电视真人秀节目研究--以"无脚本娱乐"真人秀为范本

基 金 题课 

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翥  

视电 真 人秀 节 目研 究 

以“无 本娱乐脚真人秀为” 范 

本 赵婕

7   30 05 0)  

( 西

北民 大族学新 闻 播传学院 , 肃 兰州甘

要: 摘 在当前电的视荧屏 中 以真,秀节人 为目代表 “ 的无脚本娱乐” 推动 了电全视娱球 化的乐进程展 。 发  因其为具有节的目魅 力分十独特, 吸引了绝 大分观部的众同, 时也不同 度上程造制 了很 出多会性社的话题效和  。本益文基于传 播学视 角 “ 无以脚娱 乐本类”人真 作秀为研范本究, 将圳深视卫《 来 吧孩 》这档子国内档首生  真 人产秀进 全行 面致细 的 分 析从 。节目 的 内 、 媒 介容 利的用 、 众受 的反 应 及以 终最效 果 做 以梳 来理, 并在 此 础基 上 析分 节目的本 土化 新 之创处和其 何做如 满足到多 重 众受的 教 功 能育, 现 了实社会 倡导和 节 目响 影的双 局赢面 。  关词键 :“无脚本 娱 ”乐真秀人; 《来吧 孩子;》 传 学; 播新创研 

究中 图 类分号 :G2 22 . 3   献文标 志 :码   A文 章 编 号1 :67 4— 88 83 (2 01 5) 8 0— 00 30 — 02 

“ 无

脚娱 乐本 真 人秀 节 目”概 述  “无本娱脚”乐 N( O N— s c ri p te   d n te e rt a i m e nn )t真人秀 节目近 来成年 国了外娱节 乐目的流 , 且逐主渐被移到了我 植国 电 视 幕 上荧 备 受大 ,关 注 和 众追 。…捧这一 类 节目共的  性于在像摄机记录 是的无本事件 脚,节 目参 与既者不专 是 演员业不也遵从拍用脚摄本引,指取 而代之是的法预无知 的结果 , 给带人来个一 “真实”的 娱乐场,现 成为这“ 脚 无 娱本乐 ” 人真秀 目节最 吸 引众受的 地 方:真 实 和 不 可 预 测的 精 ,彩 受众对于让节目更 多一分期待了。这种 节目 部大  分是都鉴借录片的纪摄拍手和法辑风剪,格 利用机多位、   时长间脚无跟踪拍本摄 目的节与参者, 并通过期制作出后富  章 回体有的叙节奏事, 让 受众体会到“ 无脚娱本”乐真人  秀节 目的魅力所在 ,所以 也有 人 称之 为 察类 观人 真 秀。  二、 无“脚 本娱 ”乐真人 秀 节 的目 展发   真 秀人发 展 至 今 已成 为 电 视节 目的一 种 主要 表 现  形 。式美国电视以市为场 例, 了联赛和除要重节 庆节的 目 收视 会高率一些外 , 其以收视率靠前余均的真为人节秀 。目  而 在 国真中人秀 节目的中《 中 国好声音》 浙江卫(视  版创意购权买自 国 N B C美) 、《 爸爸去 哪儿》 ( 湖南卫

视版 权创意购 买 自韩国 M BC也)分在别20 1 年和22 013 火年 爆 荧屏。在 当今新 技术主导型的 后电视时代”的“视电图  版里 真人 秀是 , 为重 要成的节 目 形 态 之 一。  其 这中 “ 脚  本娱乐无真人”这秀节 目种态形欧在美 国 已家经发展为成了  种 流主乐娱式。从模 20 00年 月75 美国 《 日大哥 老的播 》出 至今 “ 无, 本 娱脚乐 ”节 浪潮 目速 席迅 卷视电荧 屏, 成为  21 世 纪电视 娱 的主力乐军。   三、 传从播学 角度 分 析“无 脚 本娱乐 ”真 人秀节 的 

一目

下最为热门真

人节秀 元素: 发目生在房里的最产为真实的   事故, 近距离 的察拍摄人观在物特殊情境的下理心变化,   产妇待产和家被庭像机完整摄记录地了过程全观众。产妇 和本 人不知都道下一他们秒会遇什遭, 产妇和家么人之间的 对话  医生 、和产之妇的间通沟 、 丈在夫候产区待等的灼。 焦  此可见 ,“由 脚本娱无乐节” 目的本质其并不实新 鲜,它们 就是  利用 真实 的 不、 预可 期精 彩 为观 众 在 的视电屏幕 营  造上一 个 “实真的”景 场 而且,形式简单 ,内容常新 , 观令  众于节对目 耳 一目新 ,倍 期加新一期待的节目。  第三, 在节 目 播出的 时 上间看 , 在2 0 1 4年 母 亲节 前播夕  出 档这节 无 疑目对 母 是最爱好 的诠 。在 周五 的黄释金 段时 播 出其和卫视此时段的娱他乐 节显目与众得 不同,使得 这 档 节 的播 目出 成受了众于生对和命母亲感的最好恩集地 合和聚

焦点 。   二()媒 介 用分析使 

介与社媒会 以媒介与人的及问题, 是 当媒介代分析  的核心问题。 在传播术技断革不新 的前提下 , 新媒介 的技术  特和征工正具使在人的类传活播动发生重大革 。所 变在 以 电媒体视发的过程展中媒介互的动用是使普的。《 来吧遍 孩子 》 也不例外地将 视和电络网平 台以及各种 自体媒合 整在一起 ,作为 宣窗 传。口 目宣传片一节播经出迅速 网在络 上 形成话题, 引起 受众的热议 节。目的 实性和真胆大创的 意 ,都引发 友网的烈追强 捧; 题话讨论和搜量索网在络形上  迅成上速趋势。升这结果个说媒明对于节体目的 传和宣报  道成形了 一个巨的大信息 ,场 介所媒形成 了意见境环受让 众 自不觉 卷的到其入。这种中体媒报产生的道 鸣、 积共  效累使得果众很容易接受受体媒提 出的意见 ,且将其并作为 自己

的优 秀意 见 ,从而导 舆致 的形论成 ,发 引众观 准时 点准 的收 看 从而保,

证了节目的 视率收。  该节 的冠目方名是美臣赞司 公 节,目的 传语宣 “是美  赞生命新 。这一”都切好很契的合了 助赞 商的称名, 做 了 到 同不产的业资整合 源在。档节 目中这表的现形式就 :是  深圳卫视 +制作 团 队 +赞臣。形成了 “美三位一体 、 合 作营  销的传”播模式。 现 了实资源充的整合和利分 用 ,为媒体 集 聚众资源 ,受提升卫视竞争力 ;为节目本 身扩影响大 力   为;助商赞造塑品牌象形 ,动推市场求需 ,累人积。 气 ( 三 )受众群 体 析 分在大众传 过播程中 ,众与受播媒传介成构 了会传播  的社两。极众是受信 的接受者息, 从某 角度上来种这是一  个说 大巨的集体 合 ,而微观角从度上分析 ,来这 集合个又因 体为 个体差异展的现了出多的层样面在现代社会每个人接  。触众大传都会媒产生不 的同众行为和受理,心为什么 触 接

特征 

“ 无脚本娱乐”真人秀 节目受到越越多关注来并且 成 各为个 视 电重台 视的 节目形 态的 前 提 ,下如 何 学从术 理  论 面层 加 对 强 无脚 本“娱乐 ”真 人秀 节目 理解 显的得 十分 重 。要 下以面深圳视2卫 01 4年 59月 日播的 《开来 孩子 吧》  为具 体例 案, 用运传播理论学 ,从节 内目 、 容介、媒 受 以众及  果等四效方进行面析 分 ,以来此说 明“ 无脚本 乐娱 真人 

秀 节 ”目的特征 。 ( 一

)节目 内容 分 析  

先, 从节 目的 内容进行上析可以看 分, 作出为内国 首创 的 固 摄定像头 拍 摄 的 “ 无 脚 本 娱乐 ” 人 秀真节 目, 这 档  节 可目是开创 谓国内真人了节 秀的先目 , 以全河新拍摄的 手 法 以,日常生活中 平最凡的产妇和的家庭她为主角,以无  脚 本、无 编 排的节 目形 填补 了式国 综内 艺节目的 空 白。 

次 , 其节 从制作目角的来看 度,《 来 吧子孩具备》 当 

了基

项金 目: 本 论文西北为族民大学研 究处生助资 项目, 项 名称 : 目电视 人 秀真节 研目究, 项 目 编:号y c x 1 3 1 1  

卷第68 期  2 0 51年 4月

新  研 闻究导  

J 刊ou na r l  o f  Ne sw   e Rse a r c h  

V 1 0 .6 No . 8

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媒介

和接 触媒介产后效生成果研究 的为点重 放。到置档 这节 目中看来: 《 来 孩子吧》 的 节受众定 目很 明确位视收人 群 明集 中显在性女观众, 集中 度高达12 1 %这主要。中集  2在 5  34 和岁 45~ 4 5这岁部分女两群体性 ,中 因

为这分部人  群主要 为妈 准妈 和 准母祖 人 群 。  根据而 使用“和满足”理论看这档节 来目时 ,有 多 很 众受是在看前期宣传过片为后满足了 己自的奇好心而看观  目节的 ,多但人数在到看产妇产过生所受的痛楚时程 ,会 第 时 间 想联 到自身或 者 自 己的母 亲 继 ,而 从中找到 己自   的子影, 从 在某种程而上实度 自现期待我的满足 。感次是其 出 一种于情宣泄感需要。受众 的的绪会心不 觉地自和产妇 共 同起  , 产程伏 的利顺否与牵动着不仅仅是属家心情还的  有就观是节 看的观众目 , 观众被这些会不意刻造营的命  生临 的惊降场面戳人痛泪点, 感动飙 泪 ,形 互动成话题, 展开  节 目热议。   ( 四 ) 节目效 果 析  分类 的人传是播由 的目 的, 传播不仅使个性人实 目现标  主的手段要 ,也 实现社是会协调发的重要展式形传。活播 动 的 效 如何果 , 定 决了是否 会引起受 众关的注 。 节 的目播 出对广大众受说来最观直的感受 是生命 就  来的之易不。而亲母这是不易 种承的者担, 其肩负着孕生  育命和担承苦的双痛重考。验会提这醒众从另外一个角观度  感谢去感母 亲恩,也是 其上为了一堂 很地亲好情育教必修 

课 。《

来吧 孩 》子另一外个为更现实的育意教 ,义是通过   节该 目普科了 很专业多医学知的识 让,妇科学产进行生产地 。  部有观分表示众对科于学产生知识的及普是很必有要的   ,以节所 对目很于多女性众观有很具的强学指医导意义。 

四 、节目存 在 争的议与 新 创

节该 目的出现 是具有,开性的意创 ,义 不管在技使术用  还是在念上 观 这档节,目的 出都现是传对统拍技摄术和  国伦人 理 忌禁 出了提 战挑。   节 目是 该国 电内视制 作 首次 运用 6 组4 定机 位拍固摄  完成。 种真这实 记录方不式仅是仅为了 录记个整程过, 也   了为少拍摄减 响影, 保证全全生态呈现部。 绝 杜国的许内多   节由目于常常现编出造 煽、情空洞叙述和而 受广到大观 众 的病 , 诟感虚情 ,假 装痕迹包显使得媒体明成电为视业浪  商潮下产的 物 媒,的体创原性很弱  。

考参文 : 献

 

[1] 张 丽,程 奇 试论. 内国人 秀真节 目困的和出境路 J[]. 新   世界 ,闻 0 20 ( 8 0)4 .  2[ ]段鸣 镝 .真人 秀节目 其 在国及内 的发展 [J ] . 现传代 播: 中 国媒大学传学 报, 02 0 9 (1 ).   3 [深圳]卫视 来 《吧 孩 子》视 收、内容 、传及宣发 方向展析简 [   BD/ O L ].法制 节

目网,凤凰 资讯 网 . t t hp :/ / ww w aJw - t v . c n /a/  

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 ( 上接

第 32页) 空间上理不的同区的受域即众时 、 速进行快   有 便 效 捷的交 流 沟 的通理 想 愿 景。 可说以 ,这 就是 以互 联  网为 表的代媒新的体力和魅势优所 在。  当 前西部 地高等区学官校方网站 内在容建设 上,大都  在 内容存一 单、 新滞后 更的问题 这。疑无不符合互联是网  即 、 时速快基本的点特 的 ,实际上未有并发效官挥方 站网的  值价和势优造成这种。象 现原 的是多方因 面, 不的仅能仅 归 咎学于校视重度不程 够、投 不足以入所及 的谓人才匮乏 。  笔通者实地过了解 ,高校在官方网站建设投的方入面 ,大各 院校 人在力 、 资 金 、技术 投上 入并不 少 。实质 在 于 官 网方  站的设并建 未形成 良性机制, 集 中现表在, 信采编息渠道  信单源反应不息灵敏 、 始信原材料 息良莠齐 、不 层把关基  人缺乏业专介素质媒、 信息即时更新制度 不全等。健体  而具言 ,网信站息编采渠道要是主下属行各政关 机 教、学科研  机 , 构对单相 。信一源头息对于本 门部内重部大件事反  不应敏, 往往灵是当天生发 、天甚至隔数天才上后汇总。由 报 一

传 标目, 方 网官站 为 一种作大 众介媒 ,也 考因 其 公虑 性共和  公益。性官 网方站除在及了发时布校重大学策 、决 要重会

 

、议科 动研 以外态 , 也因对校内师针生增 加常生活服日 务 、  事办程流、 学习 料 资 意见反、 、 互馈动论坛等 内 容, 而针校对 外社会 公众 应适 当则加增馈反箱 信、校 活内动 、科成研果 展 示、 化文传宣内容。等而总之言, 广受众大迫切需要 内的  容, 要不只背违相 法律 、关 规法制度和, 都应 该以民主、 平  、 互等、 动参与的则原时传递及  

( 。) 三健 全 站 网后 台的管理 运和行 机制 优 是化 官 方 网 站 设建的 保障  西部 高等校学 官方网站 的设 建,是 一个 统系工。除 程

基层部门于非具并专业备媒素介的质人员负责信的息采编  和理 ,整原 始 料材信难息免 莠良不齐。方 网官大都未站 

立即时建更制新 , 度有的甚 至专人无负定责更期 新, 致导内容 陈 腐 不堪 、 恍 昨如 日。  二 、 优化部西区地高等校学方官网站 对策 的 (一 )树立互联网 维是思优化方官网 站建的设提  思维决定前界眼。当前部西等高校学的官方站建网设存

  的在困局根源于 校方仍然停 在传统媒留体的主体 思维, 对  于联互网代下时 ,新旧媒融合体发 展态的并势未立正建  的认确。识新旧媒体 的融 发合展 ,并 是不以传统体为媒础基 ,  叠新加媒体。而是要实现 信 内息容 技术、应 用 、 平台终 、端  管理人才 的享融共 通 形成,体一的组化结构和传织体播系 。  因此 ,西 高部等校的官学 网站方建应该设效整合现有的 有学报 、 校 、报 校园播站广、 园校电视传台媒统体资源 ,引进   借并用统媒体 的专业传人员和专 门术技才 ,人实 现条信息一  编渠采道 、重多用 利、多 形式呈现的新状态。改种变过那去  种网站形新式但内 容旧 、报纸台内电新但形容式 旧的盾矛  状 , 况正真形传成统体与媒兴新媒的体合发展融 。   ( 二以 )受众 为 心 中 的容 内设建 是优化 官 方 网站建 设 

的关 键

了上文所述实新旧现媒体 融合的和享 共以外 ,在制建设  度上 应,集中业专媒从业介者、 专 技门人才 术, 组涵盖建信从 息 容内的集 、 采选筛 处、理 、工、 传加 、 播反馈 的全程的过网 站后 台管理团 队而且 。 ,应建专人立责制度负 即时更新 和制度 确。保官网方的站容内即新时 颖、 形丰富式多、彩风   格专业约 简, 并够依能受据反众馈信息适时进合理行调和整 完 善 , 改变过去的内 更新滞容 、 后形式古板 化僵 风、一成 

不变 格 的有固 缺陷  。三、 结   西部语等高学官方 网校建设站是盖 涵目标定 、 位规划  设、 制计作设 建 、试发测、 维布护广的全推过 。因此程, 西高部 等学 官方 网校站建设应树该立互 联思网 ,维 开展以受众为   心中内容建设 的, 时同加强 网站后的 台管理 后和 期维护 。 这不 仅 需要 校  方的重视 和 站网建 设 团 队 努 力的, 更需要 广  大受 的参与众和反。馈 

参考文献 :  

[1 ]曾伟 . 桐白银地区校园 网建设存站在 的题问对及 策 J 1[] .   教育 科学刊周,2 0 14 ( 2 : )1 99   .[2 ] 龚庆 荣. 校 园 网站 建设 程过 中 在 存 问题 的及解 决 策对  [J ] .中 科国教新创刊 导2 0 1 3,(0 1) : 2 1 — 2 1 3 . 2  [3 ]王桂 红 西.部 欠 发 达 地新区 建院 校 校 园 网 站 发展   究研 —— 以毕节院学为 例[J ] . 2 0 13 1(1 ) :7 4 — 08.   []孙 建4 .梁 谈浅 校校高 网站建设园[ ]J .网络 通讯, 第 1 52

页 .

 13

 西部 高

学校 官方 网等站 的设建 不能仅仅 局 限于 现实

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要: 摘 在当前电的视荧屏 中 以真,秀节人 为目代表 “ 的无脚本娱乐” 推动 了电全视娱球 化的乐进程展 。 发  因其为具有节的目魅 力分十独特, 吸引了绝 大分观部的众同, 时也不同 度上程造制 了很 出多会性社的话题效和  。本益文基于传 播学视 角 “ 无以脚娱 乐本类”人真 作秀为研范本究, 将圳深视卫《 来 吧孩 》这档子国内档首生  真 人产秀进 全行 面致细 的 分 析从 。节目 的 内 、 媒 介容 利的用 、 众受 的反 应 及以 终最效 果 做 以梳 来理, 并在 此 础基 上 析分 节目的本 土化 新 之创处和其 何做如 满足到多 重 众受的 教 功 能育, 现 了实社会 倡导和 节 目响 影的双 局赢面 。  关词键 :“无脚本 娱 ”乐真秀人; 《来吧 孩子;》 传 学; 播新创研 

究中 图 类分号 :G2 22 . 3   献文标 志 :码   A文 章 编 号1 :67 4— 88 83 (2 01 5) 8 0— 00 30 — 02 

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脚娱 乐本 真 人秀 节 目”概 述  “无本娱脚”乐 N( O N— s c ri p te   d n te e rt a i m e nn )t真人秀 节目近 来成年 国了外娱节 乐目的流 , 且逐主渐被移到了我 植国 电 视 幕 上荧 备 受大 ,关 注 和 众追 。…捧这一 类 节目共的  性于在像摄机记录 是的无本事件 脚,节 目参 与既者不专 是 演员业不也遵从拍用脚摄本引,指取 而代之是的法预无知 的结果 , 给带人来个一 “真实”的 娱乐场,现 成为这“ 脚 无 娱本乐 ” 人真秀 目节最 吸 引众受的 地 方:真 实 和 不 可 预 测的 精 ,彩 受众对于让节目更 多一分期待了。这种 节目 部大  分是都鉴借录片的纪摄拍手和法辑风剪,格 利用机多位、   时长间脚无跟踪拍本摄 目的节与参者, 并通过期制作出后富  章 回体有的叙节奏事, 让 受众体会到“ 无脚娱本”乐真人  秀节 目的魅力所在 ,所以 也有 人 称之 为 察类 观人 真 秀。  二、 无“脚 本娱 ”乐真人 秀 节 的目 展发   真 秀人发 展 至 今 已成 为 电 视节 目的一 种 主要 表 现  形 。式美国电视以市为场 例, 了联赛和除要重节 庆节的 目 收视 会高率一些外 , 其以收视率靠前余均的真为人节秀 。目  而 在 国真中人秀 节目的中《 中 国好声音》 浙江卫(视  版创意购权买自 国 N B C美) 、《 爸爸去 哪儿》 ( 湖南卫

视版 权创意购 买 自韩国 M BC也)分在别20 1 年和22 013 火年 爆 荧屏。在 当今新 技术主导型的 后电视时代”的“视电图  版里 真人 秀是 , 为重 要成的节 目 形 态 之 一。  其 这中 “ 脚  本娱乐无真人”这秀节 目种态形欧在美 国 已家经发展为成了  种 流主乐娱式。从模 20 00年 月75 美国 《 日大哥 老的播 》出 至今 “ 无, 本 娱脚乐 ”节 浪潮 目速 席迅 卷视电荧 屏, 成为  21 世 纪电视 娱 的主力乐军。   三、 传从播学 角度 分 析“无 脚 本娱乐 ”真 人秀节 的 

一目

下最为热门真

人节秀 元素: 发目生在房里的最产为真实的   事故, 近距离 的察拍摄人观在物特殊情境的下理心变化,   产妇待产和家被庭像机完整摄记录地了过程全观众。产妇 和本 人不知都道下一他们秒会遇什遭, 产妇和家么人之间的 对话  医生 、和产之妇的间通沟 、 丈在夫候产区待等的灼。 焦  此可见 ,“由 脚本娱无乐节” 目的本质其并不实新 鲜,它们 就是  利用 真实 的 不、 预可 期精 彩 为观 众 在 的视电屏幕 营  造上一 个 “实真的”景 场 而且,形式简单 ,内容常新 , 观令  众于节对目 耳 一目新 ,倍 期加新一期待的节目。  第三, 在节 目 播出的 时 上间看 , 在2 0 1 4年 母 亲节 前播夕  出 档这节 无 疑目对 母 是最爱好 的诠 。在 周五 的黄释金 段时 播 出其和卫视此时段的娱他乐 节显目与众得 不同,使得 这 档 节 的播 目出 成受了众于生对和命母亲感的最好恩集地 合和聚

焦点 。   二()媒 介 用分析使 

介与社媒会 以媒介与人的及问题, 是 当媒介代分析  的核心问题。 在传播术技断革不新 的前提下 , 新媒介 的技术  特和征工正具使在人的类传活播动发生重大革 。所 变在 以 电媒体视发的过程展中媒介互的动用是使普的。《 来吧遍 孩子 》 也不例外地将 视和电络网平 台以及各种 自体媒合 整在一起 ,作为 宣窗 传。口 目宣传片一节播经出迅速 网在络 上 形成话题, 引起 受众的热议 节。目的 实性和真胆大创的 意 ,都引发 友网的烈追强 捧; 题话讨论和搜量索网在络形上  迅成上速趋势。升这结果个说媒明对于节体目的 传和宣报  道成形了 一个巨的大信息 ,场 介所媒形成 了意见境环受让 众 自不觉 卷的到其入。这种中体媒报产生的道 鸣、 积共  效累使得果众很容易接受受体媒提 出的意见 ,且将其并作为 自己

的优 秀意 见 ,从而导 舆致 的形论成 ,发 引众观 准时 点准 的收 看 从而保,

证了节目的 视率收。  该节 的冠目方名是美臣赞司 公 节,目的 传语宣 “是美  赞生命新 。这一”都切好很契的合了 助赞 商的称名, 做 了 到 同不产的业资整合 源在。档节 目中这表的现形式就 :是  深圳卫视 +制作 团 队 +赞臣。形成了 “美三位一体 、 合 作营  销的传”播模式。 现 了实资源充的整合和利分 用 ,为媒体 集 聚众资源 ,受提升卫视竞争力 ;为节目本 身扩影响大 力   为;助商赞造塑品牌象形 ,动推市场求需 ,累人积。 气 ( 三 )受众群 体 析 分在大众传 过播程中 ,众与受播媒传介成构 了会传播  的社两。极众是受信 的接受者息, 从某 角度上来种这是一  个说 大巨的集体 合 ,而微观角从度上分析 ,来这 集合个又因 体为 个体差异展的现了出多的层样面在现代社会每个人接  。触众大传都会媒产生不 的同众行为和受理,心为什么 触 接

特征 

“ 无脚本娱乐”真人秀 节目受到越越多关注来并且 成 各为个 视 电重台 视的 节目形 态的 前 提 ,下如 何 学从术 理  论 面层 加 对 强 无脚 本“娱乐 ”真 人秀 节目 理解 显的得 十分 重 。要 下以面深圳视2卫 01 4年 59月 日播的 《开来 孩子 吧》  为具 体例 案, 用运传播理论学 ,从节 内目 、 容介、媒 受 以众及  果等四效方进行面析 分 ,以来此说 明“ 无脚本 乐娱 真人 

秀 节 ”目的特征 。 ( 一

)节目 内容 分 析  

先, 从节 目的 内容进行上析可以看 分, 作出为内国 首创 的 固 摄定像头 拍 摄 的 “ 无 脚 本 娱乐 ” 人 秀真节 目, 这 档  节 可目是开创 谓国内真人了节 秀的先目 , 以全河新拍摄的 手 法 以,日常生活中 平最凡的产妇和的家庭她为主角,以无  脚 本、无 编 排的节 目形 填补 了式国 综内 艺节目的 空 白。 

次 , 其节 从制作目角的来看 度,《 来 吧子孩具备》 当 

了基

项金 目: 本 论文西北为族民大学研 究处生助资 项目, 项 名称 : 目电视 人 秀真节 研目究, 项 目 编:号y c x 1 3 1 1  

卷第68 期  2 0 51年 4月

新  研 闻究导  

J 刊ou na r l  o f  Ne sw   e Rse a r c h  

V 1 0 .6 No . 8

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媒介

和接 触媒介产后效生成果研究 的为点重 放。到置档 这节 目中看来: 《 来 孩子吧》 的 节受众定 目很 明确位视收人 群 明集 中显在性女观众, 集中 度高达12 1 %这主要。中集  2在 5  34 和岁 45~ 4 5这岁部分女两群体性 ,中 因

为这分部人  群主要 为妈 准妈 和 准母祖 人 群 。  根据而 使用“和满足”理论看这档节 来目时 ,有 多 很 众受是在看前期宣传过片为后满足了 己自的奇好心而看观  目节的 ,多但人数在到看产妇产过生所受的痛楚时程 ,会 第 时 间 想联 到自身或 者 自 己的母 亲 继 ,而 从中找到 己自   的子影, 从 在某种程而上实度 自现期待我的满足 。感次是其 出 一种于情宣泄感需要。受众 的的绪会心不 觉地自和产妇 共 同起  , 产程伏 的利顺否与牵动着不仅仅是属家心情还的  有就观是节 看的观众目 , 观众被这些会不意刻造营的命  生临 的惊降场面戳人痛泪点, 感动飙 泪 ,形 互动成话题, 展开  节 目热议。   ( 四 ) 节目效 果 析  分类 的人传是播由 的目 的, 传播不仅使个性人实 目现标  主的手段要 ,也 实现社是会协调发的重要展式形传。活播 动 的 效 如何果 , 定 决了是否 会引起受 众关的注 。 节 的目播 出对广大众受说来最观直的感受 是生命 就  来的之易不。而亲母这是不易 种承的者担, 其肩负着孕生  育命和担承苦的双痛重考。验会提这醒众从另外一个角观度  感谢去感母 亲恩,也是 其上为了一堂 很地亲好情育教必修 

课 。《

来吧 孩 》子另一外个为更现实的育意教 ,义是通过   节该 目普科了 很专业多医学知的识 让,妇科学产进行生产地 。  部有观分表示众对科于学产生知识的及普是很必有要的   ,以节所 对目很于多女性众观有很具的强学指医导意义。 

四 、节目存 在 争的议与 新 创

节该 目的出现 是具有,开性的意创 ,义 不管在技使术用  还是在念上 观 这档节,目的 出都现是传对统拍技摄术和  国伦人 理 忌禁 出了提 战挑。   节 目是 该国 电内视制 作 首次 运用 6 组4 定机 位拍固摄  完成。 种真这实 记录方不式仅是仅为了 录记个整程过, 也   了为少拍摄减 响影, 保证全全生态呈现部。 绝 杜国的许内多   节由目于常常现编出造 煽、情空洞叙述和而 受广到大观 众 的病 , 诟感虚情 ,假 装痕迹包显使得媒体明成电为视业浪  商潮下产的 物 媒,的体创原性很弱  。

考参文 : 献

 

[1] 张 丽,程 奇 试论. 内国人 秀真节 目困的和出境路 J[]. 新   世界 ,闻 0 20 ( 8 0)4 .  2[ ]段鸣 镝 .真人 秀节目 其 在国及内 的发展 [J ] . 现传代 播: 中 国媒大学传学 报, 02 0 9 (1 ).   3 [深圳]卫视 来 《吧 孩 子》视 收、内容 、传及宣发 方向展析简 [   BD/ O L ].法制 节

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 ( 上接

第 32页) 空间上理不的同区的受域即众时 、 速进行快   有 便 效 捷的交 流 沟 的通理 想 愿 景。 可说以 ,这 就是 以互 联  网为 表的代媒新的体力和魅势优所 在。  当 前西部 地高等区学官校方网站 内在容建设 上,大都  在 内容存一 单、 新滞后 更的问题 这。疑无不符合互联是网  即 、 时速快基本的点特 的 ,实际上未有并发效官挥方 站网的  值价和势优造成这种。象 现原 的是多方因 面, 不的仅能仅 归 咎学于校视重度不程 够、投 不足以入所及 的谓人才匮乏 。  笔通者实地过了解 ,高校在官方网站建设投的方入面 ,大各 院校 人在力 、 资 金 、技术 投上 入并不 少 。实质 在 于 官 网方  站的设并建 未形成 良性机制, 集 中现表在, 信采编息渠道  信单源反应不息灵敏 、 始信原材料 息良莠齐 、不 层把关基  人缺乏业专介素质媒、 信息即时更新制度 不全等。健体  而具言 ,网信站息编采渠道要是主下属行各政关 机 教、学科研  机 , 构对单相 。信一源头息对于本 门部内重部大件事反  不应敏, 往往灵是当天生发 、天甚至隔数天才上后汇总。由 报 一

传 标目, 方 网官站 为 一种作大 众介媒 ,也 考因 其 公虑 性共和  公益。性官 网方站除在及了发时布校重大学策 、决 要重会

 

、议科 动研 以外态 , 也因对校内师针生增 加常生活服日 务 、  事办程流、 学习 料 资 意见反、 、 互馈动论坛等 内 容, 而针校对 外社会 公众 应适 当则加增馈反箱 信、校 活内动 、科成研果 展 示、 化文传宣内容。等而总之言, 广受众大迫切需要 内的  容, 要不只背违相 法律 、关 规法制度和, 都应 该以民主、 平  、 互等、 动参与的则原时传递及  

( 。) 三健 全 站 网后 台的管理 运和行 机制 优 是化 官 方 网 站 设建的 保障  西部 高等校学 官方网站 的设 建,是 一个 统系工。除 程

基层部门于非具并专业备媒素介的质人员负责信的息采编  和理 ,整原 始 料材信难息免 莠良不齐。方 网官大都未站 

立即时建更制新 , 度有的甚 至专人无负定责更期 新, 致导内容 陈 腐 不堪 、 恍 昨如 日。  二 、 优化部西区地高等校学方官网站 对策 的 (一 )树立互联网 维是思优化方官网 站建的设提  思维决定前界眼。当前部西等高校学的官方站建网设存

  的在困局根源于 校方仍然停 在传统媒留体的主体 思维, 对  于联互网代下时 ,新旧媒融合体发 展态的并势未立正建  的认确。识新旧媒体 的融 发合展 ,并 是不以传统体为媒础基 ,  叠新加媒体。而是要实现 信 内息容 技术、应 用 、 平台终 、端  管理人才 的享融共 通 形成,体一的组化结构和传织体播系 。  因此 ,西 高部等校的官学 网站方建应该设效整合现有的 有学报 、 校 、报 校园播站广、 园校电视传台媒统体资源 ,引进   借并用统媒体 的专业传人员和专 门术技才 ,人实 现条信息一  编渠采道 、重多用 利、多 形式呈现的新状态。改种变过那去  种网站形新式但内 容旧 、报纸台内电新但形容式 旧的盾矛  状 , 况正真形传成统体与媒兴新媒的体合发展融 。   ( 二以 )受众 为 心 中 的容 内设建 是优化 官 方 网站建 设 

的关 键

了上文所述实新旧现媒体 融合的和享 共以外 ,在制建设  度上 应,集中业专媒从业介者、 专 技门人才 术, 组涵盖建信从 息 容内的集 、 采选筛 处、理 、工、 传加 、 播反馈 的全程的过网 站后 台管理团 队而且 。 ,应建专人立责制度负 即时更新 和制度 确。保官网方的站容内即新时 颖、 形丰富式多、彩风   格专业约 简, 并够依能受据反众馈信息适时进合理行调和整 完 善 , 改变过去的内 更新滞容 、 后形式古板 化僵 风、一成 

不变 格 的有固 缺陷  。三、 结   西部语等高学官方 网校建设站是盖 涵目标定 、 位规划  设、 制计作设 建 、试发测、 维布护广的全推过 。因此程, 西高部 等学 官方 网校站建设应树该立互 联思网 ,维 开展以受众为   心中内容建设 的, 时同加强 网站后的 台管理 后和 期维护 。 这不 仅 需要 校  方的重视 和 站网建 设 团 队 努 力的, 更需要 广  大受 的参与众和反。馈 

参考文献 :  

[1 ]曾伟 . 桐白银地区校园 网建设存站在 的题问对及 策 J 1[] .   教育 科学刊周,2 0 14 ( 2 : )1 99   .[2 ] 龚庆 荣. 校 园 网站 建设 程过 中 在 存 问题 的及解 决 策对  [J ] .中 科国教新创刊 导2 0 1 3,(0 1) : 2 1 — 2 1 3 . 2  [3 ]王桂 红 西.部 欠 发 达 地新区 建院 校 校 园 网 站 发展   究研 —— 以毕节院学为 例[J ] . 2 0 13 1(1 ) :7 4 — 08.   []孙 建4 .梁 谈浅 校校高 网站建设园[ ]J .网络 通讯, 第 1 52

页 .

 13

 西部 高

学校 官方 网等站 的设建 不能仅仅 局 限于 现实

宣 


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