（一）苦 瓜 肖复兴
原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜
欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、
招人眼目，母亲的心里很舒坦。
那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢
苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：“这玩艺儿
特别好玩，皮是绿的，里面的瓤和籽是红的！”我之所以喜欢苦瓜，最初的原因
就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么
老着，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙、像热血、
像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红
欲滴的瓤和籽瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的
神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾，让
我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。
以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。
那苦味，格外别致，既不会传染上肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味
淡去的清新。
像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲
都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它
成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。
自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时
候了。
这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样
的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。
一直吃到母亲六年前去世。
如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦
瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。
因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在
我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了
那股子异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，她依然每年夏
天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。
最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它
从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而
人们美其名曰‘君子菜’。”
不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。
1．文章开头写母亲种花草和蔬菜，似乎与写“苦瓜”无关，可否删掉？为什么？
（4分）
2．品味下面句子中划线的词语，简要分析其表达效果。（4分）
①母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情。 ②它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。
3、简要赏析文章结尾的妙处。（4分）
4、文章以 “苦瓜”为题有什么作用？（4分）
（二）翻浆的心 毕淑敏
那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入
戈壁。正是春天，道路翻浆①。
突然在无边的沉寂中，立起一根“土柱”，遮挡了银色的车灯。
“你找死吗?!”司机破口大骂。
我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。
“我要搭车，我得回家。”
“不带!哪有你的地方!”司机愤愤地说。
“我蹲大厢板就行。”
“不带!”司机说着，踩了油门，准备闪过他往前开。
那个人抱住车灯说：“我母亲病了„„我到场部好不容易借到点小米„„我母亲
想吃„„”
“让他上车吧!”我有些同情地说。
他立即抱着口袋往车厢上爬，“谢谢谢„„谢„„”最后一个“谢”字已是从轮
胎缝隙里发出来的。
夜风在车窗外凄厉地呜叫。我找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。
朦胧的月色中，那个青年龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像被遗弃的篮
球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。
“我好像觉得他要干什么。”司机说。
这一次，我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。
那里装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢!”
司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，
那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被
挪了地方，但依旧完整。
司机说：“车速这么快，他不敢动了。”
路面变得更加难走，车速减慢了。我不知如何是好，紧张地盯着那个小洞。青年
也觉察到了车速的变化，不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。
我痛苦地几乎大叫。司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到
路旁的沙砾。再看青年，他扑到在地，像一团被人践踏的草，虚弱但任不失张牙
舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包——他的猎物。 司机继续做着“高难”动作。我又去看那青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。
道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。司机说：“扶好你的脑袋。”
就在他的右腿狠狠地踩下去之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板„„
不用看我也知道，那个青年，在这突如其来的急刹车面前，可能要被卸成零件。
“看他还有没有劲偷别人的东西! ”司机踌躇满志地说。
我心里安宁了许多。只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬，不时还用手抹一下脸，
把一种我看不清颜色的液体弹开„„他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着
气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提
包里的东西搬进去呢„„
“他就要把我的东西拿走了!”我惊恐万状地说。师傅这次反倒不慌不忙，嘴角
甚至显出隐隐的笑意。
我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的村最近的公路，他家那儿是根本不通
车的，至少还要往沙漠腹地走10公里„„
那个青年挽着他的口袋，像个木偶似的往下爬，跪坐在地上。不过才个把时辰的
车程，他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。
“学学啦„„学学„„”他的舌头冻僵了，把“谢”说成了“学”。
他说：“学学你们把车开得这样快，我知道你们是为我在赶路„„学学„„”他
恋恋不舍地离开了我们。
看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下!”
“我要查查我的东西少了没有。”我很严正地对他说。
司机赞许地冲我眨眨眼睛。
青年迷惑地面对我们，脖子柔软地耷拉下来，不堪重负的样子。我敏捷地爬上大
厢板。我看到了我的提包。我摸索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。
突然触到鬃毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我
的提包牢牢地固定在大厢的木条上，像焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流，
冻得皱缩起来。 (有删改)
[注释]①翻浆：春暖解冻时，地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆。
1．小说中的“青年”是怎样的一个人?请概括作答。(3分)
2．阅读文章，回答下面的问题。(6分)
(1)联系全文，简要说说题目中“翻浆”的含义是什么。(2分)
(2)文中画横线的句子有怎样的表达效果?请简要分析作答。(4分) 母亲的宝物
他准备把母亲送进养老院，因为，母亲已患了老年痴呆症。
母亲经常一个人坐在客厅里，抱着个铁盒喃喃自语，见了他或者他的妻子，
只是一笑。
问她说什么，她摇摇头说：“什么也没说。”
妻子说：“这太瘆人了。”
尤其有一夜，妻子去洗手间，跑出来看到客厅中坐着一个黑影，吓得她一声
尖叫。他也醒了，跑出来拉开灯，只见母亲正端坐在客厅中一言不发。他问：“妈，
你怎么坐在这儿啊？”
母亲站起来，摇摇头。她自己也不知道怎么到客厅的。
两人回到房中，妻子生气地道：“这日子怎么过啊？”说完就劝他：“还是
把妈送养老院吧！那儿老人很多，还有个伴儿。我们呢，一个星期去看一次，也不会冷落老人。”
他摇着头，叹了口气，怎么也下不了这个决心。
他很小就死了父亲，母亲守着他，单门独户。那时，有很多人上门说亲，让母亲再嫁一个，也有个帮手，可都被母亲坚决的拒绝了。她怕再嫁人后儿子受委屈。 母亲一个人带着他，靠卖菜为生，一路含辛茹苦，艰难走来，送他上大学，教他做人成才。现在，自己在小城中打拼出一番事业，母亲还没享几天福，就送去养老院，那怎么行？
妻子很生气，转过身睡了。
第二天做饭时，母亲又出错了。本来米饭已经做好，母亲又打着煤气灶，结果，一锅饭全糊了。妻子看着满锅的饭，埋怨说：“妈，你怎么又开了煤气啊 憋了半天，母亲回答：“我忘了。”
另一次，母亲出去了。回来时竟然进错了家，去了另一层楼，幸亏人家送了过来。
这样的事情多次发生后，他的思想开始动摇了，便想：把母亲送到养老院住下看看吧，兴许对她有好处，那儿老人多，避免孤单吗。那天，趁母亲精神好时，他把自己的想法告诉了老人，并说：“如果你老人家不想去，就不去。”
母亲坐在那儿，一言不发。
妻子在旁边，忙说：“妈，您去了，如果住不惯，我们再接您回来好吗？” 母亲叹了口气，点了点头，想收拾一点东西。她收拾的东西很简单，就是她
常摸索的那个小铁盒。铁盒上着锁，母亲把它紧紧的抱着。妻子说：“妈，这个盒子就放在家里吧。”
母亲很坚决的摇摇头：“不！”他说：“就让妈带走吧。”
得病之后，母亲什么都忘记了，可就是没忘记这个铁盒，一直带着她，从未忘记。妻子拉过他，点着他的额头骂道：“你傻啊？你知道盒子里是什么？”他摇摇头。一直以来，母亲把那盒子看得像宝物一样，他怎么知道。
妻子说：“上一辈人总有一些宝物或银货放在手边，妈的盒子里很有可能是这些东西。”
他一听，也心动了。他知道，母亲的娘家过去是大地主，如果盒子里有什么宝物，拿去养老院丢了，或者遭了小偷，就太不值了。
所以，他伸出手道：“妈，把盒子给我看看好吗？”
母亲摇摇头，抱得紧紧的，不给他。
妻子见了，忙在他耳边嘀咕了几句。那天他们没送母亲去养老院。当晚母亲睡熟时，他们悄悄拿出那盒子轻轻打开，一时，他眼泪直流。第二天，两人没送母亲去养老院，以后也没送母亲去养老院。
铁盒中藏着的不是金，也不是银，是一缕胎发和几颗乳牙。里面有一张发黄的纸条，上面写着字，记着他换牙的时间，还有第一次剃发的时间。
他们那儿有个风俗，孩子的乳牙和胎发要保存好，不能丢失。不然，孩子会夭折的。
1.结合具体语境，理解下列句子中加点词语的含义。（3分）
铁盒上着锁，母亲把它紧紧地抱着。
2.文中横线的句子中“他眼泪直流”的原因是什么？（2分）
3.从结构上看，如果没有“他很小就死了父亲，母亲守着他，单门独户„„”“母亲一个人带着他，靠卖菜为生„„母亲还没享几天福，就送去养老院，那怎么行？”这两段，并不影响文章的完整性。是否可将它们删去？为什么？（3分）
4.谈谈文章标题“母亲的宝物”的含义及作用（4分）
《苦瓜》1．不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫，突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。
2．①不仅写出了母亲高兴的程度，而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴，含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心。②表面上是强调常常吃到这道菜，实际上是赞美永不减退的亲情和母爱。
3．①卒章显志，点明了母亲与苦瓜相同的品格。②语言为将浓烈的感情寓于平淡的叙述中，言有尽而意无穷。
4．①全文以苦瓜为线索，展开故事情节。②用苦瓜象征母亲的品格，表达对母亲的赞美与怀参考答案：
《翻浆的心》1．(3分)“青年”是一个孝顺父母、淳朴善良、热心助人的人。(每个要点计1分，意思相近即可)
2．(1)(2分)指我在弄清事情的真相后灵魂受到的震动和心里的不平静。(2分，意思相近即可)
(2)(4分)运用了比喻的修辞手法和极强贬义色彩的词语(2分)，形象描绘出搭车“青 年”在司机的故意折腾下的狼狈情态(1分)，表现出“我”对他的鄙夷和厌恶(1分)。(意思 相近即可)
（一）苦 瓜 肖复兴
原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜
欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、
招人眼目，母亲的心里很舒坦。
那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢
苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：“这玩艺儿
特别好玩，皮是绿的，里面的瓤和籽是红的！”我之所以喜欢苦瓜，最初的原因
就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么
老着，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙、像热血、
像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红
欲滴的瓤和籽瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的
神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾，让
我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。
以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。
那苦味，格外别致，既不会传染上肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味
淡去的清新。
像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲
都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它
成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。
自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时
候了。
这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样
的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。
一直吃到母亲六年前去世。
如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦
瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。
因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在
我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了
那股子异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，她依然每年夏
天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。
最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它
从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而
人们美其名曰‘君子菜’。”
不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。
1．文章开头写母亲种花草和蔬菜，似乎与写“苦瓜”无关，可否删掉？为什么？
（4分）
2．品味下面句子中划线的词语，简要分析其表达效果。（4分）
①母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情。 ②它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。
3、简要赏析文章结尾的妙处。（4分）
4、文章以 “苦瓜”为题有什么作用？（4分）
（二）翻浆的心 毕淑敏
那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入
戈壁。正是春天，道路翻浆①。
突然在无边的沉寂中，立起一根“土柱”，遮挡了银色的车灯。
“你找死吗?!”司机破口大骂。
我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。
“我要搭车，我得回家。”
“不带!哪有你的地方!”司机愤愤地说。
“我蹲大厢板就行。”
“不带!”司机说着，踩了油门，准备闪过他往前开。
那个人抱住车灯说：“我母亲病了„„我到场部好不容易借到点小米„„我母亲
想吃„„”
“让他上车吧!”我有些同情地说。
他立即抱着口袋往车厢上爬，“谢谢谢„„谢„„”最后一个“谢”字已是从轮
胎缝隙里发出来的。
夜风在车窗外凄厉地呜叫。我找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。
朦胧的月色中，那个青年龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像被遗弃的篮
球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。
“我好像觉得他要干什么。”司机说。
这一次，我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。
那里装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢!”
司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，
那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被
挪了地方，但依旧完整。
司机说：“车速这么快，他不敢动了。”
路面变得更加难走，车速减慢了。我不知如何是好，紧张地盯着那个小洞。青年
也觉察到了车速的变化，不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。
我痛苦地几乎大叫。司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到
路旁的沙砾。再看青年，他扑到在地，像一团被人践踏的草，虚弱但任不失张牙
舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包——他的猎物。 司机继续做着“高难”动作。我又去看那青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。
道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。司机说：“扶好你的脑袋。”
就在他的右腿狠狠地踩下去之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板„„
不用看我也知道，那个青年，在这突如其来的急刹车面前，可能要被卸成零件。
“看他还有没有劲偷别人的东西! ”司机踌躇满志地说。
我心里安宁了许多。只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬，不时还用手抹一下脸，
把一种我看不清颜色的液体弹开„„他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着
气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提
包里的东西搬进去呢„„
“他就要把我的东西拿走了!”我惊恐万状地说。师傅这次反倒不慌不忙，嘴角
甚至显出隐隐的笑意。
我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的村最近的公路，他家那儿是根本不通
车的，至少还要往沙漠腹地走10公里„„
那个青年挽着他的口袋，像个木偶似的往下爬，跪坐在地上。不过才个把时辰的
车程，他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。
“学学啦„„学学„„”他的舌头冻僵了，把“谢”说成了“学”。
他说：“学学你们把车开得这样快，我知道你们是为我在赶路„„学学„„”他
恋恋不舍地离开了我们。
看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下!”
“我要查查我的东西少了没有。”我很严正地对他说。
司机赞许地冲我眨眨眼睛。
青年迷惑地面对我们，脖子柔软地耷拉下来，不堪重负的样子。我敏捷地爬上大
厢板。我看到了我的提包。我摸索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。
突然触到鬃毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我
的提包牢牢地固定在大厢的木条上，像焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流，
冻得皱缩起来。 (有删改)
[注释]①翻浆：春暖解冻时，地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆。
1．小说中的“青年”是怎样的一个人?请概括作答。(3分)
2．阅读文章，回答下面的问题。(6分)
(1)联系全文，简要说说题目中“翻浆”的含义是什么。(2分)
(2)文中画横线的句子有怎样的表达效果?请简要分析作答。(4分) 母亲的宝物
他准备把母亲送进养老院，因为，母亲已患了老年痴呆症。
母亲经常一个人坐在客厅里，抱着个铁盒喃喃自语，见了他或者他的妻子，
只是一笑。
问她说什么，她摇摇头说：“什么也没说。”
妻子说：“这太瘆人了。”
尤其有一夜，妻子去洗手间，跑出来看到客厅中坐着一个黑影，吓得她一声
尖叫。他也醒了，跑出来拉开灯，只见母亲正端坐在客厅中一言不发。他问：“妈，
你怎么坐在这儿啊？”
母亲站起来，摇摇头。她自己也不知道怎么到客厅的。
两人回到房中，妻子生气地道：“这日子怎么过啊？”说完就劝他：“还是
把妈送养老院吧！那儿老人很多，还有个伴儿。我们呢，一个星期去看一次，也不会冷落老人。”
他摇着头，叹了口气，怎么也下不了这个决心。
他很小就死了父亲，母亲守着他，单门独户。那时，有很多人上门说亲，让母亲再嫁一个，也有个帮手，可都被母亲坚决的拒绝了。她怕再嫁人后儿子受委屈。 母亲一个人带着他，靠卖菜为生，一路含辛茹苦，艰难走来，送他上大学，教他做人成才。现在，自己在小城中打拼出一番事业，母亲还没享几天福，就送去养老院，那怎么行？
妻子很生气，转过身睡了。
第二天做饭时，母亲又出错了。本来米饭已经做好，母亲又打着煤气灶，结果，一锅饭全糊了。妻子看着满锅的饭，埋怨说：“妈，你怎么又开了煤气啊 憋了半天，母亲回答：“我忘了。”
另一次，母亲出去了。回来时竟然进错了家，去了另一层楼，幸亏人家送了过来。
这样的事情多次发生后，他的思想开始动摇了，便想：把母亲送到养老院住下看看吧，兴许对她有好处，那儿老人多，避免孤单吗。那天，趁母亲精神好时，他把自己的想法告诉了老人，并说：“如果你老人家不想去，就不去。”
母亲坐在那儿，一言不发。
妻子在旁边，忙说：“妈，您去了，如果住不惯，我们再接您回来好吗？” 母亲叹了口气，点了点头，想收拾一点东西。她收拾的东西很简单，就是她
常摸索的那个小铁盒。铁盒上着锁，母亲把它紧紧的抱着。妻子说：“妈，这个盒子就放在家里吧。”
母亲很坚决的摇摇头：“不！”他说：“就让妈带走吧。”
得病之后，母亲什么都忘记了，可就是没忘记这个铁盒，一直带着她，从未忘记。妻子拉过他，点着他的额头骂道：“你傻啊？你知道盒子里是什么？”他摇摇头。一直以来，母亲把那盒子看得像宝物一样，他怎么知道。
妻子说：“上一辈人总有一些宝物或银货放在手边，妈的盒子里很有可能是这些东西。”
他一听，也心动了。他知道，母亲的娘家过去是大地主，如果盒子里有什么宝物，拿去养老院丢了，或者遭了小偷，就太不值了。
所以，他伸出手道：“妈，把盒子给我看看好吗？”
母亲摇摇头，抱得紧紧的，不给他。
妻子见了，忙在他耳边嘀咕了几句。那天他们没送母亲去养老院。当晚母亲睡熟时，他们悄悄拿出那盒子轻轻打开，一时，他眼泪直流。第二天，两人没送母亲去养老院，以后也没送母亲去养老院。
铁盒中藏着的不是金，也不是银，是一缕胎发和几颗乳牙。里面有一张发黄的纸条，上面写着字，记着他换牙的时间，还有第一次剃发的时间。
他们那儿有个风俗，孩子的乳牙和胎发要保存好，不能丢失。不然，孩子会夭折的。
1.结合具体语境，理解下列句子中加点词语的含义。（3分）
铁盒上着锁，母亲把它紧紧地抱着。
2.文中横线的句子中“他眼泪直流”的原因是什么？（2分）
3.从结构上看，如果没有“他很小就死了父亲，母亲守着他，单门独户„„”“母亲一个人带着他，靠卖菜为生„„母亲还没享几天福，就送去养老院，那怎么行？”这两段，并不影响文章的完整性。是否可将它们删去？为什么？（3分）
4.谈谈文章标题“母亲的宝物”的含义及作用（4分）
《苦瓜》1．不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫，突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。
2．①不仅写出了母亲高兴的程度，而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴，含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心。②表面上是强调常常吃到这道菜，实际上是赞美永不减退的亲情和母爱。
3．①卒章显志，点明了母亲与苦瓜相同的品格。②语言为将浓烈的感情寓于平淡的叙述中，言有尽而意无穷。
4．①全文以苦瓜为线索，展开故事情节。②用苦瓜象征母亲的品格，表达对母亲的赞美与怀参考答案：
《翻浆的心》1．(3分)“青年”是一个孝顺父母、淳朴善良、热心助人的人。(每个要点计1分，意思相近即可)
2．(1)(2分)指我在弄清事情的真相后灵魂受到的震动和心里的不平静。(2分，意思相近即可)
(2)(4分)运用了比喻的修辞手法和极强贬义色彩的词语(2分)，形象描绘出搭车“青 年”在司机的故意折腾下的狼狈情态(1分)，表现出“我”对他的鄙夷和厌恶(1分)。(意思 相近即可)