小学英语游戏教学法的调查问卷
为了提高课堂教学的效率，老师想改进教学方法,因此做此次调查.
下列有13个问题，请同学们选择合适的答案，将其代号填在括号里。
（ ）1. 你喜欢上英语课吗?
A 喜欢 B不喜欢
（ ）若喜欢,为什么?
A 认为英语有用 B 英语有趣 C学校要求学
（ ）若不喜欢,为什么?
A 枯燥无味 B 很辛苦 C学英语没用
（ ）2. 你喜欢上什么形式的英语课?
A 师生多交流 B 同学之间多交流 C不交流
（ ）3．你喜欢现在老师的授课方式吗？
A 喜欢 B不喜欢
（ ）如果喜欢，是因为这位老师
A上课形式让人感到很愉快 B很负责，要求很严格 C很关心我们
（ ）如果不喜欢，是因为这位老师
A 上课很呆板 B 课堂不让人感到生动有趣 C太严厉
（ ）4. 你认为英语难学吗?
A 难 B不难
（ ）5．如果认为难,你怎样克服?
A勤问老师 B自己听录音,反复读 C 向同学请教
（ ）6．老师经常用多媒体，课件等教学设备吗？
A 经常用 B不常用，只有上公开课的时候才用 C 从来不用
（ ）7．现在这样的学习情况对你来说你感到
A 很好 B一般 C心理压力很大
（ ）8．现在的在校时间你认为
A太长 B还行 C短
（ ）9．在英语学习中,你认为气氛是否很重要?
A 是 B不是 C无所谓
（ ）10．将游戏的形式贯于英语课堂教学中，你会感到
A 很兴奋 B 和平时差不多 C不好
（ ）11．你认为将游戏的形式贯于英语课堂教学中，效果会
A好 B不好，可能会影响学习效果 C一般
（ ） 12．你喜欢哪种学习形式?
A 反复读 B组成兴趣小组,在游戏中练说 C经常排课本剧,练习口语.
（ ）13．如果课堂中有了游戏，你认为在以后的英语学习中，你会学得
A 更好 B和现在差不多 C更加吃力
问卷小结：
通过调查问卷，了解到，90%的学生喜欢上英语课，认为英语有趣，不喜欢的原因是没找到学习英语的乐趣。30%的学生觉得英语难学，而且心理有压力。所有学生认为英语学习中，气氛很重要，当问及将游戏的形式惯于英语课堂教学中时，100%的学生认为效果会很好，且会学得更好。
小学英语游戏教学法的调查问卷
为了提高课堂教学的效率，老师想改进教学方法,因此做此次调查.
下列有13个问题，请同学们选择合适的答案，将其代号填在括号里。
（ ）1. 你喜欢上英语课吗?
A 喜欢 B不喜欢
（ ）若喜欢,为什么?
A 认为英语有用 B 英语有趣 C学校要求学
（ ）若不喜欢,为什么?
A 枯燥无味 B 很辛苦 C学英语没用
（ ）2. 你喜欢上什么形式的英语课?
A 师生多交流 B 同学之间多交流 C不交流
（ ）3．你喜欢现在老师的授课方式吗？
A 喜欢 B不喜欢
（ ）如果喜欢，是因为这位老师
A上课形式让人感到很愉快 B很负责，要求很严格 C很关心我们
（ ）如果不喜欢，是因为这位老师
A 上课很呆板 B 课堂不让人感到生动有趣 C太严厉
（ ）4. 你认为英语难学吗?
A 难 B不难
（ ）5．如果认为难,你怎样克服?
A勤问老师 B自己听录音,反复读 C 向同学请教
（ ）6．老师经常用多媒体，课件等教学设备吗？
A 经常用 B不常用，只有上公开课的时候才用 C 从来不用
（ ）7．现在这样的学习情况对你来说你感到
A 很好 B一般 C心理压力很大
（ ）8．现在的在校时间你认为
A太长 B还行 C短
（ ）9．在英语学习中,你认为气氛是否很重要?
A 是 B不是 C无所谓
（ ）10．将游戏的形式贯于英语课堂教学中，你会感到
A 很兴奋 B 和平时差不多 C不好
（ ）11．你认为将游戏的形式贯于英语课堂教学中，效果会
A好 B不好，可能会影响学习效果 C一般
（ ） 12．你喜欢哪种学习形式?
A 反复读 B组成兴趣小组,在游戏中练说 C经常排课本剧,练习口语.
（ ）13．如果课堂中有了游戏，你认为在以后的英语学习中，你会学得
A 更好 B和现在差不多 C更加吃力
问卷小结：
通过调查问卷，了解到，90%的学生喜欢上英语课，认为英语有趣，不喜欢的原因是没找到学习英语的乐趣。30%的学生觉得英语难学，而且心理有压力。所有学生认为英语学习中，气氛很重要，当问及将游戏的形式惯于英语课堂教学中时，100%的学生认为效果会很好，且会学得更好。