《黄生借书说》练习精选
一、文学常识 1、《黄生借书说》选自《__________________》，作者是_______（朝代）的19、惟予之公书与张氏之吝书 若不相类 20、素蟫灰丝，时蒙卷轴
四、写出下列居中加点词的古今异义 _______，字________，号_________，又号_________。 二、给下列句子中的字注音：
1、非夫人之物而强假焉 、 2、而惴惴焉摩玩不已
3、而少时之岁月为可惜也 4、形诸梦
5、姑俟异日观云尔。 6、素蟫灰丝时蒙卷轴
7、故有所览辄省记。 8、庋藏 三、解释加点字
1、随园主人授以书而告之曰
2、其他祖父积、子孙弃者无论焉 3、非夫人之物而强 假焉 4、今黄生贫类 予
5、为一说，使与书俱 6、归而形 诸梦
7、故有所览辄 省记 8、而少时之岁月为可惜也 9、其切如是 10、姑俟异日观云尔
11、而惴惴焉 摩玩之不已 、往借不与
13、非独书为然 14、若业为吾所有
15、然则予固不幸而遇张乎 16、汗牛塞屋
17、家贫难致
18、通籍后，俸去书来，落落大满
1、无论：
古义： 例句： 今义： 例句 2、祖父：
古义： 例句： 今义： 例句 3.夫人
古义： 例句： 今义： 例句 4.是
古义： 例句： 今义： 例句 五、按要求完成下题
1、解释‚为‛在不同居中的意思
非读书为然 而少时岁月为可惜也 为一说，使与书俱 知之为知之 今夫弈之为数 为是其智弗若与 2、补充句中省略成份：为 一 说，使 与 书 俱 六、翻译句子
1、 往借不与，归而形诸梦。其切如是。 2、 而少时之岁月为可惜也。 3、 姑俟异日观云尔。
4、 汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？ 5、 故有所览辄省记。
6、 然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？ 7、书非借不能读也。
8、非独书为然，天下物皆然。
9、通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
10、知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
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例：若业为吾所有 11、其他祖父积、子孙弃者无论焉。 A. 非独书为然 B. 而少时之岁月为可惜也 C. 为一说，使与书俱 D. 而身为宋国笑 12、非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。 9、课文为了论证‚__________‛这一观点，作者从三个方面作了对比。这三 个方面的对比是 13、若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔。‛ （1） （2） （3） 10、文章开门见山提出中心论点：‚ ‛接着引出 14、然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。 三个例子：① ;② ③ 论证论 点，运用了 论证；在三个例子的基础上作者紧跟 论证；讲道理部分再15、、惟予之公书与张氏之吝书若不相类。 以 和 两种不同心理作 论证，这两层构成一段，论 证论点。 16、为一说，使与书俱 11、《黄》作者认为在怎样的条件下，才能用心读书？能让你想起《二 章》中的哪句话？ 七、课内阅读 12、课文中表现作者当年借书迫切心情的是 ： 1、 与‚通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴‛一句相照应的两13、课文第二段中‚必高束焉，庋藏焉‛一句，用一个成语来表达，句话是： 即 ；与本文中汗牛塞屋意思相同的一个成语是 ⑴ ；这两个成语都是用来形容 ⑵ “课外阅读〃拓展提高”
2、作者向黄生提出的希望是： （甲）余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其3、指出‚通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴‛与原文的哪两切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。处相照应？ 然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。
⑴ ⑵ （乙）今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然4、作者为何‚叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也‛？ 则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书 也必速。 5、作者讲述做官后书多蒙尘的情景有什么作用？ 为一说，使与书俱。 6、 1、作者幼时借书有过怎样的遭遇，黄生借书受到怎样的优待？ 6、作者写《黄生借书说》的用意在哪里？ __________________________________________ 2、乙段中，作者向黄生提出怎样的希望？（用原文回答） 7、下面句中加点的词古今意义没有变化的一项是（ ） ________________________________________
A. 而少时之岁月为可惜也 B. 然则予固不幸而遇张乎 3、甲段从正反两个方面来论证。正面是______________，反面是C. 子孙弃者无论焉 D. 若业为吾所有 ______________。 8、下列句子中加点的‚为‛与例句中的‚为‛意思相同的一项是（ ） 4、最后一段起什么作用？
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《黄生借书说》练习精选
一、文学常识 1、《黄生借书说》选自《__________________》，作者是_______（朝代）的19、惟予之公书与张氏之吝书 若不相类 20、素蟫灰丝，时蒙卷轴
四、写出下列居中加点词的古今异义 _______，字________，号_________，又号_________。 二、给下列句子中的字注音：
1、非夫人之物而强假焉 、 2、而惴惴焉摩玩不已
3、而少时之岁月为可惜也 4、形诸梦
5、姑俟异日观云尔。 6、素蟫灰丝时蒙卷轴
7、故有所览辄省记。 8、庋藏 三、解释加点字
1、随园主人授以书而告之曰
2、其他祖父积、子孙弃者无论焉 3、非夫人之物而强 假焉 4、今黄生贫类 予
5、为一说，使与书俱 6、归而形 诸梦
7、故有所览辄 省记 8、而少时之岁月为可惜也 9、其切如是 10、姑俟异日观云尔
11、而惴惴焉 摩玩之不已 、往借不与
13、非独书为然 14、若业为吾所有
15、然则予固不幸而遇张乎 16、汗牛塞屋
17、家贫难致
18、通籍后，俸去书来，落落大满
1、无论：
古义： 例句： 今义： 例句 2、祖父：
古义： 例句： 今义： 例句 3.夫人
古义： 例句： 今义： 例句 4.是
古义： 例句： 今义： 例句 五、按要求完成下题
1、解释‚为‛在不同居中的意思
非读书为然 而少时岁月为可惜也 为一说，使与书俱 知之为知之 今夫弈之为数 为是其智弗若与 2、补充句中省略成份：为 一 说，使 与 书 俱 六、翻译句子
1、 往借不与，归而形诸梦。其切如是。 2、 而少时之岁月为可惜也。 3、 姑俟异日观云尔。
4、 汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？ 5、 故有所览辄省记。
6、 然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？ 7、书非借不能读也。
8、非独书为然，天下物皆然。
9、通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
10、知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
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例：若业为吾所有 11、其他祖父积、子孙弃者无论焉。 A. 非独书为然 B. 而少时之岁月为可惜也 C. 为一说，使与书俱 D. 而身为宋国笑 12、非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。 9、课文为了论证‚__________‛这一观点，作者从三个方面作了对比。这三 个方面的对比是 13、若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔。‛ （1） （2） （3） 10、文章开门见山提出中心论点：‚ ‛接着引出 14、然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。 三个例子：① ;② ③ 论证论 点，运用了 论证；在三个例子的基础上作者紧跟 论证；讲道理部分再15、、惟予之公书与张氏之吝书若不相类。 以 和 两种不同心理作 论证，这两层构成一段，论 证论点。 16、为一说，使与书俱 11、《黄》作者认为在怎样的条件下，才能用心读书？能让你想起《二 章》中的哪句话？ 七、课内阅读 12、课文中表现作者当年借书迫切心情的是 ： 1、 与‚通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴‛一句相照应的两13、课文第二段中‚必高束焉，庋藏焉‛一句，用一个成语来表达，句话是： 即 ；与本文中汗牛塞屋意思相同的一个成语是 ⑴ ；这两个成语都是用来形容 ⑵ “课外阅读〃拓展提高”
2、作者向黄生提出的希望是： （甲）余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其3、指出‚通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴‛与原文的哪两切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。处相照应？ 然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。
⑴ ⑵ （乙）今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然4、作者为何‚叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也‛？ 则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书 也必速。 5、作者讲述做官后书多蒙尘的情景有什么作用？ 为一说，使与书俱。 6、 1、作者幼时借书有过怎样的遭遇，黄生借书受到怎样的优待？ 6、作者写《黄生借书说》的用意在哪里？ __________________________________________ 2、乙段中，作者向黄生提出怎样的希望？（用原文回答） 7、下面句中加点的词古今意义没有变化的一项是（ ） ________________________________________
A. 而少时之岁月为可惜也 B. 然则予固不幸而遇张乎 3、甲段从正反两个方面来论证。正面是______________，反面是C. 子孙弃者无论焉 D. 若业为吾所有 ______________。 8、下列句子中加点的‚为‛与例句中的‚为‛意思相同的一项是（ ） 4、最后一段起什么作用？
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