越南外贸竞争力的现状分析

越 南 外 贸 竞 争 力 的 现 状 分 析

【 摘 要】 东盟与中国的经贸关系 日益密切 ， 作为 东盟一个 WT O的新

成员一个和我国比邻的发展中国家——越南经济的发展更是引起世界

瞩 目。本文从外贸竞争力的视角对越 南的现状进行分析， 以还原一个

真 实的越 南。

【 关键词】 越 南； 国际竞争力 ； 外 贸竞争 力

一

、外贸竞争 力的一般理论

1 、 国际竞争 力与 外贸竞争 力

国际竞争力的概念 关 于 国际竞争力 的探 讨起 源于世 纪年 代

末 。而近二十年来 ， 伴 随经济全球化 的发展 ， 国际经济竞争 形势 E t

趋激烈 ， 国内外各类科研机构、 专家学者对国际竞争力 的研 究颇为

关注 ， 大量的研究从不 同角度 明确 了国际竞争力的概念 。

世界经济论坛对 国际竞争 力所下 的定义是 ， 一 国或 一公 司在

世界市场上均衡地生产 出 比其他竞争 对手更多财富 的能力 ， 是竞

争力资产与竞争力过程的统一 。

瑞士 国际管理发展学院工则认 为 ， 国际竞争力 是指一 国创造

增加值从而积累 国民财 富的能力 。国家通 过协调资 产与过 程、 引

进 吸收能力与输出扩张能力、 全球经济活动与国内经济活 动、 经济

发 展与社会发展这四对关 系来实现其 国际竞争力 。

经合组织将 国际竞争力定义为 ， 在 自由和公平 的市场条件 下 ，

一

个 国家所具有 的在 向国际市场提供所需产品和服务 的同时又长

期保持和提高本 国人 民实 际收入水平的能力 。

波特认 为国际竞争力 就是产业竞 争力 问题 ， 产业竞 争力指 一

国特定 产业通过在 国际市场上销售 产品及提供服务所反映 出来 的

竞争能力 ， 它是与产业的最终利润潜力或产业利润率一致的。

金碚及其“ 我国工业 品国际竞争力 的比较研究” 课题组把 国际

竞争力 归结 为各 国产业或同类企业 之间相互 比较 的生产力 。

产业

国际竞争力则是指在 国际问 自由贸易 的条 件下 ， 一 国特定产业 以

其相对他 国的更高生 产力 ， 向国际市场提供符合 消费者或购买者

需求 的更多产品 ， 并持续获得盈利的能力。

从 以上学者 、 研究机构的论述 中可以看出 ， 国际竞争力是一个

复杂 、 系统 、 动态 的概念 。广 义上 ， 国际竞争力 是指一个 国家 在市

场经济竞争的环境和条件 下， 在与世界各国的竞争 比较 中， 所能创

造 的增加值和国民财 富的持续增长和发展的系统能力水平 。国际

竞争力反映的是一个综合水平 ， 既包括 已有 的财 富基础 ， 也包括未

来的竞争潜力 ， 既反映经济的发展 ， 也反映宏观环境 的改 善 从狭

义上看 ， 国际竞争力首要表 现在各 国的产 品和服务在 国际市场中

的竞争位势 和竞争状态 。

2、 国际竞争力与外贸竞争力的关系 ’

关 于外 贸竞争力 的研 究是 从 国际竞争 力 的探讨 中衍生 出来

的。从词源上看， 外贸竞争力与国际竞争力具有异常紧密的联系。

众所周知 ， 对外 贸易是拉动 国家经济增长的动力之一 ， 在 国际竞争

日益激烈的今天 ， 对外贸易 的强 弱成 为衡量一 国国际竞争力 的重

要标志。可 以说 ， 外贸竞争 力是 国家竞争力 的直接体现 ， 它构成了

国际竞争力 的基本 内容 。

一

些经济学家认为外 贸竞 争力体现为一个 国家 的企业 或者产

业在国际市场上销售其产 品的能力 。经合组织在年 出版的《 科学

技术和竞争力》 中提出国家经济的竞争能力是建立在 国内从事外贸

的企业竞争能力之上的 ， 但又远非 国内企业竞争能力的简单 累加或

平均的结果 。在一个 自由贸易的环境 中， 一个 国家通过贸易使实 际

收入的增长速度高于其贸易伙伴 ， 则说明其有竞争力 。国家竞争力

由四个层次的概念构成 ， 最上层是生活水平 、 最 下层是投 资， 中间层

是贸易和生产率。中国学者叶耀明和戚列静等认为外贸竞争力的

概念最早源于国际竞争力 ， 是 国际竞争 力概念 的推广 ， 反映 了本 国

产 品在国际市场的竞争力 ， 相 当于在国际市场上 的产业竞争力。

二 、 越南外贸竞争力的现状分析

越南 的开放型经济起源于 2 O世纪 8 O年代下半期 。在 国内经

济革新和加入东盟 、 加人 的国内外 背景下 ， 越 南对 原来封闭 的外 贸

体制和外贸政策进行 了一 系列卓有 成效 的改革 。在短 暂 的 2 O年

左右的时间里 ， 越南在外 贸出口方面的表现令人瞩 目， 商品 出口额

从年的 ， 8 ． 5 4亿 美元激增 到 2 0 0 4年的 2 5 6 ． 2 5亿美元 ， 年均增长率为 2 2 ． 1 5 ％ ， 超过 同期世界 出口贸易 的年均增长率 1 4个百分点 。外贸

出 口规模 的扩大推进 了越南 的外贸 出臼在世界总出 口中排名的提

高 。根据 的统计 ， 如果 把欧盟 作为一 个整 体计算 ， 在 2 0 0 5年 世界

货 物和服务 出 口贸易 的排名 中， 越 南分 别列 第 3 4位和 第 3 7位 。

以上事实充分说 明了越南在外 贸出 口方面 的迅 猛发展 ， 但却 不能

说 明越南 出口的产品在国际市场上与别国同类产品相比所具 有的

竞争优势 。因此 ， 考察越南对外 贸易的状况 ， 有 必要对越南外 贸竞

争力 的相关指标进行计算和评估 。

越南的国际市场占有率自 1 9 8 7 年以来总体上呈逐步上升的趋

势 。1 9 8 7年越南的商品出 口总额仅为 8 ． 5 4亿美元 ， 占世界出 口总额

的比重也不过 0 ． 0 3 ％ ， 而到 了 1 9 9 6年商品出 口总额为 7 2 ． 5 6亿美元 ， 出 口额所 占的比重则达到了 O ． 1 3 ％ ， 年 出口商 品的国际市场 占有率

更是升至 0 ． 3 ％ ， 这说 明越南 的外 贸竞争力 总体上 是不断 增强 的。

但也应看到 ， 越南 与其他国家相 比存在 的差距 。以 2 0 0 5年为例 ， 新

加坡的国际市场 占有率为 2 ． 2 ％ 中国为 7 ． 3 ％ ， 美国更是高达 8 ． 7 ％ 。

三、 越南外贸竞争力的总体评价

从以上的分析 中可以看出 ， 越南外 贸竞 争力 总体表现 出以下

特征

1 、 越 南的外 贸竞争力有所提 高

一

方面 ， 从 国际市场 占有率分析 中可 以看到 ， 越南 出 口商 品在

国际市场 中的 比重从 t 9 8 7年 的 0 ． 0 3 ％ 上升到 2 0 0 5年 的 O ． 3 ％ ， 出 口商品规模不断扩大， 表明了越南出口商品外贸竞争力在增强。

另一方面 ， 自 2 0世纪 8 0年代 以来 ， 越南初级产 品出 1 3比重不 断下

降， 制成 品 口比重不 断上升 。 以纺织 品和服装 为例 ， 1 9 9 0 年两 者在

总出 口贸易额 中的比重为 8 ． 9 ％ ， 1 9 9 9年升至 1 7 ． 3 ％ ， 2 0 0 4年提 高 到 1 9 ． 4 ％ 。工业制成 品整体 上的贸易 竞争力 指数都 有所上 升 ， 表

明越南工业制成 品的外贸竞争力在逐步提 高。

2 、 越 南的外贸竞争力仍 然很弱

虽然越南 出I S 1 商品规模在不 断扩大 ， 在全球 贸易 中所 占的份

额不断上升 ， 但 同发达 国家及新兴工业化国家 比较起来 ， 出I S I 商 品

的竞争力仍然很弱 。首先 ， 从 国际市场 占有率指标来看 ， 近几年越

南出 口商品的 国际市场 占有率 已比以往有 了一定 的提 高， 但与亚

洲其他一些 国家的同期相 比， 差距依然悬殊 。2 0 0 3年 ， 越南 出口总

额占世界 出口总额的 比重 为 0 ． 2 7 ％ ， 而 同一 年新加 坡所 占的 比重

为 2 ． 1 l ％ ， 中国为 5 。7 8 ％ ， 日本 为 9 ． 5 6 ％ 。其次 ， 越南 出 口商 品的

技术含量低 ， 结构仍然有待改善。虽然 ， 越南出 口商品结 构正逐步

实现 由初 级产品出 口为主 向工 业制成品 出口为主的转变 ， 但 这种

转变仅仅 说明了越南 出口商 品结构得到改善 的一个趋势 ， 并不能

得出越南出口商品结构合理的结论。与发达国家相比， 越南出口

商品结构改善的道路还 很长 。实 际上 ， 从越 南工业制 成品 内部结

构来看 ， 越南 目前的出 口结构 仍然是 比较低级 的。出 口的制 成品

大多是附加值低、 加工程度浅 、 技术 含量低 的劳动密集 型产 品， 或

者是粗加工或初加工产品， 资本和技术密集型产品仍然很少， 制成

品的比较优势仍停 留在劳动密集 型产品上 ， 这些都显示 了越 南外

贸竞争力的薄弱之处 。

3 、 越 南在 附加值 高以及技术资金 密集型产品方面的外贸竞争

力处于劣势状 态

高技术产业的发展对一国国际竞争力 的状况有很大影 响。主

要发达 国家高技术产业的产值 占 GNP的 1 5 ％以上 ， 其 出口的产业

结构也不断完善 ， 出 口商品 的技术 含量 不断提高 。而越 南的高技

术产业近年来虽然 有所 发展 ， 但 同世 界先 进水 平的差距 还 很大 。

世界银行 的《 世界发展指标 2 0 0 6 9 指 出， 在高 技术产 品出 口占制造

业 出E l 比重这一指标上 ， 2 0 0 0年越南 高技术 产品 出口占制造业 出

口比重仅为 1 1 ％ ， 而 同一 年 中国 的比重为 1 8 ． 6 ％ ， 泰 国为 3 3 _ 3 ％ ， 马来西亚为 5 9 ． 5 ％ ， 菲律宾更 是高达 7 2 ． 6 ％ 。从 贸易方式上来 看 ， 越南高技 术产品 的贸易 多以来料加工装 配为主 ， 一般贸易方式所

占的比例很小 ， 而且呈逐年下降 的趋势 ， 这使得越南在高技术产品

的贸易中获得的利益比较低。这些都说明了在附加值高的、 技术

或资金密集型产 品方面， 越南的外贸竞争力 尚处 于劣势状态 。

【 参 考文献】

[ 1 ] 俞进． 融合国际贸易和 国际直接投 资理论以国际分工为基础[ J ] l 华

东师范大学学报社会科学版， 2 0 0 2 ( 6 ) ．

[ 2 ] 黄河． 论国际贸易理论与国际直接投资理论在 比较优势下的融合国

际经贸探索， 2 0 0 2 ( 2 ) ．

[ 3 ] 王洪亮， 徐霞． 日本对华贸易与直接投资的关系研究[ J ] ． 世界经济，

2 0 0 3 ( 8 ) ．

[ 4 ] 杨逸． 外商直接投 资对 中国进 出口影响的相关分析[ J ] ． 世界经济，

2 0 0 2 ( 2 ) ．

[ 5 ] 陈洁蓓 ， 张二震_ 从分歧到融合 国际贸易与投资理论的发展趋势综

述r J ] ． 南京社会科学， 2 0 0 2 ( 2 ) ．

用某些类似 的事物或描写性词来描写人 、 物或事 ， 以便 表达得

更生动鲜 明。在委婉语 中， 常用这些类 似 的事 物或描写 性词暗示

种语 义的类 比。由此方式构 成的委婉 语常 以褒义 去遮掩 贬义 ，

因此更加具有浪漫色彩 。如英 语 中用 s o u r g r a p e s来指 妒忌 、 诽谤

等 ； 再如说某人是 Ha ml e t ( 优 柔寡断 ) ； 说某种做 法是 c a r r y c o a l s t o

Ne wc a s t l e ( 多此一举 ， 白费力气) 等 。

( 2 ) 拟 人

把用于人的称 呼、 头衔或其他 词语代替禁忌词语 ， 不仅有委婉

的效果 ， 还可 以收到幽默 的功效 。比如在 英语 中“ 来月经 ” 就 有 以

下这几种说法 ：

( 1 ) MY f r i e n d h a s c o me ． ( 我 的朋友来 了。 )

( 2 ) I h a v e a v i s i t o r ( 我有客人 。 )

( 3 ) My c o u s i n s h a v e c o me ． ( 我的亲戚来了 。 )

( 4 ) My a u n t i e h a s c o me t o s t a y ． ( 我姨妈要来小住 。 ) ( 5 ) L i t t l e s i s t e r i s h e r e ． ( 小妹妹来这 里了。 )

( 6 ) I ’ v e g o t p a i n t e r s i n ． ( 我把 画家请来 了。 )

( 7 ) T h e c a r d i n a l h a s c o me ． ( 红衣主教来 了。 ) ’ ( 8 ) Th e c a p t a i n i s a t h o me ． ( 船长在家 。 )

五 、 英语教学与委婉语学 习的联系

我们知道 ， 学习语 言的最终 目的是进行交流 ， 英语 教学 的最终

目的是让学生在掌握好母语 的基础下 ， 掌握一定 的英语语 言技能 ，

在今后的跨文化交际 中， 不仅能用地 道的英语进行交 流， 并能运用

到一些委婉说法来避开外 国人的禁忌 。“ 人们是 通过 交际完成社会

化的—— 人们是通过交际或语言变成其社会 成员的 。 ” 委婉语 的学

习也是丰富学生词汇量 的一个方面 ， 而且委婉语 的学 习是相当有趣

的， 在学习的过程中 ， 可以充分的调动学生 学习的积极性 和主观能

动性 ， 提高英语教学的效果 。委婉语 的学习在英语教学过程中是必

不可少的， 而语言又是不断变化 的。语言的变化取决于社 会的需要

和发展， 用发展的观点看 ， 语 言处在不 断的变化 中。因此语言 的学

习不仅仅只是培养学生 的语言能力 ， 还需要通过一定 的教学 ， 使学

生了解除语言之外 的诸如文化观念、 风俗 习惯 以及语言表达习惯等

知识 ， 这就要求学生利用一些委婉 的方式来避开外 国人 的禁忌， 在

教学过程中使学生掌握相应的委婉语 ， 真正做到语言能力 和交际能

力相结合 。人类在表达思想 感情 的时候基 本方式是一致 的。但是

各民族的语言禁忌毕竟都是在特定 的社会环境 中形成的 ， 在跨文化

交际的时候 ， 还是会出现偏差 ， 所 以 ， 在英语教 学的过程 中， 应 该引

导学生通过不断学习来 了解 和掌握这些禁忌 ， 正确的运用委婉语 ，

这样才能达到 良好 的学习效果 ， 为以后 日常的跨文化交际做铺垫 。

【 参考文献】

[ 1 ] 黄育才． 英汉委婉语表这方式比较[ J ] ． 安庆师范学院学报 ， 2 0 0 3 ( 1 1 ) ．

[ 2 ] 刘纯豹． 英语委婉语词典[ M] ． 南京： 江苏教育出版社， 1 9 9 5 ．

[ 3 3 潘霁亮． 中英委婉语构成的几种主要方式E J ] ． 宁渡广播 电视 大学学

报 ， 2 0 0 4( 3 )．

[ 4 ] 潘敏l 英汉委婉语的对比分析[ J ] l ' 准阴工学院学报， 2 0 0 4 ( 8 ) ．

[ 5 ] 张德涟． 汉英委婉语语法构造手段之 对比[ J ] ． 成都教 育学院学报 ，

2 0 0 5 ( I 2 )．

I - 6 ]贾玉新． 跨 文化交际学[ M] ． 上海： 上海外语教育出版社， 1 9 9 7 ．

越 南 外 贸 竞 争 力 的 现 状 分 析

【 摘 要】 东盟与中国的经贸关系 日益密切 ， 作为 东盟一个 WT O的新

成员一个和我国比邻的发展中国家——越南经济的发展更是引起世界

瞩 目。本文从外贸竞争力的视角对越 南的现状进行分析， 以还原一个

真 实的越 南。

【 关键词】 越 南； 国际竞争力 ； 外 贸竞争 力

一

、外贸竞争 力的一般理论

1 、 国际竞争 力与 外贸竞争 力

国际竞争力的概念 关 于 国际竞争力 的探 讨起 源于世 纪年 代

末 。而近二十年来 ， 伴 随经济全球化 的发展 ， 国际经济竞争 形势 E t

趋激烈 ， 国内外各类科研机构、 专家学者对国际竞争力 的研 究颇为

关注 ， 大量的研究从不 同角度 明确 了国际竞争力的概念 。

世界经济论坛对 国际竞争 力所下 的定义是 ， 一 国或 一公 司在

世界市场上均衡地生产 出 比其他竞争 对手更多财富 的能力 ， 是竞

争力资产与竞争力过程的统一 。

瑞士 国际管理发展学院工则认 为 ， 国际竞争力 是指一 国创造

增加值从而积累 国民财 富的能力 。国家通 过协调资 产与过 程、 引

进 吸收能力与输出扩张能力、 全球经济活动与国内经济活 动、 经济

发 展与社会发展这四对关 系来实现其 国际竞争力 。

经合组织将 国际竞争力定义为 ， 在 自由和公平 的市场条件 下 ，

一

个 国家所具有 的在 向国际市场提供所需产品和服务 的同时又长

期保持和提高本 国人 民实 际收入水平的能力 。

波特认 为国际竞争力 就是产业竞 争力 问题 ， 产业竞 争力指 一

国特定 产业通过在 国际市场上销售 产品及提供服务所反映 出来 的

竞争能力 ， 它是与产业的最终利润潜力或产业利润率一致的。

金碚及其“ 我国工业 品国际竞争力 的比较研究” 课题组把 国际

竞争力 归结 为各 国产业或同类企业 之间相互 比较 的生产力 。

产业

国际竞争力则是指在 国际问 自由贸易 的条 件下 ， 一 国特定产业 以

其相对他 国的更高生 产力 ， 向国际市场提供符合 消费者或购买者

需求 的更多产品 ， 并持续获得盈利的能力。

从 以上学者 、 研究机构的论述 中可以看出 ， 国际竞争力是一个

复杂 、 系统 、 动态 的概念 。广 义上 ， 国际竞争力 是指一个 国家 在市

场经济竞争的环境和条件 下， 在与世界各国的竞争 比较 中， 所能创

造 的增加值和国民财 富的持续增长和发展的系统能力水平 。国际

竞争力反映的是一个综合水平 ， 既包括 已有 的财 富基础 ， 也包括未

来的竞争潜力 ， 既反映经济的发展 ， 也反映宏观环境 的改 善 从狭

义上看 ， 国际竞争力首要表 现在各 国的产 品和服务在 国际市场中

的竞争位势 和竞争状态 。

2、 国际竞争力与外贸竞争力的关系 ’

关 于外 贸竞争力 的研 究是 从 国际竞争 力 的探讨 中衍生 出来

的。从词源上看， 外贸竞争力与国际竞争力具有异常紧密的联系。

众所周知 ， 对外 贸易是拉动 国家经济增长的动力之一 ， 在 国际竞争

日益激烈的今天 ， 对外贸易 的强 弱成 为衡量一 国国际竞争力 的重

要标志。可 以说 ， 外贸竞争 力是 国家竞争力 的直接体现 ， 它构成了

国际竞争力 的基本 内容 。

一

些经济学家认为外 贸竞 争力体现为一个 国家 的企业 或者产

业在国际市场上销售其产 品的能力 。经合组织在年 出版的《 科学

技术和竞争力》 中提出国家经济的竞争能力是建立在 国内从事外贸

的企业竞争能力之上的 ， 但又远非 国内企业竞争能力的简单 累加或

平均的结果 。在一个 自由贸易的环境 中， 一个 国家通过贸易使实 际

收入的增长速度高于其贸易伙伴 ， 则说明其有竞争力 。国家竞争力

由四个层次的概念构成 ， 最上层是生活水平 、 最 下层是投 资， 中间层

是贸易和生产率。中国学者叶耀明和戚列静等认为外贸竞争力的

概念最早源于国际竞争力 ， 是 国际竞争 力概念 的推广 ， 反映 了本 国

产 品在国际市场的竞争力 ， 相 当于在国际市场上 的产业竞争力。

二 、 越南外贸竞争力的现状分析

越南 的开放型经济起源于 2 O世纪 8 O年代下半期 。在 国内经

济革新和加入东盟 、 加人 的国内外 背景下 ， 越 南对 原来封闭 的外 贸

体制和外贸政策进行 了一 系列卓有 成效 的改革 。在短 暂 的 2 O年

左右的时间里 ， 越南在外 贸出口方面的表现令人瞩 目， 商品 出口额

从年的 ， 8 ． 5 4亿 美元激增 到 2 0 0 4年的 2 5 6 ． 2 5亿美元 ， 年均增长率为 2 2 ． 1 5 ％ ， 超过 同期世界 出口贸易 的年均增长率 1 4个百分点 。外贸

出 口规模 的扩大推进 了越南 的外贸 出臼在世界总出 口中排名的提

高 。根据 的统计 ， 如果 把欧盟 作为一 个整 体计算 ， 在 2 0 0 5年 世界

货 物和服务 出 口贸易 的排名 中， 越 南分 别列 第 3 4位和 第 3 7位 。

以上事实充分说 明了越南在外 贸出 口方面 的迅 猛发展 ， 但却 不能

说 明越南 出口的产品在国际市场上与别国同类产品相比所具 有的

竞争优势 。因此 ， 考察越南对外 贸易的状况 ， 有 必要对越南外 贸竞

争力 的相关指标进行计算和评估 。

越南的国际市场占有率自 1 9 8 7 年以来总体上呈逐步上升的趋

势 。1 9 8 7年越南的商品出 口总额仅为 8 ． 5 4亿美元 ， 占世界出 口总额

的比重也不过 0 ． 0 3 ％ ， 而到 了 1 9 9 6年商品出 口总额为 7 2 ． 5 6亿美元 ， 出 口额所 占的比重则达到了 O ． 1 3 ％ ， 年 出口商 品的国际市场 占有率

更是升至 0 ． 3 ％ ， 这说 明越南 的外 贸竞争力 总体上 是不断 增强 的。

但也应看到 ， 越南 与其他国家相 比存在 的差距 。以 2 0 0 5年为例 ， 新

加坡的国际市场 占有率为 2 ． 2 ％ 中国为 7 ． 3 ％ ， 美国更是高达 8 ． 7 ％ 。

三、 越南外贸竞争力的总体评价

从以上的分析 中可以看出 ， 越南外 贸竞 争力 总体表现 出以下

特征

1 、 越 南的外 贸竞争力有所提 高

一

方面 ， 从 国际市场 占有率分析 中可 以看到 ， 越南 出 口商 品在

国际市场 中的 比重从 t 9 8 7年 的 0 ． 0 3 ％ 上升到 2 0 0 5年 的 O ． 3 ％ ， 出 口商品规模不断扩大， 表明了越南出口商品外贸竞争力在增强。

另一方面 ， 自 2 0世纪 8 0年代 以来 ， 越南初级产 品出 1 3比重不 断下

降， 制成 品 口比重不 断上升 。 以纺织 品和服装 为例 ， 1 9 9 0 年两 者在

总出 口贸易额 中的比重为 8 ． 9 ％ ， 1 9 9 9年升至 1 7 ． 3 ％ ， 2 0 0 4年提 高 到 1 9 ． 4 ％ 。工业制成 品整体 上的贸易 竞争力 指数都 有所上 升 ， 表

明越南工业制成 品的外贸竞争力在逐步提 高。

2 、 越 南的外贸竞争力仍 然很弱

虽然越南 出I S 1 商品规模在不 断扩大 ， 在全球 贸易 中所 占的份

额不断上升 ， 但 同发达 国家及新兴工业化国家 比较起来 ， 出I S I 商 品

的竞争力仍然很弱 。首先 ， 从 国际市场 占有率指标来看 ， 近几年越

南出 口商品的 国际市场 占有率 已比以往有 了一定 的提 高， 但与亚

洲其他一些 国家的同期相 比， 差距依然悬殊 。2 0 0 3年 ， 越南 出口总

额占世界 出口总额的 比重 为 0 ． 2 7 ％ ， 而 同一 年新加 坡所 占的 比重

为 2 ． 1 l ％ ， 中国为 5 。7 8 ％ ， 日本 为 9 ． 5 6 ％ 。其次 ， 越南 出 口商 品的

技术含量低 ， 结构仍然有待改善。虽然 ， 越南出 口商品结 构正逐步

实现 由初 级产品出 口为主 向工 业制成品 出口为主的转变 ， 但 这种

转变仅仅 说明了越南 出口商 品结构得到改善 的一个趋势 ， 并不能

得出越南出口商品结构合理的结论。与发达国家相比， 越南出口

商品结构改善的道路还 很长 。实 际上 ， 从越 南工业制 成品 内部结

构来看 ， 越南 目前的出 口结构 仍然是 比较低级 的。出 口的制 成品

大多是附加值低、 加工程度浅 、 技术 含量低 的劳动密集 型产 品， 或

者是粗加工或初加工产品， 资本和技术密集型产品仍然很少， 制成

品的比较优势仍停 留在劳动密集 型产品上 ， 这些都显示 了越 南外

贸竞争力的薄弱之处 。

3 、 越 南在 附加值 高以及技术资金 密集型产品方面的外贸竞争

力处于劣势状 态

高技术产业的发展对一国国际竞争力 的状况有很大影 响。主

要发达 国家高技术产业的产值 占 GNP的 1 5 ％以上 ， 其 出口的产业

结构也不断完善 ， 出 口商品 的技术 含量 不断提高 。而越 南的高技

术产业近年来虽然 有所 发展 ， 但 同世 界先 进水 平的差距 还 很大 。

世界银行 的《 世界发展指标 2 0 0 6 9 指 出， 在高 技术产 品出 口占制造

业 出E l 比重这一指标上 ， 2 0 0 0年越南 高技术 产品 出口占制造业 出

口比重仅为 1 1 ％ ， 而 同一 年 中国 的比重为 1 8 ． 6 ％ ， 泰 国为 3 3 _ 3 ％ ， 马来西亚为 5 9 ． 5 ％ ， 菲律宾更 是高达 7 2 ． 6 ％ 。从 贸易方式上来 看 ， 越南高技 术产品 的贸易 多以来料加工装 配为主 ， 一般贸易方式所

占的比例很小 ， 而且呈逐年下降 的趋势 ， 这使得越南在高技术产品

的贸易中获得的利益比较低。这些都说明了在附加值高的、 技术

或资金密集型产 品方面， 越南的外贸竞争力 尚处 于劣势状态 。

【 参 考文献】

[ 1 ] 俞进． 融合国际贸易和 国际直接投 资理论以国际分工为基础[ J ] l 华

东师范大学学报社会科学版， 2 0 0 2 ( 6 ) ．

[ 2 ] 黄河． 论国际贸易理论与国际直接投资理论在 比较优势下的融合国

际经贸探索， 2 0 0 2 ( 2 ) ．

[ 3 ] 王洪亮， 徐霞． 日本对华贸易与直接投资的关系研究[ J ] ． 世界经济，

2 0 0 3 ( 8 ) ．

[ 4 ] 杨逸． 外商直接投 资对 中国进 出口影响的相关分析[ J ] ． 世界经济，

2 0 0 2 ( 2 ) ．

[ 5 ] 陈洁蓓 ， 张二震_ 从分歧到融合 国际贸易与投资理论的发展趋势综

述r J ] ． 南京社会科学， 2 0 0 2 ( 2 ) ．

用某些类似 的事物或描写性词来描写人 、 物或事 ， 以便 表达得

更生动鲜 明。在委婉语 中， 常用这些类 似 的事 物或描写 性词暗示

种语 义的类 比。由此方式构 成的委婉 语常 以褒义 去遮掩 贬义 ，

因此更加具有浪漫色彩 。如英 语 中用 s o u r g r a p e s来指 妒忌 、 诽谤

等 ； 再如说某人是 Ha ml e t ( 优 柔寡断 ) ； 说某种做 法是 c a r r y c o a l s t o

Ne wc a s t l e ( 多此一举 ， 白费力气) 等 。

( 2 ) 拟 人

把用于人的称 呼、 头衔或其他 词语代替禁忌词语 ， 不仅有委婉

的效果 ， 还可 以收到幽默 的功效 。比如在 英语 中“ 来月经 ” 就 有 以

下这几种说法 ：

( 1 ) MY f r i e n d h a s c o me ． ( 我 的朋友来 了。 )

( 2 ) I h a v e a v i s i t o r ( 我有客人 。 )

( 3 ) My c o u s i n s h a v e c o me ． ( 我的亲戚来了 。 )

( 4 ) My a u n t i e h a s c o me t o s t a y ． ( 我姨妈要来小住 。 ) ( 5 ) L i t t l e s i s t e r i s h e r e ． ( 小妹妹来这 里了。 )

( 6 ) I ’ v e g o t p a i n t e r s i n ． ( 我把 画家请来 了。 )

( 7 ) T h e c a r d i n a l h a s c o me ． ( 红衣主教来 了。 ) ’ ( 8 ) Th e c a p t a i n i s a t h o me ． ( 船长在家 。 )

五 、 英语教学与委婉语学 习的联系

我们知道 ， 学习语 言的最终 目的是进行交流 ， 英语 教学 的最终

目的是让学生在掌握好母语 的基础下 ， 掌握一定 的英语语 言技能 ，

在今后的跨文化交际 中， 不仅能用地 道的英语进行交 流， 并能运用

到一些委婉说法来避开外 国人的禁忌 。“ 人们是 通过 交际完成社会

化的—— 人们是通过交际或语言变成其社会 成员的 。 ” 委婉语 的学

习也是丰富学生词汇量 的一个方面 ， 而且委婉语 的学 习是相当有趣

的， 在学习的过程中 ， 可以充分的调动学生 学习的积极性 和主观能

动性 ， 提高英语教学的效果 。委婉语 的学习在英语教学过程中是必

不可少的， 而语言又是不断变化 的。语言的变化取决于社 会的需要

和发展， 用发展的观点看 ， 语 言处在不 断的变化 中。因此语言 的学

习不仅仅只是培养学生 的语言能力 ， 还需要通过一定 的教学 ， 使学

生了解除语言之外 的诸如文化观念、 风俗 习惯 以及语言表达习惯等

知识 ， 这就要求学生利用一些委婉 的方式来避开外 国人 的禁忌， 在

教学过程中使学生掌握相应的委婉语 ， 真正做到语言能力 和交际能

力相结合 。人类在表达思想 感情 的时候基 本方式是一致 的。但是

各民族的语言禁忌毕竟都是在特定 的社会环境 中形成的 ， 在跨文化

交际的时候 ， 还是会出现偏差 ， 所 以 ， 在英语教 学的过程 中， 应 该引

导学生通过不断学习来 了解 和掌握这些禁忌 ， 正确的运用委婉语 ，

这样才能达到 良好 的学习效果 ， 为以后 日常的跨文化交际做铺垫 。

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