谚语,知识的结晶体

谚语,好比古玩铺里的珍珠、玛瑙、翡翠、琥珀、猫儿眼、祖母绿;又好像工艺美术馆里的象牙雕刻、景泰蓝、金雕漆,珠圆玉润,玲珑剔透,具有很高的审美价值和艺术魅力。

鲁迅说:“谚语好像一时代一国民的意思的结晶”。高尔基把谚语称为“凝练的语言”“精练的哲理诗句”。他说:“谚语和歌曲经常很简练,但它的思想感情可以写出整本的书来。”我国的民间谚语是人民群众智慧的花朵,知识的结晶体。它是源远流长的中华民族文化艺术长河河床上的金箔和矿沙。

精练简洁、言简意赅,是谚语的一大特点。比如“红花还要绿叶扶”“初生牛犊不怕虎”“生姜还是老的辣”“跑得了和尚跑不了庙”“急惊风碰到慢郎中”“身正不怕影子斜”等,都十分精粹、凝练、一字千钧。

涵义深刻、富有哲理,这是谚语的另一特点。比如“众人是圣人”“天下乌鸦一般黑”“吃一堑,长一智”“好钢用刀在刀刃上”“砍柴不误磨刀工”“人心齐,泰山移”“巧媳妇难为无米之炊”“没有金刚钻,别揽瓷器活”等,这些谚语就像警句箴言,闪烁着真理的光辉。

具体形象、生动活泼,这是谚语的又一特点。比如“狐狸没打着,反惹得一身骚”“狐狸吃不到葡萄嫌葡萄酸”“月满则亏,水满则溢”“癞蛤蟆想吃天鹅肉”“种瓜得瓜,种豆得豆”“望梅止渴,画饼充饥”“节约好比燕衔泥,浪费好比浪推沙”“春雨贵如油,夏雨遍地流”“闲时不烧香,临时抱佛脚”这些谚语顺口、流畅,十分传神。

诙谐幽默、情趣盎然,这是谚语的又一特点。比如“死猪不怕开水烫”“偷鸡不着反蚀一把米”“常在河边走,哪有不湿鞋”“死了张屠夫,不吃混毛猪”“鱼恋鱼,虾恋虾,乌龟恋的鳖亲家”“跟上好人学好人,跟上巫婆学跳神”“牛吃稻草鸭吃谷,各人自有各人福”“树起招军旗,便有吃粮人”等,这些谚语来自民间流传的“俏皮话”,加以提炼润色,增加了趣味性,为大家所喜闻乐见。

音调和谐、节奏分明、富有音乐美,这是谚语的又一特点。比如“勤是摇钱树,俭是聚宝盆”“甜瓜苦蒂,物无全美”“聚沙成塔,集腋成裘”“前人栽树,后人乘凉”“饭后走百步,胜过中药铺”“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”“庙小妖风大,池浅王八多”“向阳石榴红似火,背阴李子酸透心”“宁做泥里藕,不做水上萍”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“人闲生病,石闲生苔”“众人里面有圣贤,土石里面有金银”等,这些谚语对仗工整、韵律和谐、信手拈来、涉笔成趣,充满为中国老百姓喜闻乐见的艺术情趣。

谚语是我国丰富的语言宝库里弥足珍贵的瑰宝,我们要在这语言宝藏里潜心开掘,去开采这丰富多彩、绚丽多姿的语言精华。

原文见第1657号《语言文字周报》

谚语,好比古玩铺里的珍珠、玛瑙、翡翠、琥珀、猫儿眼、祖母绿;又好像工艺美术馆里的象牙雕刻、景泰蓝、金雕漆,珠圆玉润,玲珑剔透,具有很高的审美价值和艺术魅力。

鲁迅说:“谚语好像一时代一国民的意思的结晶”。高尔基把谚语称为“凝练的语言”“精练的哲理诗句”。他说:“谚语和歌曲经常很简练,但它的思想感情可以写出整本的书来。”我国的民间谚语是人民群众智慧的花朵,知识的结晶体。它是源远流长的中华民族文化艺术长河河床上的金箔和矿沙。

精练简洁、言简意赅,是谚语的一大特点。比如“红花还要绿叶扶”“初生牛犊不怕虎”“生姜还是老的辣”“跑得了和尚跑不了庙”“急惊风碰到慢郎中”“身正不怕影子斜”等,都十分精粹、凝练、一字千钧。

涵义深刻、富有哲理,这是谚语的另一特点。比如“众人是圣人”“天下乌鸦一般黑”“吃一堑,长一智”“好钢用刀在刀刃上”“砍柴不误磨刀工”“人心齐,泰山移”“巧媳妇难为无米之炊”“没有金刚钻,别揽瓷器活”等,这些谚语就像警句箴言,闪烁着真理的光辉。

具体形象、生动活泼,这是谚语的又一特点。比如“狐狸没打着,反惹得一身骚”“狐狸吃不到葡萄嫌葡萄酸”“月满则亏,水满则溢”“癞蛤蟆想吃天鹅肉”“种瓜得瓜,种豆得豆”“望梅止渴,画饼充饥”“节约好比燕衔泥,浪费好比浪推沙”“春雨贵如油,夏雨遍地流”“闲时不烧香,临时抱佛脚”这些谚语顺口、流畅,十分传神。

诙谐幽默、情趣盎然,这是谚语的又一特点。比如“死猪不怕开水烫”“偷鸡不着反蚀一把米”“常在河边走,哪有不湿鞋”“死了张屠夫,不吃混毛猪”“鱼恋鱼,虾恋虾,乌龟恋的鳖亲家”“跟上好人学好人,跟上巫婆学跳神”“牛吃稻草鸭吃谷,各人自有各人福”“树起招军旗,便有吃粮人”等,这些谚语来自民间流传的“俏皮话”,加以提炼润色,增加了趣味性,为大家所喜闻乐见。

音调和谐、节奏分明、富有音乐美,这是谚语的又一特点。比如“勤是摇钱树,俭是聚宝盆”“甜瓜苦蒂,物无全美”“聚沙成塔,集腋成裘”“前人栽树,后人乘凉”“饭后走百步,胜过中药铺”“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”“庙小妖风大,池浅王八多”“向阳石榴红似火,背阴李子酸透心”“宁做泥里藕,不做水上萍”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“人闲生病,石闲生苔”“众人里面有圣贤,土石里面有金银”等,这些谚语对仗工整、韵律和谐、信手拈来、涉笔成趣,充满为中国老百姓喜闻乐见的艺术情趣。

谚语是我国丰富的语言宝库里弥足珍贵的瑰宝,我们要在这语言宝藏里潜心开掘,去开采这丰富多彩、绚丽多姿的语言精华。

原文见第1657号《语言文字周报》


相关内容

  • [谚语与生活]
  • <谚语与生活>教学设计 十堰市车城西路中心小学 郭星 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书<综合实践活动>六年级上册第七 单元. 教材分析: 谚语是在广大人民群众中广泛流传的一种固定短语,它在日常运 用中靠口耳相传逐渐固定下来,充满了哲理和智慧,所以语言形象. 简练.朴实. ...

  • 从方言谚语探讨闽南人的家庭观念
  • 从方言谚语探讨闽南人的家庭观念 [摘要]:谚语流传于民间,是人民群众的口头创作,其语句简洁,往往蕴含着丰富的文化信息.闽方言中存在着许多关于家庭的谚语,透露出闽南人的一些家庭观念. [关键词]:闽方言 谚语 家庭观念 [正文]: 闽方言谚语是闽南千古大地孕育而成的灿烂文化,这些谚语睿智通俗.诙谐生动 ...

  • 做人应谦虚的格言
  • 钝石上磨,人笨人前学. 以人为师能进步. 试试并非受罪,问问并不吃亏. 善于发问的人,知识丰富. 不听指点,多绕弯弯. 不懂装懂,永世饭桶. 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得. 不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进. 学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问. 井淘三遍吃好水,人从

  • 与学习有关的格言
  • 有关读书习惯的名言,有关读书态度的名言,有关读书方法的名言,有关读书益处的名言。 读一书,增一智。 不吃饭则饥,不读书则愚。 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。 树不修,长不直;人不学,没知识。 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。 劳动是知识的源泉;知识 ...

  • 描写阅读的句子
  • 读一书,增一智。 不吃饭则饥,不读书则愚。 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。 树不修,长不直;人不学,没知识。 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。 知识是智慧的火炬。 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。 茂盛的禾苗需 ...

  • 论名人名言对中职生英语学习的帮助
  • 摘 要:名人名言是提炼出来的语言精华,是人类最丰富的精神土壤,这些名言或与学生学习的语法项目有关,或与所学内容主题有关,选择与学生水平相适应的语句,利用课堂时间学习一定数量的英语名言不但是对中学生的精神洗礼和文化熏陶,还是学生学习英语的兴奋剂,激发学生学习英语的兴趣,更重要的是可以帮助学生记忆单词, ...

  • 关于学习方面的格言
  • 分耕耘,一分收获。 一艺之成,当尽毕生之力。 一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。 针越用越明,脑越用越灵。 学在苦中求,艺在勤中练。 不怕学问浅,就怕志气短。 才华是血汗的结晶。 才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 上如阶尽管费力,却一步比一步高。 不经过琢磨,宝石也不会发光。 心专才能绣得花,心静才 ...

  • 学习谚语大全
  • [文字大小:大 中 小] [打印文章] [唐诗三百首] [在线字典] 不向前走,不知路远:不努力学习,不明白真理 才华是刀刃,辛苦是磨刀石 才华是血汗的结晶 常说口里顺,常做手不笨 搓绳不能松劲,前进不能停顿 读一书,增一智 多练多乖,不练就呆 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理 汗水和丰收是忠实的伙伴 ...

  • 激励人奋发向上的话
  • 岁月无痕,文字有声; 共同学习,共同进步; 满足现在的成就,就窒息了未来; 读千赋者善赋,观千剑者晓剑 行前三思,思后见行。 幸福不在于知识,而在于获取知识。 最重要的“精神事件”:不是结果,而是途径!谁能够告诉年轻人:并不是学到的东西,而是学习以及学会学习就是一切呢?! 没有人比没有兴趣的人更没有 ...