学校后勤教师工作总结 一年来，在学校领导的领导下，后勤人员认真落实了各项管理制度，联系实践积极开展
工作，全力服务于教育教学，充当教学一线的坚强后盾，很好地完成了本年的任务。为发扬
成绩、总结经验，继续干好今后工作，现将一学期来的工作总结如下：
一、提高思想认识，努力完成任务。 针对目前的大教育环境，学校的发展如何，后勤管理水平怎么样等方方面面，都直接影
响到学校的声誉。我们后勤人员深刻认识到这一点，在期初的工作计划中都谈到了如何在自
己的岗位上创佳绩，努力为教育教学服务的同时，体现出和平人的特点。先从思想上高度认
识我们工作的重要性，然后在平时的工作时刻提醒着自己，从每件小事做起，尽心尽力完成
各项任务。
二、心系师生生活，确保安全无患。 今年初的大雪，给全校师生的学习和生活都带来了很多不便。大雪的出现，给我们的工
作造成很大的困难，但也给我们提供了更好地服务于师生创造了条件，后勤人员在杜校长的
带领下，及时扫掉树上和地面上的积雪和冰块，保护好学生的安全。 为了继续搞好学生午托中心，后勤部门真可谓是千方百计、尽职尽责。先是学校采用集
中管理模式，我们负责的是食品安全管理和学生寝室设施的管理和维护。我们做到：每天至
少3次去食堂检查，并将检查情况以及教师当天反映的情况进行反馈，及时整改到位，确保
师生的伙食营养与卫生。每天2次检 查学生寝室，发现问题及时解决，为了使师生不热，能睡个舒服午觉。 学校安全工作始终是我们工作的重点，我们每周进行了一次全校性的安全检查，及时排
除安全隐患，并向上级报告了受损情况。组织全校师生有针对性开展安全紧急疏散演练，通
过多次练习达到最快撤离速度，达到了预期效果。杜校长召开了安全工作会议，开展了一系
列的安全教育活动，为全校师生创造一个平安、和谐的校园。
三、以教育教学为中心，是我们工作的永恒的主题. 本学期，我还承担学校接送学生的工作，为了保障学生能够按时到校上课，我和司机每
天早上不到6点就开始给加温，保证车能按时启动，并能按时接送学生。 为了保障学生下午的正常教学，我还负责学生中午的午休，中午让学生在各自的教室里
休息。
进一步美化、绿化校园，努力创造良好的工作和育人环境也是我们的应尽之责，及时进
行修剪、施肥、松土、治虫和浇水等工作， 总之：学校后勤部门工作虽然繁絮，但我们始终坚信通过大家的不断努力，明天会更好，
为了使和平更辉煌，我们会竭尽所能，永不放弃。 霍城东关小学
2010年1 月 2010~2011学年第一学期 学校后勤教师工作总结 霍城东关小学
甘德林篇二：2014年学校后勤工作总结 2013----2014学年度第一学期学校后勤工作总结 过去的一年，我校后勤工作，遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物
质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员
素质，提高办事的实效性。现总结如下：
一、立足本职，服务一线 年初我们遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这 个中心制订了后勤工作计划，避免后
勤保障缺位而影响教学工作。
1、改善教学环境和学习环境。今年所有办公室，教室全部安装了空调设备。目前学校空
调数量已达--台，共---千瓦
2、维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理，今年维修、更换灯管
80余次，更换阀门水嘴共18只。零星维修服务115次
3、配合政教、教务开展工作， 基本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，
力争做到解决问题快、不留尾巴。
4、加强文印工作的管理，解决了文印工作中的薄弱环节，服务及时到位。
5、新建后勤仓库150平米，使后勤管理工作更加集中、规范。
二、整章建制，规范管理。 后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。今年，后勤
管理继续执行了《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》，
有效地规范了学校的后勤管理工作。 为了加强校园管理，我们还制订了《校园安全管理规定》、《校园安全紧急预案》、《校园
安全防火制度》，从而保障校园安全，杜绝了安全隐患。 今年对学校资产进行了一次摸底清查，所有资产全部登记、建帐，管理日趋完善。
三、加强管理，开源节流。 资金是学校的命脉。按照校长要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学
性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、
有审批、有手续。
1、做到“物资采购要批”的审批制度，学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、
主管领导审批、后勤统一采购，避免了过去谁需就买的无序状况。
2、实行“物品发放按需”的管理制度，改变过去按人头配备办公用品的不合理现象，有
效地节约了办公用的开支。
3、加强纸张和办公耗材的管理，实行由主管审批复印和油印的业务，并负责纸张的管理，
使纸张消耗大幅降低。
4、颁布执行《公物损坏赔偿制度》，使人为损坏公物现象得到有效扼制。 综上工作，得益于领导指挥有方、各部门协同配合，使后勤工作基本上做到了使人信赖，
效率让人赞许，态度令人满意。篇三：教师后勤工作个人工作总结 教师后勤工作个人工作总结 教师后勤工作个人工作总结 本学期开学后我被调入后勤工作，刚开始对这方面很生熟，好在有校领导的关心支持下，
同志们的协助下逐渐的走向正轨，并出色的完成了本学年度的各项工作，我本着勤俭节为宗
旨，加强后勤管理，坚决做好后勤保障工作，为来年做好更好的服务基础。现做出如下总结：
一、抓好综合管理，为学校的发展做好后勤保障。 后勤工作不仅服务于学校大局，还是教育教学中心工作，因此我们的后勤工作从学校整
体工作出发，认真倾听领导和其他科室的合理化建议，主动配合其他领导做好学校各项工作。
本着吃苦耐劳，在工作中从不计较个人得失，团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工
作。
二、做好后勤服务常规工作有条不絮
1、开学初，我和沈老师逐个办公室、班级门窗、卫生间、宿舍、食堂排查，校对并更换
和维修，做出先后维修的顺序，逐个维修，对我和沈老师精心地对电的维修和水龙头和门窗
方面的维修与管理。在此期间不断地熟悉了业务，并热衷于这一行业。
2、学校井坏了，校长给我打电话，我和沈老师及两名工友利用休息时间把泵拽出拉瞻榆
修理、购买，同时要感谢王洪喜老师，他用休息时间在通榆购买运到瞻榆我接应，通过大家
的努力，保证第二天整个学校的供水。
三、供暖工作，以校为家 为了给学校节省资源，在供暖的问题上，我开始请郑作超老师帮助调试并虚心学习，后
来与科室同志反复研究技能省钱又保证整个学校的正常供暖，同时请教王洪喜老师进行几次
精心调试，从中悟出很多道理及经验，同时设定休息时间自动调试，我发现还是有费电现象，
后来我用周六休息时间来校进行手动调试，感觉有省电现象，有时晚间睡不着觉都在考虑这
项工作，尽量做到以校为家。 总之，后勤工作是学校各项工作的基本保障，涉及学校的方方面面，成绩的取得离不开
校领导的正确指导，全体教师的通力合作，积极协助，在看到成绩的同时也存在许多不足。
一是各类财产管理还需进一步规范，常用物品加强管理；二是后勤服务工作创新不够。今后
的工作中，我们将进一步强化财产管理，更新后勤服务工作的观念，大力倡导节约，进一步
服务于教育教学工作。）篇四：小学后勤教师述职报告 小学后勤教师述职报告 本年度工作很快结束了，在校领导的大力支持和校长带领下，我校后勤积极努力，不断
提高办学效益，研究新情况，优化进行机制，提高管理水平。改善办学条件，增强保障能力，
促进学校健康良好的发展。现把这学期工作总结如下： 我校的环境和基础建设在随着学校管理和发展的需要不断发生变化。目的是为全校师生
员工创造更好的学习、生活工作条件。因为学校是全体师生的又一个家，美好的家园会让孩
子门愉快安逸，精神振奋。本学期我们采用“整体规划，分步实施”的原则加强基础建设。 学
校一切工作是为了孩子，后勤一切工作是为教学当好先行，为教学第一线服好务。 一年来，我们把抓好为教学服务，为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务努力工
作，从开学前的办公用品采购，学生课本的领取、分发，教学设备维修等等都是想在前，有
时牺牲个人休息时间，克服种种困难也要及时准确地发到师生手中，使师生开学的第一天就
能有教案，有课本坐在明亮舒适的教室里工作学习。 在平时的教育教学活动中，始终坚持只要教学需要就优先安排，只要师生在教育教学活
动中有困难就优先解决，使全校教育教学工作能正常进行，确保教学质量不断提高，确保各
级各类教学现场会顺利进行，为兄弟学校教育教学工作起到示范作用。 总务工作是为教育教学服务，牵涉人事、物资、设备等各项综合服务。一方面及时为教
学工作提供设施设备、教学器材、办公用品、良好的环境；另一方面，还要管好这些条件,
例：下水管堵了，我们能及时组织人员进行疏通；门窗坏了，能及时组织维修；电器设备坏
了，能随叫随到，进行抢修；微机、复印机、一体机等。明确目标，完善制度，坚持原则，
务实进取。本学期，总务处根据学校实际认真制定了本学年工作计划，目标是要从根本上改
变后勤工作的被动局面。
在教育教学中发现故障，能及时进行维修。在具体工作中，一是明确必要的制度，经常
性的查看询问设备财产的使用情况，二是对学生进行教育。通过班主任的教育，和自己的文
明行为，启发学生爱护公物的好习惯。 学校无小事处处是安全,师生的每次活动,学校的事事处处都有安全因素.首先对长期工
作在安全保卫工作岗位的人员加强思想教育,提高本职工作素质.树立安全第一思想,定期召
开值班值宿人员的工作会议,认真总结经验,不断改进工作,牢固树立安全教育,人人有责,层
层签责任状,常进行安全教育,加强社会治安综合治理对学生进出楼管理要有专人负责,对师
生人身安全管理加大力度,有领导及值周师生做到在学校有学生就有教师,使学校安全工作努
力做到万无一失。认真落实上级文件材料,制定学校安全防火、综合治理、安全防火工作方案。
教育师生每做一件事,每参加一项活动都要提高对安全的认识,从平凡的小事讲安全,讲防范,
牢固树立安全意识。同时还请消防中队的官兵，进行了火灾时的逃生、自救、的讲座和灾情
发生后的救护演练。
在安全管理工作上，首先是建立健全各项校舍管理制度。各常规教室、专用教室、办公
室等均有管理制度，并配有专人管理，责任到人。另外，我们每学期均要定期及不定期地做
好安全检查工作，并认真作好检查记录，发现问题立即采取措施，杜绝不安全因素的发生。
加强了校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、水、电设施等作及时彻底
的维修、排除。加强了门卫的职能，继续实行外来人员来校登记，同时做到在学生离校期间
对校园进行巡视检查，杜绝爬围墙进校打篮球、玩耍等不良现象。 总之，后勤工作还有很多不足，我们要不断努力，使我们实验小学的后勤工作更上一层
楼。篇五：后勤教师工作总结 工 作 总 结
我于一九九九年十二月具有小学一级教师资格，同时被聘任为小学一级教师，现已任职
小学一级教师七年，在这七年中，由于校领导大力帮助和自己的踏实肯干，赢得了领导和教
师的一致好评，获得了多项奖励。我将近几年的政治思想和工作情况进行回顾和总结，同时
也拟定了今后的工作目标，现向领导汇报如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想
觉悟，我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何
在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时
做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构
建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，
我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所
淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对
学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和
学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、
勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”
的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的
提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最紧
迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而
显现出我校的校本特色。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学
校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过
把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。
三、做好后勤保障工作 后勤工作是一项艰巨而又复杂的工作，是看不见摸不着的工作,涉及到学校的方方面面。
由于后勤人员少，显得工作量特别大，为了出色的完成后勤工作我首先起带头作用，工作时
总是身先士卒，任劳任怨，用我最大的能力把后勤工作做得井井有条，疏而不漏，为前勤工
作的顺利开展奠定好基础。 在以后的工作中，我要在思想政治方面还要紧密的团结在以韩校长为核心的校领导班子
周围，团结一致，努力工作，大力为前勤服务。管理好学校的财产、实物，做到少花钱，多
办事。保证教学方面的物质供应，提高后勤的工作效率。利用业余时间，坚持政治学习，认
真学习《师德规范》，用师德规范自己的言行，团结同志，遵纪守法，遵守校纪校规。 在工作上，我要继续端正自己的工作态度，尽职尽责工作，兢兢业业、忠于职守、厉行
节约，尽自己的全力使学校的后勤管理工作做 得更加完善。
我要用自己的实际行动来净化、美化、优化校园环境，努力使后勤工作对学生起到潜移
默化的作用。使学生在德、智、体、美、劳方面发展。使学生有爱护、保护、看护校园的意
识，使学生有爱护花草树木，爱护公共设施，维护集体利益的意识。 希望领导们支持我，帮助我。我会更加尽职尽责的做好各项工作，为学校的后勤工作做
出最大的努力。
学校后勤教师工作总结 一年来，在学校领导的领导下，后勤人员认真落实了各项管理制度，联系实践积极开展
工作，全力服务于教育教学，充当教学一线的坚强后盾，很好地完成了本年的任务。为发扬
成绩、总结经验，继续干好今后工作，现将一学期来的工作总结如下：
一、提高思想认识，努力完成任务。 针对目前的大教育环境，学校的发展如何，后勤管理水平怎么样等方方面面，都直接影
响到学校的声誉。我们后勤人员深刻认识到这一点，在期初的工作计划中都谈到了如何在自
己的岗位上创佳绩，努力为教育教学服务的同时，体现出和平人的特点。先从思想上高度认
识我们工作的重要性，然后在平时的工作时刻提醒着自己，从每件小事做起，尽心尽力完成
各项任务。
二、心系师生生活，确保安全无患。 今年初的大雪，给全校师生的学习和生活都带来了很多不便。大雪的出现，给我们的工
作造成很大的困难，但也给我们提供了更好地服务于师生创造了条件，后勤人员在杜校长的
带领下，及时扫掉树上和地面上的积雪和冰块，保护好学生的安全。 为了继续搞好学生午托中心，后勤部门真可谓是千方百计、尽职尽责。先是学校采用集
中管理模式，我们负责的是食品安全管理和学生寝室设施的管理和维护。我们做到：每天至
少3次去食堂检查，并将检查情况以及教师当天反映的情况进行反馈，及时整改到位，确保
师生的伙食营养与卫生。每天2次检 查学生寝室，发现问题及时解决，为了使师生不热，能睡个舒服午觉。 学校安全工作始终是我们工作的重点，我们每周进行了一次全校性的安全检查，及时排
除安全隐患，并向上级报告了受损情况。组织全校师生有针对性开展安全紧急疏散演练，通
过多次练习达到最快撤离速度，达到了预期效果。杜校长召开了安全工作会议，开展了一系
列的安全教育活动，为全校师生创造一个平安、和谐的校园。
三、以教育教学为中心，是我们工作的永恒的主题. 本学期，我还承担学校接送学生的工作，为了保障学生能够按时到校上课，我和司机每
天早上不到6点就开始给加温，保证车能按时启动，并能按时接送学生。 为了保障学生下午的正常教学，我还负责学生中午的午休，中午让学生在各自的教室里
休息。
进一步美化、绿化校园，努力创造良好的工作和育人环境也是我们的应尽之责，及时进
行修剪、施肥、松土、治虫和浇水等工作， 总之：学校后勤部门工作虽然繁絮，但我们始终坚信通过大家的不断努力，明天会更好，
为了使和平更辉煌，我们会竭尽所能，永不放弃。 霍城东关小学
2010年1 月 2010~2011学年第一学期 学校后勤教师工作总结 霍城东关小学
甘德林篇二：2014年学校后勤工作总结 2013----2014学年度第一学期学校后勤工作总结 过去的一年，我校后勤工作，遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物
质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员
素质，提高办事的实效性。现总结如下：
一、立足本职，服务一线 年初我们遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这 个中心制订了后勤工作计划，避免后
勤保障缺位而影响教学工作。
1、改善教学环境和学习环境。今年所有办公室，教室全部安装了空调设备。目前学校空
调数量已达--台，共---千瓦
2、维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理，今年维修、更换灯管
80余次，更换阀门水嘴共18只。零星维修服务115次
3、配合政教、教务开展工作， 基本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，
力争做到解决问题快、不留尾巴。
4、加强文印工作的管理，解决了文印工作中的薄弱环节，服务及时到位。
5、新建后勤仓库150平米，使后勤管理工作更加集中、规范。
二、整章建制，规范管理。 后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。今年，后勤
管理继续执行了《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》，
有效地规范了学校的后勤管理工作。 为了加强校园管理，我们还制订了《校园安全管理规定》、《校园安全紧急预案》、《校园
安全防火制度》，从而保障校园安全，杜绝了安全隐患。 今年对学校资产进行了一次摸底清查，所有资产全部登记、建帐，管理日趋完善。
三、加强管理，开源节流。 资金是学校的命脉。按照校长要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学
性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、
有审批、有手续。
1、做到“物资采购要批”的审批制度，学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、
主管领导审批、后勤统一采购，避免了过去谁需就买的无序状况。
2、实行“物品发放按需”的管理制度，改变过去按人头配备办公用品的不合理现象，有
效地节约了办公用的开支。
3、加强纸张和办公耗材的管理，实行由主管审批复印和油印的业务，并负责纸张的管理，
使纸张消耗大幅降低。
4、颁布执行《公物损坏赔偿制度》，使人为损坏公物现象得到有效扼制。 综上工作，得益于领导指挥有方、各部门协同配合，使后勤工作基本上做到了使人信赖，
效率让人赞许，态度令人满意。篇三：教师后勤工作个人工作总结 教师后勤工作个人工作总结 教师后勤工作个人工作总结 本学期开学后我被调入后勤工作，刚开始对这方面很生熟，好在有校领导的关心支持下，
同志们的协助下逐渐的走向正轨，并出色的完成了本学年度的各项工作，我本着勤俭节为宗
旨，加强后勤管理，坚决做好后勤保障工作，为来年做好更好的服务基础。现做出如下总结：
一、抓好综合管理，为学校的发展做好后勤保障。 后勤工作不仅服务于学校大局，还是教育教学中心工作，因此我们的后勤工作从学校整
体工作出发，认真倾听领导和其他科室的合理化建议，主动配合其他领导做好学校各项工作。
本着吃苦耐劳，在工作中从不计较个人得失，团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工
作。
二、做好后勤服务常规工作有条不絮
1、开学初，我和沈老师逐个办公室、班级门窗、卫生间、宿舍、食堂排查，校对并更换
和维修，做出先后维修的顺序，逐个维修，对我和沈老师精心地对电的维修和水龙头和门窗
方面的维修与管理。在此期间不断地熟悉了业务，并热衷于这一行业。
2、学校井坏了，校长给我打电话，我和沈老师及两名工友利用休息时间把泵拽出拉瞻榆
修理、购买，同时要感谢王洪喜老师，他用休息时间在通榆购买运到瞻榆我接应，通过大家
的努力，保证第二天整个学校的供水。
三、供暖工作，以校为家 为了给学校节省资源，在供暖的问题上，我开始请郑作超老师帮助调试并虚心学习，后
来与科室同志反复研究技能省钱又保证整个学校的正常供暖，同时请教王洪喜老师进行几次
精心调试，从中悟出很多道理及经验，同时设定休息时间自动调试，我发现还是有费电现象，
后来我用周六休息时间来校进行手动调试，感觉有省电现象，有时晚间睡不着觉都在考虑这
项工作，尽量做到以校为家。 总之，后勤工作是学校各项工作的基本保障，涉及学校的方方面面，成绩的取得离不开
校领导的正确指导，全体教师的通力合作，积极协助，在看到成绩的同时也存在许多不足。
一是各类财产管理还需进一步规范，常用物品加强管理；二是后勤服务工作创新不够。今后
的工作中，我们将进一步强化财产管理，更新后勤服务工作的观念，大力倡导节约，进一步
服务于教育教学工作。）篇四：小学后勤教师述职报告 小学后勤教师述职报告 本年度工作很快结束了，在校领导的大力支持和校长带领下，我校后勤积极努力，不断
提高办学效益，研究新情况，优化进行机制，提高管理水平。改善办学条件，增强保障能力，
促进学校健康良好的发展。现把这学期工作总结如下： 我校的环境和基础建设在随着学校管理和发展的需要不断发生变化。目的是为全校师生
员工创造更好的学习、生活工作条件。因为学校是全体师生的又一个家，美好的家园会让孩
子门愉快安逸，精神振奋。本学期我们采用“整体规划，分步实施”的原则加强基础建设。 学
校一切工作是为了孩子，后勤一切工作是为教学当好先行，为教学第一线服好务。 一年来，我们把抓好为教学服务，为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务努力工
作，从开学前的办公用品采购，学生课本的领取、分发，教学设备维修等等都是想在前，有
时牺牲个人休息时间，克服种种困难也要及时准确地发到师生手中，使师生开学的第一天就
能有教案，有课本坐在明亮舒适的教室里工作学习。 在平时的教育教学活动中，始终坚持只要教学需要就优先安排，只要师生在教育教学活
动中有困难就优先解决，使全校教育教学工作能正常进行，确保教学质量不断提高，确保各
级各类教学现场会顺利进行，为兄弟学校教育教学工作起到示范作用。 总务工作是为教育教学服务，牵涉人事、物资、设备等各项综合服务。一方面及时为教
学工作提供设施设备、教学器材、办公用品、良好的环境；另一方面，还要管好这些条件,
例：下水管堵了，我们能及时组织人员进行疏通；门窗坏了，能及时组织维修；电器设备坏
了，能随叫随到，进行抢修；微机、复印机、一体机等。明确目标，完善制度，坚持原则，
务实进取。本学期，总务处根据学校实际认真制定了本学年工作计划，目标是要从根本上改
变后勤工作的被动局面。
在教育教学中发现故障，能及时进行维修。在具体工作中，一是明确必要的制度，经常
性的查看询问设备财产的使用情况，二是对学生进行教育。通过班主任的教育，和自己的文
明行为，启发学生爱护公物的好习惯。 学校无小事处处是安全,师生的每次活动,学校的事事处处都有安全因素.首先对长期工
作在安全保卫工作岗位的人员加强思想教育,提高本职工作素质.树立安全第一思想,定期召
开值班值宿人员的工作会议,认真总结经验,不断改进工作,牢固树立安全教育,人人有责,层
层签责任状,常进行安全教育,加强社会治安综合治理对学生进出楼管理要有专人负责,对师
生人身安全管理加大力度,有领导及值周师生做到在学校有学生就有教师,使学校安全工作努
力做到万无一失。认真落实上级文件材料,制定学校安全防火、综合治理、安全防火工作方案。
教育师生每做一件事,每参加一项活动都要提高对安全的认识,从平凡的小事讲安全,讲防范,
牢固树立安全意识。同时还请消防中队的官兵，进行了火灾时的逃生、自救、的讲座和灾情
发生后的救护演练。
在安全管理工作上，首先是建立健全各项校舍管理制度。各常规教室、专用教室、办公
室等均有管理制度，并配有专人管理，责任到人。另外，我们每学期均要定期及不定期地做
好安全检查工作，并认真作好检查记录，发现问题立即采取措施，杜绝不安全因素的发生。
加强了校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、水、电设施等作及时彻底
的维修、排除。加强了门卫的职能，继续实行外来人员来校登记，同时做到在学生离校期间
对校园进行巡视检查，杜绝爬围墙进校打篮球、玩耍等不良现象。 总之，后勤工作还有很多不足，我们要不断努力，使我们实验小学的后勤工作更上一层
楼。篇五：后勤教师工作总结 工 作 总 结
我于一九九九年十二月具有小学一级教师资格，同时被聘任为小学一级教师，现已任职
小学一级教师七年，在这七年中，由于校领导大力帮助和自己的踏实肯干，赢得了领导和教
师的一致好评，获得了多项奖励。我将近几年的政治思想和工作情况进行回顾和总结，同时
也拟定了今后的工作目标，现向领导汇报如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想
觉悟，我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何
在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时
做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构
建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，
我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所
淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对
学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和
学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、
勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”
的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的
提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最紧
迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而
显现出我校的校本特色。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学
校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过
把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。
三、做好后勤保障工作 后勤工作是一项艰巨而又复杂的工作，是看不见摸不着的工作,涉及到学校的方方面面。
由于后勤人员少，显得工作量特别大，为了出色的完成后勤工作我首先起带头作用，工作时
总是身先士卒，任劳任怨，用我最大的能力把后勤工作做得井井有条，疏而不漏，为前勤工
作的顺利开展奠定好基础。 在以后的工作中，我要在思想政治方面还要紧密的团结在以韩校长为核心的校领导班子
周围，团结一致，努力工作，大力为前勤服务。管理好学校的财产、实物，做到少花钱，多
办事。保证教学方面的物质供应，提高后勤的工作效率。利用业余时间，坚持政治学习，认
真学习《师德规范》，用师德规范自己的言行，团结同志，遵纪守法，遵守校纪校规。 在工作上，我要继续端正自己的工作态度，尽职尽责工作，兢兢业业、忠于职守、厉行
节约，尽自己的全力使学校的后勤管理工作做 得更加完善。
我要用自己的实际行动来净化、美化、优化校园环境，努力使后勤工作对学生起到潜移
默化的作用。使学生在德、智、体、美、劳方面发展。使学生有爱护、保护、看护校园的意
识，使学生有爱护花草树木，爱护公共设施，维护集体利益的意识。 希望领导们支持我，帮助我。我会更加尽职尽责的做好各项工作，为学校的后勤工作做
出最大的努力。