小班语言活动《老鼠阿姨的礼物》
活动目标:
1. 通过观察画面，理解图片内容。
2.乐意在活动中猜猜、说说，体验活动带来的快乐。
活动准备：
1.PPT课件《老鼠阿姨的礼物》
2.礼物袋子、动物图片
活动过程：
一、引入活动： 去森林走走
1.播放音乐,教师带领幼儿去"森林"散步.(此时播放PPT-1)
2.停止音乐,提醒幼儿前面出现了一条小路.(PPT-2)
3.再次播放音乐，数秒钟之后音乐停止。（此时播放PPT-3）提醒幼儿观察小路的尽头出现了什么。
4.教师带领幼儿模拟敲门的声音，然后播放PPT-4.
5.引导幼儿观察老鼠阿姨手里端着的东西（播放PPT-5）
二、引出主题：老鼠阿姨送礼物
1.请幼儿与教师一起呼唤小动物，引出来领礼物的四个小动物
(依次播放课件，请幼儿观察动物的部分特征并大胆猜想是什么动物。) （1）观察图片，长长的耳朵，是谁呢？
（2）观察图片，大鼻子，是谁呢？
（3）观察图片，大嘴巴，是谁呢？
（4）观察图片，灵巧的手，是谁呢？
三、老鼠阿姨的规则：蒙上眼睛猜礼物
1.引导幼儿拓展思维，帮助小动物们想一想，眼睛蒙上了还有什么办法可以猜出盒子里的礼物。
2.幼儿自由回答。说说自己是用什么方法玩猜礼物的游戏的?
四、小动物们的办法
1.引导幼儿观察课件中每个小动物使用的方法
小兔子---听（耳朵）
小猪-----闻（鼻子）
小松鼠---摸（手）
小青蛙---尝（嘴巴）
2.最后出示盒子里的礼物：糖果。
3.引导幼儿说出收到礼物后，要跟老鼠阿姨说”谢谢“
五、完整欣赏故事，活动结束
播放故事PPT，引导幼儿安静倾听。
六、活动延伸：为小动物制作礼物
引导语：小动物们收到礼物了都很高兴，老鼠阿姨真是个好人，我们也要和老鼠阿姨一样当个大家都喜欢的好人。
1.引导幼儿用自己喜欢的方式制作礼物（分成绘画、泥工、折纸三个组）
2.请幼儿将画好的礼物放进礼物袋里，并贴上相应的动物图片
小班语言活动《老鼠阿姨的礼物》
活动目标:
1. 通过观察画面，理解图片内容。
2.乐意在活动中猜猜、说说，体验活动带来的快乐。
活动准备：
1.PPT课件《老鼠阿姨的礼物》
2.礼物袋子、动物图片
活动过程：
一、引入活动： 去森林走走
1.播放音乐,教师带领幼儿去"森林"散步.(此时播放PPT-1)
2.停止音乐,提醒幼儿前面出现了一条小路.(PPT-2)
3.再次播放音乐，数秒钟之后音乐停止。（此时播放PPT-3）提醒幼儿观察小路的尽头出现了什么。
4.教师带领幼儿模拟敲门的声音，然后播放PPT-4.
5.引导幼儿观察老鼠阿姨手里端着的东西（播放PPT-5）
二、引出主题：老鼠阿姨送礼物
1.请幼儿与教师一起呼唤小动物，引出来领礼物的四个小动物
(依次播放课件，请幼儿观察动物的部分特征并大胆猜想是什么动物。) （1）观察图片，长长的耳朵，是谁呢？
（2）观察图片，大鼻子，是谁呢？
（3）观察图片，大嘴巴，是谁呢？
（4）观察图片，灵巧的手，是谁呢？
三、老鼠阿姨的规则：蒙上眼睛猜礼物
1.引导幼儿拓展思维，帮助小动物们想一想，眼睛蒙上了还有什么办法可以猜出盒子里的礼物。
2.幼儿自由回答。说说自己是用什么方法玩猜礼物的游戏的?
四、小动物们的办法
1.引导幼儿观察课件中每个小动物使用的方法
小兔子---听（耳朵）
小猪-----闻（鼻子）
小松鼠---摸（手）
小青蛙---尝（嘴巴）
2.最后出示盒子里的礼物：糖果。
3.引导幼儿说出收到礼物后，要跟老鼠阿姨说”谢谢“
五、完整欣赏故事，活动结束
播放故事PPT，引导幼儿安静倾听。
六、活动延伸：为小动物制作礼物
引导语：小动物们收到礼物了都很高兴，老鼠阿姨真是个好人，我们也要和老鼠阿姨一样当个大家都喜欢的好人。
1.引导幼儿用自己喜欢的方式制作礼物（分成绘画、泥工、折纸三个组）
2.请幼儿将画好的礼物放进礼物袋里，并贴上相应的动物图片