论人生观与世界观

论人生观与世界观

我们常常会思考“我是谁”、“从哪里来”、“到哪里去”等问题,事实我们生存的价值是什么?我们如何生存才有价值,正确的人生观和世界观解决这些问题。了解正确的人生观和世界观,领悟人生真谛,创造一种有价值的人生。

关键词

人生观 价值观 价值

从我们会讲话开始,我们就会不断问父母这样一些问题“我是谁”、“从哪里来”这是一个简单的问题,却又是一个极度复杂的问题。世界安静的时候低头想想,人的本质是什么?是那个拥有一个外表的人形吗?还是那个谁都可以取的名字。

马克思指出:“人的本质不是单个人固有的抽象物,在其现实性上,这是一切社会关系的总和。”这是人的本质问题在人类历史上第一次得到的科学的证明。仔细想想,慢慢地咀嚼这句话想象越嚼越有味。如果让人 就社会这个本体我们还剩下什么,这些简单式复杂的社会关系一定消失,我们甚至很难证明我们的存在。

我们在这样的一个或简单或复杂的社会关系中成长,成为一个具有个性特征的人,逐渐形成了与自己相符的人生

观。

人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标,人生道路的方向,也决定着人们行为总样的价值取向和对生活的态度,有什么样的人生观就会有什么样的人生目的,就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值。

有人从小便被别人规划了一个人生目的,有人在标志着成熟的青年时期确定了人生目的,也有人一辈子也没有一个人生目的,人生目的规定了人生活动的大方向,对人们所从事的具体活动起着定向方向,所以有的人成了志士仁人,有的人成了社会的渣滓。确定一个正确的人生目的,能作出正确的选择,朝着正确的人生观发展方向前进。

人生的旅途不会一帆风顺,面对多种多样的挫折时,不同的人生目的会采取不同的人生态度。事实证明,成功人士都是在正确的人生目的支配下,从乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。人生的价值观先在于奉献,而错误的人生目的则全使人把人生价值理解为向社会或他人尽行索取,从而过着一个无价值无意义的人生。

如果把人生比作一次航行,那么人生目的就是海上的航灯,在黑暗中指引前进的方向。

在人生的旅途中,我们总会遇到名利、荣华、善恶、得失、生死等人生矛盾,以正确的人生态度对待和处理这些问

题,就可以正确的把握人生,取得人生的成功,一个人对自己的人生观作出了某种明确的选择,实际上就在主要方面决定了他如何对待生活,决定了他在实践中待以怎样的方式处理多种人生问题。

庸碌无为的人生观是对什么事都显得无所谓,当一天和尚撞一天钟。 的人生观是“浮生如梦”、“及时行乐”。消极悲观的人生观就是又能 烦恼、痛苦。相反,正确的人生观一定是满怀希望和热情。是否敢战胜困难开拓人生新境界。

人生需认真,严肃思考人的生命应有的意义,明确生活 的责任,既要清醒地看待生活,又要积极认真的面对生活,作为大学生,我们更应该承担起自己应尽的责任,为社会贡献力量来实现自己的人生价值。

人生应务实、乐观。我们有理想,那不是空想。只有将那些远大的理想育于具体的行动中,以务实的精神创造人生,我们才能实现人生目标,当然,这些仍需要一个乐观向上的积极人生观。

正确认识人生价值。价值观是人们关于什么是价值,怎样评判价值,如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容,一方面表现为价值取向、价值追求;另一方面表现为价值尺度和准则。

一百个人有一百个不同的对人生的看法,不同的人生观往往意味着不同的生活道路和生活方式,所以用科学高尚的

人生观指引人生是我们每个人都应该严肃对待的一个重大的人生课题。

“宁愿坐在宝马车里哭也不愿意坐在自行车上笑”是最近很火的一句话,这句话似乎真真切切的解释了何为拜金主义,倘若这世界全是拜金主义,那么人与人之间除了金钱交易将不再有任何联系。

“人生苦短,需及时行乐”又是一种需摒弃的错误的人生观,如果把音乐 人生的唯一目的,那么我们的生活将不会有任何动力,还有一种错误的思想 极端个人主义,它强调以个人为中心,否认社会和价值,不顾一切追求自己的人生目标,以上反映的都是狭陋 的剥削阶级的腐朽观念,作为大学生,我们走在科学理论的指导下,追求高尚的人生目的。

人生价值的内在包含了人生的自我价值和社会价值两方面,评判一个人的人生价值是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。

每个人的能力不同,但只要我们能在自己的岗位上尽职尽责、兢兢业业,那我们就是拥有高尚的人生价值。对于社会,我们不仅要作物质贡献,还要做精神贡献,努力完善实现自我,提高自身修养也将 为社会的 更大的价值。

实现人生价值从来都不是随心所欲的,任何人都需要一定的条件。首先,我们要从社会客观条件出发;其次,人生

价值目标要在社会主义 。价值体系一致。对于个人,首先得从自身条件出发 立足于现实,坚守岗位,以自强不息的精神努力实现自己的人生价值。

我们的存在是在一定的环境中才得以证明, 实现我们的人生价值与我们生存的周围环境有着重要关联。与他人

论人生观与世界观

我们常常会思考“我是谁”、“从哪里来”、“到哪里去”等问题,事实我们生存的价值是什么?我们如何生存才有价值,正确的人生观和世界观解决这些问题。了解正确的人生观和世界观,领悟人生真谛,创造一种有价值的人生。

关键词

人生观 价值观 价值

从我们会讲话开始,我们就会不断问父母这样一些问题“我是谁”、“从哪里来”这是一个简单的问题,却又是一个极度复杂的问题。世界安静的时候低头想想,人的本质是什么?是那个拥有一个外表的人形吗?还是那个谁都可以取的名字。

马克思指出:“人的本质不是单个人固有的抽象物,在其现实性上,这是一切社会关系的总和。”这是人的本质问题在人类历史上第一次得到的科学的证明。仔细想想,慢慢地咀嚼这句话想象越嚼越有味。如果让人 就社会这个本体我们还剩下什么,这些简单式复杂的社会关系一定消失,我们甚至很难证明我们的存在。

我们在这样的一个或简单或复杂的社会关系中成长,成为一个具有个性特征的人,逐渐形成了与自己相符的人生

观。

人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标,人生道路的方向,也决定着人们行为总样的价值取向和对生活的态度,有什么样的人生观就会有什么样的人生目的,就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值。

有人从小便被别人规划了一个人生目的,有人在标志着成熟的青年时期确定了人生目的,也有人一辈子也没有一个人生目的,人生目的规定了人生活动的大方向,对人们所从事的具体活动起着定向方向,所以有的人成了志士仁人,有的人成了社会的渣滓。确定一个正确的人生目的,能作出正确的选择,朝着正确的人生观发展方向前进。

人生的旅途不会一帆风顺,面对多种多样的挫折时,不同的人生目的会采取不同的人生态度。事实证明,成功人士都是在正确的人生目的支配下,从乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。人生的价值观先在于奉献,而错误的人生目的则全使人把人生价值理解为向社会或他人尽行索取,从而过着一个无价值无意义的人生。

如果把人生比作一次航行,那么人生目的就是海上的航灯,在黑暗中指引前进的方向。

在人生的旅途中,我们总会遇到名利、荣华、善恶、得失、生死等人生矛盾,以正确的人生态度对待和处理这些问

题,就可以正确的把握人生,取得人生的成功,一个人对自己的人生观作出了某种明确的选择,实际上就在主要方面决定了他如何对待生活,决定了他在实践中待以怎样的方式处理多种人生问题。

庸碌无为的人生观是对什么事都显得无所谓,当一天和尚撞一天钟。 的人生观是“浮生如梦”、“及时行乐”。消极悲观的人生观就是又能 烦恼、痛苦。相反,正确的人生观一定是满怀希望和热情。是否敢战胜困难开拓人生新境界。

人生需认真,严肃思考人的生命应有的意义,明确生活 的责任,既要清醒地看待生活,又要积极认真的面对生活,作为大学生,我们更应该承担起自己应尽的责任,为社会贡献力量来实现自己的人生价值。

人生应务实、乐观。我们有理想,那不是空想。只有将那些远大的理想育于具体的行动中,以务实的精神创造人生,我们才能实现人生目标,当然,这些仍需要一个乐观向上的积极人生观。

正确认识人生价值。价值观是人们关于什么是价值,怎样评判价值,如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容,一方面表现为价值取向、价值追求;另一方面表现为价值尺度和准则。

一百个人有一百个不同的对人生的看法,不同的人生观往往意味着不同的生活道路和生活方式,所以用科学高尚的

人生观指引人生是我们每个人都应该严肃对待的一个重大的人生课题。

“宁愿坐在宝马车里哭也不愿意坐在自行车上笑”是最近很火的一句话,这句话似乎真真切切的解释了何为拜金主义,倘若这世界全是拜金主义,那么人与人之间除了金钱交易将不再有任何联系。

“人生苦短,需及时行乐”又是一种需摒弃的错误的人生观,如果把音乐 人生的唯一目的,那么我们的生活将不会有任何动力,还有一种错误的思想 极端个人主义,它强调以个人为中心,否认社会和价值,不顾一切追求自己的人生目标,以上反映的都是狭陋 的剥削阶级的腐朽观念,作为大学生,我们走在科学理论的指导下,追求高尚的人生目的。

人生价值的内在包含了人生的自我价值和社会价值两方面,评判一个人的人生价值是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。

每个人的能力不同,但只要我们能在自己的岗位上尽职尽责、兢兢业业,那我们就是拥有高尚的人生价值。对于社会,我们不仅要作物质贡献,还要做精神贡献,努力完善实现自我,提高自身修养也将 为社会的 更大的价值。

实现人生价值从来都不是随心所欲的,任何人都需要一定的条件。首先,我们要从社会客观条件出发;其次,人生

价值目标要在社会主义 。价值体系一致。对于个人,首先得从自身条件出发 立足于现实,坚守岗位,以自强不息的精神努力实现自己的人生价值。

我们的存在是在一定的环境中才得以证明, 实现我们的人生价值与我们生存的周围环境有着重要关联。与他人


相关内容

  • 树立树立正确的世界观
  • 树立树立正确的世界观.人生观和价值观永葆共产党人先进性 [日期:2011-02-13] 来源: 作者: [字体:大 中 小] 你正在浏览的党性分析是树立树立正确的世界观.人生观和价值观永葆共 产党人先进性 树立树立正确的世界观.人生观和价值观永葆共产党人先进性 树立正确的世界观.人生观和价值观永葆共 ...

  • 初中生世界观.人生观和价值观教育
  • 摘 要:随着教学改革的不断深入,学校更加注重初中生世界观.人生观和价值观的教育.世界观.人生观和价值观是人们对自己生命意义的看法,是对自己要干什么而不干什么的一种判断标准,是决定人们的观察和行为的重要因素. 关键词:初中生 世界观 人生观 教育 中图分类号:G412 文献标识码:A 文章编号:100 ...

  • 树立正确的人生观教案
  • 授课题目: 第三章 第一节 树立正确的人生观 专题一:世界观与人生观 教学目标: 通过教学,使大学生熟悉掌握人生观理论,帮助大学生树立正确的世界观.人生观,使大学生掌握人的本质理论,自觉抵制关于"人的本质"的错误观点. 教学重点: 树立正确的人生观. 教学难点: 1.如何确立正确 ...

  • 关于人的种种问题(12):世界观.人生观和价值观
  • 世界观 世界观,又称宇宙观,是人对世界总体的看法,包括对自身在世界整体中的地位和作用的看法.哲学是世界观的理论表现形式.世界观的基本问题是精神和物质.思维和存在的关系问题,根据对这两者关系的不同回答,划分为两种根本对立的世界观基本类型,即唯心主义世界观和唯物主义世界观. 世界观是社会实践的产物,是对 ...

  • 世界观与人生观的关系
  • 世界观与人生观的关系 (一)世界观与人生观是对立统一的关系. (1)世界观决定着人生观,有什么样的世界观就有什么样的人生观.世界观是人生观的理论基础和提供一般观点. 1)世界观为人生观的形成指出了方向.例如,什么是人和人生?人的一生是由什么决定的?人生应当抱有怎样的目的和态变?人的一生怎样度过才有意 ...

  • 关于树立正确世界观的思想汇报
  • 关于树立正确世界观.人生观和价值观的思想汇报 敬爱的党组织: 我认为共产党员的先进性,从根本上取决于共产党员是否树立了正确的世界观.人生观.价值观.有句话说,先进不先进,首先看思想.而世界观.人生观和价值观,就是人们思想的总开关,人们思想的先进性取决于这"三观"是否正确,是否科学 ...

  • 共产党员的党性修养与社会主义精神文明建设
  • 作者:罗庶长 桂海论丛 1996年12期 人是要有修养的,被称作东方"圣经"的<四书>,其中的<大学>就有关于修身的论述:"古人欲明明德于天下者,先治其国.欲治其国者,先齐其家.欲齐其家者,先修其身.欲修其身者,先正其心."[1]这就是 ...

  • 谈人生,学原理,树理想
  • 大学生 "打肿脸充胖子"的这种消费行为,归根结底是一种小农经济意识的表现.在农业社会,人的价值很难被展现出来,尤其是人的内在价值,因为他们不懂如何发挥自己的潜力来展示自身的价值.这时,小富即安,不思进取的小农思想就会发挥作用,人会不假思索地想到用另外一种途径来表现自我,外表包装就 ...

  • 运用马克思主义哲学的世界观和价值观
  • 运用马克思主义哲学的世界观和价值观 对当代大学生人生观的新阐释 [摘要]:运用马克思主义哲学的世界观和价值观,对人类文化中有关人生观的思想评析,对中西文化 进行概要比较,对当代社会特点加以分析,从而对当代大学生的人生观进行新的阐释,对其中的一些重要关系,诸如个性发展和与社会发展的关系,奉献与享受的关 ...

  • 牢固树立马克思主义的世界观
  • (1995年7月21日 ) 胡锦涛 共产党人增强党性,核心是要牢固树立马克思主义的世界观和人生观.价值观.这个问题是管总的,决定着我们的人生追求和人生道路,支配着我们的思想境界.道德情操和行为准则. 人为什么活着?人生的目的.意义和价值在哪里?千百年来,人们都在自己的生活实践中回答着这个问题,即使在 ...