小学语文五年级上册第一单元课外阅读
1. 读书不仅仅增加知识——傅雷教子读书
傅雷一生博览群书，他在古今中外的文学、绘画、音乐等各个领域，都有着极渊博的知识，他对两个儿子的教育培养也要求极高。
次子傅敏曾回忆说，刚进入初中，父亲就要求他读 《古文观止》。傅雷对儿子说：“这个古文选本，上起东周，下迄明末，共辑文章220篇，能照顾到各种文章体裁和多方面的艺术风格。其中不少优秀文章反映了我国古代各家散文的 不同风貌，如《战国策》记事的严谨简洁；纵横家说理的周到缜密；《庄子》想象的汪洋恣肆„„无论它的说理、言情、写景、状物，均堪称典范，对你的古文学习和修养有帮助。” 他每星期天选择其中一篇详细讲解，孩子读懂后便要背诵。
一次，傅敏由于忙于球赛而未能背出《岳阳楼记》。垂着头，心中忐忑不安，等着父亲批评。平时对儿子要求极严的傅雷这回没有发脾气。使劲吸着烟，半晌才缓缓地说：“过去，私塾先生要学生背书，子曰、诗云，即使不懂，也要鹦鹉学舌地跟着念和背。诚然，死记硬背不宜提倡。然而平心而论，似也有其道理。七八岁的孩子，记忆力正强，与其乱记些无甚大用的顺口溜，不如多背些古诗古文。中国的好诗文多得很。一首首一篇篇地储存在脑子里。日子长了，印象极深。待长大些，再细细咀嚼、体味，便悟出了其中意义。这叫作反刍。若到了二三十岁，甚至更晚才开始背，怕也难记了。‘少壮不努力，老大徒伤悲’，这都是经验之谈哪! „„”望着已经知错的儿子，傅雷翻开《岳阳楼记》这一篇，让儿子高声朗读，然后意味深长地说：“范仲淹先生登岳阳楼，将览物之情归纳为悲喜二意，指出古之仁人忧多而乐少。然后说明自己之忧乐俱在天下，正见他确实不以物喜、不以己悲之真意。还记得陈子昂的《登幽州台歌》么? ”“记得。‘前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下’。”傅雷点点头：“那么你想想看，为什么同样登高望远，同样登岳阳楼，听见之景是一样的，而他的想法与别人不同? 他能写出‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的抱负，和他的经历、思想有什么联系? 全文是怎样一层层展示它的中心的? „„”
望着父亲那眼镜片后慈祥、智慧的目光，傅敏重重地点点头。二十多年后傅敏回忆起来，耳边似还响起父亲那熟悉的声音：“做学问需要切切实实地下功夫，不能自欺欺人呵! ”
长子傅聪是著名的钢琴艺术家。在傅雷的影响下，从小熟悉了贝多芬、克利斯朵夫等，培养了对音乐的浓厚兴趣。并在父亲严格执教下学习音乐，练习钢琴，从而走
上成材之路。1954 年傅聪赴波兰参加国际钢琴比赛，取得优异成绩，并引起轰动。欧洲的评委们在幕后听到傅聪的西洋曲子里，隐隐约约地揉合了唐诗的意境。意境是中国式审美的特质，外国评委倾倒了。东西方文化交融成了傅聪成功的秘诀。《傅雷家书》是傅雷写给在海外学艺的儿子的部分家信。它记载了父辈对儿辈的精神上的家训，记载了一位历经沧桑的饱学的长者对才华横溢但又初入人世的青年人的忠告。这不是普通的家书，是充满了父爱的教子篇，是一部青年修养的好读本。
可见，傅雷是把读书与做人，读书与艺术紧密联系在一起的。他希望儿子能做个德艺俱备、人格卓越的艺术家。事实也真像老人所期望的那样，傅聪在异国飘流的生活中，从父亲的书信中，从父亲所推荐、所分析的一系列书籍中吸取了丰富的精神和艺术的养料，从而对人生有更深切的了解，对艺术有更诚挚的爱。不管在人生旅途中遭到怎样的风浪和坎坷，他都始终不忘自己是一个中国人。
（选自《小学语文网》）
2. 夜读
每天忙碌之余, 还是忘不了想读书。
除了周末可以对这种饕餮的奢念予以满足外，更多的读书活动都是在每个工作日的夜晚进行的。晚饭后，早早地赶回陋室，先打开电热毯将被窝暖着，然后迅速地洗漱完毕，再打开电视调到点歌台或者打开收音机拨到音乐台。总之一切都已就绪，靠在床头上，摊开书，去同大师对话、去和着文字寻访、去寻找另外一个极乐世界„„
通常来说，我所看的每本书基本上都是筛选过的产物。一般以散文为主诗歌为辅，其次还有小说，传记，但好像很少看杂文及其它。每个人都有每个人的喜好，对于读书这一点，或许像我这样感性的人大致上都是比较喜欢读一些散文、读一点诗歌的。读散文可以感悟生活、读诗歌可以陶冶情操。但不论是什么书，不论是什么体裁，我想开卷总是有益的。
夜晚是一天中比较适合读书的一个时段。首先，从环境来说，万籁俱寂、悄无声息、一杯清茶、一本好书，就足以用来体验“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”的安闲自得！其次，从自身来说，下班后、难得清闲、难得修身养性、一段音乐、一些思索，就足以用来享受“不食人间烟火”的仙人境界了。
灯光下，一边看着喜欢的书，一边听着轻轻的音乐，一心二用在这一刻显得褒义
十足。左手放一个笔记本，每当遇到精彩的片断时，我都认真地摘抄下来以便学习；右手放一本新华字典，每当遇到生僻的字眼时，我都谦逊地查阅下来以便熟记。每每当阅读的文字与自己的思考碰撞出一些火花的时候，这便是思想，这便是灵感。于是，趁热打铁般地拿起笔，就着心中的澎湃激情写点读书笔记便也是夜读不可或缺的一部分了。
然而，真正的读书是不拘泥外在的形式的。有没有音乐的陪伴，有没有茶香的缥缈，这都不大重要。重要的是自己喜欢什么样的书籍、喜欢什么样的环境、喜欢什么样的氛围。最关键的还是与文字的沟通与作者的交流。当你进入状态后，真正地跟着书中的人物情节同喜怒共哀乐，真正地与作者的思想作探讨，真正地泛起你内心深处的波澜的时候，周围的一切都已经不再重要了。而，这种感觉唯有夜晚能给予我。所以我喜欢夜读，喜欢这种被优美的文字、被浓浓的夜色包裹的感觉。
夜晚读书会给人一种无比的踏实感。没有闲人打搅、没有琐事缠身、一切都可以随心所欲、一切都可以淡然处之。所以大凡是在夜晚读过的书，印象就会颇为深刻些，这样一来，在往后的岁月中凡是提及与此有关的事物，大脑里也会立刻闪现出当时书本上的情形，或旁征博引，或增添谈资，总之所掌握的都是大有裨益的东西。
夜读，不仅可以用来增长知识、提高修养，还可以在这个过程中消除你整天的疲劳、给你带来全新的美好心情。除此之外你还可以伴着醇醇的书香沉沉地睡去，想一想、是多美妙的一件好事„„
喜欢夜读，喜欢用“黑夜给我的黑色眼睛，去寻找光明。”
（作者：秦南子）
小学语文五年级上册第一单元课外阅读
1. 读书不仅仅增加知识——傅雷教子读书
傅雷一生博览群书，他在古今中外的文学、绘画、音乐等各个领域，都有着极渊博的知识，他对两个儿子的教育培养也要求极高。
次子傅敏曾回忆说，刚进入初中，父亲就要求他读 《古文观止》。傅雷对儿子说：“这个古文选本，上起东周，下迄明末，共辑文章220篇，能照顾到各种文章体裁和多方面的艺术风格。其中不少优秀文章反映了我国古代各家散文的 不同风貌，如《战国策》记事的严谨简洁；纵横家说理的周到缜密；《庄子》想象的汪洋恣肆„„无论它的说理、言情、写景、状物，均堪称典范，对你的古文学习和修养有帮助。” 他每星期天选择其中一篇详细讲解，孩子读懂后便要背诵。
一次，傅敏由于忙于球赛而未能背出《岳阳楼记》。垂着头，心中忐忑不安，等着父亲批评。平时对儿子要求极严的傅雷这回没有发脾气。使劲吸着烟，半晌才缓缓地说：“过去，私塾先生要学生背书，子曰、诗云，即使不懂，也要鹦鹉学舌地跟着念和背。诚然，死记硬背不宜提倡。然而平心而论，似也有其道理。七八岁的孩子，记忆力正强，与其乱记些无甚大用的顺口溜，不如多背些古诗古文。中国的好诗文多得很。一首首一篇篇地储存在脑子里。日子长了，印象极深。待长大些，再细细咀嚼、体味，便悟出了其中意义。这叫作反刍。若到了二三十岁，甚至更晚才开始背，怕也难记了。‘少壮不努力，老大徒伤悲’，这都是经验之谈哪! „„”望着已经知错的儿子，傅雷翻开《岳阳楼记》这一篇，让儿子高声朗读，然后意味深长地说：“范仲淹先生登岳阳楼，将览物之情归纳为悲喜二意，指出古之仁人忧多而乐少。然后说明自己之忧乐俱在天下，正见他确实不以物喜、不以己悲之真意。还记得陈子昂的《登幽州台歌》么? ”“记得。‘前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下’。”傅雷点点头：“那么你想想看，为什么同样登高望远，同样登岳阳楼，听见之景是一样的，而他的想法与别人不同? 他能写出‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的抱负，和他的经历、思想有什么联系? 全文是怎样一层层展示它的中心的? „„”
望着父亲那眼镜片后慈祥、智慧的目光，傅敏重重地点点头。二十多年后傅敏回忆起来，耳边似还响起父亲那熟悉的声音：“做学问需要切切实实地下功夫，不能自欺欺人呵! ”
长子傅聪是著名的钢琴艺术家。在傅雷的影响下，从小熟悉了贝多芬、克利斯朵夫等，培养了对音乐的浓厚兴趣。并在父亲严格执教下学习音乐，练习钢琴，从而走
上成材之路。1954 年傅聪赴波兰参加国际钢琴比赛，取得优异成绩，并引起轰动。欧洲的评委们在幕后听到傅聪的西洋曲子里，隐隐约约地揉合了唐诗的意境。意境是中国式审美的特质，外国评委倾倒了。东西方文化交融成了傅聪成功的秘诀。《傅雷家书》是傅雷写给在海外学艺的儿子的部分家信。它记载了父辈对儿辈的精神上的家训，记载了一位历经沧桑的饱学的长者对才华横溢但又初入人世的青年人的忠告。这不是普通的家书，是充满了父爱的教子篇，是一部青年修养的好读本。
可见，傅雷是把读书与做人，读书与艺术紧密联系在一起的。他希望儿子能做个德艺俱备、人格卓越的艺术家。事实也真像老人所期望的那样，傅聪在异国飘流的生活中，从父亲的书信中，从父亲所推荐、所分析的一系列书籍中吸取了丰富的精神和艺术的养料，从而对人生有更深切的了解，对艺术有更诚挚的爱。不管在人生旅途中遭到怎样的风浪和坎坷，他都始终不忘自己是一个中国人。
（选自《小学语文网》）
2. 夜读
每天忙碌之余, 还是忘不了想读书。
除了周末可以对这种饕餮的奢念予以满足外，更多的读书活动都是在每个工作日的夜晚进行的。晚饭后，早早地赶回陋室，先打开电热毯将被窝暖着，然后迅速地洗漱完毕，再打开电视调到点歌台或者打开收音机拨到音乐台。总之一切都已就绪，靠在床头上，摊开书，去同大师对话、去和着文字寻访、去寻找另外一个极乐世界„„
通常来说，我所看的每本书基本上都是筛选过的产物。一般以散文为主诗歌为辅，其次还有小说，传记，但好像很少看杂文及其它。每个人都有每个人的喜好，对于读书这一点，或许像我这样感性的人大致上都是比较喜欢读一些散文、读一点诗歌的。读散文可以感悟生活、读诗歌可以陶冶情操。但不论是什么书，不论是什么体裁，我想开卷总是有益的。
夜晚是一天中比较适合读书的一个时段。首先，从环境来说，万籁俱寂、悄无声息、一杯清茶、一本好书，就足以用来体验“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”的安闲自得！其次，从自身来说，下班后、难得清闲、难得修身养性、一段音乐、一些思索，就足以用来享受“不食人间烟火”的仙人境界了。
灯光下，一边看着喜欢的书，一边听着轻轻的音乐，一心二用在这一刻显得褒义
十足。左手放一个笔记本，每当遇到精彩的片断时，我都认真地摘抄下来以便学习；右手放一本新华字典，每当遇到生僻的字眼时，我都谦逊地查阅下来以便熟记。每每当阅读的文字与自己的思考碰撞出一些火花的时候，这便是思想，这便是灵感。于是，趁热打铁般地拿起笔，就着心中的澎湃激情写点读书笔记便也是夜读不可或缺的一部分了。
然而，真正的读书是不拘泥外在的形式的。有没有音乐的陪伴，有没有茶香的缥缈，这都不大重要。重要的是自己喜欢什么样的书籍、喜欢什么样的环境、喜欢什么样的氛围。最关键的还是与文字的沟通与作者的交流。当你进入状态后，真正地跟着书中的人物情节同喜怒共哀乐，真正地与作者的思想作探讨，真正地泛起你内心深处的波澜的时候，周围的一切都已经不再重要了。而，这种感觉唯有夜晚能给予我。所以我喜欢夜读，喜欢这种被优美的文字、被浓浓的夜色包裹的感觉。
夜晚读书会给人一种无比的踏实感。没有闲人打搅、没有琐事缠身、一切都可以随心所欲、一切都可以淡然处之。所以大凡是在夜晚读过的书，印象就会颇为深刻些，这样一来，在往后的岁月中凡是提及与此有关的事物，大脑里也会立刻闪现出当时书本上的情形，或旁征博引，或增添谈资，总之所掌握的都是大有裨益的东西。
夜读，不仅可以用来增长知识、提高修养，还可以在这个过程中消除你整天的疲劳、给你带来全新的美好心情。除此之外你还可以伴着醇醇的书香沉沉地睡去，想一想、是多美妙的一件好事„„
喜欢夜读，喜欢用“黑夜给我的黑色眼睛，去寻找光明。”
（作者：秦南子）