沙河市第二中学教师教案、作业批改检查评比的规定
教案是教师准备上课前的重要步骤，教案编写质量的高低能从一定层面上反映教师课前准备是否充分，决定一节课效果好坏的重要因素。所以，要求教师课前必须备好课，写好教案。作业是学生巩固知识的重要阵地，作业质量的高低决定成绩的好坏。
1、提前备课。要提前3节备好课。
2、课后反思。上课后要写好反思，及时总结经验和教训。
3、教案检查。每月不定期由教务处组织教案检查，每次评选出优秀教案。每组按30%—40%的比例评选。
4、教案量化。教案检查评比结果最终体现在每学期联考奖金中。以20分为基础分，每次检查未交教案减5分，被评为优秀教案加3分。
5、每科作业批改次数不少于课时数的1／2，培优班要求全批全改，实验班批改数量不少于班级人数的1／2，普通班批改数量不少于班级人数的1／3。
6、作业检查采用通查和抽查相结合的形式。每次同科教师评比，每组按30%—40%的比例评选优秀作业，优秀作业每次加3分。
7、未尽事宜将在执行过程中随时补充，教务处负责本规定的解释。
沙河市第二中学教务处
2012年6月20日
沙河市第二中学教师教案、作业批改检查评比的规定
教案是教师准备上课前的重要步骤，教案编写质量的高低能从一定层面上反映教师课前准备是否充分，决定一节课效果好坏的重要因素。所以，要求教师课前必须备好课，写好教案。作业是学生巩固知识的重要阵地，作业质量的高低决定成绩的好坏。
1、提前备课。要提前3节备好课。
2、课后反思。上课后要写好反思，及时总结经验和教训。
3、教案检查。每月不定期由教务处组织教案检查，每次评选出优秀教案。每组按30%—40%的比例评选。
4、教案量化。教案检查评比结果最终体现在每学期联考奖金中。以20分为基础分，每次检查未交教案减5分，被评为优秀教案加3分。
5、每科作业批改次数不少于课时数的1／2，培优班要求全批全改，实验班批改数量不少于班级人数的1／2，普通班批改数量不少于班级人数的1／3。
6、作业检查采用通查和抽查相结合的形式。每次同科教师评比，每组按30%—40%的比例评选优秀作业，优秀作业每次加3分。
7、未尽事宜将在执行过程中随时补充，教务处负责本规定的解释。
沙河市第二中学教务处
2012年6月20日