装置。 (1)仪器X 的名称是 。

(2)写出一个用A 装置制取O 2的化学方程式。 (3)B 和C 装置均可制取CO 2,其中C 装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生。请

29题图

简述使C 装置中反应停止的原理。

(4)若用D 装置采用排水法收集O

,请简述操作步骤。

过氧化氢的浓度

58. 根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图

中标号仪器的名称:① ;② 。

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用 ,收集装置选用 ; 如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用 (填编号) (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 填编号);写出其反应的化学方程式 。

(4)如用E 装置收集O 2,检验O 2是否收集满的方法是 。

我们周围的空气

一测定空气中氧气的含量:

思考:

注:在实验中描述现象时,不可以讲生成物的名称。 补充知识点:

结论:

二物质分类:

注意:水,冰水混合物,水蒸气,蒸馏水都是纯净物 空气中气体的性质和用途: 见《倍速学习法》P61

氧气的物理性质:通常情况下O 2是一种无色无味的气体,密度为1.42g/l,比空气略大,不易溶于水(并不是不溶于水,只是溶解的少),在-183OC 时为淡蓝色液体,-218OC 时为淡蓝色雪花状固体。 氧气的化学性:

以上反应有什么相同点:

一选择题:

1.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是( )

A .用作医疗急救的氧气 B.用作焊接保护气的稀有气体 C .用作食品防腐剂的氮气 D.用作清洁燃料的氢气 2.下列物质中存在着氧分子的是( )

A .空气 B .二氧化碳 C .纯净水 D .高锰酸钾

4. 空气是一种宝贵的自然资源,空气中体积分数约占21%的是 ( ) A. 氮气

B. 氧气

C. 二氧化碳

D. 稀有气体

5. 空气成分中,体积分数最大的是 ( )

A .氮气 B .二氧化碳 C .氧气 D .稀有气体 6. 空气中,氧气所占的体积分数大约是 ( ) A. 1/5 B. 1/4 C. 4/5 D. 1/2

7.在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定.其中体积分数约为21%的气体是( )

A .N 2 B .O 2 C .CO 2 D .H 2O

8. 根据图1判断下列说法正确的是 ( )

A. 空气中主要含氮气和氧气 B. 空气是纯净物

C. 空气中含量最多的气体是氧气 D. 空气中不含二氧化碳气体

10. 下列关于空气成分的说法错误的是( )

A. 氧气约占空气体积的21% B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C. 稀有气体通电发光是化学变化 D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用

11.2012年3月25日,浙江省环保厅开始试报的一项新空气污染指数项目是( ) A .二氧化硫 B .可吸入颗粒物 C .PM2.5 D .一氧化碳 12. 下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是 ( ) A. 木炭

B. 硫粉

C.. 红磷

D. 铁丝

D .稀有气体

13. 空气成分中,体积分数最大的是 ( )

A .氮气

B .氧气

C .二氧化碳

15. 下列关于催化剂的说法不正确的是 ( ) ...

A. 化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变 B. 催化剂可以提高某些化学反应的速率 C. 催化剂可以降低某些化学反应的速率 D. 任何化学反应都需要催化剂

16. 下列实验现象描述不正确的是 ( ) ...

A. 白磷自燃产生大量的白烟 B. 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

C. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D. 电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

17. 新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物,主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是 ( ) ...

A .举行“地球一小时" 熄灯活动

B .灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右) C .香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸烟 D .为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车

18.2月29日,新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是 ( )

A .鼓励开私家车出行 B.鼓励使用太阳能热水器 C .鼓励用煤火力发电 D.鼓励用液化石油气作燃料 19. 下列叙述正确的是( )

A. 自然界的物质都是以化合物的形式存在的 B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物 C. 冰块和水混合得到混合物 D.同种元素组成的纯净物是单质 20. 常温下,将100 mL 的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下气体的

图1空气成份示意图

体积约为 ( )

A. 80 mL

B. 60 mL

C. 40 mL

D. 20 mL

23. 下列叙述正确的是( )

A .木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳

B .硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C .铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成三氧化二铁 D .红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

24. 下列物质的主要成分属于氧化物的是 ( )

A .钻石(C ) A .红磷

B .水晶(SiO 2) B .木炭

C .食盐(NaCl ) D.钟乳石(CaCO 3) C .甲烷

D .铁丝

26. 下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是 ( ) 27. 下列物质不属于空气污染物的是 ( ) A. 氧气 B. 一氧化碳

A. 冰水

B. 果汁

C. 烟尘

D. 氮的氧化物

D.食醋

28. 生活中常见的下列物质属于纯净物的是 ( )

C.碘盐

29. 下列对实验结果的分析中,错误的是 ( )

A .配制食盐溶液时,如果量取水时俯视读数,则所得溶液的溶质质量分数偏大 B .点燃氢气时发生爆炸,可能是因为没有检验氢气的纯度 C .将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气

D .在测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后,需将装置冷却至室温再读数,否则测量结果偏低

30. 我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5) 和臭氧(O 3) 等新增指标的监测。下列说法正确的是 ( )

A.焚烧秸秆不会造成大气污染 B.吸入细颗粒物对人体健康没有危害 C.化学在环境监测和保护中起重要作用 D.臭氧(03) 是一种氧化物 36. 下列有关氧气的叙述正确的是 ( )

A .氧气能和大多数金属、有机物反应,所以氧气是一种很不稳定的气体 B .铁在氧气中燃烧生成氧化铁

C .给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气

D .课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败 37. 下列实验现象的描述错误的是 ( )

A. 白磷自燃产生大量白雾 B. 木炭在氧气中燃烧发出明亮白光

C. 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色团体

D. 硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成 39.下列叙述正确的是( )

A .镁片放置在空气中,不需加热就能在表面生成MgO B .红磷放置在空气中,不需加热就能燃烧产生P 205

C. 硫粉加热后放入氧气中,燃烧产生SO 3气体 D .铁丝加热后放入氧气中,燃烧产生Fe 203固体 40. 下列关于氧气的说法中正确的是 ( )

A. 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 B. 氧气是植物光合作用的重要来源 C. 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物

D. 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气 42.下列物质的性质与所对应的用途没有 直接关系的是( )

A .氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人 B .稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气 C .石墨能导电﹣﹣可作电极 D .干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨 43.苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物.即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭.下列有关氮气说法错误的是( )

A .通常状况下氮气易溶于水 B .氮气不能供给呼吸

C .通常情况下氮气的化学性质不活泼 D .高浓度氮气可抑制菌类的生长 44. 推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是 ( ) A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加

B. 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质xk b 1.c o m C. 分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子

D. 酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成,则有盐生成的反应一定是酸碱盐之间的复分解反应

45. 我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5(particulate matter )是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是 ( )

A. 城市道路定时洒水 B. 大力发展火力发电 C. 大力植树造林 D. 加强建筑工地扬尘控制 46.

下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 ( )

A .用氢气作燃料 B .露天焚烧垃圾 C .汽车排放尾气 D .用煤作燃料 47. 下列是火柴头中含有的四种物质,火柴被点燃时,能闻到一股气体的刺激性气味,已知

这种气体会污染空气,形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是 ( ) A. 二氧化锰 B.氯酸钾 C.红磷 D.硫 48下列物质在氧气里燃烧,能生成有刺激性气味的气体的是 ( ) A .铁丝 B .硫 C .镁条 D .木炭 二填空题

49. 请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空:空气中体积分数最大的是 ;极易燃烧,被认为是最清洁燃料的是 。

50. 下列物质中,属于混合物的是 (用序号填空,下同),属于纯净物

①雪碧 ②冰水混合物 ③纯碱 ④金刚石

51. 人类每时每刻都离不开空气,请你写出证明空气存在的一种方法.洁净的空气对我们的身体健康非常重要,但是随着工业的发展,化石燃料的大量使用,排放到空气中的有害气体

52. 为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。 (1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入睡得体积约占集气瓶容积的 。

(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是 。

(3)丙同学:向集气瓶中加入少量的 溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果。

53.实验室制取氧气的方法有多种,请写出其中一种的化学方程式 ,收集氧气可采用 法(写一种)。

54.实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题: (1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_______把药品小心地送至试管底部

(2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)________ ___ ① 试管 ②铁架台 ⑧酒精灯 ④木块 55. 通过初中化学的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气。

A. 加热氧化汞 B. 分离空气 C. 加热分解KClO 3 D. 加热分解KMnO 4 E. 分解H 2O 2 (1)请你在F 处再写出一种制取氧气的方法。

(2)请写出一个实验室制取氧气的化学方程式: 。 (3)若用右图装置加热KMnO 4制取氧气,指 出装置中的三处错误: 、

。 实验完毕,停止加热前应该先 , 再 。 56. 右图是实验室制取气体的部分装置。 (1)仪器X 的名称是 。

(2)写出一个用A 装置制取O 2的化学方程式。 (3)B 和C 装置均可制取CO 2,其中C 装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生。请

29题图

简述使C 装置中反应停止的原理。

(4)若用D 装置采用排水法收集O

,请简述操作步骤。

过氧化氢的浓度

58. 根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图

中标号仪器的名称:① ;② 。

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用 ,收集装置选用 ; 如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用 (填编号) (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 填编号);写出其反应的化学方程式 。

(4)如用E 装置收集O 2,检验O 2是否收集满的方法是 。


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  • 本学期是初xx年级进入初三的第一个学期。在学校领导的重视和关怀下,在全校教职员工的大力支持下,在全年级教师的共同努力下,xx年级在教育教学的各个方面获得了显著的进步,取得了有目共睹的成效。现将xx年级本学期初三工作择要总结如下:初三年级工作总结 一学期来,全体教师都能严格遵守校纪校规,做到有事有病请 ...

  • 初三冲刺学习方法
  • 初三冲刺学习方法 教导副校长:乜朝义 在这一个月里,全面细致时间不够了,在原有复习的的基础上,我用一套中考复习法来帮你.这个计划是很全的,要尽可能跟上学校老师的教学思路.也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整. 第一:各学科各单元的基础知识复习: 1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场 ...

  • 中考冲刺学习方法集锦
  • 中考冲刺学习方法我用一套六轮中考复习法来帮你.这个计划是很全的,要尽可能跟上学校老 师的教学思路.也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整.第一轮:各学科各单元的基础知识复习:(时间:一至一个半 1 月 15 日-2 月 15 日前) 1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵) . 把 ...