团队活动计划书
根据上级团委工作计划，结合我校实际情况，突出活动德育，锻炼学生自我教育，自我发展和自主管理的能力，制定活动计划如下：
一、指导思想： 在上级党组织的领导下，以上级团委的指示精神为指导，充分发挥团组织的作用，突出活动的德育功能，让学生在活动中得到锻炼，个性得到张扬。
二、目标： 月月有活动，使学生在每个活动中受到教育。
三、任务和措施：
1．充分利用纪念日，培养学生的爱国情操，进行政治思想教育。 各种纪念日是对学生进行教育的良好契机。在清明节安排“缅怀革命先烈，谒陵扫墓”活动，使学生真正体会到今天的幸福生活来之不易。“七、一”围绕党的生日，开展活动，培养学生爱党爱国的革命情操；“八、一”，庆祝建军节，“十、一”庆祝国庆节，让学生了解几十年来，共产党和全国人民所取得的丰功伟绩。
2．利用节日，对学生进行道德、思想、前途等教育。 元旦，让学生充分总结过去，展望未来；“植树节”，培养学生“植树护绿”的意识；“五、一”节，培养学生热爱劳动，热爱劳动人民，珍惜劳动成果的能力；教师节，增强学生热爱老师，听从教育的意识；重阳节，培养学生尊老爱幼，孝敬父母的良好品德；利用“3.15消费者权益保护日”、“9.20公民道德宣传日”、“12.4法制宣传日”等活动，积极开展诚信宣传教育活动。
3．积极组织开展各种社会实践活动，社区服务等，锻炼学生意志，陶冶情操。在学校，积极进行组织德育活动，通过假期社会调查，野外写生，参观工厂，参加社区服务劳动，“环保世纪行”等活动，不断陶冶情操。
4．积极组织丰富多彩的校内课外活动，张扬学生个性，促进全面发展。充分利用德育基地、团校阵地，开展联欢会，读书会，辩论会，演讲比赛，知识竞赛，征文活动，艺术节，课外兴趣小组等，让学生在活动中接受教育，在实践中得到锻炼，健全人格，张扬个性，全面发展。总之，活动是德育的主要途径之一。要认真计划，安排好。不断总结经验，寻找不足，调整工作思路，使活动开展得既轰轰烈烈，又扎实有效，为德育建设做出积极的贡献。
团队活动计划书
根据上级团委工作计划，结合我校实际情况，突出活动德育，锻炼学生自我教育，自我发展和自主管理的能力，制定活动计划如下：
一、指导思想： 在上级党组织的领导下，以上级团委的指示精神为指导，充分发挥团组织的作用，突出活动的德育功能，让学生在活动中得到锻炼，个性得到张扬。
二、目标： 月月有活动，使学生在每个活动中受到教育。
三、任务和措施：
1．充分利用纪念日，培养学生的爱国情操，进行政治思想教育。 各种纪念日是对学生进行教育的良好契机。在清明节安排“缅怀革命先烈，谒陵扫墓”活动，使学生真正体会到今天的幸福生活来之不易。“七、一”围绕党的生日，开展活动，培养学生爱党爱国的革命情操；“八、一”，庆祝建军节，“十、一”庆祝国庆节，让学生了解几十年来，共产党和全国人民所取得的丰功伟绩。
2．利用节日，对学生进行道德、思想、前途等教育。 元旦，让学生充分总结过去，展望未来；“植树节”，培养学生“植树护绿”的意识；“五、一”节，培养学生热爱劳动，热爱劳动人民，珍惜劳动成果的能力；教师节，增强学生热爱老师，听从教育的意识；重阳节，培养学生尊老爱幼，孝敬父母的良好品德；利用“3.15消费者权益保护日”、“9.20公民道德宣传日”、“12.4法制宣传日”等活动，积极开展诚信宣传教育活动。
3．积极组织开展各种社会实践活动，社区服务等，锻炼学生意志，陶冶情操。在学校，积极进行组织德育活动，通过假期社会调查，野外写生，参观工厂，参加社区服务劳动，“环保世纪行”等活动，不断陶冶情操。
4．积极组织丰富多彩的校内课外活动，张扬学生个性，促进全面发展。充分利用德育基地、团校阵地，开展联欢会，读书会，辩论会，演讲比赛，知识竞赛，征文活动，艺术节，课外兴趣小组等，让学生在活动中接受教育，在实践中得到锻炼，健全人格，张扬个性，全面发展。总之，活动是德育的主要途径之一。要认真计划，安排好。不断总结经验，寻找不足，调整工作思路，使活动开展得既轰轰烈烈，又扎实有效，为德育建设做出积极的贡献。