如何写好亲情类的记叙文

如何写好亲情类的记叙文

泉州七中金山校区郭佳凤

要写出好的亲情类作文,需要在日常生活中细微观察体会,在作文时深入挖掘,在立意、选材和表现手法等方面要用心。

首先,宜从小处入手,找准切入点。比如下面范文一中写“父亲的手”就是小处着手,再或者比如写“妈妈的一个微笑”、“爸爸的一件大衣”等都可以作为作文的切入点。

其次,所选事例必须典型。范文二的作者就捕捉到了自己对待母爱的矛盾心理,很有创建,最终出奇制胜,引起读者共鸣。

最后,要善于运用细节描写来刻画人物,使文章生动感人。在突出表现亲情的重要环节,恰当地运用细节描写,浓浓的亲情必然满溢。

下面我们具体来分析一下两篇范文。

范文一

牢记父亲的手

【首先标题就比较有吸引力,切入点很小,为什么要牢记父亲的手?父亲的手有什么特殊之处吗?这就给人带来了遐想,让读者迫切地想要将文章看下去。】 窗外,细雨纷纷,我望着雨丝落下,一滴,两滴„„心中似乎装的是满满的复习材料,很紧张,很满,满得让我思绪混乱。

“今天,今天考什么?”爸爸看出我的紧张,试图让我放松点,却又不知道该说什么。“语文。”我淡淡地回应着。“那,早点去学校复习吧。”爸爸一边说着一边穿上鞋,准备陪我去学校。

雨仍绵绵飞舞。爸爸一手撑着伞,一手牵着我的手。这双手,那么熟悉,却又陌生。凹凸不平的掌心布满了厚厚的黄茧,不断摩擦着我的手。还有那几道显眼的伤痕,像蚯蚓一样在我手中爬动。这还是爸爸的手吗?记得小时候,爸爸总牵着我游走在大街小巷,那双手很大,很软,只有几片薄薄的茧,常常硌得我手心发痒。难道,手茧也会长大吗?【这一段作者开始细致地写父亲的手,充分运用了细节描写的手法,像“凹凸不平”、“厚厚的茧”、“摩擦”“伤痕”“蚯蚓”等这些词语,都对父亲的手进行了深入地刻画,表现了父亲的辛苦劳作将手变得粗糙,而父亲的辛勤劳作也还都是为了“我”,这便将父亲对我深深地爱表现了出来。】

过马路时,爸爸的手握得更紧了。【继续写父亲的手,父亲在过马路时会条件反射般地紧紧握住我的手,也是对我情不自禁的爱。】这时,手心传来阵阵暖意。我看着自己和爸爸紧握在一起的手,却觉得曾经的那双大手变“小”了。爸

爸也注意到了,笑着说:“哎,丫头长大了,以前手掌只有老爸一个小指头长。”

【写我的手和父亲的手之间的比例变化,说明了我在逐渐长大,而父亲却在渐渐衰老,为后面父亲既喜悦又感慨埋下了伏笔。】这话语中有喜悦,又有感慨。

走了一半路,爸爸似乎猛然想起什么,牵着我的手松开了,而改搂着肩。“爸,怎么了?”我抬头望着他。“没什么,”爸爸憨憨一笑:“今天考什么?”“语文。”我又一次回答这个问题,心中不免疑惑。“手放口袋里吧,怪冷的。”爸爸总那么体贴,注意一切。其实,手心残留着爸爸的体温,一点也不冷。【这一段,作者制造了一个悬念,父亲猛然间松开了我的手,这就给读者带来了一个疑问,为什么松开了我的手?可见作者在这篇文章中确实花费了较多的心思,不断吸引着读者的眼球和好奇心。读者要继续看下文才有可能得到答案,原来父亲是怕我的手在外面会被冻到,想让我把手放到口袋了,还是父亲对我深深地爱,细节真实感人。】

默默地走了一路,终于到了。我们同时停下脚步。“爸,我进去了。”“嗯,考什„„哦,你说考语文的,好好考。”其实,他想说些鼓励我的话,却又不知从何说起,他和我一样紧张。【父亲健忘似的前后三次询问考试科目,恰如其分地表现了父爱的不善表达,非常真实,父爱是深沉的。】“伞给你。”递过伞后,爸爸转身离去。我惊讶地发现,爸爸一边的发丝上落满雨滴,衣服也湿了一边,而我安然无恙。

爸爸摸了摸自己手上的茧,又笑着把手放到脸颊上,他开心女儿没有挣脱他粗糙的手。我闻到手上残留的烟味,还有爸爸沁人心脾的爱的芬芳。【文章最后仍然以父亲的手作为结尾以照应标题,父亲的手虽然有烟味,但是还伴随着沁人心脾的爱的芬芳。这也让读者自然而然地想到了标题中父亲的手,为什么要牢记父亲的手,因为父亲的手里是对我满满的爱,牢记父亲的手就是牢记父亲的爱。】

【总评】这篇作文看下来让人觉得挺感动。作者紧紧抓住了读者的眼睛,也抓住了读者的心,从标题的“手”这一个小小的切入点开始,作者就在制造悬念,引起读者对作文的好奇心。之后,作者运用细节描写对父亲的手进行了深入地刻画,用词妥当,描绘形象逼真,读者读到此处时似乎也接触到了父亲的那双粗糙的手。之后,作者又持续地对父亲的手进行描写,将其贯穿到底,或牵或放,都寄寓着父亲深深的爱。这样就会给人留下特别深的印象,父亲的手也就牢牢地印在了读者的头脑里。

范文二

读懂母爱

爱这个名词,有时太过深奥,令人揣测难懂;有时却随处浮现,令人温暖无比。爱,到底是什么呢?【爱确实是一个抽象的词,有时深刻难懂、有时就在眼前,就连大人也不一定能够准确地说明白,因此对于中学生作者来说更是如此,所以作者发出了自己心中的感慨“爱,到底是什么呢?”,这样能够引起读者的共鸣,也可见作者平常的思考比较深刻。】

小时候,常常窝在妈妈的怀中,抬起懵懂的双眸,傻傻地问着妈妈:“妈妈,你是不是最爱我呀?”那双温暖的大手总是轻轻地抚着我的脑袋,眼中泛着笑意,“我的小宝贝当然是妈妈最爱的人啦。”【这一段作者用了语言描写,通过与妈妈的对话来解析母女之间的爱。同时,作者也用细节描写的手法写了妈妈“温暖的大手”,“温暖”便是因为有爱在其中。】

长大后,当背起了那沉重的书包,用瘦弱的双肩扛下那如山一般的学习重担时,渐渐的,我疏远了爱,那一道道奇妙的奥数题占去了我大半的脑容量,将我与爱隔绝,妈妈就被我隔在了那道深深的谷壑对岸。【这一段是中学生的真实现实写照,作者由于忙于学习而渐渐忽略了“爱”,写出了内心的真声。】

那天,天气不是很好,原本随处可见的阳光被乌黑的阴云笼罩,天空一片灰暗,仿佛随时都会塌陷。我孤身一人站在公交站牌下,妈妈被我斥令在家,不准跟着来,身旁站着的是从小一起长大的发小还有她的妈妈,阿姨细心地替她整理着衣领,手中提着她那袋厚重的行李,眼中尽是无限的温柔:“记住了啊,回学校之后要好好照顾自己,钱不够就打电话给我,我替你送去啊。”

心中的什么地方落空了,记忆深处,妈妈第一次送我去学校的时候也是用如此宠溺的眼神看着我,却不知从何时起,我渐渐地淡忘了这种感觉。【这一段作者写出了自己对待母爱的矛盾思想,一方面自己长大了,不想每次上学前还要妈妈迎送,所以我“斥令”妈妈待在家不许出来。但是另一方面,自己心底对妈妈的爱却还是恋恋不舍,当妈妈真的没有送自己时,自己却是那么的失落。作者很好地捕捉到了这一细腻的心理变化,值得称赞。】

车靠站了,我踏上车去,选了一个靠窗的位置坐下,再向车站望去,偶然瞟见不远处的树后徘徊着一个身影,正缓缓走出。一看,是妈妈!她微皱的眼角闪着点点泪光,难过地倚在站牌旁,我透过窗静静地凝望着她,兴许是隔着窗,她似乎还没有注意到我,从衣袋中拿出手机拨弄了起来,她要干嘛?“嘀嘀——”书包里的手机响了起来,我翻开手机一看,是条短信:到了学校要好好照顾自己。——妈。

心中的一根弦被轻轻地拨弄,淡淡音律随即在心底散漾开来,而后,泪水划下,滴落在键盘上,氤氲在湿润的空气中。

望着那渐行渐远的身影,短短的一句话,寥寥十一个字,却充斥了满满的、无以言喻的爱。

缓缓抬起双手,指尖轻轻敲打出:

“快回去吧,周末我会早早回家。我爱你,妈!”

发送,成功。

【最后这一部分,有一处细节描写很感人,“她微皱的眼角闪着点点泪光,难过地倚在站牌旁”。妈妈最终还是没有听“我”的话待在家里,而是出来送“我”,哪怕只是躲在角落里,远远地看着我。到这里,这篇作文的情节发展达到了高潮,淋漓尽致地表现出了妈妈那份深厚而又浓烈的母爱,作者的感情也瞬间爆发了。】

【总评】总体来说这篇作文写得很不错。突出体现在,作者写出了自己的真情实感。如果范文一是以细节见长的话,那么这篇文章就是以真实和深刻取胜。作者能够对母爱进行思考,并捕捉到自己对母爱的矛盾心理,能够引起广大读者的共鸣。

如何写好亲情类的记叙文

泉州七中金山校区郭佳凤

要写出好的亲情类作文,需要在日常生活中细微观察体会,在作文时深入挖掘,在立意、选材和表现手法等方面要用心。

首先,宜从小处入手,找准切入点。比如下面范文一中写“父亲的手”就是小处着手,再或者比如写“妈妈的一个微笑”、“爸爸的一件大衣”等都可以作为作文的切入点。

其次,所选事例必须典型。范文二的作者就捕捉到了自己对待母爱的矛盾心理,很有创建,最终出奇制胜,引起读者共鸣。

最后,要善于运用细节描写来刻画人物,使文章生动感人。在突出表现亲情的重要环节,恰当地运用细节描写,浓浓的亲情必然满溢。

下面我们具体来分析一下两篇范文。

范文一

牢记父亲的手

【首先标题就比较有吸引力,切入点很小,为什么要牢记父亲的手?父亲的手有什么特殊之处吗?这就给人带来了遐想,让读者迫切地想要将文章看下去。】 窗外,细雨纷纷,我望着雨丝落下,一滴,两滴„„心中似乎装的是满满的复习材料,很紧张,很满,满得让我思绪混乱。

“今天,今天考什么?”爸爸看出我的紧张,试图让我放松点,却又不知道该说什么。“语文。”我淡淡地回应着。“那,早点去学校复习吧。”爸爸一边说着一边穿上鞋,准备陪我去学校。

雨仍绵绵飞舞。爸爸一手撑着伞,一手牵着我的手。这双手,那么熟悉,却又陌生。凹凸不平的掌心布满了厚厚的黄茧,不断摩擦着我的手。还有那几道显眼的伤痕,像蚯蚓一样在我手中爬动。这还是爸爸的手吗?记得小时候,爸爸总牵着我游走在大街小巷,那双手很大,很软,只有几片薄薄的茧,常常硌得我手心发痒。难道,手茧也会长大吗?【这一段作者开始细致地写父亲的手,充分运用了细节描写的手法,像“凹凸不平”、“厚厚的茧”、“摩擦”“伤痕”“蚯蚓”等这些词语,都对父亲的手进行了深入地刻画,表现了父亲的辛苦劳作将手变得粗糙,而父亲的辛勤劳作也还都是为了“我”,这便将父亲对我深深地爱表现了出来。】

过马路时,爸爸的手握得更紧了。【继续写父亲的手,父亲在过马路时会条件反射般地紧紧握住我的手,也是对我情不自禁的爱。】这时,手心传来阵阵暖意。我看着自己和爸爸紧握在一起的手,却觉得曾经的那双大手变“小”了。爸

爸也注意到了,笑着说:“哎,丫头长大了,以前手掌只有老爸一个小指头长。”

【写我的手和父亲的手之间的比例变化,说明了我在逐渐长大,而父亲却在渐渐衰老,为后面父亲既喜悦又感慨埋下了伏笔。】这话语中有喜悦,又有感慨。

走了一半路,爸爸似乎猛然想起什么,牵着我的手松开了,而改搂着肩。“爸,怎么了?”我抬头望着他。“没什么,”爸爸憨憨一笑:“今天考什么?”“语文。”我又一次回答这个问题,心中不免疑惑。“手放口袋里吧,怪冷的。”爸爸总那么体贴,注意一切。其实,手心残留着爸爸的体温,一点也不冷。【这一段,作者制造了一个悬念,父亲猛然间松开了我的手,这就给读者带来了一个疑问,为什么松开了我的手?可见作者在这篇文章中确实花费了较多的心思,不断吸引着读者的眼球和好奇心。读者要继续看下文才有可能得到答案,原来父亲是怕我的手在外面会被冻到,想让我把手放到口袋了,还是父亲对我深深地爱,细节真实感人。】

默默地走了一路,终于到了。我们同时停下脚步。“爸,我进去了。”“嗯,考什„„哦,你说考语文的,好好考。”其实,他想说些鼓励我的话,却又不知从何说起,他和我一样紧张。【父亲健忘似的前后三次询问考试科目,恰如其分地表现了父爱的不善表达,非常真实,父爱是深沉的。】“伞给你。”递过伞后,爸爸转身离去。我惊讶地发现,爸爸一边的发丝上落满雨滴,衣服也湿了一边,而我安然无恙。

爸爸摸了摸自己手上的茧,又笑着把手放到脸颊上,他开心女儿没有挣脱他粗糙的手。我闻到手上残留的烟味,还有爸爸沁人心脾的爱的芬芳。【文章最后仍然以父亲的手作为结尾以照应标题,父亲的手虽然有烟味,但是还伴随着沁人心脾的爱的芬芳。这也让读者自然而然地想到了标题中父亲的手,为什么要牢记父亲的手,因为父亲的手里是对我满满的爱,牢记父亲的手就是牢记父亲的爱。】

【总评】这篇作文看下来让人觉得挺感动。作者紧紧抓住了读者的眼睛,也抓住了读者的心,从标题的“手”这一个小小的切入点开始,作者就在制造悬念,引起读者对作文的好奇心。之后,作者运用细节描写对父亲的手进行了深入地刻画,用词妥当,描绘形象逼真,读者读到此处时似乎也接触到了父亲的那双粗糙的手。之后,作者又持续地对父亲的手进行描写,将其贯穿到底,或牵或放,都寄寓着父亲深深的爱。这样就会给人留下特别深的印象,父亲的手也就牢牢地印在了读者的头脑里。

范文二

读懂母爱

爱这个名词,有时太过深奥,令人揣测难懂;有时却随处浮现,令人温暖无比。爱,到底是什么呢?【爱确实是一个抽象的词,有时深刻难懂、有时就在眼前,就连大人也不一定能够准确地说明白,因此对于中学生作者来说更是如此,所以作者发出了自己心中的感慨“爱,到底是什么呢?”,这样能够引起读者的共鸣,也可见作者平常的思考比较深刻。】

小时候,常常窝在妈妈的怀中,抬起懵懂的双眸,傻傻地问着妈妈:“妈妈,你是不是最爱我呀?”那双温暖的大手总是轻轻地抚着我的脑袋,眼中泛着笑意,“我的小宝贝当然是妈妈最爱的人啦。”【这一段作者用了语言描写,通过与妈妈的对话来解析母女之间的爱。同时,作者也用细节描写的手法写了妈妈“温暖的大手”,“温暖”便是因为有爱在其中。】

长大后,当背起了那沉重的书包,用瘦弱的双肩扛下那如山一般的学习重担时,渐渐的,我疏远了爱,那一道道奇妙的奥数题占去了我大半的脑容量,将我与爱隔绝,妈妈就被我隔在了那道深深的谷壑对岸。【这一段是中学生的真实现实写照,作者由于忙于学习而渐渐忽略了“爱”,写出了内心的真声。】

那天,天气不是很好,原本随处可见的阳光被乌黑的阴云笼罩,天空一片灰暗,仿佛随时都会塌陷。我孤身一人站在公交站牌下,妈妈被我斥令在家,不准跟着来,身旁站着的是从小一起长大的发小还有她的妈妈,阿姨细心地替她整理着衣领,手中提着她那袋厚重的行李,眼中尽是无限的温柔:“记住了啊,回学校之后要好好照顾自己,钱不够就打电话给我,我替你送去啊。”

心中的什么地方落空了,记忆深处,妈妈第一次送我去学校的时候也是用如此宠溺的眼神看着我,却不知从何时起,我渐渐地淡忘了这种感觉。【这一段作者写出了自己对待母爱的矛盾思想,一方面自己长大了,不想每次上学前还要妈妈迎送,所以我“斥令”妈妈待在家不许出来。但是另一方面,自己心底对妈妈的爱却还是恋恋不舍,当妈妈真的没有送自己时,自己却是那么的失落。作者很好地捕捉到了这一细腻的心理变化,值得称赞。】

车靠站了,我踏上车去,选了一个靠窗的位置坐下,再向车站望去,偶然瞟见不远处的树后徘徊着一个身影,正缓缓走出。一看,是妈妈!她微皱的眼角闪着点点泪光,难过地倚在站牌旁,我透过窗静静地凝望着她,兴许是隔着窗,她似乎还没有注意到我,从衣袋中拿出手机拨弄了起来,她要干嘛?“嘀嘀——”书包里的手机响了起来,我翻开手机一看,是条短信:到了学校要好好照顾自己。——妈。

心中的一根弦被轻轻地拨弄,淡淡音律随即在心底散漾开来,而后,泪水划下,滴落在键盘上,氤氲在湿润的空气中。

望着那渐行渐远的身影,短短的一句话,寥寥十一个字,却充斥了满满的、无以言喻的爱。

缓缓抬起双手,指尖轻轻敲打出:

“快回去吧,周末我会早早回家。我爱你,妈!”

发送,成功。

【最后这一部分,有一处细节描写很感人,“她微皱的眼角闪着点点泪光,难过地倚在站牌旁”。妈妈最终还是没有听“我”的话待在家里,而是出来送“我”,哪怕只是躲在角落里,远远地看着我。到这里,这篇作文的情节发展达到了高潮,淋漓尽致地表现出了妈妈那份深厚而又浓烈的母爱,作者的感情也瞬间爆发了。】

【总评】总体来说这篇作文写得很不错。突出体现在,作者写出了自己的真情实感。如果范文一是以细节见长的话,那么这篇文章就是以真实和深刻取胜。作者能够对母爱进行思考,并捕捉到自己对母爱的矛盾心理,能够引起广大读者的共鸣。


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