从家到学校的100间店铺

  让孩子承认商业的价值,承认获利的正当性,并把重点放在如何创造商业价值上。   我和小丸子散步,刚到楼下,她就指着一家商铺兴奋地说:“终于倒闭了!”我转过头去,果然看到橱窗里贴出了“本店转让”的告示。   人家的店铺关张,本不该幸灾乐祸,我们是不是有些缺心眼儿呢?   还真不是。      这是我和小丸子很喜欢玩的一个游戏,也是我设计的一个财商培养课程,不过她不知道而已。游戏的玩法就是:对新开张的店铺进行预言,看能开多久。楼下这家店,我们在它新开一个星期后,就做出了“三个月到半年倒闭”的判断。如今看到预言实现,自然有种“考了好成绩”的兴奋。

财商培养:最朴素的3个常识

  每每看到很多成年人抗议“星巴克咖啡涨价太多”“苹果手机凭什么卖那么贵”“奢侈品的成本其实很低”“抵制日货、美货”时,我都会有一种迫切想法:如果每个人都懂一点儿经济学知识,就不会这么说了。   说别人太远,但自己的孩子,是可以从财商教育抓起的。要培养孩子什么呢?我想让孩子理解的,是以下朴素的3条:

1.价格不由成本决定,而由需求决定

  我常给小丸子讲沙漠中水的故事,一滴水可能比一公斤黄金更有价值。她现在说到一个东西很有价值的时候,会说“就像沙漠里的那滴水一样”。   我其实还希望她明白:物品如此,人也如此。在任何的环境下,不要有“怀才不遇”的抱怨。因为你的价值不由你自己决定,而是由别人对你的需要程度来决定;同样,孩子判断一件事情做得好不好时,不是看吃了多少苦,付出了多少劳动,而是看是否被需要,是否有效果。没达到预期效果时,要做的是检查路径、战略、做事的方法,而不是花时间去找借口。

2.经济的最基本共识:契约精神

  当你是交易的其中一方时,要么你选择接受,要么你选择不接受,这是自由的;但当你选择了接受,就要承担交易的所有后果。   财商中,我认为要着重培养孩子的是,“傻一点、笨一点”,遵守“规则”一点,讲究“信用”一点。而不是让已经“很聪明”的中国孩子,再去学“更加聪明”的理财技巧。

3.商业的本质只有一个:获利

  旧式家长不正确的财富观,常常体现在“视赚钱为耻,视花钱为吃亏”。比如经常听见妈妈辈在儿女请吃一顿饭的时候说:这个菜我也会做,比餐馆做得还好,买这材料多少钱,这餐馆“黑”了我们多少钱云云。   妈妈们这样说,是因为其着眼点是省钱,而不是赚钱,所以对获利行为在思想上大为压制,更不用说兴致勃勃去研究了。   有的年轻家长会说,我们已经不是那种老观念了,我们很舍得示范给孩子看如何花钱改善生活。但这些家长却常常犯另一个错误:生活里面,用自己的行为去“启发”孩子如何阻碍别人获利,如跳票中介直接跟卖家交易,如让医生朋友免费看病,让律师朋友免费提供法律服务……看上去很聪明,很有经济头脑,在当今社会也可以用得着,但省去这些费用之后,对经济造成的损失,对自己时间造成的消耗,这些经济账家长们却不会算了。   我的看法是:让孩子承认商业的价值,承认获利的正当性,并把重点放在如何创造商业价值上,才是孩子应该从小有的“心眼儿”,才是财商教育。

生活课堂:论一家羊奶专营店的倒掉

  以我们家的“店铺观察”为例,我想说说如何在真实生活中培养财商。   从我们家到小丸子的学校,这段距离的路程,就是我们的实践课堂,目标为街上鳞次栉比的大约100家商铺。   因为居住生活在此,又天天路过,所以我们有机会对每一家新开的店铺进行详细观测和综合评价,包括地理位置、主营业务、店名、装修风格、服务态度、公司管理、宣传手段、需求情况,等等。我们会亲自进去逛逛这个商铺,购买产品,体验服务,然后,给出初步的判断――这家商铺给我们的消费体验如何。   接下来,我们会留意店铺的客流量、产品更新,有没有新的措施,最后给出预测:这家店能开多久。   之后就是每日观察,等待预测的结果了。这个过程中,也会讨论如果我们是经营者,会采取什么样的措施,等等。   这个游戏,不用花一分钱,不占用专门的时间,送孩子上下学、散步的时候都可以进行,还增加了谈论的话题,锻炼了孩子观察、分析、判断、推测的多种能力。   反正,我们家就这样玩了好几年。   在我们周围,预测的成功率达到了95%以上(有几家我们预测会倒闭的商铺,还在挣扎中)。上海小笼包、酸菜拉面、球迷餐厅、四川小面、女性服装店……十几家商铺的关闭和转让被我们成功预测到。可以毫不客气、充满自信地说,如果想在我们附近的商业街开店,咨询一下我和小丸子,真的可以省很多钱。   就拿这家即将要转让的羊奶专营店来说吧。他们在刚刚开始装修的时候,我们就已经注意到了,并马上开始了我们的观察、体验、分析、判断:   1.羊奶,对大多数中国家庭来说,是小众消费品。   2.店铺的产品仅限于羊奶和酸奶,过于单一。   3.形式很简单,店里就一个货架,没有座椅――实际的作用,就是一个柜台而已。   4.我们购买了两次,发现价格偏高,不能成为日常消费品。   5.口味上,并不具有特别的美味,很多人还会对羊奶有心理上的障碍。   6.早期,推出了优惠价格的开张价;中期,搭配了其他产品的销售,但效果不佳。   7.服务上,刚开始店员还介绍下产品,后来,都是趴在桌上睡觉。   8.客流上,我们在里面购买时或路过时,几乎没有看到店里有其他的客人。   最终我们判断,如果这个店铺不是品牌的展示店,而是要靠销售来支撑的话,短则三五个月,长一点儿半年,最终不会超过一年就会倒闭。结果,真的就只存在了几个月而已。   当然了,我们看着这家店从装修开始到关门的过程,还是挺遗憾的。中间,我们也讨论过,如果是我们开这家店的话,会怎样装修、怎样推广、怎样营销、怎样服务、怎样开发产品……这就是一堂活生生、每天都在变化的财商课程。   在家庭可以上的财商课,其实还有很多,只要遵守真正的商业原则,遵守商业的规律,每个家庭都可以发明和创造出精彩的财商课程。   而这种“课程”,孩子吸收得更好,也更真实,更加有效。

  让孩子承认商业的价值,承认获利的正当性,并把重点放在如何创造商业价值上。   我和小丸子散步,刚到楼下,她就指着一家商铺兴奋地说:“终于倒闭了!”我转过头去,果然看到橱窗里贴出了“本店转让”的告示。   人家的店铺关张,本不该幸灾乐祸,我们是不是有些缺心眼儿呢?   还真不是。      这是我和小丸子很喜欢玩的一个游戏,也是我设计的一个财商培养课程,不过她不知道而已。游戏的玩法就是:对新开张的店铺进行预言,看能开多久。楼下这家店,我们在它新开一个星期后,就做出了“三个月到半年倒闭”的判断。如今看到预言实现,自然有种“考了好成绩”的兴奋。

财商培养:最朴素的3个常识

  每每看到很多成年人抗议“星巴克咖啡涨价太多”“苹果手机凭什么卖那么贵”“奢侈品的成本其实很低”“抵制日货、美货”时,我都会有一种迫切想法:如果每个人都懂一点儿经济学知识,就不会这么说了。   说别人太远,但自己的孩子,是可以从财商教育抓起的。要培养孩子什么呢?我想让孩子理解的,是以下朴素的3条:

1.价格不由成本决定,而由需求决定

  我常给小丸子讲沙漠中水的故事,一滴水可能比一公斤黄金更有价值。她现在说到一个东西很有价值的时候,会说“就像沙漠里的那滴水一样”。   我其实还希望她明白:物品如此,人也如此。在任何的环境下,不要有“怀才不遇”的抱怨。因为你的价值不由你自己决定,而是由别人对你的需要程度来决定;同样,孩子判断一件事情做得好不好时,不是看吃了多少苦,付出了多少劳动,而是看是否被需要,是否有效果。没达到预期效果时,要做的是检查路径、战略、做事的方法,而不是花时间去找借口。

2.经济的最基本共识:契约精神

  当你是交易的其中一方时,要么你选择接受,要么你选择不接受,这是自由的;但当你选择了接受,就要承担交易的所有后果。   财商中,我认为要着重培养孩子的是,“傻一点、笨一点”,遵守“规则”一点,讲究“信用”一点。而不是让已经“很聪明”的中国孩子,再去学“更加聪明”的理财技巧。

3.商业的本质只有一个:获利

  旧式家长不正确的财富观,常常体现在“视赚钱为耻,视花钱为吃亏”。比如经常听见妈妈辈在儿女请吃一顿饭的时候说:这个菜我也会做,比餐馆做得还好,买这材料多少钱,这餐馆“黑”了我们多少钱云云。   妈妈们这样说,是因为其着眼点是省钱,而不是赚钱,所以对获利行为在思想上大为压制,更不用说兴致勃勃去研究了。   有的年轻家长会说,我们已经不是那种老观念了,我们很舍得示范给孩子看如何花钱改善生活。但这些家长却常常犯另一个错误:生活里面,用自己的行为去“启发”孩子如何阻碍别人获利,如跳票中介直接跟卖家交易,如让医生朋友免费看病,让律师朋友免费提供法律服务……看上去很聪明,很有经济头脑,在当今社会也可以用得着,但省去这些费用之后,对经济造成的损失,对自己时间造成的消耗,这些经济账家长们却不会算了。   我的看法是:让孩子承认商业的价值,承认获利的正当性,并把重点放在如何创造商业价值上,才是孩子应该从小有的“心眼儿”,才是财商教育。

生活课堂:论一家羊奶专营店的倒掉

  以我们家的“店铺观察”为例,我想说说如何在真实生活中培养财商。   从我们家到小丸子的学校,这段距离的路程,就是我们的实践课堂,目标为街上鳞次栉比的大约100家商铺。   因为居住生活在此,又天天路过,所以我们有机会对每一家新开的店铺进行详细观测和综合评价,包括地理位置、主营业务、店名、装修风格、服务态度、公司管理、宣传手段、需求情况,等等。我们会亲自进去逛逛这个商铺,购买产品,体验服务,然后,给出初步的判断――这家商铺给我们的消费体验如何。   接下来,我们会留意店铺的客流量、产品更新,有没有新的措施,最后给出预测:这家店能开多久。   之后就是每日观察,等待预测的结果了。这个过程中,也会讨论如果我们是经营者,会采取什么样的措施,等等。   这个游戏,不用花一分钱,不占用专门的时间,送孩子上下学、散步的时候都可以进行,还增加了谈论的话题,锻炼了孩子观察、分析、判断、推测的多种能力。   反正,我们家就这样玩了好几年。   在我们周围,预测的成功率达到了95%以上(有几家我们预测会倒闭的商铺,还在挣扎中)。上海小笼包、酸菜拉面、球迷餐厅、四川小面、女性服装店……十几家商铺的关闭和转让被我们成功预测到。可以毫不客气、充满自信地说,如果想在我们附近的商业街开店,咨询一下我和小丸子,真的可以省很多钱。   就拿这家即将要转让的羊奶专营店来说吧。他们在刚刚开始装修的时候,我们就已经注意到了,并马上开始了我们的观察、体验、分析、判断:   1.羊奶,对大多数中国家庭来说,是小众消费品。   2.店铺的产品仅限于羊奶和酸奶,过于单一。   3.形式很简单,店里就一个货架,没有座椅――实际的作用,就是一个柜台而已。   4.我们购买了两次,发现价格偏高,不能成为日常消费品。   5.口味上,并不具有特别的美味,很多人还会对羊奶有心理上的障碍。   6.早期,推出了优惠价格的开张价;中期,搭配了其他产品的销售,但效果不佳。   7.服务上,刚开始店员还介绍下产品,后来,都是趴在桌上睡觉。   8.客流上,我们在里面购买时或路过时,几乎没有看到店里有其他的客人。   最终我们判断,如果这个店铺不是品牌的展示店,而是要靠销售来支撑的话,短则三五个月,长一点儿半年,最终不会超过一年就会倒闭。结果,真的就只存在了几个月而已。   当然了,我们看着这家店从装修开始到关门的过程,还是挺遗憾的。中间,我们也讨论过,如果是我们开这家店的话,会怎样装修、怎样推广、怎样营销、怎样服务、怎样开发产品……这就是一堂活生生、每天都在变化的财商课程。   在家庭可以上的财商课,其实还有很多,只要遵守真正的商业原则,遵守商业的规律,每个家庭都可以发明和创造出精彩的财商课程。   而这种“课程”,孩子吸收得更好,也更真实,更加有效。


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