书 韵
吕宜鹏
①读书，是一个对书籍意蕴的把握与接纳的过程。
②读书是人生命的必须。我想，任何一个真实的文明人都会把读书作为生命的组成部分，没有这种必须，“生命就会失去弹性，很容易风干和脆折。”黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中；对镜觉面目可憎，语言无味。” ——书，是“精神的巢穴，生命的禅床。”
③古往今来，勤苦读书总是流风不缀，总为人津津乐道。汉匡衡把家里的墙壁凿个小洞，借邻居的灯光来看书；晋孙康在晚上映着雪光勤读；车胤在夏天捉几十个萤火虫，装入绢袋，照览卷册；南齐江秘，则携书上房顶，随月而观。他们俱以刻苦读书，取得成就。
④书似一面神秘的魔镜，折射出迷宫似的世界。从金庸的侠骨，琼瑶的柔情，余秋雨的苦旅，马乐克斯的孤独，乃至泰山之巅，秋毫之末，南飞的雁阵，故枝的新叶，悱侧缠绵的少妇春梦，隽永曲折的真人妙谛，都是书的世界中的藏品。若唐诗宋词：唐代的环佩，宋代的衣裙，在字里行间轻灵飞动，——读去，仿佛听到了幽远的天簌，看到了水月的姿影，人面桃花爱情三分色，才子边将潇潇古愁；安祥地枕在唐风宋韵里，一不小心便一篙从周邦彦的烟柳长堤撑到了欧阳修的深深庭院……
⑤伟大、优秀的艺术，自有其永恒的生命力，自是美的“无尽藏。”歌德说：“优秀的作品无论你怎样探测它，都是探不到底的。”所以说，读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。古人谓之“读书有间”，即指能由字里行间，窥见作者立意用心之所在，读书的重点在于“通”：融会贯通，闻一知十，触类旁通，由此及彼。如唐张旭因见公孙大娘舞西河剑器，悟出笔法而书益精工；吴道子因见裴将军舞剑变化无常，联系到画里面画更大进。读书，特别需要这种举一反三的悟性。
⑥读书还应“反刍”。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，这就要温故而知新，就要回味。每读一次有新的收获与心得，有余音绕梁之绝响，有“食已毕而味愈浓，言犹尽而意无穷”之妙不可言。
⑦“腹有诗书气自华”，读几本好书，让熠熠闪光的文字照透你的身体以及灵魂，乃至生命。
13、根据第③段划横线句子的意思，概括出两个关于古代勤奋读书的 词语。（2 分） 、
14、第④段划横线的句子巧妙地化用了许多古代诗人的诗句，你想起 了古代哪些诗词?请写出两句与之相关的诗词。（4 分） 。
15、联系上下文，谈谈你对第⑥段“读书还应反刍”“反刍"一词的理解。（2 分） 。
16、对下列句子进行仿写：（2 分） 书似一面神秘的魔镜，折射出迷宫似的世界。
17、用波浪线划出表示本文中心意思的句子。（2 分）
参考答案：
13、囊荧映雪 凿壁偷光 （2 分）
14、去年今日此门中，人面桃花相映红。无边落木 萧萧下，不尽长江滚滚来。桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。最是一年春好处，绝胜烟柳 满皇都。庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。（只写出两句就可以，4 分）
15、反 复品味、咀嚼。（2 分）
16、示例：书，是思想的甜点，生活的面包。书，是一个神奇的 万花筒，透视多彩的人生。（2 分）
17、读书是一个对书籍意蕴的把握与接纳的过程。（2 分）
书 韵
吕宜鹏
①读书，是一个对书籍意蕴的把握与接纳的过程。
②读书是人生命的必须。我想，任何一个真实的文明人都会把读书作为生命的组成部分，没有这种必须，“生命就会失去弹性，很容易风干和脆折。”黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中；对镜觉面目可憎，语言无味。” ——书，是“精神的巢穴，生命的禅床。”
③古往今来，勤苦读书总是流风不缀，总为人津津乐道。汉匡衡把家里的墙壁凿个小洞，借邻居的灯光来看书；晋孙康在晚上映着雪光勤读；车胤在夏天捉几十个萤火虫，装入绢袋，照览卷册；南齐江秘，则携书上房顶，随月而观。他们俱以刻苦读书，取得成就。
④书似一面神秘的魔镜，折射出迷宫似的世界。从金庸的侠骨，琼瑶的柔情，余秋雨的苦旅，马乐克斯的孤独，乃至泰山之巅，秋毫之末，南飞的雁阵，故枝的新叶，悱侧缠绵的少妇春梦，隽永曲折的真人妙谛，都是书的世界中的藏品。若唐诗宋词：唐代的环佩，宋代的衣裙，在字里行间轻灵飞动，——读去，仿佛听到了幽远的天簌，看到了水月的姿影，人面桃花爱情三分色，才子边将潇潇古愁；安祥地枕在唐风宋韵里，一不小心便一篙从周邦彦的烟柳长堤撑到了欧阳修的深深庭院……
⑤伟大、优秀的艺术，自有其永恒的生命力，自是美的“无尽藏。”歌德说：“优秀的作品无论你怎样探测它，都是探不到底的。”所以说，读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。古人谓之“读书有间”，即指能由字里行间，窥见作者立意用心之所在，读书的重点在于“通”：融会贯通，闻一知十，触类旁通，由此及彼。如唐张旭因见公孙大娘舞西河剑器，悟出笔法而书益精工；吴道子因见裴将军舞剑变化无常，联系到画里面画更大进。读书，特别需要这种举一反三的悟性。
⑥读书还应“反刍”。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，这就要温故而知新，就要回味。每读一次有新的收获与心得，有余音绕梁之绝响，有“食已毕而味愈浓，言犹尽而意无穷”之妙不可言。
⑦“腹有诗书气自华”，读几本好书，让熠熠闪光的文字照透你的身体以及灵魂，乃至生命。
13、根据第③段划横线句子的意思，概括出两个关于古代勤奋读书的 词语。（2 分） 、
14、第④段划横线的句子巧妙地化用了许多古代诗人的诗句，你想起 了古代哪些诗词?请写出两句与之相关的诗词。（4 分） 。
15、联系上下文，谈谈你对第⑥段“读书还应反刍”“反刍"一词的理解。（2 分） 。
16、对下列句子进行仿写：（2 分） 书似一面神秘的魔镜，折射出迷宫似的世界。
17、用波浪线划出表示本文中心意思的句子。（2 分）
参考答案：
13、囊荧映雪 凿壁偷光 （2 分）
14、去年今日此门中，人面桃花相映红。无边落木 萧萧下，不尽长江滚滚来。桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。最是一年春好处，绝胜烟柳 满皇都。庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。（只写出两句就可以，4 分）
15、反 复品味、咀嚼。（2 分）
16、示例：书，是思想的甜点，生活的面包。书，是一个神奇的 万花筒，透视多彩的人生。（2 分）
17、读书是一个对书籍意蕴的把握与接纳的过程。（2 分）