六年级古诗及名言警句练习题
一、把诗句补充完整。
1、,沙暖睡鸳鸯。 2、 ,燕山月似钩。 3、,一览众山小。
4、少壮不努力,_____ _____。 5 6、谁言寸草心,_____ _____。 7 8、欲穷千里目,__________。 9、但愿人长久,__________。 10、鸡声茅店月,。 11。 12 13、东边日出西边雨,_________。 14、_________,飞入寻常百姓家。 15 16、 17、天阶夜色凉如水, 。 18、如今直上银河去, 19、________,人间能有几回闻? 20、欲把西湖比西子,21、_________,只缘身在此山中。 22 23、 ,留取丹心照汗青。 24、 ,西出阳关无故人。
二、按要求写诗句。
(1)描写儿童的有关诗句 、 。 (2)歌颂情谊的有关诗句: 、 。 (3)蕴含哲理的有关诗句: 、 。 (4)描写春天的有关诗句: 、 。 (5)送别友人的有关诗句: 、 。 (6)思念家乡及亲人的诗句:_____________ 、_______ _____ 。
三、根据提供的情境写诗句。
(1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(2)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________________”。亲人啊,可知道海外游子的心! (3)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
(4)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“____________________”
便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万
千。
(5)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我____________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“____________________”,于是迅速地解开了这道难题。 (6)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“______________________”。
(7)齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“_____________________”
(8)教育人要积极向上,好上加好___________________
(9)教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:________________。
(10)教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:__________。
四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。(各写出三句)
1、珍惜时间的:
2、帮助他人的:
3、对待机遇的:
4、热爱家乡的:
5、团结友爱的:
6、勤奋学习的:
7、树立志向的:
8、有的同学在总结反思时,总是羡慕别人的优秀,总是抱怨自己不够细心,事后又总不知努力,我真想对他们说:
五、写出诗句运用了什么修辞手法。
1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ( ) 2、莫愁前路无知己,天下谁人不识君? ( ) 3、白发三千丈,缘愁似个长。 ( ) 4、危楼高百尺,手可摘星辰。 ( ) 5、煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。 ( ) 6、大漠沙如雪,燕山月似钩。 ( ) 7、问渠哪得清如许?为有源头活水来。 ( ) 8、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ( ) 六、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗? 江晚正愁(余) 落花时节又逢(君) 笑问(客)从何处来 平明送(客)楚山孤 西出阳关无(故人) 却看(妻子)愁何在 七、用线将诗题、诗句、作者连起来:
《春晓》 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 《回乡偶书》杜牧 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
《小池》 柳宗元 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 《草》 孟浩然 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 《山行》 贺知章 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 《绝句》 杨万里 夜来风雨声,花落知多少?
《江雪》 白居易 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 《游园不值》 苏轼 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 《渔歌子》 叶绍翁 野火烧不尽,春风吹又生。
《惠崇春江晚景》张志和 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 八、根据情景写诗句。
1 、 当你看到草原上生机勃勃的小草时,你会说:“ 。”
2、远眺洞庭,平静的湖面在皎洁的月光的辉映下,明亮而迷蒙,美丽的君山在其中,你不由吟道:“ ”。3、中秋的夜晚,小芳在院子里对着一轮圆月,想着远在异乡的朋友,祈祷道:“ ”。
4、小明读了战争的资料,想起了以前那么艰苦的边塞生活,说道:“ 。”
5、毛毛读了古代清官们的故事,想到了那歌舞升平的迂腐生活,不禁吟起了《 》中的诗句:“ ”。
6、到瀑布脚下,昂首仰望,瀑布倾泻而下,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起
“ ”这句诗来。
7、梅,自古以来就倍受人们的称赞。 “ ”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
8、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上。我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“ ”时,爸爸走了过来。助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“ ”,于是迅速地解开了这道难题。
9、老师,“ ”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢? 10、古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“ ”陆游临终前还告诫儿子:“ ”王昌龄发出了“ ”的满腔豪情。
11、月亮渐渐西沉,望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“ 。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
12、、爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“ ”。我赶紧把爷爷的话打住“ 爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”
13、赠别诗在我国古诗占重要地位,如李白的《 》写
到 。王维的《 》写到 人。高适的《 》写到 王昌龄的《 》写到 。王勃的《 》写到 。
14、人们常用杜甫的“ ”一句来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用“ ”来表白自己坚贞的操守,光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句:“ 。” 15、导游小姜领着一队华侨周游全国。应游客的要求,需要边赏景边吟诗。猜猜看,小姜会怎么应答:站在庐山脚下,小姜吟
道 ;;听到瘦西湖内的民乐演奏,小姜吟道 ;来到高邮湖边,小姜吟道 „„
16、毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间,你可以送他“ ”这句诗或者 “ ” 这句话(格言)与他共勉;小江是你视为知己的朋友,你可以用“ ”这句诗来表达你与他依依惜别之情;对有远大志向的小刚,你会用
“ ”来祝福他;对为你操劳的班主任老师,你会这样赞美他“ ”。
17、“ ”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“ 、黄的、白的,紫的,五彩缤纷,争奇斗艳,真是“ , 。 ”
19、一个人要想不被社会所淘汰,就必须读书,正如宋代大文字家朱熹所说:“ 。”当然,光读书是远远不够的,要想做一个真正有学问的人,就必须把读书和实践结合起来,正如陆游在《 》中写的:“ ”
六年级古诗及名言警句练习题
一、把诗句补充完整。
1、,沙暖睡鸳鸯。 2、 ,燕山月似钩。 3、,一览众山小。
4、少壮不努力,_____ _____。 5 6、谁言寸草心,_____ _____。 7 8、欲穷千里目,__________。 9、但愿人长久,__________。 10、鸡声茅店月,。 11。 12 13、东边日出西边雨,_________。 14、_________,飞入寻常百姓家。 15 16、 17、天阶夜色凉如水, 。 18、如今直上银河去, 19、________,人间能有几回闻? 20、欲把西湖比西子,21、_________,只缘身在此山中。 22 23、 ,留取丹心照汗青。 24、 ,西出阳关无故人。
二、按要求写诗句。
(1)描写儿童的有关诗句 、 。 (2)歌颂情谊的有关诗句: 、 。 (3)蕴含哲理的有关诗句: 、 。 (4)描写春天的有关诗句: 、 。 (5)送别友人的有关诗句: 、 。 (6)思念家乡及亲人的诗句:_____________ 、_______ _____ 。
三、根据提供的情境写诗句。
(1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(2)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________________”。亲人啊,可知道海外游子的心! (3)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
(4)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“____________________”
便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万
千。
(5)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我____________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“____________________”,于是迅速地解开了这道难题。 (6)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“______________________”。
(7)齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“_____________________”
(8)教育人要积极向上,好上加好___________________
(9)教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:________________。
(10)教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:__________。
四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。(各写出三句)
1、珍惜时间的:
2、帮助他人的:
3、对待机遇的:
4、热爱家乡的:
5、团结友爱的:
6、勤奋学习的:
7、树立志向的:
8、有的同学在总结反思时,总是羡慕别人的优秀,总是抱怨自己不够细心,事后又总不知努力,我真想对他们说:
五、写出诗句运用了什么修辞手法。
1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ( ) 2、莫愁前路无知己,天下谁人不识君? ( ) 3、白发三千丈,缘愁似个长。 ( ) 4、危楼高百尺,手可摘星辰。 ( ) 5、煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。 ( ) 6、大漠沙如雪,燕山月似钩。 ( ) 7、问渠哪得清如许?为有源头活水来。 ( ) 8、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 ( ) 六、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗? 江晚正愁(余) 落花时节又逢(君) 笑问(客)从何处来 平明送(客)楚山孤 西出阳关无(故人) 却看(妻子)愁何在 七、用线将诗题、诗句、作者连起来:
《春晓》 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 《回乡偶书》杜牧 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
《小池》 柳宗元 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 《草》 孟浩然 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 《山行》 贺知章 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 《绝句》 杨万里 夜来风雨声,花落知多少?
《江雪》 白居易 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 《游园不值》 苏轼 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 《渔歌子》 叶绍翁 野火烧不尽,春风吹又生。
《惠崇春江晚景》张志和 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 八、根据情景写诗句。
1 、 当你看到草原上生机勃勃的小草时,你会说:“ 。”
2、远眺洞庭,平静的湖面在皎洁的月光的辉映下,明亮而迷蒙,美丽的君山在其中,你不由吟道:“ ”。3、中秋的夜晚,小芳在院子里对着一轮圆月,想着远在异乡的朋友,祈祷道:“ ”。
4、小明读了战争的资料,想起了以前那么艰苦的边塞生活,说道:“ 。”
5、毛毛读了古代清官们的故事,想到了那歌舞升平的迂腐生活,不禁吟起了《 》中的诗句:“ ”。
6、到瀑布脚下,昂首仰望,瀑布倾泻而下,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起
“ ”这句诗来。
7、梅,自古以来就倍受人们的称赞。 “ ”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
8、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上。我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“ ”时,爸爸走了过来。助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“ ”,于是迅速地解开了这道难题。
9、老师,“ ”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢? 10、古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“ ”陆游临终前还告诫儿子:“ ”王昌龄发出了“ ”的满腔豪情。
11、月亮渐渐西沉,望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“ 。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
12、、爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“ ”。我赶紧把爷爷的话打住“ 爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”
13、赠别诗在我国古诗占重要地位,如李白的《 》写
到 。王维的《 》写到 人。高适的《 》写到 王昌龄的《 》写到 。王勃的《 》写到 。
14、人们常用杜甫的“ ”一句来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用“ ”来表白自己坚贞的操守,光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句:“ 。” 15、导游小姜领着一队华侨周游全国。应游客的要求,需要边赏景边吟诗。猜猜看,小姜会怎么应答:站在庐山脚下,小姜吟
道 ;;听到瘦西湖内的民乐演奏,小姜吟道 ;来到高邮湖边,小姜吟道 „„
16、毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间,你可以送他“ ”这句诗或者 “ ” 这句话(格言)与他共勉;小江是你视为知己的朋友,你可以用“ ”这句诗来表达你与他依依惜别之情;对有远大志向的小刚,你会用
“ ”来祝福他;对为你操劳的班主任老师,你会这样赞美他“ ”。
17、“ ”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“ 、黄的、白的,紫的,五彩缤纷,争奇斗艳,真是“ , 。 ”
19、一个人要想不被社会所淘汰,就必须读书,正如宋代大文字家朱熹所说:“ 。”当然,光读书是远远不够的,要想做一个真正有学问的人,就必须把读书和实践结合起来,正如陆游在《 》中写的:“ ”